《给孩子读唐诗》读后感1000字
《给孩子读唐诗》是一本由桔子妈妈、邵坚、黄健著作，江苏凤凰科学技术出版社出版的精装图书，本书定价：39.8元，页数：160，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《给孩子读唐诗》读后感(一)：声情并茂的唐诗70首 重返诗人创作佳境
“读史书使人明智，读诗书使人灵秀。”学习古诗词不仅能使人灵秀，更能使人脱离庸俗和低级趣味，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。
从诗经到乐府再到唐诗、宋词，中华古诗词的的确确是中国古典文化之瑰宝。其诗词语言之美、音韵之妙、意境之深远，美不胜收。
小时候我们学唐诗就是死记硬背，然而新媒体时代的今天更有很多材料可以辅助我们学习达到声情并茂，让我们更好的理解唐诗。
在《给孩子读唐诗》这本书中，每一首唐诗，都带有拼音，让孩子一学就懂；同时，配有精美的水墨画插图，让阅读的同时，感受诗人所处意境；在旁边还有一个二维码，扫一扫可以听到桔子妈妈为你读诗，伴随着流水的背景音乐，渐渐带入当时的佳境。
配上译文解释，一首完整的唐诗学习方式几乎涵盖了，无论是妈妈教给孩子，还是孩子自己读，都可以从文、景、声、创等等方面着手理解，从而更好地记忆唐诗。
“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”古典诗词是我国民族文化的精粹，蕴含着丰富的感情和深刻的智慧，内容丰富，韵律和谐。
《给孩子读唐诗》是给孩子最好的唐诗书~
春节假期的时候每天晚上都跟孩子一起看十次大会。 对诗词的喜爱让我们对这个节目的热情度一直不减， 每每跟孩子的家玩儿的时候我们都有诗歌接龙的游戏， 为了能一直赢下去我们也陆陆续续的学了很多的诗歌。 《给孩子读唐诗》是一本图文并茂的唐诗的书籍， 有配图， 有解释， 还有音频可以欣赏， 之所以选这本书也是考虑到孩子自己看书的时候有个别字不认识， 音频很好的解决了这个问题。 这本书里面加入的很多唐诗都是大家朗朗上口，广为传颂的诗歌。 有时候我在想， 诗歌是家长对于自己小时候的另外一种回忆的方式吧， 读到这些诗词的时候会有一种恍然自己当年学这些诗歌时候的情景。 当时那个坐在教室里的小孩跟现实里的自己重叠了， 很多的关于学习的记忆都在现在跟孩子一起学习的时候又涌现了出来。 现在的书籍上还配有音频二维码， 扫一下用手机就可以听到诗歌了。 用另外一种方式呈现出来的诗歌， 帮助孩子了解这首诗的阅读语序语速，带有情感的去理解一首诗。 水墨的配图方式，在欣赏一首诗歌的时候也能欣赏到中国风的水墨画。 这也是我很喜欢这本书的原因。 人们对诗词的热情从来没有降低， 当年诗人抒发自己的情感的文字也让今人从短短的字句中有所感触， 这就是诗词的力量吧。
《给孩子读唐诗》读后感(三)：每天10分钟，给孩子启蒙唐诗，熏陶国画，培养人文素养
《给孩子读唐诗》这本书是桔子妈妈和中国书画研究会会员黄健、教育家书法家邵坚联合出版的。完美的把唐诗和国画融合在一起，在学习了唐诗的同时也熏陶了国画，为孩子的国学启蒙教育打下基础，从小培养孩子良好的人文素养。 《给孩子读唐诗》这本书一共收录了70首流传至今的经典唐诗，朗朗上口，书中搭配二维码，可直接扫码听读诗，桔子妈妈的声音清新甜美、字正腔圆、和蔼亲切，是孩子们喜欢的声音，唐诗搭配轻音乐、唐诗的意思解读及重点词解释、创作诗歌时的小故事，让孩子全方位去体悟所学的唐诗，理解了所学唐诗的意思外，也加深了对所学诗的理解，在小故事中联想到当时诗人创作时的情景，在脑海中形成深刻的画面，而后通过灵动传神的国画插图体悟到当时的文化底蕴。 特别适合3岁以上的孩子朗诵，其中有一半以上的内容是小学课本中必学得内容，编辑者也特别暖心的用红色标注了“上小学要会哦”的字眼，每首诗全文标注拼音，也便于孩子学习拼音后可以自主的阅读。 一直以来我们的唐诗都是枯燥无味、十分难懂的，作为死记硬背的先行者的90 后，更是深有体会的，这本书让之后读唐诗的孩子们不再枯燥，也增添了不少的学习趣味。拿到这本书后，书本外皮厚实精致，纸质与一般的书本有点儿不同，是类似国画纸质的手感，也十分符合本书唐诗与国画相融合的定位
《给孩子读唐诗》读后感(四)：孩子与唐诗
中国古代有很多种类的诗，有唐诗，宋词，元曲，诗经等等，而诗词艺术的高峰当属唐朝，因为那时既有李白，又有杜甫，王勃，骆宾王，王维，孟浩然，韩愈，白居易，柳宗元等等他们所写的诗成为唐诗。
这些耳熟目染的诗人，他们的唐诗陪伴着我们整个学生时代，其实早点学习反而更好，不用害怕到时候的背诵，小的时候因为背诵全文而吃尽了苦头。
今天我们要说的书名叫《给孩子读唐诗》其实在很小的时候就很喜欢读诗句，每句都会带着感情读出来，那时候觉得诗词真的好美，所以我也想把这本书中的唐诗读给宝宝听，
这本书里的颜色真的好美，是我们中国最传统的水墨画，看着赏心悦目，感谢出这本书的老师们！
《给孩子读唐诗》中收录了70首诗，从易到难，还有很多上学时期会学到的诗，诗的下方会有翻译，还有和诗相关的故事在里面，真的很周到，很值得购买！
《给孩子读唐诗》读后感(五)：早教宜早，诗教最宜
对于三岁以上的孩子来说，除了看图画书，适宜的选择就是读韵文。而韵文最朗朗上口的莫 过于唐诗。《给孩子读唐诗》撷取了70首流传至今、耳熟能的经典唐诗，配有富于诗境的 中国画插图，结合小学课本内容，从原诗注音、译文和背景故事三个方面增长孩子见闻，同 时带给他们美的享受。不仅为没有基础的家长陪伴阅读提供了便利，也为诗词爱好者对孩子 的早教提供了范本。它是一本不可多得的国学经典早教教材。 我是八十年代生人，那个时候已经不重视古文及诗词教育，西方的学科教育引进来，本国教 育也按照西学的路子走。传统的东西反而被渐渐淡忘了。近些年，国学教育空前繁荣，人们 重又重视起老祖宗的东西来。民族讲民族性，文化讲根，国学经典是我们的文化底蕴，从小 培养孩子的审美意趣和文化直觉显得格外重要。而且孩子对诗句韵律天然的喜爱，使得她们 愿意朗读喜欢吟诵。是她们能接受的最好的语言教育之一。 书中配有大量写意中国画插图，意境淡雅、深远，引人遐思。不仅孩子，大人读起来也趣味 盎然。画作者是戏娃新概念国画教育创始人黄健。他不仅是教育基地校长，还是中国书画研 究会会员。初观之下并不引以为意，仔细端詳之才甚是钦佩。其布局留白，笔法传承 可说深得国画精髓。而且真正做到了贴合诗境，因境起意，写意乃作。 唐诗的选择上，多是朗朗上口、众所周知的诗句，特别适合诗歌启蒙。其中我比较喜欢的诗 句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“念天地之悠悠，独怆然而涕下”“海上生明月，天 涯共此时”皆有收录。 正如书封所写“诗词让心柔软，却给孩子更坚实的未来”，我想诗词可以，你也可以。
《给孩子读唐诗》读后感(六)：诗者，天地之心也。
唐代被视为中国历来诗歌水平最高的黄金时期，唐诗是汉民族最珍贵的文化遗产，是汉文化宝库中的一颗明珠。
拿到书才发现这本书真的是极好，编排仔细。书中精选了70首传诵度非常高的唐诗，很多都是上小学需要背诵的。这些唐诗按照由易到难的顺序编排，每天睡前读一首，让唐诗陪伴孩子入睡。 书中每首诗都配上了拼音，方便孩子自主阅读，诗后面还有详尽的注释和译文，无障碍阅读和理解。还有充满童趣的水墨插画。
孩子幼时所接触的很多事物，虽然日后会逐渐发觉种种受益之处，但若起初采用更符合发展规律的培养方式和内容，成年后受益必将更大。唐诗里优美的文字和韵律会深深地印在他们的脑海里，他们的梦里，他们的心里，他们的歌声里。
《给孩子读唐诗》读后感(七)：诗画结合，孩子爱上读唐诗
作为一名宝妈，我总是在不断寻找教育孩子的好方法。关于培养孩子的阅读习惯，有一些家长认为只要给孩子多看看视频，孩子自己翻翻书，听听故事也就可以了！孰不知家长需要带领着孩子阅读才是更好的方式，尤其需要好的绘本来作为媒介，将“教、学、会”完美的结合在一起。
“唐诗”作为中国文学史的一座丰碑，它蕴藏着中华民族上千年的历史文化，是中华民族的文化瑰宝，它语句优美，言简意赅，平仄押韵，朗朗上口；对于培养孩子韵律感和未来的文字修养可谓是不可多得的“宝贝”。
《给孩子读唐诗》这本书一共收录了70首耳熟能详的经典诗歌，并且有一半都是小学课本里的必学内容，这70首唐诗贴合孩子的成长轨迹，通俗易懂，并且唐诗全文都有拼音标注，让孩子能够轻松阅读，文末还有注释和译文，不会让孩子觉得难懂而失去阅读的兴趣，针对每首诗歌，本书都精心配有充满童趣的水墨插图，插图巧妙地同诗句相结合，让孩子们仿佛身临其境，同诗人对话切磋，大大地提高了孩子对唐诗的领悟能力，同时激发孩子的想象力和创造力；并且除此之外，针对每首诗此书都收集了一篇关于作者的生活趣事或者本诗的创作背景；这些小故事诙谐幽默，耐人寻味，让孩子爱不释手呢！
更贴心的是，《给孩子读唐诗》这本书中每首诗都配有相应的音频二维码，只要通过手机扫一扫，便可听到真人朗读全部的内容，还有优美的背景音乐呢。音频中老师的标准发音还可以有助孩子校正自己的普通话哦！
我现在每天晚上都拿出这本《给孩子读唐诗》作为孩子的睡前故事读物真的是太棒了！
《给孩子读唐诗》读后感(八)：属于孩子的唐诗
诗词是我们中华民族的宝贵文化财富，它辉煌过，也衰落过，它正在再次走向辉煌，不然也不会有这么多诗词类的节目，诗词类的书籍等的出现，文化市场是最能反映人们的精神生活的，大众们想看什么类型的，什么类型的就会蜂拥而上。 对于诗词，我四岁的女儿也喜欢，在家里的时候，她无意间看到电视上播放了《中国诗词大会》，就喜欢看了，一个劲的让我们找这个节目给她看。喜欢诗词是不分年龄的，诗词的美感对于人们的吸引是全年龄段的。前几天在外地住宾馆的时候，晚上无聊，在电视上看了《中国诗词大会第四季》的最后几期，感觉这次的节目比前几季稍微难了一点，也许吧，可能是我的诗词储备太少了吧。 古时候这么美好的诗词，到了现在，我们现代人却写不出那么优美的句子来了，我们只能一遍遍的去品味从前。其实每个时代都有些每个时代所特有的文化，楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲等等，变的只是表达形式，不变的是我们传统的中国文化。 唐诗有数万首，《给孩子读唐诗》在数不尽的诗中，精选七十首诗，每一首诗都有注音，都有一幅新概念国画，译文，几个注释以及一则小故事，让人惊奇的是，每首诗都配有一个二维码，我们扫码后，就能听这首诗，听到这首诗的情感。这是一本用心的书籍，诗、画、音的结合，让我们和孩子从多个角度了解一首诗的精彩。买了这么多的诗词类书籍，这是第一本有注音的，可以让孩子在看书的时候节约时间，不然在他去查读音的时候，就会被其他的事情转移注意力了。 给孩子读诗，陪孩子学诗，不只能让孩子的古典知识提升，还能提升孩子的内涵，更能让大人和孩子有充分的互动，亲子互动不就是如此嘛。在和孩子学习的同时，还能相互交流，相互沟通，我们真的不能要求更多了。 从以前的诗中有画，画中有诗，到现在的诗中不只有画，还有情感丰富的声音，随着科技的发展，以后一定还会有新的形式，让我们领略到不一样的诗词。 从小就让孩子学习诗词，走进诗词之中，在诗词之中走出的孩子是最美的，人美心灵更美。
《给孩子读唐诗》读后感(九)：最美唐诗
本书印刷非常精美，纸张使用考究，手感上乘，和孩子一起读简直是一种享受。
唐诗是中华瑰宝，是中国文学史上最璀璨的明珠。唐代是一个中国历史的鼎盛时期;诗歌—作为一种唯美浪漫的文学体裁和中国文学的璀璨明珠，深刻反映了唐代人生活的丰富多彩。读唐诗，学国学，唐诗在潜移默化中，引领我，熏陶我，丰富我，让我油然而生一种崇敬和向往。唐代的诗人更像是满天的星斗，数量众多，人才辈出。初唐有王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王这样的四杰，盛唐有李白、孟浩然、王维等天才，即使大唐国运由盛而衰，却还有了不起的杜子美，晚唐仍出了杜牧、李商隐这样的著名诗人。
唐诗的内容丰富多彩，几乎生活中所有的事物、情感都可入诗。唐诗里有时事史实，有名山大岳，唐诗里有爱恨情仇，有悲欢离合。
“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”贺知章的《回乡偶书》写的是自己在官场沉浮五十余载，八十多岁告老还乡时的情景。离家多年，自己到成了故乡的外乡人。实际上，我们许多人常年漂泊在外，总是计划着等到某个时候就回家去，但真正等到回家的那一天，可能自己已成了一个故乡的外乡人。
《给孩子读唐诗》读后感(十)：好一本唐诗
诗，做为我国最古老文学的一种载体，传唱了上千年，即使是到了近代开展如火如荼的新文化运动之后，不少的文学家们还继续用唐诗的格律和形式来抒发自己内心的感情。哪怕是作为白话文运动的先驱鲁迅先生和胡适先生。虽然他们反对唐诗中用典和讲究格律，但是他们仅仅反对的是唐诗死板的格律和套用典故，而不是反对唐诗的形式。你看两位学者也都留下了自己的诗篇，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；胡适先生“两个黄蝴蝶，双双飞上天”。都很好的说明了“诗”这一文体已经深刻的刻入了国人的骨子里。
只是到了当下，古诗这一成熟的文体，已经越来越少有人使用。主要是两个方面的原因，第一是现代诗的影响，对比古诗，现代诗更容易理解；第二是古诗看似简单，可是对文字的造诣要求极高。别看打油诗、顺口溜谁都能编两句，但是想要做一首好诗却是相当不容易的。我们也只能从古人留下的诗句中去感受诗的精髓，以及我们传统文化的妙处。
《给孩子读唐诗》有几个优点，首先是诗歌的选录。书里一共选择了七十首诗，不得不说编辑还是很用心的，选的这七十首古诗不仅仅传唱度高，朗朗上口，更难为可贵的是古诗的顺序从易到难，字数也是从少到多，充分满足了“给孩子读”这个目标。其次是插画，整本书的图案精美，每一首诗都有相应的插画，插画的内容和古诗意境结合的相当完美，而且色彩对比鲜明，很有吸引力。对于小孩子来说能够吸引到他们的注意力是教育的前提，而本书鲜明的色彩能很好的吸引小孩的注意力，这样在给孩子读这些唐诗的时候配合上彩图，技能达到吸引孩子注意力的目的又能让家长为孩子读诗。第三是装帧的纸张质量不错，手感相当束缚，翻阅的时候很顺滑。最后一个优点就是每首唐诗都有相应的音频资料，只要用带有扫一扫功能的手机扫一下，害怕自己普通话发音不标准的家长们就可以让孩子跟着音频一起读诗。
这本书好是好，但是还是有缺点的。因为我发现书里的很多唐诗都是曾经的语文课本里的，如果想让孩子多了解唐诗的话，家长还需要多找一些其他的唐诗资源。