《你的距离》读后感锦集
《你的距离》是一本由公子优著作，壹乐出版的473图书，本书定价：118HKD，页数：2020-9，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《你的距离》读后感(一)：关于爱情、大学和死亡
二十四岁的庭霜，是柏昌意回不去的青春；三十六岁的柏昌意，是庭霜这一世驰骋的青春。
三刷《你的距离》，或许它已成为我心里的无可替代。
关于爱情，它言及沟通的必要性，却也承认其有限性；它描绘着代沟所带来的困扰，却也提到其不可磨灭的乐趣；它书画一段少年青葱的爱恋，却也终走向郁郁密密的茁壮生长。
关于大学，公子优在接受采访时提及，她理想中的大学，正如柏昌意所言，不仅仅是职业学院，不仅仅是为了生存，为了功利，更是人类先锋。我无法用言语形容第一次深夜在被窝里看到柏昌意说出：“迟早有一天，你们中的某些人，会走到我前面，哪怕只有一个”时的震撼。那是聚光灯投射的光芒，是一种骄傲，更是一种责任。大学，是向往，是敬仰，是圣地。
关于死亡，柏昌意戴着庭霜去墓地散步，远处教堂的钟声伴着被惊醒的白鸽，他说着“衰老和死亡就像玫瑰一样随处可见”这般优雅的话语；他以平静的心境看到身前身后的过往烟云，说：“如果我明天死去，我的墓志铭也可以这样写——他拥有三十六年峥嵘岁月，和一位名叫庭霜的年轻爱人。”
柏昌意看着他的爱人开车去北方，翻过阿尔卑斯山脉，渡过波罗的海，穿越半个欧洲，历经他的成长，感受自己的思念。
正如一位网友所言，蓦然回首，原来作者要传达的，不过是一种感觉，一种信仰：
“浪漫不死。”
《你的距离》读后感(二)：挺好的
2021.9.8 （跨日读完的）
喜欢，应该会二刷，柏昌意人间理想，庭霜人间小作精，不过小作精是柏老板一个人的，他在人前也从“六年的高三生”变成了“先生”，经历会在一个人身上留下不可磨灭的痕迹，倒不是年龄，年龄只是生理，经历是心理、是气质。
十二年，光阴不可平...十二年，光阴亦可平...两人相差十二岁，一条不可逾越的鸿沟，柏昌意经历过的，庭霜正在经历，柏昌意现在有的，庭霜不一定有，十二年对柏昌意来说，是不羁的青春和回忆，对没想通的庭霜来说，是未知和遥不可及，柏昌意愿意带庭霜经历他的二十四岁，庭霜也相信自己三十六岁时，身边是柏昌意。
死亡与衰老...“他拥有三十六岁的峥嵘岁月，和一位名叫庭霜的年轻爱人”（全书很少有虐点，但还是看哭了两三回，有些字句平平淡淡，但就是能触到心底最柔软，也最令人害怕的那一块儿），我总是在为以后拼搏，初中为了上个好高中，高中为了去好大学，现在拼命海投，为了上个好研究生，总是想到几年后，我就可以当一条咸鱼了，但几年后，我又会想几+n年后，工作、家庭......现在拼，是为了以后不束手束脚，但我却早已被“充满许多可能性的”未来束缚，放弃了现在许多的可能性，变得瞻前顾后。一时半会儿改不来，所以看到书中的话，才会又遗憾又不甘吧。
大学和人类先锋......文化的距离吧，我也觉得大学，至少说，我现在在的学校，包括中学等，都只是我人生的一个阶段，所以我只把目光圈在了我的四年，多短浅...可能是能力越大责任越大，可能是文化的距离，或许多年之后（我又在谈以后了），才会懂吧。
《你的距离》读后感(三)：《你的距离》读后感
第一次看这种题材（师生）的作品，因为是凌晨看的所以没思考太多，只看文字的时候就感觉很甜很有梗，有些社死情节很好玩，于是大半夜一口气看完了。
后来去听广播剧的时候就在认真想这本书的立意，就听出了关于这个书名的更深层次的含义。关于相爱的两个人的距离不只是地理上的距离，还有心理、年龄、人生阅历、思考问题的方式等。比如说庭霜遇到麻烦总是和亲近的人耍脾气，但是柏昌意会冷静地想办法处理；庭霜想和柏昌意同居只凭一厢热情，但是柏昌意会想到好友拜访问题、门牌信箱上的名字需要更改等问题。
书中有这样一段话——柏昌意流金的三十六岁，是庭霜不知该如何才能到达的山顶。庭霜平凡的二十四岁，是柏昌意永远回不去的青春。
柏昌意带庭霜去开车游德国的时候，庭霜吉他弹唱的《开车去北方》很动人。搜索了一下发现作者写了这样几段文字：
2019年的夏天 我见过你的二十四岁
那是如我一般 孤身平川 踏海拾花
2019年的夏天 我想象我的三十六岁
那是如你一般 岁月流金 山巅风景
十二年的年龄差无法改变，但因为喜欢，很多事情都会随机改变，因为喜欢，光阴亦可平。
还有一个非常打动我的点是柏昌意说在他眼里大学是人类先锋，在这栋实验楼里，在你不经意间可能就有一位天才研究员研制出了全新的成果，推动了人类科学进程前进。但相比起大学，柏昌意更像人类先锋本身，学术上他严格、自律，教育上他从来不会直接给学生答案，他只会给学生一点线索引导学生探索未知，他跟生活一样，带领他的学生思考责任与热爱，讨论衰老与死亡，学会克服恐惧，然后成长。
最后结局庭霜一个人去环游欧洲，去经历不一样的生活方式寻找自己的爱好，作者的文笔感觉可以把读者带进了那个次元里的世界。因为也是我一直想做的事情，去欧洲各国感受一下那边的文化、美食、生活方式是我一直的梦想。我也想去住在山下的农场里，放牧、学做香肠，还可以远远地看勃朗峰的山顶；一个人开车从奥地利穿越阿尔卑斯山脉去意大利；去佛罗伦萨咖啡大师班里学拉花设计；去希腊的鱼市；去爱琴海观察海龟......
我作为一位同样是搞实验的读者，尽管理想和现实时常为天渊之别，但我永远深爱这种学术的浪漫。
《你的距离》读后感(四)：大学是什么？何为“人类先锋”？
读《你的距离》有感花了一天的时间零零散散的看完了。
可能就是一个孩子的成长吧。
其实我也是，人越是长大，想的东西就越多，也就越来越能发现自己的无力，生老病死，别人的看法，客观的因素，爱情的来临……很多很多。也会怀念自己什么都不懂的同年，充满着对未来的期盼，以及浑身充满了力量，以为自己无所不能，真的是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”啊。
庭霜和柏教授的爱情——有着十二岁的年龄差，师生恋，各自都有前任，以及不那么美好的开局。但是却是相互扶持的成长。庭霜告诉了pf Bai什么是爱情，如何成为一个人，pf Bai教会庭霜什么是责任与年少轻狂。
最打动我的就是他们那种说走就走的旅行。考试前三天，他们去踢足球、看日出、出海捕鱼，柏教授用不一样的方式让庭霜考试前放松，告诉他人生更多的选择；三个月，庭霜走过阿尔卑斯山，去过罗马，到过奥地利，开眼界，闯世界，认识这个世界，就是庭霜的选择，柏教授的放手与包容可能也是成熟的伴侣所能给出的最好的礼物。
孩子总要成长，总要学着自己飞翔。
柏教授对于大学的认知也使我思考。或者说，我也从来没有思考过“大学”这个词的定义，对于我们来说意味着什么。可能就这样浑浑噩噩的，把他当作一个目标，然后好好学习，稀里糊涂的就上了。
可是大学到底意味着什么？“人类先锋”又该如何定义？最后庭霜和他父亲说：
“我的教授也说过，天才的一点灵光，改变所有人的命运，他说大学是人类的先锋。”
“但我觉得不是。大学不是人类先锋，他才是。
公司也不想救谁的命、养着谁，是你想。”
归根结底，是人。你想干什么，你愿意为人类付出些什么，你的意志决定了你是不是那个人类先锋，而大学，就是提供一个资源和平台给你，教授的培养，最后的选择还在于你自己。
其实还有个重要的学习方式也是看完书后被我记住的。一个是“知识体系”。在复习的时候，我们需要建立自己的知识体系，然后在这个框架中填充内容，这样才能学的又快又好，记住关键的信息，而不是囫囵的去看三千页的资料，仿佛什么都不知道，但仿佛什么又都知道，对知识的不确定性，也可能会遗漏细碎的知识点。
然后首尾呼应，结尾一下子让人想到了他们的初遇——“第一节课”的重修。
Pf. Bai 和 Ting 的故事也在继续。
zhouyuanqiu
2021.1.2