自律的孩子有大格局读后感锦集
《自律的孩子有大格局》是一本由清清育儿互助组著作，北京联合出版公司出版的平装图书，本书定价：42.00元，页数：262，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《自律的孩子有大格局》读后感(一)：自律，从小养起，一生的财富
之前看了一段采访，一个刚毕业的大学生抱怨说：从小到大父母都管着自己，初中不让谈恋爱，高中不让谈恋爱，甚至大学也不让，毕业后却一个劲儿逼着自己去相亲，责怪自己都不去谈恋爱，殊不知，自己早已在父母的过度干涉下失去了寻找爱情的能力。这还仅仅只是一个缩影，很多情况下，在孩子成长到能察觉到自己被父母“严管”的年纪之前，在很小的时候，这种“控制”就开始了，根深蒂固，影响孩子的一辈子。
这种“控制”真的好吗？我想只要你好好读过这本书，你都会知道，这种做法很不对，大错特错！父母会说，这是我们对孩子的爱和保护啊？在孩子蹒跚学步的时候牵着孩子的手这种保护是必要的，但是对孩子的选择和想法本着爱的名义大加干涉，这种保护就是揠苗助长，先不说，父母所认为的正确选择是否正确，你可以保护孩子一时，可以保护孩子一世吗？当孩子在你的控制下，变得自卑怯懦缺乏主见，事事都依赖着父母，让这样的孩子踏上社会才是最大的伤害，这个时候父母才后悔自己管的太多太严为时已晚。所以，像书中讲的，父母要成为顾问型父母，放手让孩子自主成长，让孩子在自主成长中学会自律，成就人生的大格局。有些事情，只有亲身经历，才能真正领悟，并实现由内而外的成长，你告诉孩子这条路走不通远不如让孩子自己去走一遭来得更深刻。很认同作者说的“培养孩子主动沟通的能力”，父母不应该成为孩子的传声筒，这种主动交朋友，学会拒绝，学会表达需求，不卑不亢的能力，从小养成，阳光性格，将是孩子一生的财富。
但是值得注意的一点，作者也在书中讲了，把选择权放手交给孩子，并不是就意味着孩子能够为所欲为，父母可以做双手掌柜毫不负责。有些事情确实不适合孩子，你要为他分析利弊，确定一个安全边界，就像是如今很多父母都难以启齿的“性教育”，是要让孩子自己去上网搜索杂七杂八的讯息或者从社会上的某些人口中得知了解？不！父母应该帮孩子培养健康的性意识，有些领域有些情况，父母才是适合的老师，别人无法替代，我们不能过度干涉孩子的人生，但是我们可以让孩子的人生走得更顺遂通畅。
自律不是天生就有，需要从小培养。很多父母都以为，孩子那么小懂什么，等大一点再让孩子自主自律也不晚，这就像是盖房子，要从一开始就把地基打好，总不能已经把一层楼都建好了才想起来挖坑建基，孩子的自主自律也要从娃娃抓起。如果已经错过了孩子还小的那段时间，那就从看到本书的此刻开始，尽快改变，尽早放手，还不晚，真心想把这本书推荐给每一位迷茫的父母。
《自律的孩子有大格局》读后感(二)：家长是孩子最好的老师
家长是孩子最好的老师
本书的作者是清清育儿互助小组，这是一个由众多大佬组成的育儿小组，有心理学教育学骨灰级探索者，有国家二级心理咨询师，有临床心理学婚姻家庭资料硕士，还有数不清的奶爸奶爸们，结合自己的实际育儿生活，总结出来的育儿经验，可以说即具有理论价值，也具有实践意义。
每一个孩子都是上天送给我们的天使，他们带给我们的快乐和满足不是三言两语可以概括的。而孩子的培养和教育也是每个父母，每个家庭都头疼不已的难题。作为家长，我们都是盘子成龙、盼女成凤的。因此在孩子的教育上，我们应该做做功课，为孩子计深远，为孩子谋将来。
本书用浅显易懂的语言，给我们提供了一些建议和意见，教给我们在日常生活中同孩子相处应该注意什么、有哪些技巧、如何帮助孩子自主成长。也给我们在日常生活中经常遇到的育儿难题提供了解决的方案，生活中的事情复杂多变，我们应该具体问题具体分析，但是来自专业人士的指导，可以给我们提供很多思考，帮助我们做的更好。
现在想一下，这些问题是不是在生活中非常的常见呢？比如：孩子的如厕训练与孩子性格养成的重要关系、孩子被爷爷奶奶给惯坏了该怎么办、孩子性格胆小敏感该怎么办、孩子太过内向该怎么办、孩子性格太霸道该怎么办、怎么培养孩子独立乐观的性格、怎样让孩子自觉抵制电子产品的诱惑、怎样锻炼孩子的社交能力、怎样激发孩子的上进心·······
这些问题可能正在困扰着一些家长，亦或者这些问题也将会是新手爸妈在未来的生活中可能遇到的难题。网上有句话是父母们对孩子们说的“都是第一次当爸妈，做的不好请多多包涵”，但是第一次并不意味着逃避责任，任何时候我们都要活到老学到老，不会的东西可以学，不懂的地方可以问，求助于专家、过来人、书籍、论坛等，也可以捧起这本小书系统的学习一下育儿的高招。而这种可贵的家长和孩子共同学习的经历也会是一笔无比宝贵的财富，家长的言传身教也能够给孩子树立起一个很好的榜样，引导他们做的更好。
《自律的孩子有大格局》读后感(三)：做顾问型父母，育自律型孩子
不知道有多少孩子是这样的状态:睡醒后随便塞几口东西，带着满目眼屎，睡眼惺忪地抓起凌乱的书包奔向学校，在教室里更是飘飘然神游状态，老师布置的作业随便应付了事，到家后别说做家务了，个人卫生都没法保证。在学校，老师教得了一时，却治标不治本；在家里，父母愁眉苦脸，无能为力。就是这样的孩子，生活习惯，学习习惯一塌糊涂，不懂得自律，又怎能健康成长呢？ 在网上搜索了很多方法，参考了家长朋友的经验，依然是只言片语，这时我看到了《自律的孩子有大格局》这本书，书中分两部分，一部分讲述的是自主性成长法则，另一部分是如何应付各阶段、方面等细节问题。观点加案例，理论加实际，让我们能够多一些纸上谈兵的资本，从而从容的沙场点兵。
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亲子关系:亲密+有间 看到这么一篇文章，将父母分为:直升机、铲雪机、点赞机、轰炸机、取款机式父母，其实总结归类一下大体是三种:过度保护、强势、顾问型。而这最后一种，也是书中所提倡的父母姿态。顾名思义，父母应该摆正位置，不安排或干涉孩子，但在孩子需要陪伴、关心和指导时及时出现。就像斯科特·派克说过的:父母不应该是孩子生活的中心，而应该由孩子去发现他们自己的生活中心，最终创造出他们自己的圆圈。为人父母，只是孩子们生命中的一个必经阶段。比如:让孩子做选择、鼓励孩子试错、承认他们的付出……懂得让你心爱的人“受苦”，懂得生活是最残忍的老师，孩子将会在风吹雨打中茁壮成长！
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格局大小:能力+心境 说一个亲身经历的事情，因为不想让孩子重蹈覆辙，走自己走过的路，吃自己吃过的苦，母亲总想让我们选择她铺好的路，而我们就像是她放出去的风筝，说好的勇于尝试，却止于大风大浪。于是在狭窄的眼界中，没有足够试错的机会和勇气，中规中矩。说不上多差，但没有强大的内在力量支撑我们前行。相应的，看待事物的态度，处理问题的方式受限于狭小的格局中。书中给了46个充满真实案例的细节，让父母关注到更多忽略的问题:独立收拾房间的能力、学会激励自己、抵制电子产品的诱惑……看完这些由小见大的案例后，你会发现父母的榜样力量巨大，不管如何决断，你要明白让自己不断成长，对于孩子，乃至整个家庭责任重大。
逼出来的自律是他律，从人的本性来看，自律是反人性的，不可能长期对抗，唯一可行的办法就是循序渐进，习惯成自然，而这自然而然的行为习惯，是集父母与个人之力共同学习而来。我们必须让孩子知道，唯有高度自律，才能实现真正的自由。
《自律的孩子有大格局》读后感(四)：父母先做好自己内心的修复再来谈孩子吧
这种类型的书应该出了许许多多种，我看完之后有一个感受，就是如果连这些东西都不清楚，都不知道该怎么做，那么请你先不要去生孩子。
如果你说现在我必须要一个孩子，那么这部分的书可以放一放再看，可以先尝试审视自身，修补自己内心的问题，思索自己生而为人的意义、成为父母的意义等等课题。我一直都认为，父母内心本来就存在的问题要比一个白纸一样的孩子内心的问题多得多。
我不太喜欢书中将孩子永远设立成"对立面"的角色。例如书中提到一个部分是说，孩子的还击是巧妙的。作者举了个例子，一位母亲命令自己的孩子去刷碗，当然也是使用了命令式的语句，"你现在必须……"，孩子就非常听话地过去刷碗了，正在母亲欣慰之时，孩子将一个盘子故意摔碎，并且"一脸诚恳"地向母亲道歉……
例子中详细讲述了这个故事，但看得我几乎起了鸡皮疙瘩。所有的描述就像孩子是一个敌人，是个充满甜美却实质邪恶的小怪物。就像她现在表面是天真无邪，而故意将盘子摔碎后还会装作单纯的道歉，那么下一次是不是就可以设计一个更大的骗局，来去规划更大的阴谋呢？
也许我只是对这个例子大惊小怪了，这只不过是为了说明父母的战斗性语言会引起孩子激烈的反抗，会使亲子关系变得紧张，想要教会父母如何使用恰当的语言去教育自己的孩子。就让我延伸的想到我们究竟为什么要生一个孩子，难道是为了挖空心思地与他对抗？不遗余力地教育他且不惜改变自己的所有习性？
如果只有一套合理的方案才能教出教育出来"合理"的孩子，那未免视线有些狭隘了。我觉得每一位父母特殊的个性，都会给孩子在不同的方面造就不同的人格特征。——当然，有好有坏，父母也不是完美无缺的人，一时改变自己说话的方式，引导孩子的方式其实不是"一劳永逸"的，其实真的"一劳永逸"的，有决定性因素的，是父母人格的独立与相对完善，以及夫妻之间深刻平和的感情。
父母人格稳定，不边缘，没有精神类疾病，喜欢思考、探索真理，能知错认错并且及时修正，夫妻之间的爱稳定而牢固，两人之间的关注度胜过对孩子的关注度。不应该是"在这个世界上我们都最爱孩子"，而是"我们最爱对方，一起给孩子无条件的爱，让这个孩子学会去爱和被爱。"孩子会在生活中潜移默化地感受到家庭中的气氛，模仿父亲和母亲的所作所为，然后通过自己的成人毕业典礼。
不过，我认为最好的方式还是在父母夫妻两个人想要拥有一个孩子之前，就做好对自己性格的预判，评判自己的人格是否相对完善、成熟，能够承担教育的重量，能够承担一个孩子的重量，而不是等到孩子出来才手忙脚乱。
父母在成为父母之前，和任何一个所谓的"职业"一样，都应该有入职培训，应该有一个清晰的职业规划，来考量着一对夫妻是否能够更好的对待一个孩子，没有一些隐性的问题，规避部分风险。当然，这种书籍的存在也是为了"修补"，如果自己发觉自己的孩子已经走偏了，开始出现了例如危险的人格，那么我相信这类书籍还是必要的，是在求助心理医生之前的自我诊断。
书中这样写，"自律不是自我压抑屈服于外在的清规戒律，它是以积极而主动的态度解决生活中遇到的问题，通过自律，我们知道在面对问题时如何以理智、坚毅、果敢的态度从中获得益处，可以说孩子的自律程度决定了他们人生的宽度、高度和深度。"
当然，这些美好的字眼是我们愿意看到的一个孩子的状态。但我相信一个人的生命并不能只是用它的宽度、高度和深度去衡量，不是这些值越大，生命就更有份量。——每个孩子应该在成长过程中寻找到他自己生命的意义。
《自律的孩子有大格局》读后感(五)：父母们不知道该怎样培养自律的孩子，来看这本书！
你好，我是书评人那花，也是一位二年级孩子的妈妈。 人们总说，父母是孩子的第一任老师，但是当父母自己没有丰富的带娃经验、生活阅历也不多、学历也不高时，谈何教育优秀的孩子？ 于是，最近我不得不跟一群妈妈们往来密切，就是想向她们讨教一下孩子们学习中的那些事。 比如，当遇到孩子不写作业的问题时，就有一位妈妈给我支招：“你别管他，让他写不完等着挨老师的手板”。也有一位妈妈开玩笑地说：“那是你没有好好收拾他一顿的原因。” 还有，孩子写作业很拖拉，本来半个小时写完的作业能拖一个小时。听到这个问题，妈妈们就炸开了锅，你一言我一句，热闹得如同一个菜市场！有的妈妈说：“看着他写，一玩就打他！”另一位妈妈说：“给他定个时间，如果到了时间还写不完，干脆就不让他写了，看他第二天怎么给老师交代！” 面对这么多好心又热情的妈妈们，我真的佩服她们的教育手段啊！但是，我更多听到的是：打骂手段教育不出优秀的孩子！ 这让我不知如何是好！ 不过就在最近，我发现一本家教类书籍——《自律的孩子有大格局：让孩子自主性成长的46个细节》，这本书由致力于教育学和心理学研究的清清育儿互助组著作。 小组主要成员有：中国人民大学硕士毕业、心理学与教育学骨灰级探索者——涂道坤，吉林大学副教授、国家二级心理咨询师——贾秀娟，美国佩珀代因大学、临床心理学婚姻家庭治疗硕士——钱姝名。 翻阅这本书后，特别开心，因为本书中对于“如何培养自律的孩子”这个问题阐述的特别全面，而且与妈妈们的经验和老师们碎片化的指导相比，本书更加专业和系统，正适合我们这些到处“取经”却没有得到结果的妈妈们。 这本书总共分为两大部分内容。 第一部分为：自主性成长法则。这一部分又分为六大章节，总体从理论上告诉父母们，我们在教育孩子时需要注意的方方面面。 第二部分为：让孩子自主性成长的46个细节。同样以六大章节内容来讲述，不过从理论切换到了实际的操作层面，让父母们能够清晰的知道，具体的细节该怎么操作。 比如，在“培养孩子独立阳光的性格”这一章中提到，父母逐渐放手，才有机会让孩子们体验到成功的快乐和失败的痛苦，才会增强孩子们的抗挫能力。只有不害怕失败，被打倒还能再站起来的孩子，才能露出自信、阳光的笑脸。 比如，在“培养孩子主动学习的能力”这一章中提到，一定要注意培养五个细节：培养时间管理、懂得延迟满足、培养创造力、懂得承担责任以及激发上进心。从这五个细节看得出，一位成功的成年人也同样拥有这样的好习惯。 比如，在“如何培养孩子主动沟通的能力”这一章中，就讲到“教孩子情绪管理”、“教孩子正确表达诉求”等知识点，也做到了详细而具体。 好了，这本书就介绍到这里，书中有大量的干货知识等着与你相识。如果你不知道该怎样培养自律的孩子，建议你看看这本书。
《自律的孩子有大格局》读后感(六)：父母们不知道该怎样培养自律的孩子，来看这本书！
你好，我是书评人那花，也是一位二年级孩子的妈妈。 人们总说，父母是孩子的第一任老师，但是当父母自己没有丰富的带娃经验、生活阅历也不多、学历也不高时，谈何教育优秀的孩子？ 于是，最近我不得不跟一群妈妈们往来密切，就是想向她们讨教一下孩子们学习中的那些事。 比如，当遇到孩子不写作业的问题时，就有一位妈妈给我支招：“你别管他，让他写不完等着挨老师的手板”。也有一位妈妈开玩笑地说：“那是你没有好好收拾他一顿的原因。” 还有，孩子写作业很拖拉，本来半个小时写完的作业能拖一个小时。听到这个问题，妈妈们就炸开了锅，你一言我一句，热闹得如同一个菜市场！有的妈妈说：“看着他写，一玩就打他！”另一位妈妈说：“给他定个时间，如果到了时间还写不完，干脆就不让他写了，看他第二天怎么给老师交代！” 面对这么多好心又热情的妈妈们，我真的佩服她们的教育手段啊！但是，我更多听到的是：打骂手段教育不出优秀的孩子！ 这让我不知如何是好！ 不过就在最近，我发现一本家教类书籍——《自律的孩子有大格局：让孩子自主性成长的46个细节》，这本书由致力于教育学和心理学研究的清清育儿互助组著作。 小组主要成员有：中国人民大学硕士毕业、心理学与教育学骨灰级探索者——涂道坤，吉林大学副教授、国家二级心理咨询师——贾秀娟，美国佩珀代因大学、临床心理学婚姻家庭治疗硕士——钱姝名。 翻阅这本书后，特别开心，因为本书中对于“如何培养自律的孩子”这个问题阐述的特别全面，而且与妈妈们的经验和老师们碎片化的指导相比，本书更加专业和系统，正适合我们这些到处“取经”却没有得到结果的妈妈们。 这本书总共分为两大部分内容。 第一部分为：自主性成长法则。这一部分又分为六大章节，总体从理论上告诉父母们，我们在教育孩子时需要注意的方方面面。 第二部分为：让孩子自主性成长的46个细节。同样以六大章节内容来讲述，不过从理论切换到了实际的操作层面，让父母们能够清晰的知道，具体的细节该怎么操作。 比如，在“培养孩子独立阳光的性格”这一章中提到，父母逐渐放手，才有机会让孩子们体验到成功的快乐和失败的痛苦，才会增强孩子们的抗挫能力。只有不害怕失败，被打倒还能再站起来的孩子，才能露出自信、阳光的笑脸。 比如，在“培养孩子主动学习的能力”这一章中提到，一定要注意培养五个细节：培养时间管理、懂得延迟满足、培养创造力、懂得承担责任以及激发上进心。从这五个细节看得出，一位成功的成年人也同样拥有这样的好习惯。 比如，在“如何培养孩子主动沟通的能力”这一章中，就讲到“教孩子情绪管理”、“教孩子正确表达诉求”等知识点，也做到了详细而具体。 好了，这本书就介绍到这里，书中有大量的干货知识等着与你相识。如果你不知道该怎样培养自律的孩子，建议你看看这本书。