关于我的青春摆渡人的作文
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于我的青春摆渡人的作文，欢迎大家分享。
篇一：关于我的青春摆渡人的作文
彼岸，烟波流转，可有你寻我；
对岸，繁华三千，可有人渡我。
——题记
人生似海，青春若舟。万般模样的我们各自乘舟航行在浩渺的人生之海中。然-----谁的青春不曾迷茫？在这场漫长而又诡谲难测的未知航行中，我们常常需要“摆渡人”来为我们划动短棹，掌控船舵，拨开迷雾重重，指明航向。
谁是你的青春摆渡人呢？恩师？益友？慈母严父？亦或是偶然一遇的陌生人？
十四载的光阴中，有这样一人，她无声地立于我的身后，伴我从幼时的牙牙学语到如今的巧笑倩，她严厉又慈祥。她，就是生我、养我的母亲。
人言父爱如山，沉默而又深重，在我看来，母爱有时也毫不逊色。从小到大，母亲执着于“望女成凤”，常年用殷切的“渴望之光”将我压倒，所以无心绘画的我硬着头皮参加了绘画比赛，所以无心科技的我赶鸭子上架般参加了科技创新比赛，所以四肢僵劲的我咬牙参加了舞蹈比赛，所以我仍必须屹立在成绩的“金字塔塔尖”。每一日，我如同上了发条的陀螺，背负着母亲的渴望，不停地旋转在练习与学习之间，我以为我会崩溃、会爆炸！可是，在看到一张张鲜红的荣誉证书，在听到师长、同学不绝的赞美，在感受到母亲欣慰的目光，在自己日复一日的努力中，我好像又爱上了这一切，甘之如饴的继续这样的生活。
锃亮的镜子折射出阳光的斑驳，催动回忆的走马灯，一帧帧模糊的画面在光影明灭间鲜活得掠过我的眼睑。那浮现的影像是我专心绘画时，桌边那杯温热香醇的牛奶；是我蹲守房间，沉迷科技发明，足不出户时，客厅那抹不曾熄灭的昏黄灯光；是我含泪练习舞蹈动作时，母亲转身拭泪的背影；是我奋笔疾书至半夜，恍惚睡醒后肩上那床厚重温暖的被子；更是无数次我出门时，母亲那道慈爱柔和的眼光。抬眼，望着镜子里亭亭玉立的身姿，我笑着擦掉脸颊上的两行热泪。
母亲既希望我能完美无缺，又心疼我的辛苦；既希望我能成熟，又不舍我的童真；既希望我努力，又盼望我自由。曾经的我认为母亲将自己青春时的梦想留给了我，将我压进她的梦里。等我进入她的梦里时，却发现那原是一个平凡的母亲用爱为女儿编织的一个美轮美奂的人生之梦，那是我的光明未来。
我此刻的美好温润源于母亲，我的成功来自母亲，我的鲜花与掌声属于母亲。母亲不仅是我青春的摆渡人，更是我人生的灵魂摆渡人。
篇二：关于我的青春摆渡人的作文
每个人的青春都会遇见那么一两个人生的“摆渡人”，亦或是老师，亦或是同学。而我的青春摆渡人却是她——我的母亲。
那次期中考试，我“名落孙山”，连班级前20都没进。真是“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”啊！不仅愁，而且更为可怕的是，自卑、自嘲与失败的气息弥漫在我的世界里，更像一块大石压在我心上，压得我喘不过气来。我就像大雾中的航船，四周寂静黑暗，心中黯淡无光。我偷偷丈量我与第一名的距离，却发现她身后卷起的风沙覆盖了我的绿洲。
回到家后，母亲发现我不对劲，问我发生了什么，我便将此事告诉了她。她的脸色还是那么温和，可我的眼泪却如破堤的洪水一般夺眶而出，一边抽噎一边说：“对……对不起……”母亲用安慰的口吻对我说：“没关系，下次考好就行啦。”我的心里很不是滋味儿。她不说我，但我却能自己反省，那种惭愧与内疚沉积在我心里，逐渐化为动力。
她用梦想的船桨带我脱离漩涡，用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向，监督我每天做作业、复习……经过我们的不懈努力，我的成绩逐渐提高了，和班级第一的距离慢慢缩短。也许这就是母爱的力量吧！
我感谢她是我人生的摆渡人，更是一位好母亲。也许未来我的小帆船不会一帆风顺，但只要有母亲，那小帆船一定是温暖的！
篇三：关于我的青春摆渡人的作文
夜。
轻扬的尘土，喧闹的街角，闪烁的霓虹灯。
父亲扶着自行车车把，妹妹坐在坐垫上，我极不情愿地拖拉着脚步跟在他俩身后。
“别捡了！走吧！”我说。
父亲闻言，抬首扯出一个生硬的笑容来。
父亲说晚饭之后带我们姊妹两个去不远处的小公园逛逛，妹妹自然说好，我本是不愿去的，母亲劝说道不可整日待在家中，也要出去走动走动，我便只好跟了去。
到了那公园，也就只有几座刻了十二生肖的雕塑、几多树木、一泊湖水罢了，没什么好玩的。我便央着父亲早些回去，父亲拗不过我，唤来了妹妹拉着自行车便往回走了。
城市的夜风夹杂着几分燥热打在脸上，夜灯绚烂迷人眼，我微眯起眼睛，汽车呼啸而过，我们三人缓缓走着，身旁的繁华从来不属于我们。
经过那个十字街口时，绿灯，父亲忽然停了下来，我怔怔地看着他，父亲垂首，我看见自行车前有一部手机。见父亲作势要去捡，我忙说了声：“别捡了！走吧！”
父亲掀了掀嘴角，终是捡了起来。
我心里顿时升起一股无名怒火，连我都晓得“不义之财不能取”的道理，他一个大人还不晓得吗？我赌气般一路上没和父亲搭话，走一段路便偷偷抬眼看看父亲的反应，而他亦只是无言地低着头，若有所思地看着手中的手机。
回到住处我便同母亲讲了这事，我知道母亲是个明理的人。母亲和我想的一样，于是责怪父亲不该去捡这手机。
这时，久久未有言语的父亲忽然说：“我只是想把这手机交到公安局去。”
我闻言，心知错怪了父亲，正欲向他道歉，忽又想到新闻报道各种讹人事件，便说：“现在‘碰瓷’的人这么多，待会人家非但不感谢你倒还要怪罪你！”
父亲无奈地扯了扯嘴角：“那也没别的办法了，反正派出所离这儿也不远。”
我趴到窗户上，看见父亲拉出了自行车，然后飞快骑上它，魅影一般消失在黑夜里。
渺小如他。
我们在家中等了两个钟头，才听到有人用钥匙转开了锁。
父亲开了门，依旧露出一个叫人心安的笑容来。
“以后别老管人家的事，多管管自己的事。”我说。
父亲竟一脸严肃：“如果有机会做好事，那是一定要去做的。人生在世，一定要做个好人。”
“又不是人人都同你一般想，只有你一个做好人有什么用？”我反驳道。
“但，至少不能丢了良心。”他说。
不能丢了良心。
拈指间，青春便过。青春是一条河，说长不长，说短又不短。我曾听过许多人同我讲所谓的良言警句，但从未有人讲得同父亲一般深入人心。父亲用他质朴的言语教会我如何做人，就如同那个河岸的摆渡人。
他说，人生在世，不能丢了良心。
我愿用一生去参悟。
篇四：关于我的青春摆渡人的作文
青春，是一个人生命中最美好的年华，在这美好的时间中，我们更要学会感恩，感恩父母，是他们将我们拉扯成人；感恩同伴，是他教我们明白友谊的真谛；感恩对手，是他们促使我们在成长的道路越走越远；感恩老师，是他们做我的青春摆渡人。
或许，从小学开始，我就开始喜欢上老师这个职业了吧！这到现在也依然没有改变。在我的心目中，教师是一个光荣的职业，它承担着一种使命背负着传承民族文化的重任，如果没有教师，这个世界将只有野蛮；如果没有教师，人类精神上的文明又将何去何从。想到这儿，我不禁轻声叹息。窗外的月亮多么明亮，而我的心也陷入了沉思，这使我不禁回想起了从前，那是我刚上初中的时候，别的事情记不清楚，可唯独那件事情，一直深深一烙印在我的心底，永远也抹不去。我那时候，性格比较外向，常给父母惹麻烦，刚进入这个班的时候，成绩虽然还好，但是我不太爱学习，但是开学第一天，您就要求我们每人要一个本子作为家校联系本，我一听，这还挺新鲜的，于是，这第一天，便按照您说的做了，到了第二天，老师您一翻便翻到了我的本子，我的心中紧张极了，生怕您说我不好。可是，黄老师看了，脸上班便露出详和的神情，她缓缓的朝我走来，这时，我的心怦怦直跳，仿佛有一只小鹿在左右乱撞；又如大海中的波浪，一波未平，一波又起，本以为，老师只是用这种和蔼的态度来说我一顿，不想让我难堪，但是，不知为何，一看见老师的那张可亲的脸，便觉得什么也无所谓了，当老师走到我的身边。我才发现，原来老师只是在我的本子上写满了批语，正要跟我来谈论学习，可我却一再认为老师要来骂我。老师那温柔的眼神，亲切的话语，都让我感觉我的心，仿佛被千万根针扎了一般，那么痛，从此，我再也不淘气了。
可是，老师对我的照顾，远比我看见的要多得多，只是我没人看见罢了。风轻悄悄地吹过，阳光暖暖地洒在我的心间，我坐在座位上，享受这午后的休闲时光，可是，这时，老师走过来了，一把打断了我的好梦，说：“你还在玩呢！再这样下去，你就要被别人甩下一大截了，还不努力。”说玩，便走了，我心里嘀咕着：哟！这么关心我呢！还提醒我要加油！但当我看见您在办公室，认真为我们批改作业时，我心里抽搐了一下，极想哭，原来，我曾经是这么不尊重您啊！我跑回教室，头伏在位子上，低声抽泣了起来。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。老师，这就是对您最真实的写照，您永远是我的青春摆渡人！您现在是我的老师，您将来必定还是我的老师，是您教我明白了感恩一词的含义，理解它的深奥。
篇五：关于我的青春摆渡人的作文
“起来，别睡了，再睡就成猪了！”妈妈喊到：“怪不得比别人学习成绩差。连起个早都做不到，那什么跟人家比！”这时还没有睡醒的我十分不耐烦的说道：“这才几点啊”看看外面漆黑一片，我心中便喊道：”还让不让人活了，真讨厌。”但我心中明白，妈妈这都是为我好。
其实，在我从小到大，如果没有这个能为我做出正确决定，能帮我坚定信念，能让我正确面对困难和挫折的摆渡人——我的妈妈，其实我已经被抛弃了，是这个摆渡人陪伴我度过了一个又一个深海。
还记得我五年级时，那时酷爱篮球，一次性把自己攒下的，三个月的零花钱都用来买了篮球，以及装备，后来这件事被妈妈知道了，她竟然十分平静的质问我那些装备和篮球。是从哪儿来的，当时我就蒙圈了，心想这可怎么办呢？如果实话说了，妈妈会打我的，我要是撒谎的话，我就不是好孩子了我左右为难了一会儿，最终心想好汉做事好汉当，不管了。于是我说出了真相，结果妈妈还是打了我，并且剥夺了我一个月出去玩儿的机会。最终告诉我说，我也不忍心打你呀。这是为了让你记住年纪这么大，就爱慕虚荣，这长大了可怎么办？如果你现在天天把我给你买早饭，晚饭和水的钱都攒起来去买一些与别人炫耀用的东西的话，那么既对你的身体不好，又让你的心理变得爱慕虚荣，那这些钱又什么用呢？给你拿钱去买饭是为了让你天天换换口味能让你营养均衡一些，以后你也想让我给你办张卡，天天就是一样的东西吗？儿子，希望你以后不要这么做了好吗？好！我委屈的说从此以后，我再也没有这么做过。
妈妈之所以被我命名为青春摆渡人是因为他让我明白了许多道理。打孩子并不是一种家庭的暴力倾向，如果每个孩子都认真学习，树立良好的品德，家长还会打孩子吗？至此，我想所有的孩子们也应该有一个反思。每个人都有一个生命中最重要的人，而我的就是我的妈妈。你的呢？
篇六：关于我的青春摆渡人的作文
青春，有过快乐，也有过悲伤；有过希望，也有过迷茫；有过梦想，也有过无奈。青春，是一个让人看一眼便觉得热血沸腾的词汇，也是一幅令人流连忘返的水墨画，更是一首带有淡淡忧愁的歌曲。
在我的青春时期里，有一个人让我又爱又“恨”，爱她无微不至的关心，也“恨”她永无止境的唠叨。
她的头发已经开始花白，在那一头乌丝中，有几丛特别显眼。皱纹爬上她的眼角，留下了岁月的痕迹。
她的膝盖不太好。她说，当年，她怀着我的时候，不准生二胎，于是她怀着我跋山涉水，染上了风湿的坏毛病……依稀记着她说这话时脸上柔和的笑意。
她有时也很“烦人”，她在手机上看上了什么东西，总会问我：“这个好不好啊？”“你觉得怎么样？”诸如此类。有时我也会不耐烦：“你这个人怎么这么烦啊？”“你喜欢就买喽。”每每听到我说这种话时，她原本笑呵呵的脸有些僵硬，然后又恢复平静，她的嘴唇张了张，仿佛要说些什么，但最终什么也没说。虽然我为自己说过的话，感到后悔，但是青春的叛逆，不允许我说出“抱歉”的话。
在那个夜晚里，我和她因为一件鸡毛蒜皮的小事争吵起来，怒发冲冠的我，气冲冲的跑出了家门。现在已经深冬了，而我只裹着一件单薄的外套，一阵冷风吹过，惊起我一身的鸡皮疙瘩。我面无表情地向广场走去，心里还怀着对她的埋怨和愤怒。深夜的广场，空荡荡的，除了我，没有其他的人了。路灯站在马路上，孤独的照着光，像是被全世界遗忘，无限的悲凉，正如我一般。
两个小时终于过去了，被冻得直流鼻涕的我走向回家的路。心里想着，如果她出来找我的话，那么我就乖乖的回家，如果她一点也不担心我，那我宁愿到外面流浪也不想回去。在家楼下徘徊良久，最终走到门前，门缝里透出的光让我疑惑，她还没有睡吗？这么晚了。我轻轻的推开了门，饭桌上是美味可口的饭菜，卫生间里是热气腾腾的洗澡水……眼泪莫名的就涌了出来。看着桌上的饭菜，心里只有对她的心疼和抱歉。
她喜欢用她的经验来告诉我该如何做，而我却一直不以为然。她用她的包容，温暖了我孤寂的心灵，也用她的微笑，化解了我叛逆的灵魂。
母亲，不知不觉中，时光就悄声无息的过了13年，世间的万物都在变化，唯独您的包容和微笑不曾变过。母亲，您用您羸弱的身体，为我在人生的大道中指引了一条正确的道路，这叫我如何不感动？
如果说青春是一条曲折的河流，那么，您就是我青春漫漫长河中的摆渡人。我将乘坐着您摆渡的轻舟，顺利的度过青春长河中的挫折与困难，来到成长的彼岸。
篇七：关于我的青春摆渡人的作文
青春的小船，应由自己掌舵！但，再好的小船也需要人来摆渡！
—题记
父母——和蔼而又温柔的摆渡人
家，是温馨的港湾，是心灵的归宿，是我们的栖息之处。从小到大，我们沐浴了父母的多少爱？同时，现在正值青春时节。是一个特殊的时期，更需要对我们精心的爱护和指导。
还记得那天，雨下的很大。不知为何，一向坚强的我，在吃晚饭时，竟然流下了眼泪。父母问我：“你怎么了？是不是在学校受委屈了？”我把所有的事情向他们娓娓道来：“今天，上体育课时，我因为腿疼没有去。然后，我同桌回来之后，发现他的钱找不到，于是，便说是我的原因。所有的同学都在那数落我，我好伤心啊，平白无故的被冤枉了！”妈妈说：“清者自清，浊者自浊。你只要没偷，妈妈相信你。他终会知道是冤枉了你的，不要在闷闷不乐的。”爸爸也在随声附和。他们让我重新恢复了希望，感受到了温暖。
老师——严厉而又慈祥的摆渡人
自从上初中以来，我们在学校住宿。于是与老师们的交流也越来越密切。
我的班主任是一位极其严厉的老师，同时，他也是特别慈祥的老师。正所谓“严师出高徒”嘛，我们的成绩一直位居第一，我的成绩也名列前茅。还记得初一刚开学时，在学校里，我不是很能独立。他给予了我很大的鼓励，让我做他的课代表。让我不在自卑，变得独立自信起来！初中三年虽已过去俩年，但初三这一年我一定会努力学习，为初中画上完美的句号。
青春的路上，充满了无限的未知与艰险。但，我们如果怀着初心，奋发向上，一定能来美好的明天！青春是一首永不言败的歌，是一条永不停息的河流，青春是一本读不厌的书，青春是一杯品不尽的茶青！在青春怀着感恩之心，感恩那些为为我们摆渡的人。
篇八：关于我的青春摆渡人的作文
很巧的，遇上了那个叫青春的年纪……
成熟又稚嫩，乖巧又顽皮，一对对反义词用来形容正值青春的我们再合适不过了。
四方的教室外，树叶“沙沙沙”轻响着，利剑般的一缕缕阳光透过树叶的缝隙，暖暖地照着教室里的我们。任课老师前脚刚踏出教室，我们便蠢蠢欲动，几个顽皮的同学早早扔下笔准备“大闹天宫”了!一个个如机灵的孙悟空般驾着“七彩祥云”，挥舞着手中的“金箍棒”，三个一群，五个一伙，像表演般朝同学们做着鬼脸，班里瞬间乱成一锅粥!女孩们，男孩们，无不例外。有的热火朝天地聊着天，有的嘻嘻哈哈地玩耍嬉戏，有的吃吃喝喝地等着下课……他们好像总想着：我们才十三四岁呢，成年离我们还远着呢!老年就更别提了!有的是时间，谁在乎这短短的四十分钟啊!
他们可能还不明白时间的真正含义吧!总想着“明日复明日，明日何其多”，却不曾想过做作业，背书，积累这些芝麻大小的事有可能会影响你的一生，到最后也就“万事成蹉跎”了。老师天天在嘴边挂着的“莫等闲，白了少年头，空悲切!”正值少年的我们还没弄明白是怎么回事，便长大了。
落日的余晖染红了窗棂，我坐在百叶窗边，细数走过的路，看过的风景……
记得从前的我对时间也是无所谓的，总想着：哪有那么严重?我才十四岁呢，有的是时间!可经历了那件事后，我改变了对时间的理解。
那是一个星期三的夜晚，我独自一人在家，总想着找点事做，我灵光一现，放下了手中的笔，打开了电视，津津有味地看了起来，电视里有趣的情节深深地吸引着我的眼球，等我清醒过来，一看墙上的挂钟，已经十点了!我急忙关掉电视，飞奔到书桌前，笔“刷刷刷”地飞快写着，字写的“龙飞凤舞”做完所有作业已是十一点半，我草草洗完脸便睡觉了。
生命的长河源远且磕磕碰碰，人的一生仅仅是小小的波浪。倘若这碧浪飞迸出素洁的浪花，这长河便因之而格外雄伟壮观。就像朱自清先生写的“燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候;杨柳枯了，有再青的时候。”
是啊，我们应该从现在开始，珍惜每一分，每一秒。时间长河奔腾向前，不让每一秒无用地在手中白白地浪费，利用好手中的每一分钟去每一件做有意义的事，去用自己的热血与激情谱写出一篇篇精彩绝伦的诗篇!
篇九：关于我的青春摆渡人的作文
在一生中人的挫折有很多，每个人对于挫折的认知也是不同的。有的人认为父母出差，自己在家是一种挫折；有的人认为考试不理想，是一种挫折；还有的人认为不小心摔倒，也是一种挫折。而这些挫折，只要我们坚定信念，最终都会解决。虽然父母出差了，但他们会找人来陪我们；成绩没考好，会有老师和父母鼓励我们；摔倒了，同样会有很多的人主动帮助我们。所以挫折并不可怕，因为在前进的道路上，始终会有父母、老师、同学，甚至不认识的人，鼓励你，帮助你克服每一个挫折。
对于我们来说，学习和成长的道路上会充斥着各种各样的挫折。我记得我有一次期中考试，试卷发下来的时候，我仔细的记录和思考我的错题，却发现有道题，我明明对了，老师却给了零分。我犹豫了一会，还是拿着试卷去找了老师。老师看了看我的试卷说：“你仔细看看自己错哪了？你这写的是4还是9呢”？我愣了一下，因为确实我写的两者很相似。可是老师却也不应该不留余地的给我零分啊，心里有一丝难受和不满。虽然是这样，我还是缓缓退回了座位上。整个下午都不在状态，像打了霜的茄子似的。
老师看出了我的心思，把我叫了过去。语重心长的给我讲：“这虽然是一个小错误，但马虎是个大毛病，不改正的话，以后可能造成更大问题，而且这只是一个很小的挫折，你以后的道路还会遇到不同的挫折，所以你要一个一个去克服，才能收获你想要的果实。”
我渐渐意识到老师给我判错，是为了告诫我以后不再犯同样的错误，改掉马虎的毛病；这只是学习道路上的一个小挫折，只有慢慢克服了各种各样的小挫折，才能保证以后少犯错误，不犯错误，才能去克服更大的挫折。虽然这是一件小事，我却因此慢慢变得不在马虎，满满变得不再害怕道路上遇到的一个个挫折，感恩于我的老师，我学习道路上的摆渡人。
篇十：关于我的青春摆渡人的作文
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人?——克莱尔·麦克福尔。
他有着魁梧的身躯，宽宽的肩膀，饱经沧桑的面孔，渐白的乌发，深邃的双眼，一双布满老茧的粗糙的手，穿着一身黑色的沾满白点的工作服，一双黯淡蒙灰的皮鞋，这就是我的摆渡人——我的父亲。
我的父亲，一位名副其实的装修工，兼职农民。父亲为人忠厚老实，有着不错的人缘，人们都亲切的称呼他“老李”。搞装修并不容易，每天天刚亮，太阳还没睡醒，父亲就已经赶在工作的路上，太阳下山之后，才赶回家。父亲日复一日的辛苦工作，支撑着这个不贫困也并不富裕的家。
父亲没有上过大学，于是把这个愿望寄托给了我和姐姐。父亲读过高中，但发生了一些变故，没考上大学。听奶奶说，父亲他很用功，但在高三那年，爷爷在工地上伤了一只眼，住进了医院，父亲为了照顾爷爷，这才耽误了学习;听父亲说，他在高三那年迷上了足球，贪玩了，导致学习成绩下滑，没考上大学。总之不管是什么原因，父亲在我心中是最优秀的。
父亲总说，如果老天爷再给他一次机会，他一定要考上大学。小时候，对这句话不以为然，如今即将冲刺中考，才渐渐领悟，这句话中包含着的不仅仅是悔。他常用自己的亲身经历来勉励我学习，常说如果我考不上好大学就干脆归家来种地。他的教育方式和别人不一样，在我贪玩时，他不但不“劝阻”我，而且还“鼓励”我，说让我接着玩，我很容易就能察觉这是在讽刺我，在这“鼓励”下我反而不想玩了。
父亲嗜好喝酒，每晚都要小酌一杯。遇上过节或是喜事，常常是一醉方休，喝得歇斯底里，然后自言自语。当他喝得不能自已时，往往像小孩一样嚎啕大哭，哭得一把鼻涕一把眼泪的，他哭自己的无能，哭自己没有好好念书，哭自己没有考上大学。
父亲不让我“死学”，要“活学”。在即将中考的这一年，更是要让我“活学”。我认为死指的是死板，活指的是灵活，但什么是死板什么是灵活呢?我无从知道，但感觉意蕴深刻。他曾告诉我，学习并不难：有两位考上北大的小伙子，在高考那年他们仍悠闲自在地打篮球，不是因为不学习，而是他们有适合学习的方法，这才是会学习的人，会学习的人，劳逸结合事半功倍;不会学习的人，忙东忙西事倍功半。
慢慢前行中，难免会迷失方向，但父亲就像一位善良的引路人，领着我走上光明大道。父亲比我走得远，他在前方为我开辟道路，并回头告诉我，要勇敢地大胆地向前走。
青春的路上虽然会有磕磕绊绊，但却是最适合我的方向;青春的路上虽然会有黑暗环绕，但总有位老者为我点亮前行的明灯;青春的路上虽然会有艰难险阻，但却有位摆渡人为我护航。