当一个写作者被提到这些问题的时候
作为一名写作者，你有没有经常被问到一些问题，比如：你怎么会写作？、你写的是什么？、你真的会写作吗？......等等类似的问题。他们好像比我们更关心作为一名写作者的心理活动和作品，既然总是会被问到那么多的问题，不如我们就坦诚地告诉他们。当我们在回答这些问题的时候，也许能帮助我们看清自己的写作的初衷以及热情。
当你作为一个写作者，被提到这些问题的时候
1
木头坨
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：冒出的第一个词是“八爪鱼”.......
Q：处于写作的哪个阶段？
A：胡吃海塞阶段。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：1.觉得方法论学的不够多，定位还没找准；2.知道这样做会更好，但总是在具体写的时候陷入自嗨、遗忘，或者懒得循规蹈矩，导致不少半拉子工程。
A：正正经经的做好一篇稿子。最终选定一篇半拉子虚构小说来做种子。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？是希望学会如何思考主题和结构？还是希望自己文笔变得更流畅一些？给自己一些具体的目标。
A：找一条和自己以往习惯路径不同的，另一条可复制的码字道路。
2
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：痛苦
Q：处于写作的哪个阶段？
A：灵感发散
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：故事结构
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
3
魏迎迎
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：自娱自乐。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：想写的时候，经常没有时间。有时间的时候，想不起来写什么。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：不会撒谎，不喜欢夸张，导致不会虚构。大局观不够，体验不足，导致不会架构。不会写故事，只会写散文。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？是希望学会如何思考主题和结构？还是希望自己文笔变得更流畅一些？给自己一些具体的目标。
4
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
Q：处于写作的哪个阶段？
A：毫无章法的初级野生阶段
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：想找到写作的方向，看到更多优秀的作品，学习更多写作方面的知识。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？是希望学会如何思考主题和结构？还是希望自己文笔变得更流畅一些？给自己一些具体的目标。
A：希望学到更多的写作方法，开拓自己的写作思路。
5
杜解忧
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：有灵感了一天飙一万字，没灵感了挤五百字，第二天删掉再挤五百字。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：有主题，有方向，落实在故事上有点费劲。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：我到底怎么写大纲啊，短篇都是想到就写，一边写一边调整，长篇列了大纲写的时候还是会飞。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：写得比2020上半年好。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A：养成写作习惯，并且写得更好。
6
易木
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：想法多，动笔少，有文字洁癖，自己写的看不惯，会删删删，一周憋出2000字那是常有的事。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：初级阶段，有想法，有思路，但希望有更好的发展。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：认识很多比我更积极的朋友，让我有更多的写作动力。我的困惑很多，就是怎么样坚持写作。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：发表自己的第一个长篇或者中篇。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？是希望学会如何思考主题和结构？还是希望自己文笔变得更流畅一些？给自己一些具体的目标。
A：长篇小说GO GO GO!
7
小格
Q：你是一个什么样的写作者？
A：散漫。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：起步。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：掌握一些写作技巧，提高写作能力。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：写出比较完整的故事。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A ：两者都有。
8
戴阿锦
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：从小学六年级的时候开始的，那时候自己用白纸做了一个本子写校园的故事但是写了开头就没有继续下去了。（小学的时候看的基本上是杨红樱和郑渊洁的书），初中的时候开始看出版的言情小说，自己有写过开头还让同学看过但是又没有坚持下去。毕业后有和老师学过网文，但是也没有坚持完，有写过网文的代笔写了一个多月，觉得每天熬夜写好累，就放弃了。
现在回头想想，自己好像总是很容易放弃。但是这么多年过去了，自己还是很喜欢文字，很想看到有自己的作品。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：现在处于迷茫期吧。对写作方向的迷茫，以及无法面对写出的僵硬的空洞的文字。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：我想着先逼着自己写出一个作品来，哪怕是很稚嫩的，先有了自己的作品才可能慢慢的了解自己哪里欠缺以及怎么去努力，有个大概的方向。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：我希望我能坚持写下老师布置的作业；希望老师可以给出一个成长的建议。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A：我觉得养成写作的习惯比短期时间内发表作品更重要。对于我这个萌新来说，我想要通过长期的写作来辨别自己适合的擅长的方向，我想找到自己。
9
Sophy Wu
Q：你是一个什么样的写作者？
A：散漫。更喜欢散文随笔，不太会讲故事。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：起步。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：掌握一些实际的写作技巧，提高写作能力。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：写出感动自己也能感动他人的作品。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A ：两者都有。
10
Jenny
Q：你是一个什么样的写作者？
A：讲述者，倾诉者，反思者，聆听者。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：起步。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：掌握一些实际的写作技巧，提高写作能力，自己和出版相关的一些信息。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：写出有趣的故事。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A：两者都有。
11
Zhan
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：都不好意思叫自己写作者，因为想得多，做梦多，付出实践太少，也羞于跟别人说我想写作。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：刚开始探索。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：很久以前就看到写作营，但从来没想过自己也能参加，直到最近，发现自己的口头禅变成，“老公，我给你讲个故事吧......”，自己平时也会看一些故事。才发现自己是喜欢故事的，所以好奇来参与学习一下，探索一下自己。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：希望自己能卸下防御，通过写作，离真实的自己更近，更敞开，去面对自己真实的需求。希望能提升表达能力，让自己能通过文字，更好地跟他人，跟这个世界产生链接。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？是希望学会如何思考主题和结构？还是希望自己文笔变得更流畅一些？给自己一些具体的目标。
A：以上都有。如果有一篇可以发表的作品，会给自己自信，也会小小满足虚荣心，但不强求，不想因此影响自己享受这个过程。相信坚持下来，文笔会更流畅。
12
念央
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：一杯白开水。写出来的东西平淡无味，却又找不到解决的方法。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：墨守成规，没有创新的阶段。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：找到一个更好的写作方法。如何让语言生动起来，让文字漂亮起来的方法，表达顺畅起来。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：能够将自己所思所想很好的表达出来，还希望能够出书。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？是希望学会如何思考主题和结构？还是希望自己文笔变得更流畅一些？给自己一些具体的目标。
A：想有很多作品出来，心里有很多东西要写，但要怎么把一篇文章构思好和结构组装好，并且文笔流畅。
13
许二
Q:你为什么写作？
A:跳脱出自己的生活，像上帝一样看待人类。还有一个原因，在我过了二十五岁以后，内心里总有一个声音在告诉我：你要在三十岁之前出本书。
Q：你是一个什么样的写作者？
A：性格敏感多虑，喜欢观察人。写作的语言风格比较接近于口语，我想颠覆一下自己。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：还没入门。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：我现在挺害怕写作的，开头好说，但不知道怎么结尾，除非是写非虚构，有编辑催着，总得有个结尾，不然自己写的小说写着写着就迷茫了。还有就是，如果是写之前没有明确的故事，就会出现越写越迷茫的情况，而写之前有明确故事，又不太想写了。总是觉得自己写的太少，一年可能就一两篇，不到两万字。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：写够49天。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A ：两者都有。
14
且听风吟
Q：你是一个什么样的写作者？
A：随性，无目的性。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：初级、摸索学习阶段。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：问题：如何写提纲以及构建故事框架。困惑：我的写作方向是什么，写作过程中如何确定写作视角？
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：提升了写作技能和水平。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A ：两者都有。
15
车厘子
Q：你是一个什么样的写作者？
A：恬静，带点诗意（哈哈自封的）。生活里，喜欢用小诗记录美好；工作里，写一写推广的文案。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：摸索。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：写得不多，但最近有些文字的产出收获身边人的好评，自己知道还远远不足，所以想来看看究竟能写出什么来，也想看看外面的世界。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：长段文字表达能够流畅，清晰，不碎。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A ：养成写作习惯。
16
YY妈妈
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：总是有感受和感悟，心绪翻涌，记录后再读，却读不出初心。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：提笔自我嫌弃。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：如何将思绪有诗意地、不那么平白地付诸文字。如何以写促思，更好地认识、剖析自我。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：或记录或虚构，将所想很好地、并不平直单一地表达出来。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？是希望学会如何思考主题和结构？还是希望自己文笔变得更流畅一些？给自己一些具体的目标。
A：都有。当前目标排在第一位的是如何思考主题和结构。
17
杨茜
Q：你是一个什么样的写作者？
A：我是一个写作者，我是一个写故事的人。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：写了几年了，有发表一些短故事和一个长篇。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：写作遇到瓶颈了，需要更新。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：完成我计划中的一些作品。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A ：可以发表的作品。
18
阿布
Q：想一想，你是一个什么样的写作者？
A：自卑。文章过于四平八稳，缺乏韵味。渴望击中人心的表达。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：迷茫的媒体实习生，日常找不到选题和下笔困难症患者。距离合格的人物记者还有好长一段距离。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：1.都是记录我们的时代，个人故事和公共故事的区别？2.不知道自己文字上擅长的是什么，希望在写作营里找到。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：希望找回对文字的自信，文字更具可读性和感染力。希望对选题和结构的认识更加深刻。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？是希望学会如何思考主题和结构？还是希望自己文笔变得更流畅一些？给自己一些具体的目标。
A：哇，以上全部都要。不过目标设定在后两点，期待在思考主题和结构上、文笔表达上的进步。
19
张秀勤
Q：你是一个什么样的写作者？
A:文笔粗糙，碎碎念，思维跳跃，没头没尾，想到哪儿是哪儿，写到哪儿算哪儿，还不能算一个写作者，充其量只是一个能组织一些字词句而已。
Q：处于写作的哪个阶段？
A：离入门都还有很远距离的阶段。词不达意，文不对题，逻辑混乱，没有章法，总之，不能我手写我心。
Q：你是带着什么样的问题和困惑来到了故事写作营？
A：问题多了去了，上面已经说了不少。最主要的是学习，长见识，给自己一次入门的机会，因为很少有这样学习的机会，希望这次学习能为自己开启写作的大门，让输入与输出能平衡。
Q：你希望通过这一期写作营的学习达到一个什么目标？
A：能抓住故事主题，能围绕故事主题完整的写一篇拿得出手的文章，抑或阅读笔记。
Q：你是想写出一篇可以发表的作品，还是希望养成写作的习惯？
A ：养成写作习惯是必须的，至于发表作品，这特别有助于写作习惯的养成，这也无形中增加了书写的动力，二者相辅相成吧。
本文来自 | 49天故事写作营·第六期的部分学员
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本期编辑 | 温不叔