《历史写作简明指南》读后感摘抄
《历史写作简明指南》是一本由[美] 理查德·马里厄斯（RICHARD MARIUS） / [著作，后浪丨四川人民出版社出版的平装图书，本书定价：36.00元，页数：240，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
●原作该说的点都说到了，世界史专业本科生和研究生的论文按照这个来基本上万无一失。第三章讲史料的部分，第四章讲笔记的部分以及第五章讲注释的部分尤其好。但是，译者作为历史学的博士生，出现了一些错误：第23页the New Word和the Old World字面意思是「新世界」和「旧世界」，但一般译成「新大陆」「旧大陆」或直接译成「美洲」「欧洲」；第139页引文中Mr. Speaker是指「议长」，其他很多地方的专有名词也没有用通译，但均标注了原文，就不再一一指出。翻译的这位同学如果学的是中国史那也无可厚非，若是学世界史还犯如此低级的错误就打屁股。后浪的评价大家自动忽略，凡是他们家的书大家见过这营销号不打五星吗？对了下原书，后浪又不打招呼直接把索引删掉了，祝渣浪早日倒闭。
●论文要常备份都想到了，是个简明又实用的指南，需要说的点大多数都说到了。
●读了三分之一，放弃。书中的很多观点，比如一篇文章聚焦于一个主题，对史料时刻保持怀疑，有一分证据说一分的话，诸如此类，我是无条件赞成的。问题是，这些话太不新鲜，于我而言，没能提供我所不知道的信息，这就使整个阅读沉闷，没有快感，更谈不上高潮。——读了三分之一还不能给我带来高潮的书，放弃它，也算不得我薄情寡义了。
●非常实用，听历史学大家娓娓道来：怎样做历史研究。历史学入门学生在写论文过程中应该反复研读，按书中步骤做，会少走很多弯路。
●201971。
●好无聊。。。
●指路明灯
●写论文的好方法
《历史写作简明指南》读后感(一)：五味陈杂的历史简明指南
作为一名曾经的历史系学生，看这本书可谓五味陈杂。整理点与点的逻辑比较费事，我先把感想都分点列出来：
1.这本书整体内容和逻辑思路，完全可以放到历史系大一来做一个课程的学习。虽然刚入学的时候，老师们都说要看《芝加哥手册》，但我确信没一个会去看看，看了也是看不懂。为什么要那样去进行历史写作，是因为背后有一套认知史实的逻辑。但以国内的高中教育状况来看，让学生天然地习得并运用这样的逻辑，实属强人所难。
2.本书的前三章我看得很快，基本属于我能轻松理解的东西。我也是在日常中使用这样的认知方法。但到第四第五章，我就不得不慢下来，因为这部分正好与我目前持续经历的“困境”有所关联，而且要充分理解并运用第四第五章的内容，还需要更多的训练和积累。
3.第六章是我觉得犹如鸡肋的章节，但这也让我更进一步地思考了国内史学存在的问题。鸡肋在于，译者基本是放弃了对英文注释的中文转换，直接上的英文，这洋不洋中不中的处理方式对阅读体验简直是巨大的伤害，能看出书籍策划者本身也是放弃了对这部分内容的处理。但转过头来说，锅还是在史学界就没有特别统一的引用规范…有中文版的《芝加哥手册》吗？没有。想起念书时写水货论文，也是看前辈的论文有样学样。也不知道国内历史研究这些挂牌机构有没有想过做一些方便你我他的规范性工作。
4.最后，我没看过英文原版，但看其他人评论似乎出版社把整体注释给删掉了…这其实不太好，甚至违背了作品本身想要传达的理念。另外一些翻译错误就不说了，豆瓣的其他评论里有提到。另外，这一类书籍似乎都是洋大人或是和大人在写，不知是我书还是读的少，还是国内就没人能写？
《历史写作简明指南》读后感(二)：给初学者的论文写作手册
这本书的目标群体是需要写历史论文的大学生。如果你毫不了解历史学课程的论文要求，或是在写了几篇论文后仍然苦于不得其法，那你可以看看这本书。它虽然不能把你变成论文写作专家，但至少可以让你掌握历史论文写作的基本流程，按部就班地完成一篇合格的论文。
本书从问题意识、材料运用、写作流程、语言技巧等方面提出了许多实用的写作建议。在问题意识方面，作者建议学生避免过于宏大的主题，选择一个较为具体又能“对宏大问题有帮助”的话题，用“何人”“何事”“何地”“何时”“何以如此”等疑问词提出问题，把想到的问题记录下来，让问题引导论文的构思。在材料运用方面，作者希望学生多应用原始史料，从中得出自己的思考，有批判性地评价不同说法的价值，而非单纯拼贴他人的观点。在写作流程方面，作者的经验之谈破除了很多年轻人的幻想：写作需要反复思考和修改，并不是准备好所有材料就能文思泉涌；最重要的是开始写，而不是把初稿写得多好；不要以为deadline前一天刷夜写论文效果最好，这样生产出来的反倒很可能是学术垃圾。作者还特别注重学术规范，时常提醒学生，要学会用自己的话总结他人观点，尽量避免大段引用，直接和间接引用都要注明出处。这些建议对大学新生十分有用。
和其他同类书籍相比，本书的特色是语言通俗、案例丰富、操作性强。此前，笔者看过荣新江《学术训练与学术规范》和朱孝远《如何学习研究世界史》中关于论文写作的部分。这两本书能把历史论文写作的要点讲清，但限于篇幅，只能提出一些基本要求，易于操作的建议则不太多。《历史写作简明指南》则充分考虑了大学新生的接受能力，运用大量真实的论文选段，详细指导学生每一步应该怎么做。附录中的学生作业是本书的一大亮点。与其说作者在展示一篇好论文应该写成什么样，不如说他在以这些论文为例，介绍他的写作方法如何带领学生一步步写出这样的文章。看完全书再来看这些论文，你会发现它们并非高不可攀，你和你的同学或许也能写出来。
由于这本书最初面向的是英语国家的学生，一些语言表达方面的建议未必适用于中国的学术语境。例如，中文论文很少以生动的故事开头，英文历史论文中这样的开头却并不少见。而对需要用英语写论文的学生来说，书中关于语言表达的建议就会比较有帮助。译文有一些错误（详见回复），但不影响理解大意。总之推荐给所有需要学写历史论文的学生。
《历史写作简明指南》读后感(三)：《历史简明写作指南》：如何写出一篇历史类公号文
在政键圈，人人都习惯称呼蒋介石叫常凯申，仿佛已经是约定俗成。 这个梗源自清华大学历史系副主任王奇，在他的学术研究报告把蒋介石(Chiang Kai-shek)翻译为“常凯申”。 结果成为滑天下之大稽，砸了清华的招牌。
作为非历史专业的作者，写过不少不入流的自媒体历史类文章，深感到历史类写作门槛低，但是写出爆款不容易。 写历史类文章要查阅不少资料，要梳理事件的前因后果，还有加一点俏皮话，再煽动情绪，怎一个累字了得。 刚看完的《历史简明写作指南》，里面有不少历史写作的干货，才发现历史类作者与真正的历史类大V，历史学家差距在哪里，对历史领域的自媒体作者非常有意义。
一. 对于历史类写作，作者和历史学家一样首要是具备当时人们的思维方式，才能像当时人那样思考。 所以要成为优秀的历史作者，最起码要了解历史背景。 例如春秋战国的分封制与秦汉之后的郡县制，社会面貌乃至人心都是截然不同的。同样，古罗马共和国与帝国也是不一样的社会。 知道当时历史背景，才能明白为什么历史人物作出的决策，才能知道他们（譬如宋襄公）是真傻逼还是太逗逼。
二. 历史类写作的原则 1.紧紧围绕着有限的主题 有限的主题就是主题的垂直度，让作者、读者可以深入研究和思考的话题。 历史系学生有导师指定题目，但自媒体作者必须根据热点、受众选题，千万别选宽泛的话题。
2.清楚陈述的论点 议论文三要素是论点、论据、论证。 例如：作者要论证明朝与清朝，那个朝代更强大（或者黑暗垃圾），就需要明确清晰的论点，这些论点不是戏说，胡说，要从原始材料的信息推导。因为历史写作不是写小说，不能张嘴就来。
3.文章由公认的史据建立起来 历史写作要确保史料的真实性，例如中国历史要分清楚正史、野史、实录、钞...
4.客观公正的思想 虽说写作是先确定选题，再搜集素材。但历史写作稍有区别，搜集的史料要支撑论点，但观点相反的史料也并不无视，要想一想别人拿出反证的史料来抬杠，自己能不能过关。
5.对象感 要清楚你的受众是什么人。如果要写美国60年代的平权运动，不得不提马丁·路德·金，这位大大在西方已经是家喻户晓的人物了，除非历史课拿F的学生，否则应该是无人不知的。 但是在中国，不认识马丁·路德·金的一大把，所以写相关历史，要考虑到受众的水平，文化背景。先把马丁·路德·金是何方神圣，简单介绍一番。 摻点私货：在XX头条、X鹅号，百X号的历史领域写作上，不宜太曲高寡和，要注意读者的接受能力。
三. 历史写作要思考的五个问题 1.人物 历史是围绕人类活动而记载的，主角是人，那么历史事件要搞清楚，牵涉到的历史人物包括谁谁谁、某某某，谁是主角，谁是配角？
2.事件 要弄清楚历史时间发生的整个过程，私以为要手备一份编年史。
3.时间 对历史事件的发生有一个大致的时间尺度，例如乾隆和华盛顿是同一代人...
4.地点 许多人对三国演义故事吹逼的时候，滔滔不绝，但是以说道兖州、青州的时候，立马卡壳...那就是不懂地理的缘故，不过现在很好办，历史地图在网上花点时间就能搜到。
5.原因 一件历史事件为什么会发生，有什么导火线，为什么有这样的影响。导火线通常是充满戏剧性的，清楚的，背景原因则是比较难梳理，含糊不清。
四.历史写作的4种形式 1.叙述 叙述是告诉读者发生了什么，一般按照历史事件顺序。叙述的艺术关键在写什么，不写什么，相信什么以及拒绝什么。
2.描述 描述表现的更多是感官体现，更强烈的代入感。描述在历史小说常用，具体参考史景迁的小说，例如《王氏之死》。
3.说明 说明是把历史时间掰开来说，分析事件的起因，意义，参与者的动机，意识形态。
4.说服 说服多用于输出某种史观或者意识形态，例如左右派之争...
结尾. 这本书的定位是历史专业的学生，但是除了历史专业的写作细节之外，它更多讲述了研究历史的“道”，如何像历史学家那样思考，如何像历史学家那样看待写作。 如果自媒体作者只想炮制一篇价值10块钱的头条文章，那么这本书的知识，无疑是多得溢出。 如果作者还想花点心思，成为历史类大V，写出大象公会，文史知识那种水平的文章，那么这本书就很有反复看的必要。
作为一枚历史人文的小透明作者， 深感历史写作的不容易，向那些还在苦苦坚持的作者送上奖声，推荐这本《历史写作简明指南》。
《历史写作简明指南》读后感(四)：历史学家的思维中看写作，史上最缜密的写作指南！
读史可以明鉴,知古可以鉴今，著名桥水基金创始人瑞-达利欧，曾遭遇过人生重大失利，当他分析自己失利的原因时，其中一条是这样说的：“我再次领会到了研究历史的价值，归根结底，当时发生的不过是旧事重演。”
他面临与过去发生相似的情况时，未能意识到历史的教训，从而导致这次惨败。正因如此，他在之后不断探索研究发现了自己的“投资的圣杯”。
瑞-达利欧所指的“投资界的圣杯”，其实是通过“计算机系统”，不断改进算法，并结合自己的思考，形成的一套桥水基金的稳赚不赔的投资方法。
想像一下，如果我们都能在遇到问题时，用这样一个“计算机系统”去解决，是不是很在赞？
每个问题都包含很多分析的维度，想要建立这样一个自己的“计算机系统”，是需要广泛的思考和学习的，最有价值的并不是那些印在书本中的知识点，而是背后的思维框架和思考路径。
我们最经常使用的维度，其实就是：历史的思维。
以古为镜,可以知兴替，任何事情都可以用历史的角度去思考。
著名历史学家理查德-马里厄斯曾在哈佛大学教授写作和英国文学,，他所撰写的《历史简明写作指南》已经再版9次。作者是一位历史学家，也是一位大学写作课程的讲师，具有双重身份的作者，将历史思维与写作巧妙地结合，从历史的角度看写作。
这本书是我见过的最严谨详细的写作指南，从提出问题到解决问题，每一个环节都有详细的说明，如果能够按照作者讲述的步骤，开始我们的写作之旅，必将培养出受用终生的良好的写作习惯。
作者为了防止读者看完后仍然不知道怎样使用，或者不知道自己有没有使用到位，在每一章节结束后，都准备了自查清单，自问自答，当你回答完这些问题，基本确保你将完成作者书中所讲的内容。
开篇，作者首先讲述了历史写作的5个基本原则，这不仅仅是历史写作需要，任何文章，任何思考都将经过遵循以下5个原则：
1、一篇好的文章应该紧紧围绕着一个有限的主题作者想告诉我们，文章应当围绕着一个具体的问题去开展，当你什么都想写的时候，你什么都写不好。罗胖曾经说过：“现在社会的竞争，其实很多时候已经不表现为实力之间的比拼了，而是表现为准备工作的比拼。所谓的准备工作，就是把实力聚起来，然后放在一个点上。”
我们的写作首先要做到的就是聚焦，找到一个具体的问题，当然后面我们也会讲到他应当是一个“真问题”。
2、历史文章应该有一个清楚陈述的论点当你找到一个“真问题”，针对这个问题，你必将表达自己的观点，态度，想法，而这些内容的表达必须是围绕着一个明确的论点。划重点：一个论点。
每篇文章只能有一个论点，就像企业只能有一个愿景，不可偏离。《历史简明写作指南》的作者告诉我们，“一旦你开始写文章，不要离题，要紧紧地围绕主题，确定文章中所有部分都为主题服务，并且确定读者知道你文中的内容与主题的关系”。这一点是非常重要的，也是帮助你完成整篇文章的核心。
3、历史文章是在公认的史据之上逐步建立起来的这点很容易理解，写历史文章需要查阅史料，就如同写文章需要查阅资料一样，确保资料的真实性和可靠性是整篇文章的基石。现在明星八卦类文章特别多，阅读量也是很不错，可你要确保你所写的明星八卦是真实的，否则被打脸的就是你。
《历史简明写作指南》的作者告诉我们，“当你写作时，记住只有你对原始史料与研究过相同史料的人的作品都了如指掌，你才能够在你所研究的领域获得权威”。这其实就是信息所带来的价值，谁掌握的信息更全面，谁就能够获得主动权。
4、历史文章应该反映作者公正客观的思想读者阅读最希望得到的是对他们有用的内容，比如你的观点，仅仅叙述你得到的资料对他们来说是没有任何帮助的，你从这些资料中得到了什么观点，如何证明你的观点，这才是读者希望知道的。
书中有一个观点让我醍醐灌顶，“如果你所描写的人物做了糟糕的事情，读者会从你所给的细节之中看出人物的罪恶。如果你所描写的人物做了高尚的事情，你的读者也会从中读出，不需要你做任何情绪化的强调”。
就像推销员推销自己的产品，当你跟顾客沟通时，顾客能够从你表达的信息中得出，这个产品对我是有用的，而不是你不断地说，你能用的上，对你的别好。
5、历史文章明确地写给中心预期的读者你要了解你的读者，避免基础性错误。如果你写一篇关于马云的文章，直接写马云这个名字，他做了什么，说了什么就好，如果你还非要介绍一下马云是阿里巴巴之父，你的读者就会感觉非常无聊，获得感不强。
同样地，你不用告诉读者莎士比亚是一位英国戏剧作家，谢娜是一位知名主持人。
这5个原则是最最基本的一篇文章写作的基石，《历史简明写作指南》一书中也告诉我们，如何思考历史，如何为写作做准备，如何记录笔记，如何开启写作模式，如何避免一些基本的单词、标点符号的基本错误，如何检查，如何些参考文献等等。
如果你在写文章之前看到这本书，将会提前预知进而避免写作中即将发生的大部分问题。我将自己从本书中总结的思维导图附在后面，便于查看，希望对你能有帮助。如果觉得有用就点个“好看”，鼓励我一下吧。
《历史写作简明指南》读后感(五)：想了解读历史、写历史、查资料的方法，看这本书就对了
罗振宇在“时间的朋友”跨年演讲上说：“所有能穿越时间的东西，就该坚守，因为人生太长了。所有会被时间过滤的，该翻篇就翻篇，因为人生太长了。”究竟什么东西能穿越时间，什么东西又会被时间过滤？这个问题恐怕要从历史中找答案。我们了解历史的唯一渠道，就是通过文字。通过阅读史学家们对历史的研究和记录下来的文字，我们了解前人都遇到了哪些问题，做出了哪些选择，得到了什么结果，进而知道什么东西能经受住时间的考验，什么东西会被时间过滤。
现在教阅读方法的书很多，但是历史书又不同于其他书，因为书里的内容是否属实，很难通过实践来验证。如果能够了解一本历史书是别如何写出来的，对于我们读懂历史，一定能起到促进作用。《历史写作简明指南》就是这样的书，它不仅可以让我们了解一本历史书如何撰写的，还会教我们如何读历史书，如何做笔记。
《历史写作简明指南》的作者是理查德·马里厄思教授。出版于1989年完成，至今已出版至第九版。第九版是由梅尔文·E·佩吉在理查德·马里厄思教授工作的基础上进行完善，结合新的信息技术，新的证据类型和新的写作方法，进一步拓展了历史写作的可能空间。理查德·马里厄思教授既是历史学家，又是小说家，因此他撰写的《历史写作简明》将史学之美和文学之美交织在一起，让人读起来犹如穿梭在理性与感性之间。
通过阅读《历史简明指南》，我们可以知道在了解一段历史时，该如何思考历史，如何记笔记，如何写书评。
1、如何读历史
5W法则
在我们读历史书的时候，头脑中可以时刻思考5W法则，即何人（who）、何事（what）、何时（when）、何地（where）、可以如此（why）。
何人
对于书的作者，我们可以问自己以下问题并尝试找到答案：他是谁？他的作品是写谁的？他有哪些批评者？谁对他作品的翻译是最有影响力的？谁喜欢他的作品？他住哪里？他的经历对于他的看法有什么影响？他做了哪些贡献？他得过什么奖？为什么得奖？评论家如何评论他的作品？书迷们如何评论他？
在看这本《历史写作简明指南》之前，我是绝对不会做一本书的作者有如此多的疑问的。现在，当我们决定开始读一本书的时候，我们应该给予作者更多的关注和研究。当我们真正了解了一本书的作者，我们会更容易深入地了解这本书。
何事
对于书的内容，我们在阅读的过程中要思考：发生了什么事？这意味着什么？发生的事有什么独特的性质？这件事有什么持续相关性事件？这些事件的性质又是什么？
当我们带着这些问题去读一个历史事件的时候，我们更容易跳出当时的视角，从大局上去观察整个事态。历史上发生的事情，也许并不像它表面上做展现的那样，有时候背后的故事，也就是与它相关的事件，才是我们了解真相的关键因素。
比如中国晚晴时期，我们中国签订了一系列丧权辱国的不平等条约。身为中国人，其实很多人并喜欢那段历史，因为那可以说是中国近代最黑暗的一段时光。我们从这些历史里找不到尊严，找不到自信，找不到一个大国应有的地位和姿态。可是在这些条约的背后，还有很多故事等待我们去探究。当我们了解了背后发生的事情，也许我们才能更好地理解这段历史。
何时
何时指的是事情发生的时间。由于很多历史事件发生的年代久远，因为各种各样的原因，对时间发生时间的记载可能并没有那么准确。这个时候，我们可以通过与它有关联的事件发生的时间来进行推断。
何地
何地指的是事情发生的地点。我们在历史书的时候，可以运用自己的地理知识，不只是知道事情发生的地点，也可以对这一带的地形、气候、邻邦、民俗等方面进行综合思考。
俗话说“一方水土养一方人”，一个地方人们的生活和思想，也会受到地域的影响。所以何地，对于我们品读历史也是很重要的。
何以如此
我们考虑事情发生的原因，需要从几个方面去研究。首先是事情发生的原因和结果。这里的原因，指的是真正的原因。因为很多事情的发生都有位于表层的导火索，是因为导火索事件引发了大事件的发生。找出导火索事件以及它所发生作用的环境，对于我们全面理解历史事件是很有必要的。
在读历史书的过程中，我们可以记录一些笔记，将这些历史素材和自己的思考及时记录下来。下面我们来看看《历史写作简明指南》中介绍的记笔记的方法。
2、记笔记
原则
保持好奇心，将自己对于人、事件、文献、浮现在脑海中的问题都记录下来。
讲座、讨论的笔记
我们在参加讲座和讨论时，只需要将重要概念、多次重复的词语、列举的清单、出现在作品中的术语记录下来，同时记录下演讲表达的核心思想，但是要注意将原文加上引号。
结束后，要尝试总结听到的内容，对重要观点做出概括，加深对重要概念的理解，并记下和听到信息相关的任何问题。讲座后往往都会有提问时间，如果别人提出的问题获得了解答，我们也要记下答案。
阅读与研究中的笔记
大家一定都听过这句话：对于一本好书，只读一遍是远远不够的。在读第二遍的时候，我们可以关注一开始并不清楚的东西，分辨哪些是主要观点，把主要观点和支撑性观点、辅助性论据分开。给想要记录的直接陈述加上引号，表明这是引用别人的观点，但是要尽量将加引号内容的数量降到最低。因为只是记住别人说过什么对我们没有什么好处，我们只有自己总结、提炼、思考，才能不断进步。
备份笔记
《历史写作简明指南》中强调了关于记笔记非常重要的一点，就是一定要备份笔记。不论我们是手写还是电子笔记，都要想办法保留一份副本。因为笔记凝结了我们付出的很多努力和思考，要保证万无一失。
3、写文章
我们并不是每一个人都会研究历史，写历史文章或历史书，但是我们经常读书，会经常写书评、在《历史写作简明指南》中，关于写书评的方法还是值得我们学习的。
写书评的第一步当然就是读书。作者建议我们读书时要先读前言、导论和最后一章。写书评的时候需要介绍作者，可以简要介绍一下作者的背景以及写作这本书所做的工作，但是不需要过度说明，2-3句话就可以了。在写书评的时候，要时刻考虑作者的主旨、论点及写作的动机。写书评时我们可以简要提及作者用来支持论点的论据。
下面是我认为写书评最重要的部分，就是尽量从给自己的经验中借鉴一些东西应用到书评中，比如自己的阅读、自己的回忆、自己的思想等等。《历史写作简明指南》还准备了一份评论自查清单，帮我们书里评论中的要点。
《历史写作简明指南》虽然听上去像是一本学术类书籍，但是读起来并不难，还是很轻松的。而且在不同的章节，我们都会有所收获，哪怕我们并不是历史学者而只是一名普通的读者。读了这本书，我们今后在历史书、记笔记、写书评的时候，都可以借鉴其中的方法。看了这本书我才知道，之前自己读历史书读得是多么“肤浅”，缺少方法、缺少思考、缺少辩证地去看待书中内容。今后，我想“深刻”地读书，你要不要一起？