“你没有妈，活该被打聋！”
1
你没有妈！
近日，网传宁德四中初二一女生因被怀疑偷化妆品而被5个学生堵在学校的卫生间里欺凌围殴，同时还有十几名学生在旁围观。
一群男生一边录视频，一边还在指导如何进一步侮辱被打女生。
女孩疼痛难忍哭着喊：妈妈。
打人者还辱骂着：你没有妈！
戳视频
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视频来源：海峡都市报
据了解被打女生的母亲是越南人，在女生4-5岁大时就丢下了两个孩子跑回越南。
女孩的父亲长期在外打工，她们姐妹先由奶奶抚养。
奶奶不久去世后，她们又被交于伯母抚养，然后伯母也去世了，因为妈妈跑了，姐妹俩从小便受歧视，常常被欺负。
女孩的爸爸陈先生说，被打女生目前正在医院接收治疗，症状为头晕眩及间接性失聪及脸部红肿。
此事不仅给孩子带来了身体伤害，更是给她的心理造成了创伤。
他现在最希望的是孩子能挺过这个阶段，不要因此造成辍学，给人生造成影响。
然而想要挺过去哪有那么容易。比起身体上的伤害，那一句：你没有妈！那些围观嘲笑的人，那些无动于衷看热闹的人，才是女生心中最难愈合的伤口。
2
校园霸凌的受害者，往往只是因为与别人有一些与众不同，就被群起而攻之。
有的仅仅是不善社交、长相一般、有的因为有口音。
有的甚至只是因为学习好，莫名其妙就成了被霸凌的对象。
就像东野圭吾在小说《恶意》里所说的：
“就好像某天突然被贴上恶魔的符咒一样，校园霸凌事件就这么开始了。”
2018年，初一女生陈琪琪从广西北海合浦县公馆中学的综合楼上一跃而下，结束了自己即将开始绽放的花季。
图源：上游新闻
陈琪琪曾获得过广州市“三好学生”称号、广州市“硬笔书法”二等奖和广州市省赛征文二等奖。回到家乡后陈琪琪的成绩排在全年级第一位；陈琪琪还获得过合浦县公馆中学2017年秋季学期期中考试的“优秀生”称号，妥妥的学霸一枚。
在笨鸟菌眼里，学霸一直都是很受同学和老师欢迎的群体，怎么会发生这样的事？
“我女儿穿衣服比较偏运动的，颜色也以黑色、蓝色为主。他们就嫌弃我女儿，说她土里土气的。”陈琪琪的母亲袁园说：女儿不会本地的方言，同学也会嘲笑，“有一次，有个女生说我女儿穿得衣服吓到她了。”
“孩子也和我们说过在学校的一些情况。”有一次陈琪琪回家，袁园发现孩子身上有伤疤，就问是怎么回事，“孩子和我说，是同班同学打的。我还去了学校，和老师说了这件事。”
老师答应会解决问题，但陈琪琪还是屡次遭到同学的威胁。
袁园在整理女儿的遗物中发现了同学写的小纸条，以及课本上都写满了自己遭到校园欺凌的诉说。
一张纸条上写的内容是，“下课后，六楼等你，不见不散”。
在陈琪琪的课本上，则留有这样的字样：“你替她们背黑锅，被她们侮辱，被打，被骂！”
“我是欠你钱了，还是吃你家大米了？？针对我？啊！”、
“何必呢，活得这么累，都是一个宿舍，真当我不知么，在背后说我坏话？可笑！”
“离开这个宿舍”……
陈琪琪还留给了父母、姐姐、同学等人5封遗书。在给父母的遗书中，陈琪琪说自己很早就已经死过一次了，这次只是再死一次。
“爸妈，对不起，我不孝。”
袁园为了了解事发前女儿遭遇了什么，来到学校查看过监控视频，但学校的9个监控并没有记录到陈琪琪跳楼前的情况。
自己从女儿同学那里了解到，在事发前一天，女儿遭到了校园欺凌，陈琪琪自杀前被多名同学堵在校门口…
然而致使这一切的原因，竟然只是看不惯陈琪琪的穿着和语言。
日本青森县一名被霸凌男生自杀前留下的遗书里这样写道：
“很遗憾，如果没有欺凌的话，我还是想活下去的。”
“活着很好，但我真的不愿再受苦了，生而为人，真对不起。”
这些刚刚绽放的花朵，怎能不知道活着的美好。
只是温暖的食物，爱自己的家人，在痛苦，屈辱，残忍面前，变得不堪一击。
陈琪琪选择结束自己的生命，而另一个校园霸凌的孩子则不得不离开这个美好的世界。
正读初三的男生小盛，一个月后，就要迎来中考。
有一天小盛听说同学范某(14岁)，要去欺凌一个初一学弟。
他劝说范某不要使用暴力，但对方不听劝阻。
为了保护学弟，小盛便把范某要打人的消息放了出去。
导致范某的打人计划被迫流产，范某感到十分没面子。便把打人目标换成了小盛，当天小盛就收到了范某的恐吓：
从事后公布的聊天记录可以看出来小盛根本就没想用暴力解决问题。
事发当天小盛都没敢去学校上课。可是凶手还是穷追不舍！
最终还是没能躲过他们的毒手！
小范叫来了自己在社会上认识的“道上大哥”蔡某（19岁）。
据知情的人说，这个蔡某身上全是纹身，一看就是个混社会的人。
然后他们把小盛引到一个隐蔽处，一个抱着小盛让小盛不能反抗，另一个往死里打。”
而15岁的小盛就这样被活活打死了。
事后，两名嫌疑人因其中一人未成年，以涉嫌故意伤害罪被批捕，而不是故意杀人罪。
根据高人民法院发布了《校园暴力司法大数据专题报告》数据显示，在校园暴力案件中：
88.74%的校园暴力案件受害人存在不同程度的伤亡情况。
11.59%的案件受害人死亡；
31.87%的案件受害人涉及重伤；
38.54%的案件受害人涉及轻伤；
27.94%的案件受害人涉及轻微伤；
如果你不重视，那孩子遭遇的会比你想象得严重的多。
3
孩子的恶能有多恶？
有人说，孩子的恶能有多恶？小孩子打打闹闹很正常都是闹着玩呢。
被霸凌的孩子只是个别案例，我孩子很乖，不会遇到这些的。
然而现实中的校园霸凌却无处不在，如果你不在意，你可能永远都不知道自己的孩子经历过什么。
云南昭通初一女生在寝室被9名同学轮番殴打，边打边问“错没得”。被打女生始终没有开口说话，也未还手，直至被打翻在地上，围攻9人依然不放手。
轮流扇巴掌
一名女生被多名男生围起来殴打
两男生用铁锁狂砸踢打女生
楼梯间“爆头”
殴打脱衣
逼食垃圾
围殴罚跪
然而这些施暴者的手段并不仅仅只是殴打这么简单。
除了这些，
还有在同学眼睛里塞纸片；
让同学跪下来叫爸爸；
堵在卫生间让其吃粪便等等施暴行为。
这些极其残忍的方式，成年人都不一定能做出来，很难想象忍受这一切的孩子，对世界该有多绝望。
校园暴力的残忍之处，是这些心智不成熟的孩子没有怜悯之心。
他们可能只是因为莫名其妙的理由，轻而易举就能毁掉一个人。
而我们疏忽的并非暴力本身，而是我们从来没有想象过，自己孩子的身边有这样的恶意存在。”
4
无助的受害者
在校园暴力案件中：
暴力发生时，只有4%的严重情况老师和家长才会介入帮助。
10%的情况会有同学朋友介入。
有80%的情况是没有人伸出援手的。
这时候有人会问了:为什么他们在遭到霸凌时不求助同学老师或者是家长呢？
从很多事件中，我们可以看到作为受害一方的孩子，大多有这样的特点：
这些孩子孤独，朋友少，要么是在寄宿学校上学，要么父母长期在外打工，在孩子遇到麻烦和危险时，父母无法第一时间知晓和觉察，就算当孩子们把自己的遭遇跟父母说的时候，这些大人并不在意。
他们的回复常常是：
“没事，都是同学，你让着他点”
“你为什么不告诉老师呢？”
更有一些老师或者家长甚至会问出这种混账问题：
“一两个人还好说，这么多人都针对你，是不是你自身的原因？”
而本身因为性格原因朋友少，在被霸凌时更是无援可求。
久而久之，他们受到伤害，不会主动告诉父母。
他们遇到麻烦，会想办法自己解决。
他们即便再害怕，也不愿向人求助。
即使他们被霸凌者叫去教学楼楼顶或者厕所“聊聊”，他们再害怕，也不会向别人求助，而是自己硬着头皮去面对。
回顾这些校园欺凌的事件，有施暴者，有受害者，也有旁观者，往往事后家长和老师才出现，这并不是老师和家长不关心孩子，而更多是因为，他们没有把事情想象的那么严重，压根不知道伤害已经到了那么严重的程度。
而他们发现并介入的时候，往往为时已晚。
正是由于长期以来被校园霸凌已经成为了多发现象，而受害者往往无法保护自己的人身权益。
全国人大代表李亚兰建议「对校园霸凌单独立法」。
提议一经提出，微博炸了，网友们对校园霸凌同仇敌忾，每个人恨不得要给十万个支持。
确实，立法刻不容缓，至少让遭到霸凌的孩子可以多一份希望，同时也让霸凌者多一分忌惮。
然而面对校园暴力除了法律，我们也并非束手无策，家长可以跟孩子一起抵抗。
5
面对校园霸凌
我们能做什么
世界上从来没有生来就沉默孩子，只有不会爱的“家长”。每一个校园霸凌事件的背后，几乎都可以看到父母的教育缺位，无论是施暴方还是受害者。那么我们应该为孩子们做些什么呢？
父母要学会观察孩子
发现孩子遇到以下情况，应该重视起来：
1.身上出现明显伤痕，且问不出理由；
2. 孩子的个人物品经常丢失或损坏；
3.封闭自己不爱与其他人交流，不愿说在学校的情况；
4. 不愿上学；
5．出现失眠等问题。
遭受校园霸凌的孩子，生活中会发生明显的变化，作为最了解孩子的父母，要好好观察孩子的变化。
明确告诉孩子父母是最坚实的后盾
如果孩子跟你控诉学校里的事情，不要反驳，耐心倾听。
无论何时，遭受暴力威胁，不要一个人默默承受，第一时间应该告诉爸爸妈妈。我们会无条件地站在你这边。
父母的支持，不仅能给孩子安全感，还有反抗的勇气和保护自己的决心。
尽可能让孩子参加体育锻炼
让孩子多参加团体体育活动，增加社交范围的同时锻炼体魄，增加体能。这样可以使孩子们在遭遇霸凌时，增加其反抗逃脱的能力。
能保护好自己是最重要的原则。
培养孩子的社交能力
当孩子遇到校园暴力事件时，父母或老师大多时候并不能第一时间帮助到孩子，只有友情才是最好的武器。
性格孤僻不合群的孩子，更容易遭受校园暴力。
孩子的世界也是弱肉强食，多结伴而行，也是保护自己的途径。
老师和学校应该重视
老师也要学会倾听和观察， 老师不能把所有不至死的校园暴力说成是朋友间的打闹，和稀泥，然后各打五十大板了事。
日常教学应对给孩子们讲述校园霸凌的危害，让可能成为施暴者的学生得到警示，使可能成为受害者的学生学会保护自己。
学校应该进行法律教育，可以带孩子们去参观少教所，可以让他们学习校园霸凌事件的案例视频。
让他们知道校园暴力的危险性以及实施校园暴力的后果。把校园霸凌事件预防在萌芽状态。
做一个正义的目击者
在霸凌事件发生时，受害者往往无法第一时间向老师和家长求助，那么围观者或者目击者成为了他最后一根救命稻草。
然而很多时候，他们既不帮助霸凌者，也不帮助受害者。在霸凌行为发生的时候，他们会去观看，但是不表明任何态度。
但实质上，看客角色本身就是对霸凌行为的纵容
因为霸凌者喜欢在别人面前表现自己的强势，而如果目击者表示对这个行为并不感兴趣，或者不赞成这个行为，会降低霸凌者的兴趣。
除此之外，目击者也可向其他成年人老师甚至警察报告，来帮助受害者脱困。
要知道，我们的一个眼神一句话，可以成为杀人的刀，也可以成为救人的药。
如果你已为人父母或者有朋友已经成为一名家长，就点个【在看】分享给他们吧，让更多的人知道如何保护孩子，拒绝校园霸凌。
参考资料：
最高人民法院《校园暴力司法大数据专题报告》
十点读书：《别让校园暴力毁了孩子的一生》
上游新闻
END
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