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《如何清晰地表达》读后感100字

2022-05-18 09:20:02 来源:文章吧 阅读:载入中…

《如何清晰地表达》读后感100字

  《如何清晰表达》是一本由帕特里克·亨利·温斯顿著作,国际文化出版公司出版的平装图书,本书定价:59,页数:268,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

  《如何清晰地表达》读后感(一):《如何清晰地表达》:不是所有人都会说话,这本书教会你表达

  我们从婴儿起就开始学习说话,从单一的名词爸爸妈妈爷爷奶奶,到动词想要、走开、吃饭、睡觉,再到介词、形容词,再到句子。 我们都会说话,可是会说话,不等于会表达,有时候我都会嫌弃自己,为什么吵架没发挥好,为什么想要表达的意思,别人不理解,为什么明明我是对的,可却被别人说得好像自己错了…… 在工作学习中,我很努力想要学会表达,可总是事倍功半,直到遇见这本《如何清晰地表达》。 全书分为六个部分,分别是《沟通之道》、《演讲之道》、《教学之道》、《写作之道》、《设计之道》以及《特例处理》,囊括了表达中的方方面面,语言的技巧、写作的公式、画面的重点,以及各种实践中案例和我们可能会走的弯路,可以说是非常的详尽而实用的,每每翻阅都能得到启迪。 沟通的基础公式 首先,我们来说《沟通之道》,我们经常说无效的沟通,即双方各说各话,鸡同鸭讲,是浪费彼此的时间,但是也有另一种无效的沟通是,你没办法正确表达自己的意思,东拉西扯说了一堆废话,反而让旁人更加云里雾里。 所以本章节开门见山得指出: 沟通的第一法则就是“开门见山”! 但是怎么开门见山呢?作者也给出了公式: VSN-C框架=即愿景目标+实施步骤+如何发展,这部分是如何开始,再结合中间的论述部分和总结成果作为结束。 一个完整的开门见山的公式就出炉了,我们在今后的工作总结汇报或者演讲中都能利用到这个公式,它能很好得表达出自己的能力,展示出逻辑和层次感,让我们不至于如无头苍蝇般抓瞎,或者是翻来覆去得说着车轱辘话,而没有重点,达不到目的,反而浪费了时间。 沟通的进阶公式 当然,以上的论述只能让你的表达能力更清晰,想让表达更有趣,让人愿意听,又让人印象深刻,作者还给出了进阶公式——温斯顿之星: 重要观点+趣味故事+符号标识+点睛之语+意外惊喜=温斯顿之星 一、重要观点:就是突出你想要表达的重要观点,一般来说不超过三个,贪多嚼不烂。 二、趣味故事:我们每个人都喜欢听故事,不管是谁的,好奇心会让我们专注各种八卦信息。 三、符号标识:图片、绘图、地图、图表、图形都能作为符号标识,作为我们演讲中的辅助。 四、点睛之语:短小精悍的单词或者词语,可以总结你的这场演讲,去作为每个段落的标题。 五、意外惊喜:这一个我放在最后,也是我认为最难做到的,在表达中做好了是惊喜,做不好就是惊吓…… 总结 其实以上每一条都是看上去简单,做起来难,想要真正学会表达,不是看几本麻省理工教授写的书,参加几堂演讲与口才课程,知晓几个语言表达公式,就能轻易办到的。 表达是一门终生的学问,当你开始意识到要去学会好好说话,要去学会尊重理解他人,要去学会用心聆听,你就已经比别人进步很多很多了。 End。

  《如何清晰地表达》读后感(二):如何通过刻意练习提高表达能力

  多年职场中摸爬滚打,回望接触过的同事,以及面试过的很多人,给我留下深刻印象的人,大多都有一个共同点,就是能说清楚一件事。很多人觉得,这有什么难的,把一件事情说清楚,不是应该很简单吗?

  的确,这看起来是一件容易的事。但是无论这件事是复杂还是简单,能把它准确地表达出来,对一个人要求都是很高的。首先他要清楚这件事的来龙去脉,为什么要做这件事,当时是有怎样的考量,做的时候是如何计划的,为何最终选择了这个方案,这种形式有何利弊,做完后有什么样的结果,有什么经验,这需要讲述者内心有一套完整的逻辑。心里清楚之外,还要用简练的、对方可以理解的语言把它陈述出来,而后者对一个人的要求也很高。

  举个例子,互联网人现在爱用“颗粒度”这个词,“颗粒度”原本是摄影上的专有名词,现在成为一个“行业黑话”,常常用来形容工作更精细。一个长期在互联网行业浸染的人,和他圈子之外的人聊天时,就不该使用这个词,起码当我听到有人和我交流时使用这个词时,一方面我会觉得他的词汇量很匮乏,他似乎缺少自己的思考,不由自主地就改变了自己的话语体系。其次,我会觉得他没有考虑我作为一个非互联网从业人员的感受,他不够敏锐。

  可见,沟通随处都是细节。

  一个人在职场中如果想要有所成就,表达能力是必不可少的。好在表达能力也是可以习得的,只要掌握了方法,人人都可以通过刻意练习来学习到这种能力。

  帕特里克·亨利·温斯顿的这本《如何清晰地表达》就可以作为初学者的教材。作者是麻省理工学院的计算机科学家,他的文章写得简练而清晰,而且书的内容涵盖了演讲、教学、写作、设计各种形式,从口头表达,到书面表达,从讲PPT到给人提建议,你能想象到的需要沟通表达的场景都被囊括在书中。

  而我比较感兴趣的是电梯演讲这部分。电梯演讲,又被称为麦肯锡30秒电梯理论,麦肯锡要求他的每一个业务人员,都必须有在30秒的时间向客户介绍方案的能力。它假设的场景是在电梯里遇到一位厉害的人物,你需要在30秒之内向他介绍自己的方案,短短的30秒,要凝练出所有的工作,这听起来是一件不可能的事。

  在《如何清晰地表达》这本书中,作者把这种表达方式系统地总结为几部分,按照这种办法,人人都可以像作者这样精练地推销自己。而电梯演讲,只是这本书中关于如何表达的一小部分,书中提供了更多系统的方法,比如“事件+结论优先”法:

  1.事件(现在要讲的事情的全貌)

  2.结论(想要传达的事情的核心)

  3.理由(为何得出此结论)

  4.详细(如何具体实施)

  只要按照这种办法刻意地训练一段时间,思维方式也会随之改变。作为一本可以马上上手的工具书,它的适用范围很广。

  《如何清晰地表达》读后感(三):《如何清晰地表达》:麻省理工教授教你沿袭40多年的专题演讲经验,终身受用的表达方法

  文/石墨杨(shimoyang11)

  两只青蛙相爱,婚后生一癞蛤蟆。公青蛙见状大怒:怎么回事?

  母青蛙哭着说:“孩儿他爹,认识你之前我整过容。”

  说明:“了解很重要!”

  如何彼此了解呢?最重要的就是如何清楚地表达。今天墨杨分享给大家的这本书叫《如何清晰地表达》。这本书有什么特别之处呢?

  先来看看它的作者是谁?

  帕特里克·亨利·温斯顿是麻省理工学院的计算机科学教授,他在自然语言处理和机器视觉领域的研究颇有建树。

  他有一门课的“如何演讲”讲座是麻省理工学院沿袭40多年来的一项传统,让历届学生都很喜欢去听这个讲座,令学生终身受益。

  我们一起来看看这本书到底讲了什么?

  温斯顿教授总结40多年授课、演讲经验,提出VSN-C框架、温斯顿之星等独创理论,告诉你如何说、如何写。让你的想法在听众脑海中建立情感思维范式,巧妙地唤起和支配情感共鸣,抓住兴趣点,将自己的想法有效传达给他人。

  理工科的教授果真和文科表达不同,总是有框架、理论,用理科思维为我们打开一条不同的表达之路。温斯顿教授的讲座,常常引起大家的共鸣和思考。

  你会演讲吗?

  你是否需要向不熟悉你的领域的听众解释一个复杂的主题?

  你会为创意或产品做宣传吗?

  你想让躁动不安的学生对你教授的学科感兴趣吗?

  这本书清楚地解释了如何沟通,如何说和写,让你的想法得到有效的传达。这本书的宗旨在于帮助你有效提升能力和写作水平。对于想提高写作的人无疑充满吸引力,作者认为只要在学习沟通技巧上舍得投入时间,你会在两方面得到提高,口头交流和书面沟通。交流沟通无处不在,如得到新的工作机会、赢得大奖、获得他人的风险投资、大单合同,说服老板接受你的建议,启发学生成长,甚至引发某种革新等等。

  VSN-C方法

  温斯顿教授为了有效沟通自创了VSN-C方法。第一,要简要陈述你希望实现的愿景目标(Vision);第二,列举你为推动愿景目标实现已经采取的行动步骤(Steps);第三,报告你近期工作的进展(News),第四,展示你的工作成果(Contributions)。

  简单说就是,报告开头要摆出愿景目标、实施步骤和近期进展三个环节,之后进行主体部分展开论述,最后展示成果。

  温斯顿教授实际上开始“如何演讲”的公开讲座,就有100多名听众,说明很多人需要知道如何演讲。作者将这类演讲延续下来,之后成为麻省理工学院的一项传统,每年都有几百人参加。

  温斯顿之星

  在演讲或文稿中,温斯顿使用了一个精心设计、标识明确的点睛之笔(Slogan)、符号标识(Symbol)、重要观点(Salient idea)、意外惊喜(Surprise)和有趣的故事(Story),可以使观众对你和你的作品印象深刻。

  很巧合,这5个要素的英文单词首字母都是S,这5点共同构成了被作者成为“温斯顿之星”的5个顶点。

  如果你是商人,你能从中学到说服他人;如果你从事培训教育行业,你学到了授课要点,包括确定教学目标来组织教学,你可以指导学生提高学习成绩;如果你从事法律,你可以将你的观点有效传递给别人;如果你是作家,你学习了文章架构和写作风格,尤其是如何讲故事……

  沟通是人类文明进步最重要的动力。人类创造的所有事物,从汽车、电脑到诗歌,无一不是彼此交流的产物。

  这本书从沟通之道、演讲之道、教学之道、写作之道、设计之道和特例处理六大板块出发, 提出246个表达原则,适用于科研、销售、教育培训、非营利机构从业者以及宣讲幻灯片、发表演讲、学术论文、意见书、商业计划书等多种口头、书面表达需求。只要运用其中一个原则,就有可能改变你的生活:求职成功、获得经费、拿到合同、销售成功、说服老板、吸引投资、激励学生,甚至引发一个领域的革新。

  墨杨世无双,赠君一枝梅!

  《如何清晰地表达》读后感(四):麻省理工表达通识课,教你如何写出好文章

  沟通需要学习吗?

  很多人认为不需要,因为我们天生就会张嘴说话,可是会说话并不意味着会沟通,否则人人都是沟通天才,也不会有那么多鸡毛蒜皮的生活烦恼了。

  可惜即便我们意识到沟通的重要性,上学期间却没有一门课来教我们如何学会沟通。

  也正是看到这一点,麻省理工学院人工智能教授帕特里克·亨利·温斯顿下定决心探求优秀沟通者的成功之道,他认为只要你在学习沟通技巧上舍得投入时间,你的回报率将会超过你在其他地方的投入。

  温斯顿教授有40多年的授课及演讲经验,他的“如何演讲”讲座是麻省理工学院历届学生受用的麻省理工表达通识课,他整理自己的经验将其精华总结在这本《如何清晰地表达:麻省理工表达通识课》一书中,该书从沟通、演讲、教学、写作、设计和特例表达六个板块触发,提出了246个表达原则,并独创了VSN-C框架、温斯顿之星等理论,手把手地教你如何说,如何写,让你的想法可以巧妙地唤起和支配听众的情感引起共鸣,进而抓住情绪点,讲自己的想法有效传达给听众。

  因为我最近在练习写作,所以我分享下在书中学到的写作之道:

  之前看一位博主分享如何日更,它说每天利用碎片化时间列提纲充实自己的想法,然后抽出一整块时间来上手写作即可。

  在《如何清晰地表达:麻省理工表达通识课》中,温斯顿教授也分享了自己列提纲的方法,就是拟定碎纹导图式提纲,这种提纲类似于思维导图,首先你在纸张中间写上你的主标题,然后画出很多分支,用来写二级标题,在已有分支的基础上,再画一些小分支,用来写三级标题。写完之后,第二天重新查看,看是否需要删除或者评注,对于改动部分要做好标记。

  这种列提纲的方式也被称为麻省理工格式提纲,通过绘图,人的视觉思维被激发出来,你可以清楚得看到想法是如何汇聚在一起的,同时也能让你感受到一场头脑风暴,激发出一些之前未探索的新观点。

  另外为了让你的大纲更加完善,你可以通过讲出来的方式来刺激自己的大脑,集中自己的注意力。

  一篇文章想要吸引人点击进来看,除了爆款标题,还需要有引人入胜的开头。在书中,温斯顿教授提出了以“愿景目标”作为开篇效果最好,因为读者都是偏功利性的,都希望看到自己关注的问题以及其解决方案。

  针对“愿景目标”的导入方式,温斯顿教授结合实例详细分享了几个小技巧:

  以上就是温斯顿教授在书中讲述的开篇方式,现在回想你看过的爆款文章的开头,是不是或多或少地运用了其中一种或多种方法,原来早就有人系统化的总结出来了。

  同时为了让开篇的表达更令人印象深刻,温斯顿教授还分享了自己独创的温斯顿之星——点睛之语、符号标识、重要观点、意外惊喜、趣味故事。

  这个其实很多牛人写作都在运用,比如点睛之语,可以类似于文章中的小金句,重要观点可以是每个小标题的内容。

  掌握好这一套标准的开篇方法,势必会给文章增色不少,书中也列举了很多实例,可以参考书中的内容进行练习模仿。

  三、如何模仿学习写作

  之前看过一本《刻意练习》的书籍,书中提到我们可以通过模仿练习来达到熟练精通,同样我们也可以通过模仿来提升写作水平。

  我们都知道想要学好摄影,并不是一味地去拍就能学好,还需要看大量的优质摄影作品,让大脑自动学习“那些拍的好的作品有什么共性”,这样等拿到相机,你就能找出最好的角度来拍了。

  写作也一样,不是你埋头地写就能写出好作品的,你还需要阅读大师的作品,借鉴它们的写作技巧及结构设置。

  温斯顿教授说,人都是善于模仿的,如果你边喝酒边阅读莎士比亚的作品,就会自然而然地说出伊丽莎白时代的英语了。如果你阅读好的文学或历史作品,虽然比不上莎士比亚,但会比过去更加进步。

  我们都盲目地崇拜刻意练习,却没想过其实停下来阅读下经典作品也能让提升我们的写作水平。

  以上是我学到的温斯顿教授的写作之道,书中还分享了演讲、教学、设计等方面的技巧,温斯顿教授在书中引用了大量的实例来进行辅助讲解,相信你看完麻省理工大学表达通识课会有所斩获。

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