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《欢度六一》的作文

2022-06-16 00:04:16 来源:网络 阅读:载入中…

《欢度六一》的作文

  作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?《欢度六一》的作文,欢迎阅读与收藏。

  篇一:《欢度六一》的作文

  欢度六一_记六一活动的作文800字篇一

  今天,是六一儿童节,这次六一儿童节的活动五花八门,你们要想知道的话,那么就请阅读下文吧!

  这次六一的活动是游园。一共有21个节目,我最喜欢三个节目,第一个是青蛙过河,游戏规则是给你四个乒乓球,你前面会有一个小水盆,我前面有一个大哥扔了第一个,进了,可能是他扔中了一个有一些骄傲后三个都没有进。唉!看起来很难的样子;我的心砰砰的跳着就好像怀里有一只小兔子在乱跳。终于到我了,我拿起一个乒乓球,瞄准了一下一扔,啊!中了,当我心里有一点骄傲的时候,我的心里忽然想起了上一个大哥哥的失败经历,就又开始了瞄准,又投进了两个球,可投最后一个的时候后面忽然一个人碰了我一下,手一抖球掉在了地上,我去记分的时候那个我可怜巴巴地对让分的大姐姐说:“你看我是被人碰了一下才掉地上的,再说了今天是六一就给我十分吧!”大姐姐无可奈何地说:“好吧!好吧!就给你十分吧!”我高兴地对大姐姐说:“谢谢!”

  第二个节目是撕名牌,规则是分成红,蓝两队,每队名五人,谁先把谁撕完就胜,我和陈汉杰,李可一和其他班的两个人一组,本来以为我们五个组队会很厉害,战无不胜,可谁知道对方队伍有两个肌肉发达的六年级和一个瘦瘦的五年级,还有两个四年级,虽然实力悬殊,但我们一点也不怕红队,因为我们的实力可不是他们想像的那么弱。一上场,我就施展了我引以为傲的“河东狮吼”,吼得他们一个个捂住耳朵,怕耳朵被我震坏了似的,周围的家长都夸我说:“这孩子的声音真大。”那两个六年级的大哥哥就呆呆地站在那不动,好像被我的河东狮吼吼傻了一样,我和陈汉杰趁机去偷袭,可谁知他们两个忽然伸出手,准备撕我和陈汉杰,幸亏我眼明手快闪开了他们的攻击,可陈汉杰就不幸“亡了”失去了一个主力没机会赢了,可我们没有放弃,仍顽强地抵抗,可队员一个接着一个被撕,最后只剩我了,他们红队五个来围攻我一个,很快我就被撕了,唉!真是强中自有强中手啊!

  第三个是指压板,这个游戏要完成三个任务才能过关,听前面出来的几个大哥哥大姐姐说,指压板很疼的,我很害怕可还是上场了,一上去,我原本以为会真的很疼,可一踩上去,那里疼了!他们乱讲的吧!我很快地就完成了三个任务。周围地人都说我厉害。

  六一是孩子们的节日,所以在这一次六一,疯狂吧!

  欢度六一_记六一活动的作文800字篇二

  今天,学校里人声鼎沸,热闹非凡,欢笑声、叫嚷声充满了整个校园。教室里张灯结彩,原来,今天是我们孩子盼望已久的节日——六一儿童节。

  一进教室,日光灯和风扇上挂满了彩带,气球堆在教室后面,成了一座“小山”。教室中间的桌子上系着一根绳子,作为界线。我们班的游戏叫“吹气球比赛”,就是把气球吹向对方地盘,次数多者胜。这个我特差,因为肺活量太低了,还是杨昊予帮我获得了胜利。

  最难的要数“青蛙跳水”了。所谓的“青蛙跳水”就是把乒乓球扔到地上,让它跳进脸盆里。我想这个好像很简单,上次玩过。

  终于轮到我了,我把乒乓球轻轻一扔,它便向前跳去,眼看就要进盆了,就在这时,它一拐弯,蹦蹦跳跳地向旁边跳去。第二次,它到了同个地方,又想另一条路跳去。伟大的科学家啊!谁能告诉我这是什么情况,难道球会认路?第三次,一扔后,它就要跳进去了,我想:都在盆上方了,绝对能进。但我错了。它碰到了哪个地方,又踏上了“回归之路”。天啊,这球是存心和我作对吗?

  最好玩的就算吹乒乓球了,我到现在还记忆犹新。就快到我了,我见前面那个小女孩吹得满头大汗,但球还是进不了第三个杯子,终于,球过去了,但马上和地面来了个“亲密接触”,又捡起来重吹……她的失败让我信心倍减。我肺活量那么低,会不会输得很惨啊。轮到我了,我深吸一口气,嘴巴和小球平行,慢慢地吐出气。这时,球像小船一样开始缓缓前进,“跃过”杯沿,来到第二个杯子。我又深吸一口气,但这次没控制好,一下子全“漏”了出来,调皮的水精灵四处乱飞,还帮我洗了个脸。也许是因为用力过猛,球还没来得及在第三个杯子逗留,就跑到第四个杯子去了。那个裁判冲我竖起大拇指:“真厉害,竟然跳杯了!”就这样,我轻而易举地过了关。

  最引人注目的就是飞机模型表演了。只见那叔叔东按按,西按按,飞机就直插云霄,又突然俯冲了下来,开始三百六十度旋转,然后在我们头顶盘旋,不一会儿就“逍遥校外”,这时,飞来一只鸟,飞机见状,赶紧飞来“逗鸟”,飞机追着鸟儿,鸟儿拼命地想要逃离,可飞机总是穷追不舍,好像和鸟赛跑。过了一会儿,可能飞机玩腻了,放了鸟儿一马,又开始跳华尔兹。但鸟儿似乎觉得飞机那欢快的舞姿是对它的冷嘲热讽:“来呀!胆小鬼,怕了吧?懦弱!”于是,它又飞回来了,但还是被飞机追着跑,以失败告终。飞机跳完华尔兹,在空中划了一道华丽的弧线,乖乖地回到主人面前。叔叔收了飞机,扬长而去。

  “六一”是我们期盼已久的日子,是我们最喜欢的节日,也是我们自己的节日,让我们一起珍惜这美好的时光吧!

  篇二:《欢度六一》的作文

  今天是六一儿童节,老师带我们一行人来到了青少年服务中心。我们在大门口合影后,一位区团委工作人员接待了我们。

  我们来到楼上,一位叔叔先作了个简单的开场白后,便让我们自我介绍。他先代表团区委向我们表示祝贺,希望我们好好学习,天天向上。随后,又向我们发放了礼品。啊!是一个书包和一套文具,我们还拿着这些礼品合了影。接下来,工作人员又带我们参观了这里的陈列室,给我们介绍了许多有关共青团的内容,让我们了解到了许多知识。

  接着,我们又来到了淹城乐园。一进门,就看见许多“卡通人物”站在那儿,有灰太狼,喜羊羊,米奇,米妮……我们高兴地跑过去,他们把手中的扇子发给我们,还祝我们节日快乐。

  我们一行人往前走,来到了孔子和他弟子上课的地方,虽然都只是假人,却有真人的那分神韵,我仿佛回到了那个时候,听到了朗朗的读书声。我们往里走,来到了一个房间,那里的孔子与真人差不多,眼睛还会动。更让我惊喜的是,孔老夫子还能回答问题,看来,现在的高科技是越来越发达了。

  我们还看了一部影片叫淹城传奇,讲述了淹城历史的一部分。在那里面,淹城是那么的美丽。绿草青青,杨柳弯弯,景色宜人。清澈的河水上开满了朵朵荷花,碧绿的荷叶点缀其中。一只小神龟带领我们看遍风景,穿过战争,那血腥的场面是多么可怕,在那风雨交加的天气,一场战争也由此爆发,可见,淹城不仅是块风水宝地,还是历史的见证呢!

  这个六一节,我们不仅得到快乐,还了解了历史,十分有意义。

  篇三:《欢度六一》的作文

  光阴似箭,日月如梭一年一度的儿童节又到来了,在这充满欢声笑语的日子里,我们手拉手一起跳舞,心连心一起歌唱,同心协力一起嬉戏,全员参与到各种各样的活动中去!

  活动项目丰富多彩。有航模DIY、过独木桥、夹乒乓球、跳羊角球、袋鼠抱瓜、背夹球、齐心协力、灌篮高手、电子百拼等10个项目。同学们兴致很高,在欢声笑语中玩了起来。有单独参加的,还有组队参加的,整个成了一片欢乐的海洋。

  瞧,我已化身成为一只袋鼠妈妈,我即将要抱着宝宝参加赛跑。“预备……开始”裁判的一声令下,每位选手如一支离了弦的剑似的向终点奔去。每位选手的实力旗鼓相当,眼看我就要冲过终点,却不小心被绊倒了……经同学的鼓励我重新站了起来继续比赛,通过我的努力,最终取得比赛胜利!

  下一个游戏更加精彩,叫“齐心协力”。每五人一组,脚踩两块厚厚的木板,只要安全通过终点就算胜利。老师的哨声一响,同学们便异口同声的喊了起来:“一二、一二、一二、一二……”通过大家的合作,获得了成功!这个游戏让我们都明白了:无论做什么事情,只要大家同心协力,团结一心,这样才能成功。俗话说得好:“团结就是力量!”六一活动多姿多彩,“六一”给我们儿童带来了欢乐,带来了无限的美好和遐想。

  我们是祖国未来的顶梁柱,我们现在要好好学习,打下扎实的基础,为将来成为祖国的栋梁做铺垫。

  六一,充满了笑声,这笑声响遍了整个校园,整个双峰乡的小山村,响遍了整个大江南北!

  篇四:《欢度六一》的作文

  今天艳阳高照,晴空万里。同学们都早早地来到学校,因为今天是我们的节日——“六一”儿童节!我们学校组织我们全校去天都城校区参加“炫彩童年,我是主角”的活动。

  经过了40多分钟的车程,我们来到了美丽的天都校区。在简短的开幕典礼结束后,同学们就各自分散参加活动。活动项目玲琅满目。有“水果拼盘”“烹饪大赛”“篮球社团”“警察局”等等。我参加的是水果拼盘活动。比赛开始了,我的作品是甜蜜世界。首先我将香蕉切成片,围盘子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的上面。然后把果冻四等分,放在盘子的外围一圈。盘子中间放了些葡萄,最后撒上了巧克力酱。我的甜蜜世界就诞生了。完成了作品后,我欣赏了同组的同学作品。同学们各显神通。程妹妹用黄金瓜刻了一个大大的五角星。最牛的是一班的沈同学,她自制了巧克力酱,并用它和番茄酱做了一个水果拼盘。令人高兴的是我们的水果拼盘都被同学们抢购一空。

  午饭过后,丑小鸭商铺的义卖开始了。商品玲琅满目,我们都

  篇五:《欢度六一》的作文

  “六一”儿童节那天,我刚走上楼梯,就听见震耳欲聋的声音。走进教室,一看,原来同学们都在抢糖果。我放下书包,加入到抢糖果的队伍当中。慢慢地,我的糖果越来越多,有棒棒糖,口香糖,泡泡糖……我顿时感觉自己从乞丐变成了富翁。

  于是,我心想:“既然我已经是富翁了,不如来扔糖果,让别人捡吧。”说干就干,我从袋子里拿了一些糖果就走上了讲台。可是,事情并没有我想的那么简单,我还没在讲台上站稳,同学们就一窝蜂地朝我跑来,伸手就抢。我还没有缓过神来,糖果已经被一抢而空。这些可恶的同学,把我的糖果抢光后,就啍着歌儿,拿着“战利品”,回到自己的座位上,向我炫耀,把我孤零零地扔在讲台上。我决定再来一次,这次我吸取了上次的教训,还没等同学们上来就以最快速度把糖果扔了出去。为了抢糖果,同学们有的在地上挤成一窝蜂,有的站在桌子上接,教室里充满了欢声笑语。

  过了一会儿,语文老师来了,后面跟着几个“搬运工”,他们搬来了很多牛奶、汉堡,同学们激动得直欢呼。老师拿起手机,我们一看,就知道要拍照了。你看这些孩子,以前在老师面前,规规矩矩,现在,各个都抢着上镜。有的挤到前面去,有的站在椅子上,还有的爬到桌子上去了……同学们的表情各种各样,有的微笑,有的做各种鬼脸,还有的……下课了,语文老师走了,我们班又像菜市场一样热闹起来。

  “丁零零”上课了,数学老师来了,我们顿时安静下来,因为大家都知道数学老师生气起来可凶了。可谁知,数学老师好像变了个人似的,他让我们想干什么就干什么。于是,我们又开始玩了,有的人真是胆大妄为,竟敢爬到数学老师身上,有的人把糖果塞进数学老师的嘴里,让人更意外的是,老师不仅没有生气,而且像个孩子和我们玩在一起。

  第三节课开始了,音乐老师来了,问我们要听歌还是玩游戏,我们都说听歌,音乐老师笑着问道:“听什么歌?”我们异口同声地说:“《绿色》。”这时,音箱响起了熟悉的旋律,我们跟着旋律,轻轻地唱着。就这样,我们在歌声中度过了快乐的一节课。

  今年的“六一”儿童节,是我过过的最有趣、最热闹的儿童节。每次想起“六一”,同学们的欢声笑语就在我的耳边萦绕。

  篇六:《欢度六一》的作文

  六一,一年只又一次,而今天,就是我期盼已久的六一儿童节。六一儿童节当天,老师让我们带零食过去,并且找自己喜欢的朋友分为一组。活动开始了,老师让我们班的演员去表演《晏子使楚》,他们表演的非常棒,全班都为他们鼓掌。接下来的游戏是“爱的抱抱”,我也去参加了,但是没有抱住,不幸被退出了。

  老师买的零食和西瓜送过来了,我们边吃边喝,边看他们的表演,玩的可开心啦!放学了,我们依依不舍得回家了,总想再玩一会。下午到了,老师给我们发了游戏卷,让我们去玩游戏。我去6(1)班剪礼物,排了好久的队,终于轮到我了,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,我眼前一片黑暗,但是我还是剪到了礼物。

  那么快就到了拔河的时间了,比啊比啊!我们输了,但是我并没有小看哪些拔河的人,因为他们已经够努力了,还有一个同学手都磨破了、都哭了!这一天那么快就过去了,真希望每天都过儿童节呢!

  篇七:《欢度六一》的作文

  今天,学校里人声鼎沸,热闹非凡,欢笑声、叫嚷声充满了整个校园。教室里张灯结彩,原来,今天是我们孩子盼望已久的节日——六一儿童节。

  一进教室,日光灯和风扇上挂满了彩带,气球堆在教室后面,成了一座“小山”。教室中间的桌子上系着一根绳子,作为界线。我们班的游戏叫“吹气球比赛”,就是把气球吹向对方地盘,次数多者胜。这个我特差,因为肺活量太低了,还是杨昊予帮我获得了胜利。

  最难的要数“青蛙跳水”了。所谓的“青蛙跳水”就是把乒乓球扔到地上,让它跳进脸盆里。我想这个好像很简单,上次玩过。

  终于轮到我了,我把乒乓球轻轻一扔,它便向前跳去,眼看就要进盆了,就在这时,它一拐弯,蹦蹦跳跳地向旁边跳去。第二次,它到了同个地方,又想另一条路跳去。伟大的科学家啊!谁能告诉我这是什么情况,难道球会认路?第三次,一扔后,它就要跳进去了,我想:都在盆上方了,绝对能进。但我错了。它碰到了哪个地方,又踏上了“回归之路”。天啊,这球是存心和我作对吗?

  最好玩的就算吹乒乓球了,我到现在还记忆犹新。就快到我了,我见前面那个小女孩吹得满头大汗,但球还是进不了第三个杯子,终于,球过去了,但马上和地面来了个“亲密接触”,又捡起来重吹……她的失败让我信心倍减。我肺活量那么低,会不会输得很惨啊。轮到我了,我深吸一口气,嘴巴和小球平行,慢慢地吐出气。这时,球像小船一样开始缓缓前进,“跃过”杯沿,来到第二个杯子。我又深吸一口气,但这次没控制好,一下子全“漏”了出来,调皮的水精灵四处乱飞,还帮我洗了个脸。也许是因为用力过猛,球还没来得及在第三个杯子逗留,就跑到第四个杯子去了。那个裁判冲我竖起大拇指:“真厉害,竟然跳杯了!”就这样,我轻而易举地过了关。

  最引人注目的就是飞机模型表演了。只见那叔叔东按按,西按按,飞机就直插云霄,又突然俯冲了下来,开始三百六十度旋转,然后在我们头顶盘旋,不一会儿就“逍遥校外”,这时,飞来一只鸟,飞机见状,赶紧飞来“逗鸟”,飞机追着鸟儿,鸟儿拼命地想要逃离,可飞机总是穷追不舍,好像和鸟赛跑。过了一会儿,可能飞机玩腻了,放了鸟儿一马,又开始跳华尔兹。但鸟儿似乎觉得飞机那欢快的舞姿是对它的冷嘲热讽:“来呀!胆小鬼,怕了吧?懦弱!”于是,它又飞回来了,但还是被飞机追着跑,以失败告终。飞机跳完华尔兹,在空中划了一道华丽的弧线,乖乖地回到主人面前。叔叔收了飞机,扬长而去。

  “六一”是我们期盼已久的日子,是我们最喜欢的节日,也是我们自己的节日,让我们一起珍惜这美好的时光吧!

  篇八:《欢度六一》的作文

  今天是六一,也是我们学校第14届艺术节闭幕式,于是我们学校在保利大剧院举行了一场演出。我们一年级小朋友有一个节目就是三字经诵读,我就是其中的一分子哦。

  中午化好妆后,我和同学们一起就赶去了保利大剧院。看到那么大的舞台,那么多的观众,那么美的灯光,突然感觉又紧张又激动,因为这可是我第一次站在那么大的舞台上,我对自己说我一定要好好表现。随着音乐的响起,我们集中注意力,顺利的完成了这次的表演。听到下面观众给了我们那么多的掌声,心里好开心呀!

  表演结束后,老师又安排我们到下面看其他同学的表演,没想到每个节目都那么的精彩,只可惜我们没能看完全部的表演,但我觉得我们每一个四小的同学都好棒哦!

  今天是我过的最开心的一天,也是最有意义的一天!

  篇九:《欢度六一》的作文

  今天,小桔灯陪我们欢度六一。在柠檬夜市里有许许多多的游戏有夹弹珠、双人跳舞、套圈圈……

  其中,我最喜欢夹弹珠。一眼望去,人山人海,人来人往,川流不息,队伍像一条长长的火车。突然,一个穿着黑衣服的男孩跑到了第一个小朋友的前面,这时,我想:这个男孩居然插队,一点都不文明。

  轮到我了,我拿起筷子,小心翼翼地夹起了一个弹珠,一个老师说:“预备,开始。”我一手拿着筷子,用另一只手在弹珠下面盆好,以防掉下。可是即使掉在手里,也不算。怎么办呢?忽然,我夹的弹珠掉在了地上就像一个淘气的小宝宝。接着,我又回去,又夹了一个弹珠,正要放进碗里时,弹珠又掉了,真是气死我了。夹着夹着,我听见有的人说:“不能心急、”有的人说:“回去的时候一定要稳、”有的人说:“回去时要慢,过去时要快。”就在这一瞬间,我看到别人在争分夺秒,而我却左顾右盼。我不禁想起:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句谚语。于是,我比刚刚又快又稳。就这样,时间停止了,我一共夹了21颗,是第一名呢!

  游戏结束了,我既把所有的游戏都玩完了,而且还获得了12张奖券。

  时间恍匆地过去了,快乐的六一结束了。小雨点轻轻地滴下来了。我们拿着礼物兴高采烈地回去了。

  篇十:《欢度六一》的作文

  清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭。许多人都早早的起床梳洗打扮,为了迎接2016年的儿童节。我也一样,起床后匆匆穿衣洗漱,顶着两个丸子来到了学校,逢人就说一声“葫芦娃!”其实我们班表演的节目没有什么妖魔古怪,更没有什么斗智斗勇,我们表演的节目是:朗诵《琵琶行》。

  我身着淡粉色纱衣,广袖宽松,腰间一条同色腰带。发丝竖起,插着碧簪。婉婉入座,整个校园都洋溢着古色古香的气氛。“岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听……”曲子越来越激昂,最后温柔结尾,为我小学的最后一个儿童节画上了圆满的句号!

  别了,我的六一;别了,我的童年!

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