孩子与水的亲密接触

　　今天下午的亲子时光快乐又幸福！

　　夏日与水花是绝配，孩子是天生的玩水行家，他们渴望享受水的拥抱，在凉爽的水中扑腾得水花四射，顿时可以让炎热远离、快乐回归。

　　我的两个孩子假期第一个愿望就是：玩水。他们为自己制定了学习计划并认真执行着，作为奖励今天下午我带着两个孩子到了潘安公园的金色沙滩。这里是专门为孩子们玩沙玩水设置的乐园，水中有安全防护网，防护网内的水深半米，岸边有救生衣和救生圈等设备，附近还有救援人员在巡回，经过确认足够安全。我请他们再次重复了防溺水知识，并且保证不靠近防护网，我才放心放他们下水，我则坐在距离他们两米的地方进行保护。

　　“爸爸，你看，我画的小人。”稚嫩的童音响起，我看到这是一个大约3岁的小女孩，她用手指在沙滩上涂画的笑脸。爸爸说：“真好看，这是谁呀？”“是爸爸，我再画一个一个妈妈。”多么温馨的画面！不远处小男孩们光着背在水中跳跃，阳光下水花四溅，反射出七彩的光芒，他们用水枪打水仗，银铃般的笑声响彻蓝天。女儿在沙滩中挖出两个美丽的小贝壳，细心地在水中冲洗干净，送给我当礼物。

　　看着孩子们溢满幸福的笑脸，我想起了对孩子们的暑假期望是什么？

　　我的期望有两点：第一个愿望是平安，如果想到包围着他的环境中充满不测，这个愿望几乎算得上奢侈的；第二个愿望是快乐的成长，人的一生中童年是似乎是最不起眼的，但是短暂的童年其实是人生中最难忘记的时光。

　　孩子的好奇心本来就是与生俱来的，家长只要好好保护就可以了。做父母的很少是不爱孩子的，但是怎样才是真爱孩子？现在普遍方式是物质上无微不至、功课上步步进逼、精神上麻木不仁，在我看来这样做不但不是爱孩子，反而是在害孩子。爱孩子的人一定会努力让孩子有一个幸福的童年，以此为孩子一生的幸福奠定基础。但是最近的儿童溺亡事件令我们谈水色变，难道孩子在这个夏天真的不能感受玩水的快乐了吗？当然不是，只要我们做到以下几点，就可以尽情地享受玩！水！啦！

　　一、带领孩子牢固掌握防溺水知识。学校会每天发送防溺水提醒，家长不仅要自己知道，还要反复地转达给孩子，让防溺水知识牢固地扎根孩子的心中，并且掌握一定的安全自救知识和能力。比如六不一会：不私自下河游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施，无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；学会基本的自护自救方法。

　　二、舍得花时间和孩子游戏、闲谈、共度欢乐时光，让孩子经常享受在生活的亲情中：当孩子无忧无虑的玩耍时，不要用你眼中的正经事去打扰他；当孩子编制美丽的梦想时，不要用眼中的现实去纠正他；当孩子想要看看外面的世界时，陪着他到达远方；当孩子想要快乐玩水时，陪着他到安全的水域……陪孩子玩水可以有以下选择：正规游泳池、在家中进行关于水的小实验、邀请孩子参加关于水的家务劳动，洗衣服、浇花、洗车的时候孩子都可以享受和水的亲密接触。

　　三、育儿先育己，树立良好家风。家庭是人生的第1课堂，父母是孩子第1任教师，家庭教育尤为重要。家庭教育通常认为是在家庭生活中由家长对其子女实施的教育，及家长有意识的按照社会需求和子女身心发展的特点，通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。在教育过程中，父母的言传身教是非常重要的，因为孩子的模仿能力特别强，学习能力也很惊人，父母的一切举止言行都会在他们的脑海中深深的扎根密切表现出来。父母喜欢阅读，孩子就一定能静下心来读书；父母喜欢讲话粗暴，孩子在幼儿园可能就会容易跟孩子起冲突；父母如果总是当低头一族，不愿意花时间陪孩子，孩子可能就会自闭，或者整天看手机电视；父母不爱学习，孩子也不一定喜欢学习……在父母眼里孩子的模样其实就是父母的缩影，如果父母觉得孩子有这样或那样的问题，那么首先应该从自身去寻找原因，所谓育儿先育己，我们一定要当心中有数的家长。

　　法国人文主义思想家蒙田在《随笔集》中写道：“教育并不是填满一个花瓶，而是点燃一团。”教育提倡的是自主、自律、自我，而非填塞，硬加、不切实际。家庭教育是在熏陶中进行的，家长一定要注意平时生活中的安全行为，潜移默化地帮助孩子树立安全意识，从而为孩子的快乐成长保驾护航。