爷爷和我读后感10篇
《爷爷和我》是一本由[美] 罗伯特·鲁瓦克著作，广西师范大学出版社出版的平装图书，本书定价：39.80，页数：343，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《爷爷和我》（The Old Man And The Boy）是美国作家罗伯特·鲁瓦克的一部半自传体小说，讲述的是爷爷带着我在北卡罗来纳的林间狩猎、水边垂钓的童年时光，读来充满童趣。爷孙两人之间的深情厚谊，让人心生羡慕，爷爷美好高贵的品行以及在生活中对我潜移默化的言传身教，让感动凝结在“我”和每一个读者心中久久不散。正如亚马逊读者的评价：这是人人应拥有的童年。
鲁瓦克的文字动人，极具感染力；生花妙笔，令北卡罗来纳原野的气息，呼之欲出，扑面而来，似乎伸手即可触到。打野鸭时的晨雾沼泽，猎鹿时的林间美景，让人目不暇接；夜晚海浪的低语，无边沼泽里的鸟声鹿鸣，像美妙的交响乐一样，不绝于耳，读来令人沉醉，恍若身临其境。
爷爷的陪伴
跟随鲁瓦克的思绪，回到“我”的童年，爷爷带我猎鹌鹑、捕野鸭、打松鼠、钓鱼、采生蚝，童年的美妙时光满是爷爷陪伴的身影。
在我的眼中，爷爷是无所不知的，对历史政治甚至弹道学都通晓；爷爷饱经风霜，参加过战争，也曾与老虎搏斗，经历过生活的残酷，他内心却依然保持着孩童般的纯真，爷爷童心未泯，其实就是一个“老顽童”，他自己也承认，比起跟成年人待在一起，更喜欢和小孩子待在一块。“要是让我整天独自跟些成年人在一起，那才寂寞呢。”爷爷说。
爷爷热爱生活，与自然和谐相处的人生观深深地影响了我，通过言传身教，爷爷作为榜样的力量感染着我。虽然爷爷是一个爱唠叨的老头，但他从不灌输道理，而是在生活中，让我感受和思考，感悟生活的道理，人生的哲理。
爷爷作为猎人是非常有原则的，不仅仅是教授身为新手猎人的我，一些打猎和钓鱼的技巧，也将如何与自然、与人和谐相处的要诀告诉了我。
猎人亦君子
猎鹌鹑在书中出现多次，书的开篇《君子之交》中，就是爷爷教我猎鹌鹑（窃想可能是猎鹌鹑最简单），最简单的事情可能也蕴含着深刻的哲理——如何做君子。猎人要尊重鹌鹑，以君子之道对待它，珍惜它，尊重它的生存权利，只有和平共处，才对双方有利；同时，猎鹌鹑的时候，也要尊重猎犬，不能在猎犬的面前打兔子，不然猎犬的心就不放在鹌鹑身上了。
在爷爷的认识里，猎人首先是君子，并不是嗜杀狂，猎人只在需要的时候才射击，甚至会为了保护猎物而开枪，但也不能贪心，所以爷爷与不能信守猎人之道的乔分道扬镳，君子交友也应该有所选择。
君子要懂“礼”，一个人无论做什么事情，要先学会尊重别人。正是爷爷以礼待人，常常把猎物拿出来与需要的人分享，也常常帮人寻找失物，才能拥有辽阔的猎区，爷爷以礼待自然，保证动物的繁衍，才会有狩猎不尽的动物。
人与人、人与自然之间应充满意，人应胸怀一颗敬畏之心，去接触自然，向自然学习，这是爷爷对我的教诲，也是鲁瓦克对读者的善意提醒。
生活即教育
在我的印象里，爷爷更像是一个教育者，他的话里，总是有着深刻的含意，富有对生活的思考，以至于我在多年以后，已经记不清玩过些什么，但爷爷智慧的生活态度在我的生命里留下印迹。
爷爷懂得享受生活，通晓打猎的重点，并非是在猎物的屁股后面匆匆追赶，而是与大家共同享有的欢乐时光，所以可能一只浣熊都没有抓到，但这并不重要。钓鱼的时候，如果把钓鱼当做实际的工作，就是一种人生的浪费，不要执着于钓了多少鱼，而应享受这美妙的闲暇时光，集中思想放空自己，去思考、去理清自己的生活。
现代社会生活节奏越来越快，选择越来越多，我们都在匆匆追赶成功，很少有人停下来思考，面对纷繁复杂的诱惑，常常又无所适从。
这正如爷爷所料：“有很多人睁着眼睛，却糊里糊涂地过了一生。”“人类以及火鸡的困扰，都是在面临诱惑的时候，不知道何去何从。”爷爷在猎鹌鹑的时候，将问题的解决办法告诉了我：一个人没有办法打中一群鹌鹑，每次一定只能打一只，有时候可能连这一只也打不中，但如果想要继续打猎，要知道，打不中的自然更多。爷爷传达的是人生的智慧：在人的一生中，追逐是不停歇的，但要保持专注，接受失败但不能被失败打败。
爷爷还告诉我，如何使用枪、爱护枪，教会我如何与危险共处；指导我训练小狗，更多的是让我明白如何培养一个好的习惯。
爷爷将自己最宝贵的财富——一生的智慧毫无保留地传授给我，正如在书的扉页作者写道：“我长大以后，如果学会了什么做人的道理，懂得体谅别人，内心有清晰的标准，自己生存的价值何在，这一切都是爷爷带给我的。”
整本书读起来轻松愉快，章节之间几乎独立，偶尔拿起翻上几页，都让人心有所感。书的装帧也十分简雅，与内容相得益彰，一撇白胡子，一个大烟斗，就将一位慈祥又严肃的老人浮现读者脑海。
这不仅是一本关于大自然的书，更是一本关于成长、关于生命的书，是一本难得的智慧之书。
《爷爷和我》读后感(二)：一个男孩的成长史
一个男孩的成长史
——《爷爷和我》，那些年我们没有经历过的童年
如果说在中国的土地上，我们这一代正在消失的东西是什么的话，大约是那种无忧无虑额关乎成长的童年。我们的童年的记忆当中，大多和自然没有什么关系，生存在小孩子脑海的概念里面，都与金钱、地位相关，说一代人拜金，不如说我们的童年当中缺少除此之外的其他的东西。我们从未见过小鸟的出生，也没有见过森林的晨间的阳光，而讨论现在小学生缺乏“男子气”的教育家们却忽略了，我们本身更多的缺乏的是那种环境，需要责任、需要关爱、需要成长的童年。
《爷爷和我》的畅销想来有这方面的缘由吧，作家鲁瓦克的人生是充满了冒险和挑战的，但他的童年当中，我们见到的不是惧怕和溺爱，而是长辈对他平等的对待，让他去接触这个世界，去培养他形成自己的世界观，这点，让他成长成为与众不同的人。男孩和老人结伴去钓鱼，第一次依靠自己的力量钓起蓝鱼的那种兴奋；直面大型动物，一击即中一头成年的鹿，满满的自豪，却因为爷爷为了维护少年的自尊心事先藏起大人战果的那种熨帖而感慨万千的哭泣；治好瘌痢的小狗，将它训练成为属于自己的狩猎伙伴的那种特殊的感觉；即便不舍，也要像大人一般谈话约定，关于死亡的话题……人们在这本书当中，能够找到的是一种成人与孩子的平等的交谈，而爷爷教会“我”的，是这个世界上最为宝贵的财富之一——勇敢。
倘若现在的男孩子需要什么的话，更多的需要的是《爷爷和我》书中的这种精神，我们培养女孩子有各种“女权”运动在试图为我们建造的宽松的环境，但是在男孩子的部分，我们却没有找到合适的媒介，读读这样的书是有限的条件当中，我们能够找到的比较合适的方式了，毕竟在今天，我们没有了猎枪，也没有狩猎的林场，但我们依旧能够有一颗心，去寻找金钱和其他物质之外的东西。
这是一个男孩的成长史，也是那些年我们没有经历过的童年，我们一遍遍阅读它，并且衷心希望，我们或者我们之后的孩子，能够有这样优秀的良师益友，在指引自己的人生道路，当人们找不到自己的方向的时候，能够勇敢起来，自己去探索未知，为每一次新的成长而欢呼，去寻找真正的价值。
y 林怿
2016-12-25 10:57:35
写于御庭园
《爷爷和我》读后感(三)：重忆少年
重忆少年
正如《芝加哥论坛报》所评价：一本永垂不朽的读物，只要人类存在一天，就会被阅读。很久前就听说过《爷爷和我》这本书，终于算是有幸拜读到了。起初知道这本书的时候好像不算大，最起码还没有上大学，那个时候记得给本书的定义是儿童文学，所以不久前决定读的时候还感觉自己有些幼稚。不过读完后发现并不是想的那样，这本书真的是从你认识字开始到你老都可以读的好书，没有任何的年龄限制，这种书真的是少见的。
这本书理论上来说应该也算的上是自传了，鲁瓦克老爷子的生活也确实和他书中写的一样，带着猎枪射杀大象、犀牛等，这些在我少年时代感觉就是世界上最酷的事情了，即使在现在依旧这么觉得，但是现在好像也不能这么猎杀了吧。这都是题外话，回到本书。这本书真的不单单是所谓的自传，也不只是淡淡回忆自己的儿童时光。其中更多的是人生的启迪，也就是爷爷交给小男孩的各种人生哲理，从每一次的游玩，每一次的出行，爷爷都能给小男孩许许多多的启示。正如书的扉页所述：我长大之后，如果学会了什么做人的道理，懂得体谅别人，内心有清晰的标准，自知生存的价值何在，这一切都是爷爷带给我的。如果你能够好好品味这本书，你就会发现这本书真的是很有韵味，爷爷说的每一句话都散发着智慧的光芒。
“谁也没有办法同时打进一群鹌鹑的，就算鹌鹑一行行排列在豆田里，站着不动让你打，你也没有办法。记住每次一定只能打一只”看到这一段话，你能够想到什么？你是否感觉自己过去因小失大的过错感到懊恼，什么都不想舍弃，总以为所有的都是自己的，如今你怎样想？
爷爷带着小男孩去打猎，如此告诫小男孩：我们要以君子之道对待它，要珍惜它。照顾她，尊重他生存的权利。“每年打猎的季节，别射杀太多，总得留些种鸟，明年好给你再孵化一窝小鸟”现在想想作者爷爷那个时候真的是民风淳朴啊，面对大自然依旧心存敬畏，知道大自然的持续发展。回首想往我们现在，真的是没话讲啊。人类是否该去反思了呢？
其实读完此书最大的感觉就是想家了，小的时候调皮捣蛋也算的上是懵懂无知，是爸爸交给我如何做人，小时候的种种错误都会得到原谅，并且让我潜移默化的学到许多。或许我也可以这么说，如果看到如今的我是如何做人的，我拥有的所有的美德都是从爸爸身上学来的，现在真的好想家啊。话就到这了，我要去给家里打个电话了。
《爷爷和我》读后感(四)：小男孩和爷爷的快乐童年
花费了14天一字一字的去感受《爷爷和我》此书中每个字所想表达的情感。看完最后一个字，心情犹如温温的水突然沸腾起来，我超感动于他们爷孙之间的相处。
这本书情节很缓慢，专注的去读，会慢慢一步步被它带入进去那专属于爷爷和孙子的春夏秋冬。他们一起猎鹌鹑、狩鹿、钓鱼、打松鼠、射野鸭、森林漫步......一切的一切美妙的让你感觉那是一部每一帧都可以拿来做桌面的电影。美妙极了。
开页第一段话：我长大以后，如果学会了什么做人的道理，懂得体谅别人，内心有清晰的标准，自知生存的价值何在，这一切都是爷爷带给我的。
这是作者在向爷爷致敬和感恩。亦是我们每个后辈所要学习的-对善待自己的长辈感恩言谢。也许，我们无法同作者这般用感人的文字来记录，但是我们怀着感恩的心，一定可以做出一些让长辈暖心的事情来。
书中，爷爷不仅教孙子很多事情，同样也在教看完此书的我。爷爷带着孙子去海滨钓鱼，因为他认为全心全意地钓鱼能真正让人享受一点宁静。在回程的路上对孙子说：“我并不欣赏那种只顾忙碌的人。他们大题小做，舍本逐末，总为些莫名其妙的事东奔西走，忙的团团转。而且从没有宁静的时间，让自己舒散舒散。”说这段话的爷爷希望自己的孙子以后不要只顾忙碌而忘了快乐。有充裕的时间才能使混乱的头脑宁静，从而深入事物的核心。当爷爷和孙子把小船拖上岸后，两人都精疲力尽。按照很多家庭习惯，总是先放一边，然后等明天睡醒后在处理。但是这招在爷爷这里行不通。尽管小孙子浑身晒得通红，好累，恨不得马上爬上床睡觉，但还是要按照爷爷所说的去做：把弄脏的小船冲洗干净，倒扣在岸边，那一串钓到的鱼如同每次打猎带回来的猎物一样，定要在睡觉前把带回来的东西弄得干干净净的，剜出脏腑，刮净鱼鳞，洗净后，再一条条抹上盐，放进冰箱，才行。每当干完这些的时候，小孙子已经摇摇晃晃靠近床边但爷爷会喊住小孙子：“快去把自己洗干净，从这都能闻得见你身上的气味，真像又腥又臭的鱼市场。”如此劳累的小孙子洗过澡，心带些许抱怨的立刻睡沉沉。但是，当小孙子第二天起来，看见早餐的餐桌上多加了一份昨日钓的鳟鱼是，他觉得这份辛苦一点都不白费，他为自己自豪。
现在很多家庭都不愿让孩子去做任何事情，连上学的书包都不舍得让他背，更何况让他们洗自己穿的袜子。这其实不是对他们好。真正地打心底平等对待一个孩子，就是让他做自己力所能及的，让他为自己做的事情感到非常自豪。
这只是我提及书中的冰山一角。但却让我也深受感染并向它学习的一章。不管多累，该做完的事情，一定要做完。今日事今日毕，会带给你想象不到的清爽感和成就感。
书中分二十八章，章章都能让我的心中凝结不断的感动。浓厚的祖孙情经由淡淡的文字，渗入人的思想，让你有所感触和思考和行动。这本书，真令我快乐呀！
《爷爷和我》读后感(五)：爷爷的爱，造就了心灵富足的“我”
罗伯特·鲁瓦克，被称为“第二个海明威”，以前没有关注过他，后来在网上查询了他的信息，才知道原来他这么厉害。他的身份多多，自然文学家、专栏作家、探险家、猎人，每一个身份让人听了都肃然起敬，虽然他的名声不及海明威那样如雷贯耳，但是读了这本《爷爷和我》以后我对他的了解也进了一步。
首先我要大声地说“我喜欢这本书，非常地喜欢。”因为它写出了我心中的期盼，有一个好爷爷一直陪伴着你，从细微点滴中感受到爷爷对“我”的疼爱。以小见大，爷爷带我打猎、钓鱼、森林漫步、讲故事给我听，……在这些过程中，爷爷把人生的哲理也潜移默化地传达给我。爷爷留给我的，是一生的财富。
这不仅仅是回忆爷爷的一本书，更是一本将人与自然和谐共处的情景展现出来的一本书，在书里，真实真诚地描写了自然中的事物。对于“我”而言，一切之所以美好，除了爷爷的为人，爷爷对我的疼爱，还有那些与爷爷一起经历的生活，猎鹌鹑、狩熊、钓鱼，这些人生阅历对于一个小男孩来说都是极其有趣的。还有在森林里漫步，听爷爷讲述他的生活经历，见识身边那些不易被发现的自然中的“秘密”，认别花草树木昆虫动物，何尝不是童年最有乐趣的事情？
猎鹌鹑的时候，爷爷交待我别把鹌鹑一网打尽，要尊重鹌鹑，还要提供给它们一些粮食，而这种尊重，在任何情况下，无论是对鹌鹑还是狗或是人，都是用得着的。 打鹿的时候，爷爷假装没有打到，因为不想让第一次打鹿的我有自卑，浪费一只鹿固然可惜，但是如果伤害了一个小男孩的自尊，那才可惜。爷孙共处的时光里，爷爷还告诉我孩子比成人更需要休息，因为孩子忙着生肌长肉、强壮骨骼，消耗的精力远比成人多。……看似一件件小事，但是爷爷却总能从中讲出哲理。
我们欣赏爷爷的阅历与智慧的同时，也领略到大自然的美妙。那些描写自然的言语段落让人深感美不胜收。“河边羊齿草丛生，像小女孩纤秀的发丝”……等等，这类，仿佛在眼前打开一帧帧美丽的画卷。
这本书不仅适合大人看，同样适合孩子阅读。推荐给孩子们，帮助他们一起记下自己美好的童年。这是人人都应拥有的美好童年，还有祖孙间的深厚情感，浓浓地，是让孩子富足一生的源泉。
文/ashley
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《爷爷和我》读后感(六)：爱是珍贵的——《爷爷和我》
近来读了一本美国作家罗伯特•鲁瓦克写的自传《爷爷和我》，所带来的感动久久不能平息，就来聊聊这本书分享一下吧。
首先这本书的装帧很美，虽然封面看上去简单而且有一点小失误（书中爷爷的烟斗是弯柄的），但其纸质很好，而且排版看上去也舒服。
在书的“序一”中讲到了此书出版的缘起，这在开读之前就增加了我对这本书的期待感。在落雨安静又无聊的午后我翻开了这本书，随着作者的回忆只身来到1920年代美国北卡罗来纳州的一个小镇，并尾随书中的爷爷和小男孩一起度过了许多美妙的时光。
带着猎狗去树林里打鹌鹑，听爷爷讲隔壁老狗的趣事，以及在丛林中要讲的规矩。
一起去钓鱼，不断的撒网和收起，学会耐心的等待并把握时机的决窍。
圣诞节，和爷爷一起去打猎，猎回奶奶需要的火鸡，还有温馨热闹的家人相聚。
一起去森林里漫步，踏着松针寻找松鼠的踪迹。
时光欢乐又匆匆，愉悦的相处期间夹杂着爷爷那“絮叨”的人生道理让我觉得受益又亲切。
从夏至冬，从冬回春，四季轮回中，无时无刻不在作者的笔下感受着自然与生活的美好，因为这是一本自传，所以拥有这些美好记忆的作者对场景的描写极为细腻真实。
你可以在他的笔下听见风过树林的声音，雪落下的声音，猫头鹰的叫声，闻到西洋杉和冬青树散发的幽香，橡树和山胡桃木燃烧的烟味，空气里酒的清香。
至于看见的景象那就太多了，让我感到稀奇的是海龟下蛋后游回大海的场景。
在感受着季节转换间自然的美妙的同时更体会了爷爷对孙子的爱，他以自己广博的知识和深远的智慧来教育和陪伴着男孩。所以作者会在成年后对这段宝贵的人生记忆格外珍惜和感恩，因为爷爷给了他对事非善恶的标准，这也是为人的根本。
作者的语言并没有多么华丽，反而朴实的让人觉得阅读的过程很舒服和轻松。他描写的是他的生活，他的人生，而打动读者的是其中人与人之间深深的情感，他们对生活的热爱，对彼此的敬爱与疼爱。
爷爷对男孩言传身教着何谓勇气、自信等漫长又耐心的过程让人羡慕，这让我想起莫言描写他爷爷的那些故事，可能是因为最近才看完所以念想还未退去，我对他笔下的爷爷同样充满了敬佩之情，这也让我想起我的爷爷。
我的爷爷在我五岁那年的除夕夜离世，他是我记忆的开始，虽然短暂却影响深远，他的疼爱让我不感自卑。遗憾的是他没能活到我懂事的年纪，如今我时常想念他。
作者罗伯特•鲁瓦克说“人在成年后很喜欢回忆”。其实越年老越如此，所以为了有忆可回，善待你的亲人吧。
疯猴勿杀20161204
《爷爷和我》读后感(七)：穷人的海明威
这几天，我读完了《爷爷与我》（The Old Man And The Boy），不知将书名译成《老人与男孩》是否更合适，那会更容易联想到海明威笔下那个老人与男孩的故事。
日常的经验智慧，往往在这种隔代关系中传递。如果不是记载方式的需要，我宁愿相信《荷马史诗》也是在祖孙之间口口相传。老人和孩子位于家庭的两端，比起教育任务，他们之间更富于陪伴的意味。他们的传承不是教授与被教授的关系，而是进入日常生活，关于工具的使用智慧。那往往是一种具体、直接，却又及其考验谨慎、耐心与沉默的交流方式。在本书里，作者感慨道：“我是全世界最富有的男孩呀，连大富翁在我身边都像个乞丐。我拥有爷爷整整十五年的时光，爷爷几乎把他知道的所有事都教给了我啊。”
人们把作者的小说当作自传，这是对文学最常见的误解。《爷爷和我》不能作为作者的传记的原因大概有二：一是书中哲学思考的故事老人，并不是真实的爷爷，而是基于鲁瓦克的祖父与外祖父等人创作而来，这是一种再创作。二是在故事中，年轻的Bob Ruark成长在北卡罗莱纳沿海的狩猎和捕鱼，总是由老人带领，而他的父母、他困难痛苦的家庭生活以及他相对较少的童年朋友都是缺席的，这又是一种选择性遗忘。这一切让这本小说，变得就像《尼克·亚当斯故事集》之于海明威一样，“真实”而又虚构。自1953年，38岁的鲁瓦克写作出版了《爷爷和我》起，这个感人的系列一直写到1961年底。书中所描述他童年在北卡罗来纳州的淳厚人情及悠闲而美丽的自然风光。这其中创作的《爷爷和我》和《小男孩长大后》两本书，可能是今天人们最熟悉的德瓦克作品。
因文学风格、写作主题和生活方式的相似，德瓦克的确很像他所钦佩的海明威。我不想称其为“第二个海明威”，我想他大概也不愿意这样被人称呼。文学不是卖糖水，你可以说一个作家写的不好，但你不能侮辱他的独特性。在网页上，我看到德瓦克的介绍是这样的：记者、作家、世界旅行者、运动员和专栏作家，作为“穷人的海明威（poor man's Hemingway）”而为人所知。这个帽子也许折射出了鲁瓦克家族的痛苦和抑郁史。
1965年7月1日，他50岁，因酗酒导致的肝硬化死在伦敦。他写的最后一篇文章，标题是“没有工作，没有人关心。”
关于他的生活，我无法知道得更多。（文/玟涛）
《爷爷和我》读后感(八)：北卡罗来纳州的童年往事
《爷爷和我》最早出版于1953年，那时候很多美国家长把这本书里面的故事念给自己睡前的孩子听，也可以说是一代美国人的成长记忆。这也是作者Robert Ruark（罗伯特·鲁瓦克）的半自传体小说，鲁瓦克就出身于美国北卡罗来纳州的乡村，童年陪伴爷爷一起的乡村生活也就成为了这本小说的童年生活写实。这本童年记事主要记述了爷爷教授给男孩钓鱼和打猎的故事，但它不仅仅是钓鱼和打猎，而是钓鱼和打猎的技巧，如何与自然相处，以及人生的指导。这也许正是这部书从出版以后风靡美国的原因——他不只是在讲述一个小男孩打猎钓鱼的成长故事，作者把美国北卡罗来纳州的无限自然风光一览无余的展现在读者面前，尽收眼底，令人对这里的自然生态心生向往。最重要的，这份祖孙间深厚的感情才是打动每一个读者的主要因素。然而在当时不稳定的美国社会背景下，书里流露出的这种人与人之间真诚的情感也是格外令人动容。这本书也很适合孩子阅读，童年时光最好要和自然接触，在这本书中还会让孩子得到一点人生的启蒙。
书中刻画的爷爷的形象是一个严肃而又和蔼的、有着自己主见的老人形象。爷爷教男孩打鹌鹑、钓鱼、打松鼠、猎鹿、打野鸭、打斑鸠……作者把捕猎时的场景写得活灵活现，趣味十足。但作为读者，我在阅读时产生一个疑问，一个老人教一个这么小的孩子在自然中猎杀动物这种行为不妥当吧！虽然撇开美国枪支文化和这种开放式教育不说，故事中爷爷的教育孙子的方式才是至关重要的。比如在猎火鸡故事中，爷爷告诉男孩：“人类以及火鸡的困扰，都是在于面临诱惑的时候，不知道该何去何从。”在打鹌鹑时，爷爷射击零散的鹌鹑，本有机会可以将鹌鹑一网打尽，但爷爷坚守自己的原则，一群只打几只。爷爷说：“我宁愿少带几只鹌鹑回家，多待在森林享受些美好的时光。”不禁让孙子感慨：爷爷的确与众不同，真希望现在的人们（猎人）多一些像他那样的，也许人间的鸟儿会多一些。爷爷打猎时总是遵守着自己的一套原则，遵守着自然的准则，并言传身教给孙子。爷爷说：“真正的猎人，没有一位不是君子的。猎人是因为需要才去射击。猎人永远不会只为嗜杀而杀生。而且他会保护一切的猎物，所以每次打猎时候，射杀的数量都很少。”精湛的狩猎技巧和祖孙间亲密的情感在大自然的融合中让男孩的童年丰富而精彩，爷爷又向男孩在打猎过程中展现出人生的哲理。简单纯粹而又真挚美好。
小说语言平白直叙，以情动人。这本书在序中重点强调这个译者的版本是最好的，这一点在书中也得到了一个很好的验证。整个故事都处在一种宁静的氛围中，简单的叙事加以优美隽永的文字就构成了一种极好的效果，一种别样的童趣跃然纸上。更多的，我也能够在书中找到这样的一种类似的经历和似曾相识的感觉。小时候也和住在乡间的祖父母生活过，那时候祖父母家有很大的一块田地，种满了各种各样的蔬菜瓜果，我们四季都去旁边的菜园里摘菜——割韭菜、挖土豆，择小葱……虽然不是像美国人那样打猎，但是这种在自然间劳作的行动对于一个孩子来说是一个极好的行为。比如小时候我曾随着祖母上山采茶，春季新雨过后，挑芽尖的刚冒头的绿叶摘下，扔在竹箩筐里。在这些自然劳作中不仅能收获劳动经验，还会发现人与自然相处的规律，崇敬自然。在这本书中，能找到共鸣的不仅是类似的经历，还有相同的感觉。童年最好的度过方式与自然的亲密接触。
每个故事中、每一次打猎，都是爷爷对男孩的人生之课。故事中有大量的对爷爷的描写，爷爷是一个在男孩眼里是一个怎样的人，爷爷如何去教会男孩打猎。猎杀的技巧并不是书写的关键，而是让读者体会到男孩与爷爷这种关系的深厚，并被这种关系打动。在钓鱼时爷爷对男孩说：“现在，你已经渐渐地显出懂事的模样了。谁也不能样样精通。许多人由着自己的性子，试试这样，搅搅那样，始终是虎头虎尾，一件事没搅成，又去另换一样……只有真正聪明的人，才能了解自己，知道自己的能力，能把那几样事做得很好。他才不肯胡乱心力，随便去搅着搅那，只是将自己的智慧用在擅长的事情上。尤其当他做某件事失败以后，他更会集中心智，检讨自己，使自己从失望中慢慢冷静下来，等到自己重新充满信心和活力，再去开始工作。”还有一个印象很深的桥段：爷爷拿走了小男孩的枪，藏了起来。男孩知道了很生气，跟爷爷吵了起来，诅咒爷爷。爷爷说：“你还没有咒骂人的权利，你太小了，不懂得言语的力量。”爷爷的宽容和很多人生的道理都讲述给了小男孩，在男孩的人生中，男孩也承认爷爷的教诲是一生最宝贵的财富。
每次打猎背后，每个故事背后，文字下都隐藏着一些更深层面的东西。打动读者不仅是祖孙之情，而是爷爷让男孩学会正直、感恩、荣誉、知足这些美好的品德。猎枪瞄准的不是猎物，而是人生的道理。鲁瓦克的童年是丰富的，与自然亲近的童年经历令人难以忘怀。《爷爷和我》展现的高尚情操让这本书成为了经典，展现在读者面前的是一种久违的感动。