关于超越前人的800字作文600字
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于超越前人的800字作文600字，欢迎大家分享。
篇一：关于超越前人的800字作文600字
“面前人”妙对寇宰相
寇准是北宋有名的宰相。一天，他跟几个大官儿聊天儿，写了个上联让他们来对：水底日为天上日。是说水里的太阳，不过是天上的太阳照出来的影。这几个大官听了，谁也对不上来。
赶巧，杨大年这会儿进来，要跟寇宰相谈公事。寇准跟杨大年谈完了公事，就把刚才的上联跟他说了。杨大年盯着寇准的两眼，稍微一琢磨，马上对了一句：眼中人是面前人。
寇准说的是日影，杨大年就对了个人影。我往你眼前一站，你眼珠里准能照出我的人影，这就叫“眼中人是面前人”。
篇二：关于超越前人的800字作文600字
俺叫蚁熊，祖祖辈辈生活在亚马逊河热带雨林中。俺的食量可大了，每天要吃1.6万只蚂蚁呢！可是，俺吃蚂蚁是有原则的――俺从不斩尽杀绝。每当俺刨开一个有成千上万只蚂蚁的蚁穴时，俺最多只吃500只，然后会将其他的蚂蚁晾在一旁，径自去找下一个目标。怎么？觉得俺的原则不可思议？觉得俺应该在一个蚁穴搞定俺一天的伙食？俺才没那么傻呢！因为打从俺懂事起，俺们蚁熊家族的每一个成员都必须牢记祖宗家训：留有余地，“计划”使用蚂蚁资源。是的，如果俺的家族要生存下去，就必须要有蚂蚁家族的生生不息，如果一天端掉一个蚁穴，等到蚂蚁被吃完的一天，俺们靠什么活？
您可别以为我成天呆在亚马逊河热带雨林中就与世隔绝、孤陋寡闻，俺对那种长两条腿、直立走路、自以为最有智慧的人类的了解可不少；您也别以为俺只是只蚁熊，俺可是有真正的智慧和思想的蚁熊！
这些年来，俺一直觉得俺生活的亚马逊河热带雨林中原始森林是越来越少了，虽然俺也听到一些人在发出微弱的声音想加以制止，可是还是有越来越多的人不分昼夜地砍树，砍完了总也不见跟以前一样种回去，总有一天这热带雨林得给人砍光了！可，可蚂蚁跟俺们蚁熊也要跟着遭殃了！
前些时候，俺楞是觉得那太阳光越来越猛了，那太阳离地球越来越近了似的，后来才闹明白，原来人类一直在用一种叫氟里昂的玩意儿，把有“地球保护伞”之称的臭氧层破坏得七七八八的，虽然有的人已经拒绝使用空调，可大多数人还是用得很起劲，有些国家居然还搞“空调销量排行榜”什么的！天哪，如果有一天这些空调释放的氟里昂将臭氧层都蚕食光了，人类不要说享受了，连发展甚至生存都谈不上了！只可怜俺们这些无辜的生物，也会最终走向灭绝！
前几天，俺还听说一个英国的科学家提出，将co2压缩冷却成冰后都埋到海底去，据说这样co2们可以乖乖地在那儿呆上一万年，那时侯的人类一定会有法子解决它们！俺觉得这些个人简直不可理喻，那些叫“人”的高级动物的祖先常常说：“前人栽树，后人乘凉。”现在的人倒好，想着法子把烂摊子留给后人来收拾！人类的那个长四个轱辘、会动会响会发出声音的玩意儿叫汽车是吧？排出的尾气将地球裹得暖暖的，什么“温室效应”、“热岛效应”、“厄尔尼诺”接踵而来，害处无穷。可人类不想办法去处理，反而想把co2给藏起来！而且俺觉得吧，如果真的可以将co2埋到海底，人类co2的排放不是更加肆无忌惮、无法控制了吗？万一有一天放不下了呢？
这种例子俺听得实在是太多太多了，俺真的想奉劝人类一句：为了可以生存发展下去，不要再不遗余力地破坏地球了。没有适宜的环境，咱们谁也生存不了！聪明的人类啊，参考一下俺们蚁熊家族的家训吧：
――“留有余地，‘计划’使用资源”。
篇三：关于超越前人的800字作文600字
超越自我作文1100字 超越
总有那么一些人，只为那一个小金牌，那一枚荣誉勋章而挑战自己的极限，超越自己的能力范围——大力士。哪怕自己身份有多么卑微，多么低下，只要超越自己，自己就是永远的胜利者。
他只是一个农村小伙。
从小，他的力气就大得惊人：帮母亲干活总是第一个；村里摔跤相扑比赛永远的第一名；搬砖挑瓦总是村里一等的好手……凭着这些优势，村长把他推荐去了镇上的大力士争霸赛。
当他看到一个又一个又稀奇又艰巨的任务时，傻了：在三分钟之内拉动一辆重九吨的卡车并将它拖至终点！
这只是大力士才做得到的任务！我一个庄稼人，老实巴交的，怎么可能完成？！
“村长爷爷，您根本就不该让我去！”他口出怨言，用一张好似扑克牌的脸转向村长。
“呵呵，你能去，是村里人的骄傲啊。怎么能说不去就不去呢？”村长慈祥地看着他。
他的脸顷刻间变成了红石榴，比村里的红富士还红：“可是，我做不到……”那双包含畏惧的眼睛，闪烁着晶莹的泪花。
村长笑了：“记住，超越自己，挑战自己的极限！咱村要是出个大力士就好了，光宗耀祖嘛！”
他终于明白了，超越别人，也是在超越自己。
可当他走进比赛队伍里时，惊讶极了：队伍里比他身强力壮的人有的是，比他个儿高的人也有的是。在高个如林的对手中，他实在是太渺小了。但他没有放弃。村长的那句话一直浮现在他的脑海里：超越自己！
比赛开始时，他的心灵土壤里又萌生出退意之芽：那个小刚，那么快的速度，那么多人为他加油，自己怎么可能取得最终胜利呢？不过，最后的结果令人大跌眼镜：上一届争霸赛的冠军小刚也没通过！
镇上公认的力气最大的人也没成功，自己怎么能拉过去呢？唉，输无疑是定局了。
轮到他了。他心惊胆战地走过去，工作人员替他拴好绳子。
“准备就绪！三，二，一，开始！“
啊！卡车怎么这么重！难怪连小刚都拉不过去。那自己怎么行？
围观的人群开始议论纷纷：
“这小子能行吗？“
“废话，当然不行。你看他那表情不就晓得了？赢的人因该是我家俊浩才对！”
的确，他的额头上已经开始冒出一滴又一滴，一串又一串汗珠；两只眼睛细眯着，但闪射出来的却是退缩的目光；嘴巴紧紧抿着，好似他已经身陷险境似的；呼吸急促，鼻子好像都快炸了；两只手一只拿着绳子，另一只则紧握成拳；双腿因为承受不起卡车重量，已经弯曲；整个身体呈斜曲式，像一根随时都会断掉的木头……
他双眼无神地望向人群，突然，他看到了小刚嘲讽似的眼神，村长爷爷和村民那急切而激动的眼神：超越自己！一阵阵加油声——
一定不能辜负家人和村长爷爷的那份期待，和往日自己的努力！超越自己！超越自己！
他立刻犹如胁下生翅一般，拉着绳子，双腿奋力向前蹬：好快的速度！
“哔！”哨声响起。
“臦嬅村获胜！”随着裁判的喊声，村长和村民们一片欢腾，欣喜若狂。他欣慰地笑了。
超越，超越自己！
一定不能辜负家人和村长爷爷的那份期待，和往日自己的努力！超越自己！超越自己！
他立刻犹如胁下生翅一般，拉着绳子，双腿奋力向前蹬：好快的速度！
“哔！”哨声响起。
“臦嬅村获胜！”随着裁判的喊声，村长和村民们一片欢腾，欣喜若狂。他欣慰地笑了。
超越，超越自己！
篇四：关于超越前人的800字作文600字
尊严，是珍贵的东西。每一个人都有尊严，即使是生活在最低层的人。可是，前段时间，我却看到了一件令人气愤的事情。
那是一个炎热的下午，我走在大街上，看见一个环卫工人正满头大汗地扫着街面的垃圾，样子很是辛苦。这时，对面走来一个中年男子，手拿一根冰棍，一边吃着一边打电话。我看着嘴馋，便也去街边的超市买了一个。
拿着冰棍，我迫不及待地咬了一口，慢悠悠地走出超市。谁知一出门就看见那个环卫工人和吃冰棍的男子在吵架。出于好奇，我轻轻走到离他们三米远的地方，仔细听起来。
“你为什么要随手乱丢垃圾？”环卫工人愤怒地问。
“因为没有垃圾桶！”男子狡辩道。
“你没看见那里，不到你三米远的地方就有垃圾桶吗？”环卫工人无奈地指了指前方。
接下来，男子说的话让我十分震怒。他说：“垃圾桶这么脏，只有像你这样下贱的人才会去收拾它！”
一个人怎么能说出这样的话！这太伤人心了！我看了看环卫工人，他的脸上交织着愤怒和无奈，“人人都是有尊严的，”环卫工人说道，“你也是有尊严的人，当别人侮辱你的时候，你会怎么想？”
男子一愣，也许是为了面子，他用鄙视的眼神看了环卫工人一眼，扬长而去。
大家都为环卫工人抱不平，有的人同情地对环卫工人说：“大爷，别跟他一般见识。”有的人愤怒地说：“太不讲礼了，哪有这样的人，说这样难听的话！”……
我想说，在这个世界上，人没有高低贵贱之分，人人都是平等的。就象李章科所说：“做有尊严的人，也要给别人尊严。”尊严，必不可少！学会尊重别人，这样，才能让别人尊重你！
篇五：关于超越前人的800字作文600字
成语典故 前人栽树，后人乘凉
成语拼音 qián rén zāi shù，hòu rén chénɡ liánɡ
成语解释 比喻前人为后人造福。
成语故事或出处
成语造句 俗语说得好：“～。”我们守着祖宗的遗产，过了一生，后来儿孙，自有儿孙之福。（清·颐琐《黄绣球》第一回）
近义词 前人修路后人行
反义词 重蹈覆辙
成语用法 复句式；作谓语、分句；用于给后辈造福
篇六：关于超越前人的800字作文600字
麻雀总在纳闷：谷子明明就在地上，而鹰为何总要冲上去霄？为了饱览壮阔的河山和体验战胜自我的激情。
海鸥总在纳闷：美景明明只在晴空，而海燕为何总要追击雷鸣与风暴呢？为了磨练坚强的意志和追求敢于反抗的精神。
人生在勇于超越中得到升华。
君不见“穷且益坚，不坠青云之志”的王勃雄心壮志的光芒吗？君不见“烈士暮年，壮士不已”的曹操仍旧雄姿英发，为求统一的雄心吗？君不见“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的李白仍旧高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪怀壮语吗？只有勇于超越才能“穷且益坚”，才能“不坠青云之志”，才能“直挂云帆济苍海”。
“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”河南小伙儿洪战辉给我们做了最好的榜样。
只有勇于战胜苦难，超越自我，才能赢得大家的尊敬。这是洪战辉艰难但宝贵经历的印证。原本不富裕的洪战辉一家收养了从天而降的女婴。当家中一贫如洗之时，13岁的洪战辉没能哭泣，他毅然用稚嫩的肩膀挑起抚养妹妹的重担。打工、学习、照看妹妹填满了他漫漫的人生路。试想如果洪战辉没有勇于超越苦难，战胜艰难的精神和毅力，他又怎能顽强地活下来呢？已成人的我，渐渐懂得长大的艰辛。作为一名成年人的责任，而他却早已扛下了那对于我来说仍处于梦幻中的青天。我由衷地敬佩你，洪战辉！苦难并不害怕，害怕是你没有勇气去战胜他。面对艰难，重要的是勇于超越的自信与毅力，重要的是“超越梦想一起去飞”。
不思进取，停滞不前，没有勇于超越的心志，就永远不会品味到成功一刹那时的微笑是多么甘甜！面对圣人，我们更要见贤思齐，迎头赶上。也许缺乏勇于超越的心志也是“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚”和“圣益圣，愚益愚”的原因之一吧！小到个人，大到整个社会都在勇于超越中发展前进。
见贤思齐，勇于超越，成就梦想，成就未来。
篇七：关于超越前人的800字作文600字
天空依旧是如此的蔚蓝，
阳光依旧是如此的灿烂，
草地依旧是如此的青翠，
不同的是人们的心中多了一个梦想。
枪声响起裁判员们紧紧地盯着目标，
田径场上，运动员们尽情挥洒着汗水，
绿茵场上，闪光灯与呐喊声不断，
终点线上，每一个人都实现了自己的梦想。
不论成败，只因我参与了！我尽力了！我超越了自我！
彼此回到班中，
一句句赞美声飘入双耳，
老师点着头说：“好样的，你参与了就是最棒的！”
同学们拍着你的肩说：“你可真棒啊，你超越了自我！”
虽然没有拿到名次，
但是，彼此心中都早已有了一枚沉甸甸的奖牌。
在医务室中，每一个都是微笑着的，
医生们问：“你们都受伤了，为何还能笑地如此的灿烂？”
“因为我们参与了！我们尽力了！我们超越了自我！”
是的，只要参与了，超越了自我，我们就是胜利者！
天空依旧是如此的蔚蓝，
阳光依旧是如此的灿烂，
草地依旧是如此的青翠，
不同的是人们心中的梦想都实现了。
篇八：关于超越前人的800字作文600字
成语典故 前人失脚，后人把滑
成语拼音 qián rén shī jiǎo，hòu rén bǎ huá
成语解释 比喻吸取人家失败的教训，小心谨慎，免得再失事。
成语故事或出处 明·叶盛《水东日记》卷七：“仁庙素苦足疾，中官翼之，犹或时失足。汉顾赵曰：‘前人失脚，后人把滑。’”
成语造句
近义词 前车之鉴
成语用法 复句式；作宾语，分句；
篇九：关于超越前人的800字作文600字
学会超越自己，
你就成功了一半！
9个月时，
我超越了自己，
我会叫爸爸、叫妈妈啦！
3岁时，
我超越了自己，
我会拍几十下皮球啦！
现在，
我也在超越自己，
我会拿出更多的时间去学习！
学会超越自己吧！
比以前跳高一厘米，
比以往跑快一秒钟，
比上次多考零点五，
你也在进步，
也在超越自己！
只要会多写一个字，
只要能把地扫干净，
你就在进步，
就在超越自己！
不要怕别人笑话你，
因为你在努力，
在超越自己！
也不要嫉妒别人，
因为你也能那样，
去超越他们！
加油！
学会超越自己，
成功就会靠近你！
篇十：关于超越前人的800字作文600字
第一章总则
第一条岗前培训的目标是使新进出口员了解本公司情况及规章制度，便于新进人员能更快胜任未来工作并遵守规定。
第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施办法依本制度执行。
第三条岗前培训的内容包括如下几个方面：
1.公司创业史；
2.公司业务；
3.公司组织机构；
4.公司管理制度；
5.所担任业务工作情况、业务知识。
第四条凡新进人员先进行五至八天培训，每隔二周举行一次。
第五条新人员的培训，人事部门应事先制定日程安排计划表，培训进度记录及工作技能评定标准表。
第二章培训阶段
第六条对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序可分为三个阶段：
1.公司总部的培训；
2.主管部门的培训；
3.实地训练。
第七条公司总部的培训须重点进行以下各项：
1.公司状况；
2.参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境；
3.介绍其岗位特征及如何与其他部门配合；
4.熟悉公司产品的性能、包装及价格；
5.市场销售情况分析；
6.对市场上同类产品及厂家要有相应的了解；
7.聘用专家实施口才培训。
第八条各部门的教育培训负责人必须是新进人员的未来主管和实地训练负责人。
第九条各部门教育培训的重点在于实际操作技术的培训，其要点如下：
1.每天的日常工作及可能的临时性业务；
2.从事未来工作的技能及从事工作的方法；
3.时间运筹和时间管理；
4.工作任务达成率；
5.综合评估。
第十条各部门教育培训负责人必须有丰富的经验，并掌握相应的工作技术，必须强调与实地训练密切配合。
第十一条实地训练即在一位专业人员的指导下，尝试从事即将开展的工作。指导者应协助受培训者完成工作，并随时指出注意事项和应改进的地方。
第十二条对于从事指导培训的人员，公司视情况发给相应奖金，要求必须精益求精，圆满完成指导培训的工作。
第十三条为有效达到教育培训的目标，应酌情安排、灵活制订上述教育培训上述教育培训阶段的计划，并严格予以实施。
第三章教育培训的内容
第十四条教育培训的内容，各公司、部门可以根据自己本身的特点自行安排，但必须具备下列三项：
1.基础知识和专业技能的教育培训；
2.程序规划的教育培训；
3.工作态度与市场信息收集方法的教育培训。
第十五条必须确保通过新进人员教育培训，使具有相应的基本知识，熟悉公司的组织结构、目标、政策、经营方针、产品及其特性等内容、并对公司的性质及发展有一个初步了解。