神奇的专注力训练游戏书读后感1000字

　　《神奇的专注力训练游戏书》是一本由贝基•威尔逊 / 克莱尔•西皮 / 苏珊•费尔布拉泽著作，贵州教育出版社出版的平装图书，本书定价：CNY 138.00，页数：512，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(一)：神奇的专注力训练游戏书的细节

　　看着身边的亲朋好友的孩子好像都有一套游戏书，看着还挺好玩的，其实我挺想玩的，然而碍于面子，没好意思拿来玩。就这样心心念念着，我也有了孩子，我也有了个借口买来一套这种游戏书，挑来选去，选了这一套《神奇的专注力训练游戏书》，满满当当四大本，够你玩好一阵。

　　第一本综合训练的第一个游戏就考到我了，我也是看了后面的答案才知道原来是这样子的。

　　接下来这个画画的活给了我们画画一个很大的启发，我们想要把一个比例不同的东西画到纸上还真应该在纸上画上几条网格，然后给我们要画的东西定点一下，这样画画的时候就不会显得不成比例了。如果我的宝宝今后能真的按照小比例画出大比例，那我应该会很开心的啊。

　　再来看看这张手提箱，有没有觉得这套英国的书很照顾中国的读者？

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(二)：大人和孩子抢着玩，这套让孩子专注到忘记时间的书，有什么魔力？

　　自疫情以来，家长们不得不当起了家庭教师。可自从当起了“老师”才发现自己的孩子存在以下几种情况： 一首五言绝句，要背一中午，好不容易记住了，隔几分钟又忘记了；要么刚写了几个字，就开始咬指甲、啃橡皮、撕纸条；要么表面上看，孩子在拼命做作业，但简单的几道题，却要耗费一天的功夫...... 遇到这些情况，有些家长就会抱怨说：“老师布置的作业太多，太难了！”可此时要去问一下别的同学，尤其是成绩好的同学，结果人家早早就做完作业，出去去打球了，而您的孩子却时常挑灯夜读。最心痛是，即使孩子如此努力了，成绩却始终追不上那个爱玩的学霸。 每当这时候，家长可能又会说：“人家孩子聪明，咱家孩子太笨了。”那么，家长的答案到底对不对呢？  回答问题前，我们先来看这组数据是针对青少年人群的智商做的研究，研究报告显示：智商水平低于90分（智力偏低）或者高于130分（智力偏高，160分以上属于天才型选手）的学生，仅占全部学生的2％，也就是说大部分人的智商水平相近，且智商对学习成绩的影响并不是最主要的。 而联合国教科文组织通过研究得出“儿童的注意力水平差异，是导致学习效果差异的主要原因。”法国生物学家乔治·居维叶更是提出“天才，首先是注意力”的名言，这些都可以证明专注力是影响一个人学习水平和学习效率的重要因素之一。 可是孩子的专注力是有差别的，而且孩子的专注力因年纪的变化而变化。科学研究表明，在孩子2-3岁时，专注力的时长约为10分钟；5-7岁时，能够持续听讲15分钟，专注力就可以达标；10-12岁，专注力能提升到25分钟；13岁以后，专注力才可以达到30分钟以上，也就是说，13岁以后，孩子才能一气听完一堂40分钟的课。 可现实是，学业和未来不能等到孩子13岁才开始。好在，我们可以通过后天训练来培养孩子的专注力。那具体该如何培养呢？贵州教育出版社出版的《神奇的专注力训练游戏书》可以给出答案。  【赠12色彩笔】神奇的专注力训练游戏书全4册英国引进 京东 ¥ 82.80 去购买 这套书由《图形大猜想》《数字大爆炸》《迷宫大冒险》《综合训练营》等四个系列组成，是由儿童教育领域的专家联合绘画和制作的。 其中，《图形大猜想》作为此套绘本的入门版本，是由英国的插图画家苏珊·费尔布拉泽著作的。她专注于儿童书的写作和绘画。是儿童绘本、心理研究等方面的权威作家，也是著名的幼儿畅销书作者。 而基础版的《数字大爆炸》，其作者是来自意大利的教育学专家克莱尔·西皮。他一直致力于儿童智力开发和教育研究工作，在游戏益智、智力开发等方面成绩卓越。 进阶版《迷宫大冒险》的作者，是来自于英国的贝基·威尔逊。他是儿童教育和心理研究方面的权威，曾出版过许多关于儿童心理和益智开发等方面的图书。 强化版的《综合训练营》的作者是美国的威廉·波特，他致力于儿童潜能开发、专注力提高，曾出版过多种专门为儿童量身定做的思维培养游戏书。 这套书在强大的制作团队的精心研究下，创作了以单词、数字、色彩认知、图形连线、找不同、闯迷宫等多种主题的趣味游戏。四本书共有400个神奇的游戏，旨在吸引孩子参与到书籍中，通过游戏中打开脑洞、开拓思路，在培养孩子的观察力、思维力、想象力、动手力、推理力的同时，建立起孩子学习的兴趣，进而达到培养孩子专注力的目的。 其实在买这套书之前，我是被它色彩绚丽的图案、强大的营销文案，及优秀的创作者吸引的。可等拿到书迫不及待地打开书籍后，才意识到自己的这次冲动消费是有多值得的。话不多说，上几张图，大家一起来玩玩游戏： 这是《图形大猜想》中的一款游戏。这个游戏里汇入了常见的生活场景，代入感十分强。 仔细看，图画里的动物是由一个个数字组成的。孩子们只需要将数字按顺序排列起来，一幅完整的画作就完成了。在这个过程中，孩子们需要足够的专注力。最后通过反复练习，孩子会认识1到100以内的数字，还能通过连线来锻炼孩子的手部精细动作。 除了生活场景和常见的小动物，这套书还加入了太空草原、四季、海洋、山川等各种元素，让孩子在玩中学，在学中见识，在见识中专注。 而在《数字大爆炸》中孩子们，不仅通过走迷宫、画画、涂颜色等方式来理解加法和减法，还能在用心地设计里，找到学习数学的窍门。  这是《数字大爆炸》中的一个小游戏，通过这个简单的游戏孩子不仅能够认识数字，还学会了推理、重新认识了小动物、颜色、形状等。这可真是一本有趣的数学启蒙书。 那《迷宫大冒险》，又给大家介绍了怎样神奇的世界呢？ 如果不是读了《迷宫大冒险》，有多少人能想象雨伞、眼镜、鞋带、树叶、气泡、房子等常见或者不常见的事物，可以组成不可神秘的迷宫，供孩子们天马行空的想象力畅游其中呢？ 而《综合训练营》则是《图形大猜想》《数字大爆炸》《迷宫大冒险》的集合版。这本书通过重新编排，带孩子重新温习了学习过的数学、英文、色彩、找不同等知识，帮助孩子们巩固所学内容的基础上，重新构建了认知、拓展了思路。 了了数千字的介绍，不能足以让大家充分了解这本书的全部奥秘。如果想要找到您想要的答案，就抓紧买来品读吧。

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(三)：过份活泼，坐不住？课上不听讲？专注力训练来帮你

　　你的孩子是不是好动？过份活泼，坐不住？

　　课上不听讲？

　　这些都有可能是专注不够集中。那么，什么是专注力呢？

　　专注力主要分两个部分，第一个部分是注意力集中，第二个部分是你意的时长。也就是说专注力主要还是在注意上。有的孩子可能注意力发展的快一些，有的孩子会迟缓一些。只要在正常范围内，家长不用担心。同时，家长可以做一些引导来提高孩子的注意力。

　　像4-8岁的孩子更喜欢带有一些观察能力、想象能力、推理能力的具有挑战的、动手做的游戏。《神奇的专注力训练游戏书》 是一套观察、推理、找不同、闯迷宫等游戏。游戏种类多样，画面丰富多彩，在快乐游戏中全方位锻炼思维能力，防止思维短板，同时有效提升专注力。数字、图形和故事的完美结合:趣味故事与连线游戏结合，增加孩子的兴趣;丰富多彩的连线图形,加强孩子的运笔能力，在游戏过程中刺激大脑开发。

　　一、家长的陪伴。

　　英国牛津大学教育心理学教授凯茜∙茜希尔娃曾经对3000名年龄在3到5岁的孩子进行了跟踪调查。他发现，那些即使玩具很少，但父母愿意用更多的时间陪他们一起去读书，唱歌和游戏的孩子。要比那些家境比较优越，玩具成堆的童年小朋友智商水平高。所以陪伴真的很重要。

　　在游戏过程中，孩子的进步或是努力我们应该及时给予孩子鼓励。比如，她在做的过程当中，什么地方是他比之前做的好的；什么地方是他愿意做出努力的；什么地方是他进行了自我思考和反思的。即便，最终的结果并不是我们所期待的，我们也可以鼓励孩子，在这个过程当中做出的点点滴滴的努力。及时的鼓励，也会让孩子对愿意做的事情和不愿意做的事情提起更高的兴趣。

　　二、没有养成好的习惯。

　　1、注意力：有的家长为了让孩子能够完成作业，就允许孩子一边看动画片一边写作业，或者一边看电视一边写作业，这些都是不好的学习习惯。无论是写作业，还是做任何事情的时，我们都不要让孩子三心二意。

　　2、时间管理：3-8岁主要是幼儿园到小学低年级。白天在学校，晚上在家。家长要做好孩子的时间规划。比如，几点睡觉？几点写作业？等等。假期的时间安排也要和平时上学一样——起床时间、睡觉时间。即使是期假也要安排孩子看书、学习的时间。

　　3、看电视时间过长。也会影响孩子的专注力。

　　三、对孩子不切合实际的要求。

　　很多家长都希望自己的孩子可以比其他的孩子强，所以不断地让孩子去练习和学习一些内容。比如，课外的兴趣补习班；只要停下来就要不断的去做试题、练字等等。久而久之，导致了孩子厌烦学习。在学习上注意力不集中。

　　四、家庭对孩子呵护过渡。

　　很多家长怕孩子累，很体谅孩子，所以会过度的溺爱孩子。无论孩子做什么事情，都希望自己可以帮助孩子代劳。比如，拼插玩具不会做的时候，家长就会拿过来帮助拼插，而不是告诉孩子应该如何去做；会帮助孩子收拾文具盒，收拾书包；上学，放学的路上也会帮助孩子去拿这些东西。只要孩子觉得有一点难，家长就会马上来代劳。久而久之，导致了孩子对外人的依赖。不愿意自己去做，慢慢的变得懒惰。而懒惰会导致注意力不集中。

　　五、环境对孩子注意力的影响。

　　1、孩子在玩儿和学习的时候，请家长不要主动的去打扰孩子，给他一个更自由的空间，让他去做自己喜欢做的事情。当然，如果孩子愿意做的事情是看电视或者玩手机之类的，我们还是要给孩子做一个时间的限定的。

　　2、孩子在学习的时候，家长不要在旁边皱着眉头或者比较凶、非常严厉的监督孩子去学习。在这样的情况下，会造成孩子心里的压力过大、紧张、焦虑、恐惧等等。导致了孩子在学习的过程当中，害怕的时间要比专注的学习时间长。这就是家长常说“我在他旁边，他还不好好学习。”

　　3、第三，孩子学习和玩儿的环境一定要干净整洁，不要乱。工整的环境会让孩子更专心。

　　本文为原创，请不要随意搬运。

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(四)：解救中年老母，让孩子“玩”着练出专注力

　　

专注力培养对孩子至关重要

2020年的开场太过于魔幻，一场波及世界范围内的疫情，让神兽们天天居家，真是难坏了居家办公的爸爸妈妈们。即使是国家总理，也不能免俗。

　　作为一个小学二年级孩子的妈妈，一边每天要参加各种电话会议，完成各项工作；一边还要应对学校为了让孩子有所获得的每日课表，特别是加上这个从来不怎么配合的神兽，真是让人感觉无比心塞！好容易等到忙完工作，再来看孩子作业，哎呀，你看吧，神兽身上绝对有一万只毛虫上了身，上动下动，左摇右摆，怎么也进不了状态。这时候，我就总在幻想，如果老天能给我一味药，给这孩子灌下去，TA就能立刻乖乖专注地干完自己的事，该多好啊！

　　可是，这分明就是一种白日梦。好动是孩子的天性，而专注力的养成也非一日之功。同时，专注力作为一种优良品质，不仅是孩子学习和做事能否成功的关键，也对孩子的一生起到至关重要的作用。

游戏是培养孩子专注力的最好方式

　　怎样轻松又方便地让孩子形成自己的“专注力“呢？

　　当《神奇的专注力训练游戏书》系列书籍出现在我眼前的时候，我不禁眼前一亮，找到了答案——好动和游戏是孩子的天性，在游戏中不知不觉地形成他们的专注力自然是最好的方式。

　　这套书由英国童书的大牌机构Parragon面向3-8岁的儿童出品，总共有四册，分别是《综合训练营》、《迷宫大冒险》、《数字大爆炸》和《图形大猜想》，通过图形、数字、迷宫、推理等多种方式，超过400个游戏组成，其作者是由三位来自不同国家、在儿童研究领域颇有建树的儿童专家合力完成的。因此，图书的游戏品质和内容绝对上乘。

　　有了它，孩子忙着玩游戏都来不及，哪还顾得上和你抢手机和电脑？

助你轻松养成孩子专注力

　　事实上，也确实如此，我拿着《神奇的专注力训练游戏书》之《综合训练营》这一本给我家神兽试用时，她居然立刻就进入状态，在那里一动不动地玩了一个小时，很用心地研究每个游戏的答案。我也认真翻看了一下，发现书中的每个游戏都设置了机关，孩子们需要过关斩将，才能得到答案。

　　比如说，在魔法单词这个游戏中，要求孩子们在女巫的大锅里找出相应的单词。这就要考察孩子的观察能力、记忆能力和耐心。而回过头来看这些单词，也都是一些孩子们可以用到、学到的单词。孩子在寻找单词的过程中，不知不觉地记忆了单词，也能经过自身的努力，获得成就感。

　　比如说，在“大哥哥，小弟弟“这个游戏中，左侧的小人是弟弟小连恩，右侧的是放大的方格。孩子要帮助弟弟找哥哥，就要充分动用自己的观察和动手能力，细致地观察，大胆且准确地动手才能画出哥哥。这也在无形教给孩子一种扩图的方法。

　　再比如说，在“贝拉的芭蕾舞裙“这个游戏中，要孩子帮贝拉在众多舞裙中找出一条她想要穿的舞裙，具体的细节都给出来了，这就要求孩子有足够的细致和耐心。

　　通过这三个例子，相信不用我再多说，你也明白了：这哪里是训练孩子的专注力呀，分明是训练了孩子的多项能力！

　　想象一下，有了《神奇的专注力训练游戏书》的陪伴，神兽们可以安静而专注地度过这段非常时期，不知不觉地提高各种能力，还能让老父老母们“偷得浮生半日闲“，更有状态和耐心对待孩子，非常有利于促进的亲子关系，真是一举多得呢！

　　对于有多个孩子的家庭，有一套这样的图书更是划算！3-8岁的年龄跨度，兄弟姐妹们可以同时使用，还能相互切磋，而图书出版商现在给出了折扣价。心动不如行动，扫描图书图片的二维码即可获得。

　　祝愿你和孩子玩得开心！：）

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(五)：孩子9月份上1年级，妈妈问：他坐不住，怎么办？

　　在一个育儿群聊到幼升小，一个妈妈 说：孩子上了一所私立幼儿园，当时 想“离家近，好接好送”，2年半，孩子天 天有作业，到了中班开始还增加了写数 字等书面作业，孩子一遍遍地写，交上 去却连个对号或小贴画都没有。 渐渐地，孩子只要写作业就有很多事， 一会儿“妈妈，我渴”，一会儿“妈妈，橡 皮不见了”，一会儿“妈妈，我不会”，一 会儿……他坐不住，怎么办？好愁啊。 这种情况是专注力不好的表现，可以通过游戏来改变。 舒尔特方格是最简单最容易操作的方法。我们在一张正方形卡片上画上 1cm × 1cm 的 25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字 1 ~ 25 等共 25 个数字。 我们让孩子用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，我们记录所用时间，每天训练数完 25 个数字所用时间越短，注意力水平越高。如果孩子3岁左右，可以9格开始；当然也可以增加难度，比如36格等。 在寻找目标数字过程，注意力极度集中，这种短暂的高强度的集中精力过程反复练习，大脑的专注力功能就不断增强。 单一的游戏，孩子渐渐厌倦了。我家小宝就公开反抗：我不玩了！ 我在某网发现了这套《神奇的专注力训练游戏书》，它包括《迷宫大冒险》《图形大猜想》《数字大爆炸》《综合训练营》四本， 涵盖了数独游戏、破解密码、图形连线、数字计算、迷宫冒险等400多个丰富多彩的趣味游戏，结合精心设计的场景和富有冲击力的图画，让孩子们乐在其中。 （图1） 它是英国Parragon公司全新力作。Parragon公司专注于制作出版高品质儿童图书，它独家代理了Disney（迪士尼）、Barbie（芭比）和Discovery KIDS（探索频道）等全球著名品牌和知名的Peppa Pig（粉红猪小妹）、ERIC CARLE（卡尔爷爷）等，可见该出版公司的王牌地位，也可以看出这套书的品质。 &冒险之旅，惊心动魄 在《迷宫大冒险》里， 一组 对话甚至一句话带入一个故事场景， 小朋友可以抓僵尸或逃跑的木乃伊； 可以帮助动物找妈妈或者朋友或者回家的路； 可以海洋逃生、冰原营救、星际探险…… 从起点到终点只有唯一一条通路， 在寻找中你可能需要抓住一些东西，比如逃跑的僵尸； 有时也不得不避开一些东西，比如可怕的怪物； 也并不一帆风顺——如果你走进了死胡同或被障碍物挡住了，不要放弃，返回重新寻找； 如果你陷入迷宫的困局，不要气馁，稍后再来一次。 告诉妈妈一个情报：每本后面有答案（撕下来藏起来更好噢，绝密） &创造之间，独具匠心 《图形大猜想》的画面感强烈，巧妙地设计让故事溶入故事中。 我们可以鼓励小朋友猜测一下“是什么”，然后连线验证，最后想象这个精彩的故事，讲一讲。 比如图2 让孩子猜一猜“是什么”—— 图中有两句话“该去看奶奶了”“这个奶奶是假冒的” （因为孩子看过小红帽的童话故事） 连线验证—— 确定是“小红帽”“大灰狼” 讲一讲—— 观察图中人物和周围环境 她们在哪？干什么？ 推测故事的发生，发展和结局。 这样引导孩子讲述自己专属的小红帽故事。 我们的数字连线也可以根据孩子的情况变一变，不但可以从小到大连线，还可以从大到小连线，来增强孩子的数感。 &数学之问，巧设妙构 苏联著名教育家、心理学家赞可夫说，凡是没有发自内心求知欲和兴趣的东西，是很难从记忆中挥发掉的。所以，在孩子数学思维能力发展中，引导他们发现数学之美，培养他们对数学的兴趣。 《数字大爆炸》巧妙设计一些孩子喜欢的事件，比如图3 两句话将孩子带入了打海盗好情景中，吊足孩子的胃口，让孩子急切地想知道“打中了吗？”，集中精力地去寻找解决好方法； 比如图4 它不再是干巴巴的“数字的分解和组合”，而是美味的食物，孩子喜欢这个“美味分配员的角色”，也尽职尽责地认真完成。 &综合训练，精采纷呈 《综合训练营》中有更多赏心悦目的游戏等着孩子们去开启，一起来玩吧！ “妈妈，我的书呢？我要做题。”今天早晨，小宝醒的第一句话。 “咱们最多做30分钟。”约定好才能开启好做题模式，不然1小时都不挪地方。

　　这套《神奇的专注力训练游戏书》以孩子的心理发展为理论基础，孩子的喜好为切入点，在动手游戏中全面锻炼孩子的思维能力，使孩子处于高度从而提升专注力，孩子渐渐就能坐得住了。

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(六)：家长请注意，孩子的专注力可以训练，关键你得找对方法！

　　作为培训机构的老师，平时和家长们交流比较多，发现越来越多的家长一说到孩子的学习，就会提到专注力。家长们一致认为，专注力强的孩子，学习效率高，所以家长们越来越重视提升孩子的专注力。

　　关注力，在心理学上也叫做注意力，是指我们的视觉、听觉或者其他心理活动集中于某一种特定事物和活动的能力。而这种能力的初步形成，需要完备的脑神经系统，所以专注力是随着我们脑神经发展而逐步发展的，直到孩子12岁左右，才能达到较长时间的高度关注。而幼儿时期，孩子的关注力时间较短，一般只有几分钟。训练提升孩子的专注力，比较有效的方式是为孩子找到他们喜爱并能快速沉浸其中的游戏，比如《神奇的专注力训练游戏书》就是为3-8岁孩子幼儿打造的专注力培养游戏书。

《神奇的专注力训练游戏书》

　　《神奇的专注力训练游戏书》共有4册，包括《迷宫大冒险》《数字大爆炸》《图形大猜想》《综合训练营》，从视觉、逻辑、推理、数字等方面全方位培养孩子的专注力。本套书包含400多个充满趣味性的游戏，并配以足够吸引孩子们眼球的图画，让孩子们 “两耳不闻窗外事”，一心只玩游戏书。

　　1.专业作者，从心理学出发，为幼儿量身定制

　　对于幼儿来说，游戏是他们的主导活动。近代最有名的儿童心理学家皮亚杰认知动力理论指出：游戏中可以认识新事物，巩固扩大已有的概念，发展新的认知结构。

　　《神奇的专注力训练游戏书》是英国Parragon公司（为孩子提供优质图书的出版机构）全新力作，创作者均多年专注儿童心理和教育，尊重儿童身心发展规律，从3-8岁幼儿认知心理出发，极尽奇思妙想，用超过400多个趣味游戏提升孩子的专注力。

　　贝基·威尔逊，英国作者，在儿童教育和心理研究方面很有建树，出版过众多儿童心理和益智开发类书籍。

　　克莱尔·西皮，意大利作者，致力于儿童智力开发和教育研究，在游戏益智、智力开发能方面颇有建树。

　　苏珊·费尔布拉泽，英国作者、插图画家，专注儿童书籍写作、绘画，在儿童绘本、心理研究等方面比较权威，是著名的幼儿畅销书作者。

　　威廉·波特，美国作者，致力于儿童潜能开发、专注力提高等方面，旨在让孩子从小培养良好对以后工作学习大有裨益的思维习惯，出版过多种为儿童量身定制的思维培养游戏书。

　　2.游戏和图画极具吸引力，幼儿沉浸其中乐不思蜀

　　专注力可以分为有意注意、无意注意和有意后注意，对于幼儿来说，专注力集中的时间较短，通常只有几分钟，他们对于任何事物产生兴趣往往是从无意注意开始，即不由自主地对一定事物所产生的注意，而《神奇的专注力训练游戏书》的游戏多样，孩子们可以一直保持着探索新事物的好奇心，不断地“翻页”。

　　另外幼儿容易对饱和度高的色彩感兴趣，《神奇的专注力训练游戏书》中的图画颜色都是高饱和度，色彩明丽，图画也是吸引幼儿的一大因素。

　　幼儿对自己熟悉的事物更感兴趣，《神奇的专注力训练游戏书》中以孩子们熟知的小动物、小朋友的形象为主，即使孩子不认识字，读不懂题目，但是看图也能基本理解题意，从而自己完成游戏。

　　3.全方面提升孩子的综合能力，让幼儿玩中学

　　以《综合训练营》为例，书中100多个游戏，主要以培养孩子的观察力、逻辑力为主，但是在此基础上，孩子会在游戏过程中和识字、数学、英语“亲密接触”，比如数一数、数字从小到大连线、英文单词拼写、动物名称填写等，幼儿对游戏感兴趣，为了“闯关”，必须掌握这些知识，所以无形中积累了这些知识。

游戏中穿插识字、数学、英语等知识

　　另外，对于学龄前的孩子来说，书中大量游戏都需要孩子用笔完成，这也是锻炼孩子的前书写能力。掌握书写，对于孩子来说，其实是相当困难的挑战，不像说话一样自然而然就会了，需要付出很大的有意识的努力。锻炼孩子的前书写能力，不一定是写字，孩子的手部精细和控制力没有达到的时候，他写不好，自然不会感兴趣，而《神奇的专注力训练游戏书》用好玩儿的游戏方法，又不是刻意 “目的”进行，孩子会在潜移默化中得到发展，慢慢地发展手部控制能力，从而对书写感兴趣。

　　专注力天生俱来，但是通过后天的训练，可以得到保护和提升。作为家长，我们首先要保护孩子的关注力不被破坏，比如当孩子沉浸在某件事情中，我们不要轻易去打扰。而要提升孩子的专注力，请一定找对方法，比如为孩子选择《神奇的专注力训练游戏书》，让孩子在游戏中不仅感受快乐，更提升了专注力。

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(七)：《神奇的专注力训练游戏书》：孩子迈出专注自主学习第一步

　　授人以鱼，不如授人以渔

　　清明节放假前，我看到朋友圈有朋友在推荐儿童书。我想起家里的侄女和侄子也刚好在这年龄段里，想着他们在家也一直很调皮，都没有安定下来做事过。整天除了想玩手机看他那些动漫《汪汪队》、《小猪佩奇》外，就没别的。 城里的有钱人都会给家里小朋友报很多学习兴趣班，但以我家条件和现在社会这样的情况，我想要是家里这两小朋友能培养出自己热爱看书学习的习惯就很好了。 于是，我就抱着试试的心理买了一整套总共4本名叫《神奇的专注力训练游戏书》。小朋友喜欢玩，做事往往注意力都不集中，我想希望这是真能和这书名一样有那么一点效果就很不错了。 正所谓：授人以鱼，不如授人以渔。《神奇的专注力训练游戏书》里面累积超过400个神奇的趣味游戏，有效提升专注力，是由德国的克莱尔·西皮著，是意大利的艾米莉·金绘图，朱英彩翻译。这书主要是为3~8岁的幼儿所写，引导他们走出自主思考第一步。 1.吸引孩子的书，孩子会自己主动看 书是在清明节前两天我收到的，假期我回家的时候就把书顺便带回去给他们了。本来就没有抱很大希望，他们真会认真看这书的。回去那晚上我就把书拆了，然后教他们玩这本书的游戏，接下来就忙自己的事了。清明节这一天，很大的雨，全国默哀，家里也在举办祭祖的事，可能心情低落，加上劳累吧，所以早早就睡了。 今天一早起来，雨还继续在下着，出门的心思也没有，然后想找家里的小朋友玩，谁知道我出来看到他们，他们两个都在很认真的看着书，还在自言自语嘀咕着：“这个是怎么做的呀？怎么走才能走到终点呢？哪里有路呀？是这条吗？但是这样就碰到僵尸了呀，这里有个箱子，那条路有块石头不能走……” “你看这几个数加起来它大于16啦，我觉得这个是不正确的，我们再想想……” “好漂亮啊！这个稻草人，这是圣代冰淇淋，圣代冰淇淋，好喜欢吃啊！好久没吃了！” 听着他们的对话，我觉得很是奇怪。于是走过去看看他们看的到底是什么书，有什么书可以让他们这么入迷？走近看才发现：这不就是我买给他们的书吗？昨天没留意，这才一天多的时间，这两个小朋友居然已经把两本书都各玩了一大半本了。 “这书真有这么神奇吗？”心里有了疑惑，正要想拿起书来看看，到底是什么魔力能够吸引住这两个小魔王。然而，我手还没有碰到书，两小魔王就异口同声的说：“姑姑，这书是你给我们的就是我们的了，你可不能跟我们抢，你还是回去玩你的手机吧！” 居然连手机都不喜欢玩啦，在好奇心的驱使下，我在旁边看着他们玩，过了不到5分钟，我自己竟也加入了他们的游玩阵营。 2.吸引孩子的魔力点连成年人也喜欢 我最喜欢那《图形大猜想》了，真是好看，一个个连接起来的小动物可爱极了的，按照阿拉伯数字顺序连起来就是一幅画了，配合着整页书的图案就是一副图画故事了，这也是我小时候最喜欢玩的游戏了。 能把人脑子转晕的，就是这本《迷宫大冒险》了。本来我以为这也就3~8岁小孩玩的东西，应该难不到我这个成年人了吧，打从心里就轻视这书了，谁知道几关下来，打脸了。这书它还是有些难度的，不单单是要眼睛盯着看那些弯弯曲曲的道路，还要很有耐心的，一步一步的把它找出来，留意障碍物的同时，你一不小心就会看错路了，这又要从头再来了。 所以，这本书是很锻炼人耐心的。还有那些五颜六色的色彩图案，也是很迷惑人的心智的。你看，这一本幼儿书都这么不简单。 我再看看《综合训练营》这本书，里面有很多场景，都是小朋友在学校里会遇到的那些小事情，有现实生活中的一些东西，也有童话类小故事，这本书它综合了前面那些图形呀，还有单词，它有英语在里面还有数字，小朋友学的数学游戏比较简单，都是100以内的加减。 这本书里就是给小朋友创建一个个模型模拟场景，感觉就真是在生活中，学习数字，简单的英文字母，还有一些名词还像海马、小丑鱼、蝴蝶鱼……除了数字，英文，语文也有故事，一本书就包罗万象，综合几个学科一起学习。 《数字大爆炸》，我想那些不喜欢数学的人一看这书名肯定就是——能离我远点吗，我毕业好久了呢！ 我看了看里面的内容，也就是颜色小故事图画，还有迷宫、图画、画画、和一些现实生活的游戏居然用在了书本上。太不可思议了，我居然和这俩小魔王玩了一整天。我觉得这书买的是真值 能让小朋友自己愿意去学习，引导他自己去找到他想知道的答案。 3.幼儿书看似简单实际一点都不简单 我真的很佩服能设计出这一套书的人，对于现在的小朋友来说，因为成年人的关系，网络时代的发展，大家越来越离不开手机、电脑电子产品，身边的大环境已经是这样，你已经很难找到一个像我们小时候那样，在安静的图书馆里看书。现在都是在手机上，平板上，看电子书比较多，还有就是看抖音、西瓜视频，吸收短消息为主。 时代的进展步伐也比较快，大家做事也追求快速，但对于培养孩子来说，不能快速，反而要很有耐心的引导他们，培养他们拥有自己的正确观点，这是最重要的。 培养小朋友自己的兴趣，学习知识、看书等。要培养他们，自主探索这个世界，主动学习、寻找答案，而不是有什么问题就找家长，这些都是需要培养的，不是你报兴趣班，学习更多的知识就可以拥有这些能力的。

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(八)：好玩儿的书能“玩”出专注力

　　今年，儿子幼儿园大班第二学期。半个月前，幼儿园组织大班孩子和家长到一所小学课堂参观体验。让我们家长看到了孩子们在模拟小学课堂的表现。

　　不过，感受最深的是，孩子课堂的专注力很重要。

　　体验中，我们发现，有些孩子小动作很多，容易走神，自己做自己的事，根本没听老师讲话。而且，小学老师的讲课语速明显比幼儿园老师快不少，如果不注意听，就不明白。有的孩子回答问题很积极，但答非所问。因为，没听明白老师的问题内容。孩子们小，注意力很容易被吸引，有的孩子在座位上无法安静，会影响到邻座孩子的专注力。

　　而现在，大部分的传统学校还是以老师讲授为主，如果孩子缺乏听觉上的专注力，老师说的话就无法进入耳朵。没听到，没进入大脑，当然也就记不住。比如，视觉上的专注力不好的话，在学习写字的时候就比较困难，记不住笔画顺序。

　　儿子马上六岁，他专注力不算差，老师上课时提出的作业要求，回家基本都能记住。但是在做作业的时候，他也容易“分神”，经常东摸摸，西摸摸，做作业花费不少时间。眼看下半年就要上小学，想方设法提高孩子的专注力就是关键。

　　大家都常听说，专注力是可以训练的。那么，究竟该如何训练呢？

　　在这之前，我们可以想想，是什么影响着孩子们的专注力。当然，这其中的因素有太多了，但有一点是确定的，就是，孩子能够专注其中的，必然是孩子感兴趣或喜欢的事。

　　排除看动画片这种被动吸引的专注力，孩子一般能够全身心专注投入的事情就是玩儿。拿我儿子来说，他写字慢，但他用乐高积木拼小汽车能拼一个多小时，自己随意地画连环画故事能画近两个小时。有的小男孩在课堂坐不住，但在游乐场搭积木房子能搭一个多小时。其实，大人们也是如此。我们看书看两页就想去看一眼手机，但玩起手游却玩儿得“废寝忘食”。并且，游戏大多是有目标或者是能带来目标感的。孩子想拼出来小汽车，搭出来房子，大人的游戏想过关升级。

　　所以，训练专注力，从孩子喜欢的游戏开始，更容易让孩子体会到全身心投入，以及目标实现后的快乐。

　　在儿子上小学之前，为孩子选择了一套《专注力训练游戏书》，想让专注力更好一些。这套书一共有4册，包括迷宫、连线、数字、综合训练，可以从视觉、逻辑、推理、数字等各方面培养孩子的注意力。

　　书到了之后，我没有想强迫他去翻看书，只是告诉为他准备了一套游戏书，上面全都是好玩儿的游戏。听说是游戏，孩子就很感兴趣，自己跑去拿来玩儿，并主动让我给他读书上的游戏提示。接下来的这半个多月里，这套书就在客厅沙发上放着。在家里不出门的时候，儿子只要看到游戏书，就自己爬到沙发上，自己去玩儿。

　　每个孩子都有不同的喜好和兴趣点，不可能喜欢所有的游戏。但这套书400多个游戏，儿子每次都翻翻，总能找到不少感兴趣的游戏。现在，他玩的最多的就是那本《图形大猜想》，就是按照数字顺序连线，最后就能看到连线后呈现出来的图形。儿子很喜欢车，就把书中所有的车都画了出来。而且每次都是他自己拿起书在一边安静地玩儿。这个游戏孩子自己完全可以独立完成，不需要家长指导，解释文字提示，孩子更自主自由。并且，这样的图形游戏都是融入故事内容或者生活场景中的，不是单一的图形连线。此外，其中的《数字大爆炸》比较适合六七岁这个年龄段孩子，可以在游戏中逐渐认识加减法、奇数偶数和数字规律等。

　　以前，儿子的书基本都是绘本故事类。现在，他知道书上不只有画面，有文字故事，还会有好玩的游戏。这样的书，不是看的，是玩儿的。他不会把玩儿游戏书当作学习，而只是玩儿玩儿。现在，他喜欢玩儿这本书，也因此更喜欢书。

最喜欢的图形大猜想这是《数字大爆炸》中的游戏，有难有易，适合八岁前不同年龄的孩子儿子玩儿完这页，主动问我喜欢那辆车，并说出喜欢的原因。小朋友的世界，每种游戏真的不只一种玩儿的方式。不只是单纯的图形连线，还有有趣的童话故事，生动的生活场景

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(九)：《图形大猜想》——连一连之外，还有更多“专注力”训练玩法

　　在接触这套《神奇的专注力训练游戏书》之前，我家五岁的宝宝子已经“看”（其实是玩儿）过很多专注力游戏书了，所以拿起《图形大猜想》，并不需要特别的指引，直接就可以上手连了。

　　比起宝宝子之前最喜欢的一套《美国经典专注力培养大书》，这套书做得更为“精”，一套书四本：

　　《图形大猜想》——连线游戏；

　　《数字大爆炸》——数字游戏：

　　《迷宫大冒险》——走迷宫：

　　《综合训练营》——综合游戏，比如逻辑力、记忆力推理小游戏等。

　　宝宝子之前做的专注力游戏书都是这些所有专注力游戏的综合，这套书分类之后做得更为精致，考虑到了由易到难和图形联想等因素，毕竟，孩子玩同一个种类的游戏，时间久了也会乏味，在《图形大猜想》中，不仅仅是连线游戏，而是通过连线，让孩子进入一个场景，家长也可以通过场景和孩子互动，比如，在海边你能看见什么？在动物园你能看见什么？

　　甚至还有童话故事的场景，连线结束之后可以讲故事，可谓是一个游戏多种玩法，这就要孩子和家长共同开发了。

　　据我观察，在我家孩子的年龄段——中班至学龄前，年龄在4岁到8岁之间，几乎所有的家长都接触过“专注力培养”这个领域，君不见现在坊间很多线下线上的专注力培养机构，而在这些家长之间，对“专注力培养”这个领域的看法是两极分化：

　　一部分家长觉得这东西没用，不就是个“玩儿”么，没有必要专门花大价钱去训练或者培养专注力；另一部分家长会极为紧张和重视，认为如果在这个年龄段里，没有经过专业的“专注力”训练，孩子上了小学会跟不上，而这也成为了这些机构的一个营销手段。一位卖线下思维游戏课的营销就不止一次地“警告”过我，如果在这个年龄孩子错过了这样的课程，会导致上小学数学课很难跟上巴拉巴拉……

　　可是朋友们啊，大家与其有钱好几千专门去一个教育机构坐在那里做这些游戏，不如买一套好书和孩子在家一起玩，所要付出的，不过是你的时间，你的精力，你对童书的理解，所以我是绝对理解不了买一套百元左右的书要买盗版但是却花钱让孩子在外面上课的这种行为的，当然，这不是抹黑教育机构，之所以现在出现这么多的专注力培训学校，肯定是有需求的，但是如果家长有鉴别童书的能力，肯付出陪伴，我个人认为，所谓的专注力培养，完全可以在家养成，甚至效果要更好。

那么就要说到了，专注力培养游戏书市面上种类那么多，我们应该怎么选择呢？

　　在这本书下评论难免有“托”的错觉，但是这几个土办法，适用于同款类型的书：

　　第一，这是重中之重，要买正版；

　　对一些家长而言，一本只能从3岁用到8岁——其实用不了那么久，书不但有磨损，游戏书比如《图形大猜想》画完了基本就完成了历史使命了，为什么非要花那么多钱买正版呢？

　　我个人的经验，游戏书孩子基本都是做不完的。比如，您真的认为孩子能把一本《图形》从头画到尾吗？答案是否定的，孩子可能只挑选其中他感兴趣的画，那么您认为剩下的被浪费了吗？并不是，游戏书包罗万象，并不仅仅是连一连而已，还能讲一讲，还能猜一猜，还能通过图形场景了解真实生活……孩子永远比大人更具有探索精神和想象力，他们自己就能开发出很多你想象不到的游戏。

　　我们暂且不谈正版图书的安全性，因为游戏书都是图形组成，图画的色彩、书页的装帧，会直接影响到孩子的观感，进而想象力，粗制滥造的图形世界会对孩子的视觉造成什么样的影响，并没有什么科学定论，但是作为家长，我们还是要从性价比上来，盗版图书也是要花钱买的。

　　第二，何为专注力？我记得自己曾经看过一句话——走神的时候接近神明，专注是一种入定的状态，只有体会过的人才知道这种状态的幸福，对于培养专注力嗤之以鼻是家长的无知，因为他们不知道孩子拥有专注力不仅仅是卓越品质的必备，更重要的是他们能体会学习的乐趣，所以，如果一本书能让孩子玩的忘了时间，那毫无疑问，它们就是你要选的。

　　第三，真正设计合理，能让孩子爱不释手的游戏书价格都不会太低，刚入门，可以选择妈妈们推荐的比较多的，另外要注意游戏的难易比例，如果游戏一上来就很难，会打击到孩子游戏的积极性。如果实在难以选择，可以适度跟随权威，我说的这个“权威”，不是微博微信上推荐你买这买那的大咖，当然他们推荐的东西未必就是不好的，真正的权威是这本书或者这套书的作者、出版社、出版后市面上妈妈和孩子们真实的反馈。这个时代，搜索信息不再是一件难事，想要真正给宝宝准备好的“专注力游戏书”，这些功课值得花时间和精力去做。

　　祝大家玩得愉快！

　　《神奇的专注力训练游戏书》读后感(十)：小朋友注意力不集中别怕，让这套书帮你来搞定

　　随着电子产品日益普及，小朋友都早早接触到网络，很多网络成瘾的孩子也不在少数。最近随着疫情爆发，学校课程都改为网课了，很多家长都担心，小朋友上课不专心听讲怎么办？对于本来就沉迷游戏的孩子，上网课万一偷偷玩游戏去了，怎么办？

　　网上甚至还有专门调侃的段子说让小朋友上网课，就相当于让孙悟空看守蟠桃园一样。家长的焦虑和担心也不无道理。那么有没有什么好办法可以让小朋友上课集中注意力好好上课？如果你也和我一样有这样的困扰，建议你也来看看这本书。

　　一天在群里听朋友们都在推荐这本培养小朋友专注力的书籍，我就默默记下了书名《神奇的专注力训练游戏书》，看了下它的介绍如下：

　　★这是一套综合训练孩子观察力、思维力、想象力、动手力、推理力的书，涵盖单词认知、数字认知、色彩认知，以及图形连线、找不同、闯迷宫等等环节。

　　★游戏种类多样，画面丰富多彩，在快乐游戏中全方位锻炼思维能力，同时有效提升专注力。

　　★趣味故事与连线游戏结合，增加孩子的兴趣；丰富多彩的连线图形，加强孩子的运笔能力。

　　★精准有效的进阶游戏设计帮助孩子集中注意力。有针对性地训练孩子思维“肌肉”，帮助孩子学会集中注意力！

　　哇，突然发现这不是我一直在找的书吗？于是我立马下单，很快书到了。记得那天取快递，我和小朋友一起去拿的。回到家，他就迫不及待地打开包裹，哇 书的封面一下子就吸引他的注意力。本来午饭时间到了，他老早说肚子饿了要吃饭。现在看到书了，一打开就放不下了，说要等会，让他先找到恐龙化石再说。

　　至此 ，我相信了这果然是一本神奇的魔法书，之前小朋友只会玩手机游戏或看电脑时候这么痴迷。因为他一直对恐龙很着迷，因此一翻到这本书里的恐龙化石游戏就欲罢不能。后面看到书里还有其他的动物连线游戏，他都玩得不亦乐乎。

　　突然听到他大叫一声，说：“妈妈，哇 这里迷宫居然还有宇航员在太空的情景模拟，太酷了！"要知道，他除了是个不折不扣的恐龙迷外，也一直对太空宇宙感兴趣，之前还说想当考古专家研究恐龙，后来发现宇宙太空有太多未知的秘密，他又说要当宇航员去探索太空的奥秘。

　　每次去科技馆特别喜欢看星空影院的电影——人类起源，讲的就是关于太空宇宙的奥秘。记得我们去年暑假到海南旅游，他一下飞机就看到了海口机场里面有个航空科技馆，让我带他进去看看。看到里面的各种飞机模型，从莱特兄弟第一架飞机到现在各种高科技飞机，看得目不转睛。

　　这套书，通过各种有趣而益智游戏，通过场景化模拟方式让小朋友不知不觉沉浸在学习和思考的快乐中。书籍从大自然中的花鸟虫鱼，到生活中的吃穿住行等等贯穿在游戏中，堪称一本百科全书。这样让小朋友在玩中学，边学边思考，锻炼小朋友思维和逻辑能力，全面提升素质。

　　有时候，小朋友玩得兴起还会喊我一起和他比赛走迷宫，看谁走得快。我突然发现通过走迷宫，他学会了思考解决问题的不同途径。每当一条路走不通的时候，他会自己再动脑筋换条路重新走。让我没想到的是有次走迷宫，我们俩都走出来了，可他却说我的走法比他快了两步 。这个倒出乎我的意料，他居然能发现不同点，比较优劣了。于是，下次再走迷宫，他就会选择捷径，最后居然比我走得还快。

　　兴趣是最好的老师，爱玩是孩子的天性。只要遇到他们感兴趣的喜欢的事物，他们可能就会玩得不亦乐乎、津津有味，改用大人们的话就叫做专研吧！小朋友原来每次看书很多时候都是三分钟热度，看了两页就扔下不看去玩别的了。他最近居然能全神贯注迷上了主动看书，这套有趣的书每次看的大呼小叫，发现有趣地方还非得让我和他一起看看。

　　而且现在上课时候，注意力更集中了，还不停和我汇报，今天老师又表扬他了，说他回答问题回答得又好又快。我想也许这个都得益于这套书《神奇得专注力训练游戏书》。这套书共有4册，每本书包括超过100个精心设计的益智游戏，画风清新可人、富有童趣，帮助孩子在游戏中养成勤思考、多动脑的习惯，从而有效帮助孩子集中注意力，对他们以后的学习生活大有裨益。因为注意力是学习中最关键的一部分，不管哪种学习方法都需要集中注意力。

　　如果你也和我一样，有和文章开头很多家长一样的困扰，想让孩远离网络游戏，培养孩子专注力以及主动思考的能力，那么强烈建议你给孩子看看这套书，相信他们会爱上它哦！