《跬步千里——教师专业成长学月小结》的相关文章列表

日期：2018-10-31 10:20:18 点击：352 好评：0

卢梭说：“人之所以犯错误，不是因为他不懂，而是因为他们自以为什么都懂。” 我早晨在教师家长交流群的分享：害死人的粗心 对“粗心”这个词，大家都太熟悉了。大多数人原本是不希望“粗心”的，但在潜意识里认为，“粗心”只能算是大家都会犯的小毛病。人人...

日期：2018-07-08 07:00:24 点击：4122 好评：46

杨运伟，河南新县人，新县作家协会理事，新县第九批拔尖人才。诗歌、散文、教育随笔、人物通讯常见于《河南日报》、《河南教研》、《信阳日报》、《信阳晚报》、《今日新县》。 时间仿佛凝固在了那一刻 2018年6月11日17时30分时许 在您学校出口东约100米的地...

日期：2019-07-19 01:27:18 点击：130 好评：0

我曾经一度想成为一名英语教师，但无奈高考失意，分数不足以选择我心目中最渴望的英语专业，最终来到了科学教育专业，但我心中却一直拥有着最初的那个英语梦。幸运的是，洒夏扬光三下乡社会实践队给予了我这样宝贵的机会，让我有机会担任扬光三班的英语教师，...

日期：2019-04-17 13:57:31 点击：151 好评：1

教师的自主专业成长是当前最关键的问题。回到教育得原点看教育，教育就是一种生命的成长。而这种生命的成长必须依托教师的专业化进行，教师是教育的根基。我们一切的文化的、管理的、理念的落实归根结底靠教师。没有一支具有自主专业成长意识的教师队伍，我们...

日期：2018-08-19 19:00:17 点击：1098 好评：6

晚上，灯下，读罢余秋雨为《相约星期二》写的一篇序言《临终之教》，心有戚戚焉。 莫里▪施瓦茨，一个社会学教授为自己拟定碑文“一个终身的教师”，并嘱咐后人刻在他的墓碑上。他为自己是一个终身的教师而自豪。 他在患绝症后，坚持给自己十六年前的学生，当...

日期：2019-03-18 08:22:09 点击：380 好评：1

做一个好老师不必随大流——谈教师的个性 标新立异，不合群，固然不太好。但一个人过于随波逐流，毫无主见，人云亦云，人做亦做，亦是一大悲哀。如果一个人，连自己认为正确的都不能坚持的话，那么是什么事情都做不好的。然而，每个单位每个团队总会有很多这...

日期：2018-05-13 17:43:57 点击：3459 好评：48

做一个善于思考的教师 ——读李国斌《我的学生我的班》有感 今年暑假，我再一次看了李国斌老师写的《我的学生我的班》这本书。四川省成都市优秀专家李镇西朴实的前言深深的打动了我；同时书内的一个个案例引起了我深深的思考。平时，我也偶尔阅读过一些教学书...

日期：2017-07-22 10:50:46 点击：5638 好评：15

记得以前，听到那些赞美老师的诗词，什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”诸如此类的古诗，我只是被动地接受，知道大概是这么一回事，因为没有切身体会，故而内心并未有多大触动，知其然而不知其所以然。但在庐山小学...

日期：2018-08-02 10:45:29 点击：34767 好评：20

你，和经济，密不可分。 读中国经济，关注 经管世界 ！ 【遇见·爱】经管世界公益交友平台-人工智能匹配 最近我发现很多想要在高校求职的硕士博士，其实并不清楚高校的实际待遇，而不同地区的学校待遇往往差距较大，甚至同一省份内不同学校的差距也是相当的大...

日期：2019-08-08 08:30:27 点击：232 好评：0

假期是什么？ 这看起来像一个无聊的问题，其实很有价值。有的家长，给孩子报一大堆培训班，连自己都不清楚为什么要报？有的家长，带着孩子游山玩水，或者让孩子随便玩……当然，有不少家长，有清晰的目标计划，和孩子一起活动，同孩子一起成长。 我个人认为，...