《生命的奇迹（全8册）》的读后感10篇
《生命的奇迹（全8册）》是一本由[日] 须田研司 / [日] 久保秀一 等著作，中国人口出版社出版的平装图书，本书定价：158.40（全8册），页数：288，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《生命的奇迹（全8册）》读后感(一)：科普昆虫知识的同时也该告诉孩子是好是坏
起初想要看这套《生命的奇迹》，是因为它是自然观察摄影绘本。虽然我的女儿大部分时间生活在农村，比城里的小朋友有更多的机会接触大自然，看各种小虫子、各种小动物。但是，我还是想要让他看一看这套书，因为作者须田研司是这昆虫方面的专家，他教授给孩子的，肯定比我们这些普通父母要多。
这套书主要讲了蜗牛、 潮虫、 蝗虫、 瓢虫、 蚂蚁、 蝴蝶、蜻蜓、 蝉这8种昆虫。我只看了讲述蝗虫这一册的，那就重点讲讲这一册吧。
这套书的摄影者是久保秀一，日本著名的自由生态摄影家。所以，书上展示的蝗虫都拍摄的非常清晰，是一场视觉盛宴。可以说，即便是没有见过蝗虫的人，只要拿着这本书，按图索骥就能找到蝗虫。
说完图画说内容，从蝗虫如何受精到蝗虫成虫，书中不但用语言进行描述，而且每个环节都有配图，真正做到了一目了然。
但我为什么只给了三星？是因为，书里没有告诉孩子，蝗虫是好是坏。
蝗虫是成片出现的，一旦它们出现，就会在某个地区形成蝗灾。我国历史上，因为蝗虫造成的饥荒有很多。即便是现在，在非洲大陆的某些国家、地区也还有蝗灾存在。所以，可以肯定的说，对于人类来说，蝗虫是一种害虫。
但在这本书里，作者并没有告诉孩子蝗虫是益虫还是害虫，反而通过他的描述，让读者觉得蝗虫非常可爱。
既然这是一套科普绘本书 ，那就应该告诉孩子是非。小孩子的世界观、人生观、价值观都还没有正确形成，如果通过阅读传递给他的不是正确的三观，那我很难想象长大后的他们会是怎样的。我不知道其他七册的情况如何，但起码这一册，是并没有传递给孩子正确的三观的。
我让我的女儿经常阅读的目的是增长见识，同时也要明辨是非；我自己经常阅读的原因是为了提升自己，也为了能成为女儿阅读选书时合格的“把关人”。所以，作为“把关人”，这套书我不一定会给我的女儿看，起码，关于蝗虫这一册，我是肯定不会给她看的。
《生命的奇迹（全8册）》读后感(二)：与蝉零距离
生命的奇迹之《蝉》书评
看到这本《蝉》我不禁想起了儿时经常背诵的，唐代诗人虞世南的《蝉》。
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
北方是看不到蝉的，那时我就在想，蝉喝露水就可以吃饱了呀，蝉有多大呀，它的叫声是怎样的，蝉倒底长的什么样呢？今天读到北京自然博物馆推荐的生命的奇迹系列之《蝉》，让我不仅认识了蝉，还了解了蝉的一生。书中用精美的照片将它们出生、成长、孕育、死亡的整个生命过程完成呈现，感谢作者给我们带来了这场非凡的视觉盛宴。
翻开书，精美的相片仿佛把你带进了夏天的校园，顺着蝉鸣声你会发现待在树干上的蝉。灰褐色带着绿色花纹的蝉于树干颜色极为相似，不仔细看还真发现不了它。蝉把尖尖的嘴扎进树干吸食树汁，精美的微距摄影就像与蝉面对面，连身上腿上的绒毛都看的清清楚楚，我都不敢摸摸书，怕蝉咬着了。看树下的一个个小洞，里面竟然是蝉的幼虫，太阳落山了，幼虫开始往附近的树上爬，爬到一个平坦风吹不到的地方停下来蜕皮。蜕去皮，成年蝉慢慢地钻了出来，身体是软的，翅膀是湿湿的，透着绿，好美，好可爱。天亮之前蝉的翅膀就会变硬变成褐色。太阳升起来了，长大后的蝉朝着天空飞去。“知了，知了，知了——”雄性的蝉希望通过它动听的声音打动雌性蝉，并轻轻的碰了一下它，图片太精美了，你可以清楚的看到蝉的一条腿轻轻搭在了雌性蝉的身上。雌性蝉把卵产在树皮的深处，晶莹剔透的卵像一颗颗蒸熟的米粒，而雌蝉在产卵扣的2-3周就会死去。等到第二年晚春时，小幼虫就出生了，半透明显米黄色的小幼虫从树上爬下来，钻进土壤里，靠吸食树根的汁液长大。5年的漫长岁月过去了，幼虫从土壤里钻出来了，重复着它们父母曾经的经历。
看完蝉的一生后，本书又对蝉的身体结构进行了细致的讲解，这时我才知道蝉头上的三个小红点是单眼，用来感知光亮的，还告诉了我们雄蝉是如何发出叫声的。以32张照片展示了蝉的蜕变过程。以图表形式告诉我们蝉在出生后5年的每一年的样子。还教我们怎样去野外观察蝉，捕捉蝉。蝉的多样性这页向我们介绍了6种蝉的样子、大小、叫声及常见月份。
《蝉》我们可以当成摄影展来看，可以当成故事来读，可以当成百科书来学习，更可以告诉孩子大自然中，每一个生命都是一个奇迹。
《生命的奇迹（全8册）》读后感(三)：见证奇迹
这个世界上有着无数奇迹的存在而让人惊叹。不可否认的是“生命的奇迹”主题无疑是最为耐人寻味的篇章。大千世界的生命就这样不断地繁衍孕育，生生息息。
身为一名家长，我觉得引领孩子们走入这般绚丽多姿的自然间，赏鉴其中的美景，更感悟着这些生命奇迹的故事着实是一件相当有益的活动。手头的少儿科普绘本《生命的奇迹》着实出彩地分享给孩子们一个见证奇迹的阅读旅程。
这套绘本共涵盖了八个不同的自然界的小生命分册组合而成。《蜗牛》，《潮虫》，《蝗虫》，《瓢虫》，《蚂蚁》，《蝴蝶》，《蜻蜓》和《蝉》。一如编者推荐的，这套读物是送给孩子们最美的自然观察摄影绘本。各个分册以对应地昆虫为观察对象，方方面面地展现着所属昆虫那些非凡生命瞬间。一读这套读物，我们的孩子们不仅仅可以培养热爱大自然的兴趣，更可以开拓眼界地明白了解更多的自然生命知识。
就拿我手头的这本《蜗牛》分册来说把！大版面的书页上将很多我们寻常的蜗牛的细节进行了逐一展现。那些生动多彩的蜗牛摄影图片分享；那些结合着说明文字的潜心提示解说；那些借用静态组合式的画面展现蜗牛动态繁衍生息的知识点分享----所有的这些内容让书外的小读者们大开眼界。尽管蜗牛是一种平常我们孩子可以稍加留意就可见的昆虫，但是我们并不一定可以有着如此直击现场的科普学习。而《生命的奇迹1 蜗牛》这本书则未尝不是一个很不错的科普学习读物。以绘本的形式潜移默化地分享着关于蜗牛的很多生命奇迹的知识点。哪怕是身为家长的我都贼翻看绘本之时明白了很多以前并不知晓的科普知识。类似于蜗牛是如何繁殖的，如何生长的。类似于中国蜗牛多样性的特色。类似于蜗牛的嘴和呼吸孔的形状，用途等等。在这本书中，我尤其最为感兴趣的部分还是关于一系列组图形式出现的“蜗牛的生长过程”章节内容。在这个版块中，编者很是有心地以特写镜头放慢的形式分享了蜗牛“在有棱角的地方爬行”，“从壳里钻出来”和“拉粪便”三个过程。相较于我以往读到的关于蜗牛的科普读本中，这里的图文并茂的解说着实生动，形象，有趣。小小的蜗牛，大大的奇迹。
翻看着这套《生命的奇迹》，我觉得小读者们无疑可以收获到不少的科普知识，着实趣味和教育价值无穷！
《生命的奇迹（全8册）》读后感(四)：带上它，一起探索自然 吧
大自然中，每个生命都是一个奇迹。从春天在花盆里散步的小潮虫，到夏日欢快明畅的蝉，从秋天舞动的红蜻蜓，到冬日等待破蛹而出的蝴蝶...它们每一个成长瞬间，都是如此的闪亮、多彩！大自然的生灵——动物，让我们的地球家园变得生机勃勃、趣意盎然。孩子们与动物之间似乎有着天然之缘，他们对动物充满了好奇、兴趣与友善。蚂蚁怎样搬家？刺鱼爸爸如何保护自己的孩子？有的动物宝宝为什么长得不像自己的妈妈？动物世界的种种奇趣异象，会不由自主地映入孩子的眼帘，引发他们的关注、讨论与猜测。在体验式课程大班年龄段中设计了一个主题“我的动物朋友”。大班孩子对动物的外形特征、奇妙之处已经有了些许经验，希望通过阅读与观察、参与与饲养、表达与交流、想象与创造，在梳理原有经验基础上，深入感受动物的诸多奇趣，体验大自然的多种奇妙之处，进一步探究动物与人类之间、动物与大自然之间的丰富多样的关系，产生善待生命、关爱自然的情感。
和孩子们一起阅读了生命的奇迹第八册《蝉》，孩子们边翻页边说，一会凝神细看，一会兴奋地分享。他们的神态大都反映了这本书的有趣。我翻看这本书时，首先惊讶的是超高像素的微距摄影，一张张不同形态的蝉记录了从出生、成长、孕育到死亡的整个过程。同时也借助了可爱的漫画、清晰的图表展示了蝉的多样性，如何寻找蝉等。绘本的介绍文字精练，简短的文字构筑出蝉一生跌宕起伏的故事，风趣而活泼。版式精到独特，以封面、扉页、正文以及封底，构成一个近乎完美的整体。当快看到结束时，小朋友在“找到啦”一页说：这个虫子好有意思，老师，我们还想看这本书（指着潮虫）。
给孩子选择一个好的绘本，就像是给他找了一个好的童年小伙伴。初识世界的时候，给孩子选择一本好的绘本也许是比较重要的。作为教师和家长首先要考虑的是怎样培养孩子的阅读兴趣与习惯，当幼儿还想阅读时，无疑科学绘本的魅力便展现了出来。
《生命的奇迹（全8册）》读后感(五)：美丽的生命瞬间
如果非说要这套绘本有什么特点，那么第一，它归科普绘本，第二，它是微距拍摄的真图片，第三，介绍的动物都是生活在我们身边的。如果你跟我一样好奇，不妨来看看这套科普绘本——《生命的奇迹》
本书主编日本的须田研司，图片则由日本的久保秀一摄。一位是活跃在科学馆，一位是活跃在生态摄影界，二位都致力于向世人展示昆虫生动美丽的一面。
这次阅读的是整套里的一本——《晴蜒》。整个绘本看上去，非常简洁，封面就是一只大大的蜻蜒，而内页不是卡通画或是其他手插画，而是真真正正自然界的蜻蜒，从幼虫到成虫，所有的图片，全部都是微距离拍摄而成的，真的不能再真，光是看图就是美不胜收的一种体验。生命在循环，世界因生命而变得更加美丽，蜻蜒每一个时期的瞬间，也更加让人为之生命的精彩而感动。
除了前面的关于蜻蜒详细地介绍外，后半部分就是综合介绍：蜻蜒的身体构成；汇总的蜻蜒的蜕变过程，分成二部分，水虿蜕皮和变成成虫；蜻蜒的一年，从春夏秋冬四个季节介绍；还有如何寻找和捕捉蜻蜒。当然还介绍了蜻蜒是益虫，大家需要保护它。
通过绘本，我们了解知道蜻蜒的幼虫原来是叫水虿。只有幼虫蜕皮才能变为成虫，然后再长大，最终成为蜻蜒，在这段平静地生长的过程中，蜻蜒们绽放出生命的光彩。我们儿时经常会见到二只蜻蜒粘在一起，现在看了书，才知道身体连在一起的二只蜻蜒，那是他们在一起了，即将孕育出新的生命。生命不因物种的大小而不同，蜻蜒虽个头小，脆弱，但生命却一样美丽。整个绘本，从出生，成长，孕育到死亡，整个过程，全部定格在书中。一生很短，却同样丰富多彩。生命中有太多的未知因素，很可能在某个环节，就丢掉了性命：过多的雨水打湿翅膀，遇见天敌，乃至没有成功变为成虫等等，只有不断努力，勇敢前行的人，才能最终看到生命绽放的光彩。
绘本算是大开本的，纸质非常好，整个拍摄的图片也是亮丽的，很容易吸引孩子视线，并且可以根据书上的图片，在自然界里去亲自观察。不仅是亲子阅读，还可以亲子互动了，在自然界一起去了解真正的蜻蜒。对于许多孩子可能陌生的词，还非常贴心，带有拼音，就算是孩子，也可以自己阅读。
该绘本共有八册，分别是蜗牛，潮虫，蝗虫，飘虫，蚂蚁，蝴蝶，蜻蜒，蝉。如果喜欢，不妨买一套，和孩子一起读，一起去看看那些生命中精美的瞬间。
《生命的奇迹（全8册）》读后感(六)：常见，不等于了解 ——读《生命的奇迹》
文/岸晓风
每一个人都有自己的童年，对于童年时光，我们的那些美好回忆都是有载体和细节的，比如，我们会想到小时候上过的幼儿园、门前的小河、小孩子之间的友谊等等，当然也很多回忆是建立在细节的基础上的。比如外婆做的饭，读的小人书、喜欢的玩家等等。当然，也离不开对于大自然的回味。
说到大自然，我们肯定会想到生活中的很多动物，动物园的大象、老虎、狮子都是很多人的美好回忆。当然，更常见的是虫子，或者说昆虫，这对于无论是城市还是农村的孩子，都是一样的。
那么问题来了。就大人来说，我们曾经有过美好的童年，我们也玩过、观察过很多种虫子，但是我们真的了解它们吗？当我们面对自己的孩子，我们还能用自己的一点粗浅的认识（多数情况）来继续教孩子吗？
我想，很多人是会很忐忑的。一方面，虽然是一些虫子，但是面对孩子打破砂锅问到底的提问，我们不一定能够应付的了，另一方面，要去专业而系统的学习“虫子学”，也没有必要。
从这个角度来说，中国人口出版社出版的《生命的奇迹》这套书就显得正当其时。准确的说，这是一套科普系列绘本，介绍了生活中非常常见的八种昆虫，分别是蜗牛、潮虫、蝗虫、瓢虫、蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓和禅。对于这些常见而不能再常见的昆虫，也许我们经常会和它们“不期而遇”，或者我们会从各种谚语、成语、童话故事中“见”到它们，但是，对于它们的生活习性，它们的身体机能等就不一定了解很多了，这套书恰好给了我们完美的答案。
就拿《瓢虫》这本来说。我们经常会在花坛、原野或者路边的小草上找到瓢虫，它们太常见了，我们也太习以为常了，以至于我们对它们了解的并不是很全面。书中告诉我们，瓢虫有很多种，包括马铃薯瓢虫、瓜黑斑瓢虫、龟纹瓢虫、六条瓢虫等等，如果把它们排成一排，我们会发现是非常漂亮的花纹。
我们都知道瓢虫吃蚜虫，是益虫，但是书中还告诉我们，瓢虫也有自己的天敌，比如鸟，但是它也有办法对付它们，那就是分泌一种味道很苦的液体，告诉鸟们：“我可不好吃啊”，“只会让你们吃不了兜着走”。
总之，这是一套非常适合大人和孩子共读的书。
《生命的奇迹（全8册）》读后感(七)：大自然的恩赐—评《生命的奇迹》
看过很多的少儿绘本，但是这次的《生命的奇迹》这套自然摄影绘本确是真正让我感动。
这套《生命的奇迹》一共有八本，每本介绍了一种动物，有蝴蝶、瓢虫、蜗牛、蜻蜓等，就拿蝴蝶一本来详细解说这本书的用心所在，首先，打开第一页就是金黄色的油菜花，花丛中停着一只美丽的蝴蝶，小朋友的第一感觉就是，哦原来这就是蝴蝶呀，长大两只好看的大翅膀，头上有一对大触角，看到这里，作者十分及时的将蝴蝶这种动物的构造向大家解释的全面清晰，蝴蝶是怎么采蜜的，原来它们是用弯弯的吸管在吸其中的花蜜，这样它们就可以很容易的吃到花蜜啦！那么蝴蝶是如何养殖？最后作者还介绍了蝴蝶的养殖办法，虽然对小朋友们也许用不到，但是也知道动物的养殖不是这么轻松的，也需要花费大量的精力和物力，这让孩子们能够体会到爱护自然界的每一种动物和植物，用心去关爱它们，尤其是想要养小动物的小朋友，需要要有一种责任感和足够的爱心，这样才能真正的可以养小动物！
记得小时候看过一本少儿读书，那时候的绘本还没有现在这么的多样化，也没有这类的全摄影自然绘本，只有简单的介绍和动物的插画，那时的我已经感到什么好奇了，就拿“共生”来说，原来还有一种小鱼能够寄生在大鱼身上吃它的苔藓，还有一种小鸟，能在河马的嘴里做窝，这其实都是一种互惠互利的需要，自然界的法则也是如此。
对于初次接触这本绘本的家长和孩子，在这里还是要建议一下，首先，在看这套《生命的奇迹》的时候，我们要因势利导的向孩子说明，首先，地球上每种动物都是有其存在的道理，我们要学会和它们和和平共处，我们要爱惜他们，有些动物，尽管比我们弱小，我们也没有理由去伤害它们，我们要怀着一颗慈悲的心，其二，在向孩子说明动物的进食方法，要和他们说清楚，动物界有其残酷的生存法则，他们都有自己的适应自然界的本领，比如蜗牛，他们会吃植物和庄稼，但是他们有他们存在的道理，比如变色龙，它们变色的本领也是为了适应这个自然界。在看完绘本以后，我们要带着孩子，来到阳光明媚的大自然，亲身体会一下真实的动物，近距离的观察动物，能够让孩子们有一个更加直观的感受，能够更好地掌握和了解这些基本的知识，为以后的知识积累打好基础，国外有些家长，在有空的时候就会带孩子去大自然感受动物和植物，这样的效果是是课堂上知识的加分，也是孩子们能够学会这些知识的好办法。
非常感谢这些辛苦的摄影师，能够非常直观的介绍和拍摄小动物，为孩子带了了一个全新的生命的奇迹。
《生命的奇迹（全8册）》读后感(八)：拥抱大自然
生命的奇迹《蝴蝶》
今天的孩子，玩具很多，分门别类，精致昂贵，以至于除了玩具当前的样子，他们很难，也懒得将它们发展出新的生命。与其说是他们在玩玩具，不如说是他们被玩具各种设定好、无法改变的功能绑架，只能按照设计玩具的大人思路玩耍，被动的喜新厌旧，不断地尝试新玩具带来的短暂刺激，却没能把玩具变成真正的游戏。久而久之，他们可能划拉着触摸屏，在蝴蝶连连看里一路通关，却不知道蝴蝶羽翼真正的触感，丧失了游戏的能力，离开玩具、电视或电子产品就会变得百无聊赖、无所适从。
而生活在钢筋水泥的大城市，接触大自然的机会很少，这套书正好填补了我们的空白。和绘在纸上的昆虫不同，《生命的奇迹》书籍里这些真实照片中的生灵，更加鲜活，更加动人，仿佛随时要从书中跳出来，给人以身临其境之感，于细微处体验到自然之美，也使得整套书别具一格，多了一份纯粹的气质。作为大人，也许童年的感觉已渐渐远逝，不过，我们可以守护孩子的这种感觉。不光如此，我们内心那个拿着蜻蜓毛虫吓唬同学的小孩，那个斗蛐蛐、收集知了壳、看蚂蚁搬家的小孩，其实一直都在。
我女儿从小对蝴蝶就感兴趣，很多品种的蝴蝶：蓝闪蝶、凤蝶等等蝴蝶问起她都如数家珍，这本书用漂亮的照片，介绍了蝴蝶多姿多彩的生活和形态各异的造型，也向我们展示了蝴蝶我们所不知道的另一面。
我们平时看蝴蝶只能看到翩翩飞的样子，而这本绘本用超高清的摄像头，甚至能拍到蝴蝶旋涡状的小嘴像吸管吸食花蜜的样子，真是太神奇了。
摄影师还用一幅幅高清图片像我们展示了蝴蝶产卵，孵化的全过程。这本书还介绍了蝴蝶每个部位的名称，让小孩增长了知识。
介绍完了蝴蝶，这本书还别出心裁地写了观察蝴蝶的方式，怎么寻找成虫，怎么捕捉蝴蝶，怎么饲养蝴蝶。
放下书，我跟小孩已经迫不及待地憧憬周末可以去田野，去公园，观察各种形态各异的昆虫，伸开双手，拥抱大自然了。
《生命的奇迹（全8册）》读后感(九)：镜头下的生命奇迹
孩子天生就对周围的事物好奇，等再大一些，就会想要自己去探索外面的世界。这时候，花鸟鱼虫就是他们最好的玩伴和观察对象。尤其是那些生活在人类生活区或附近的虫虫们，更是受到孩子们的欢迎。
可别小瞧这些寻常的小虫子，真要哪一天孩子们问起有关它们的知识，你未必能答得上来。这不仅有“灯下黑”的习以为常，还有知识的科学性和严谨性，远不是能信手拈来的。不过，现在不用担心了，我们可以和孩子一起看这套《生命的奇迹》科普绘本。
这套绘本共八册，选取了8种生活在我们身边的昆虫，聚焦了蝗虫、蜗牛、蝉、瓢虫、蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓、潮虫从出生、成长、孕育、死亡的全过程，用微距真实再现了虫虫们生命中的一些过程，让我们领略到了生命的美丽和神奇。
这八本书内容相对独立，形式上却保持着大致的统一。每本书一开始先介绍虫子的名称和生活环境，然后是它们略显短暂的一生，接着介绍成年虫子的身体各部位，再接着详细展示了虫子的蜕变过程，回顾虫子一年中的生活。对于一些虫子还会特别介绍，比如蝗虫的跳跃能力，瓢虫飞行的秘密等，最后以漫画的形式带小读者们“找找看”，教给孩子寻找虫虫的地方、捕捉方法和观察方法及注意事项。每本书的后面还附有一张八种虫子生活环境的宏观图，便于小读者从自己生活的周边寻找它们。
作者在物种的选择上非常用心——常见、容易找，为了让小读者更清晰、更直观地看到虫子成长的各个阶段，采用了微距拍摄，使得整个画面主题明确、中心突出，细节清楚，画面清新脱俗而色彩绚丽，每一张都可以作为明信片了。蝗虫腿上的刺，蝴蝶翅膀上的鳞片，蜗牛的触角，蚂蚁的眼睛，瓢虫身上的茸毛都看得清清楚楚，甚至蝗虫产在土里的卵都看得非常清晰，给人一种强烈的视觉冲击力，让人震撼！同时也不禁深深佩服摄影者观察的细心和耐力——要等待、拍摄多长时间才能拍全这些虫子完整的一生啊！而这些拍摄下来的画面又是多么精美诱人！
和这些精美的画面相得益彰的是深入浅出、简洁优美的文字。每本书正文开始的第二句都是“某某（虫子的名字），找到啦！”短小的句子带着惊喜，把读者带到虫子身边，引起读者的阅读兴趣。而一些提示性的语言，如“看”“瞧”等带有提示性的词语则对接下去的内容起到了强调的作用。随着内容的深入，配合画面，一些象声词和拟人句则不时出现，让语言更加生动有趣。
作者很少用艰深的专业术语来解释知识，而代之以小读者们能理解的日常生活用语，比如，用“它们结婚啦”代替“交配”，用“蝗虫宝宝”代替“幼虫”等，都给人一种亲切感。
久保秀一的昆虫照不仅清新美丽，而且善于抓取动态瞬间，非常有故事性，让各种虫子活灵活现，给我们展现出了大自然的博大、瑰丽，吸引大小读者不断去寻找、发现。
著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在那里，观察是智慧的最重要的能源。” 这套绘本在家长和孩子面前打开了一扇观察大自然的窗户，看书的同时，家长要多带孩子到室外去观察，培养孩子的观察力，让孩子在实践中感受、验证，只有这样，才能让孩子把书本知识变成自己的内在营养。
《生命的奇迹（全8册）》读后感(十)：一虫一世界
我们身处自然之中，与很多的动物共享地球家园，那些不为我们所知的动物有着它们自己的世界，而我们常常视而不见。
《生命的奇迹》这套书带领我们发现这些动物世界。这套十分有趣的书是由日本的一位昆虫专家须田研司和一位生态摄影家久保秀一共同完成，两人将目光投向我们周围常见的但平时很少甚至不会注意到的小动物世界，这些小动物包括蜗牛、潮虫、蝗虫、瓢虫、蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓、蝉，他二人通过俏皮生动的文字和具有动态感的微距图片带领孩子们领略生命的奇迹。