《兔牙小绅士-杨筱艳作品》经典读后感10篇
《兔牙小绅士-杨筱艳作品》是一本由杨筱艳著作，吉林美术出版社出版的224图书，本书定价：16.80，页数：2013-5-1，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《兔牙小绅士-杨筱艳作品》读后感(一)：好品质的比比
绿绿是四三班的老师，这天他的班上来了一个新的小朋友叫闵苏，是中美混血儿，刚从美国回来。这个新来的小朋友而且每天都拉着一个巨大的箱子来上学，这是为什么呢？
这个新来的男孩儿有点儿腼腆，有点儿害羞，有点儿迷糊，但是纯真善良，心地纯净，总是默默关爱别人，那个大大的箱子也是为了班上的小朋友准备的。他总是为别人着想，听绿绿老师说了以前的一只小兔子比比去世了便对绿绿老师说，以后自己就叫比比，这儿名字也很快的被老师和同学们接受。比比很善良，懂得关心别人，考试不偷看，不会就不写，不吵架跟谁都笑眯眯地打招呼，也不欺负人，同学说他像泉水那么干净，温柔。
比比带着孩子的纯真和自身优秀的品质，让绿绿老师觉得他就是自己的贴身小皮袄。不过也因为从小生长环境的不同，比比会做出了一些别的小朋友不曾想到的事情。比比会说出了美国时候的上学课程表和现在不同，遇到学习方法不一样的时候，提出说考试不要报分数的做法。遇见被卖的小猫的时候，希望老师想办法解救火车站即将别卖出的小猫。绿绿老师觉得，也许人这一辈子，总要有那么一段试管个，会热情洋溢地爱着点儿什么。和班上同学相处的日子让他很是欢喜。而比比的新加入，他的率真和绅士风度让班上的风气也变得好了起来了，在比比和绿绿老师的带领下，班上渐渐变成了礼貌谦让的现象。而绿绿老师的相处方法和 教育方法让同学们在欢乐中学习到知识。绿绿老师教会了小朋友要用诚恳，用善良用幽默有质朴去公平地赢得胜利；教会小朋友们方法总比困难多；教会了小朋友，恨可能错，可是爱，是不会错的。被孩子们学习接受的这些优秀品质将会伴随孩子们一起成长。
每个人都有优点和缺点，比比是这样，绿绿老师也是这样。不过比比的的迷惑、胆怯、烦恼，都在和绿绿的相处中一点一点被化解，而比比身上那些珍贵的闪光点，也因为得到绿绿的呵护而越来越美好。孩子的纯真和优秀的品质总是会让人欢喜，遇见比比和绿绿这样的同学和老师，将一起将天真进行到底也未尝不可！
这是一本很棒的书籍，用老师和同学的故事来和读者讲述了他们的故事，讲述了什么样的风度才是最好。比比小朋友的好品质总会给人心头一喜的感觉，是让小朋友们学习的榜样。
《兔牙小绅士-杨筱艳作品》读后感(二)：《兔牙小绅士》返璞•归真
首先要说一下，这篇评一定是要小题大做了。《兔牙小绅士》是篇优质的儿童文学作品，很愉快，很适合儿童来感受。只是问题在于在这部作品中，有些令人羡慕的元素，然而这些元素，本是孩子们应有的。
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一个好故事是要有矛盾的。绿绿是个年轻的小学教师，一天他的四(3)班迎来了一个奇怪的的新学生——比比是一个从美国回来的小男生，有点儿腼腆，有点儿害羞，有点儿迷糊，跟谁都笑眯眯地打招呼。比比纯真善良，心地非常纯净，总是默默关爱别人。因此比比每天都拉着一个巨大的箱子来上学，这是为什么呢？
因为从小生长环境的不同，比比做出了一些让人跌破眼镜的事：有一回，他坚决不肯交作业；还有一回，他居然到校长那里去投诉了！比比的迷惑、胆怯、烦恼，都在和绿绿的相处中一点一点被化解，而比比身上那些珍贵的闪光点，也因为得到绿绿的呵护而越来越美好。比比——绿绿的贴身小皮袄，发誓要和绿绿一起将天真进行到底！
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关于不同教育体系的对比，在这里有这样一段文字和大家分享，摘自高钢《遭遇美国教育》。
当我牵着10岁的儿子登上飞往美国洛杉矶的班机时，心中就充满了疑惑：我不知道在孩子这么小的年龄就把他带到美国去，是不是有些失策？一位朋友的劝告还响在耳边：最少应该让孩子在中国接受完基础教育再到美国，因为中国的基础教育是最完整、最系统的。一些专家也认为，美国的高等教育很出色，而基础教育绝对不如中国扎实。
直到我把儿子送进了那所离公寓不远的美国小学的时候，内心的忧虑终于得到证实：这是一所什么样的学校啊！学生可以在课堂上放声大笑，每天在学校最少让学生玩两个小时，下午不到3点就放学回家。最让我开眼界的是儿子根本没有教科书！那个金发碧眼的女教师弗丝女士看了我儿子带去的中国小学四年级的数学课本后，温文尔雅地说：“我可以告诉你，六年级以前，他的数学是不用再学了！”面对她那双充满笑意的蓝眼睛，我就像挨了一闷棍。
不知不觉一年过去了，儿子的英语长进不少，放学之后也不直接回家了，而是常去图书馆，不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么，他一边看着那些借来的书一边用电脑打字，头也不抬地说：“作业。”
作业？我忍不住凑过去看，儿子打在计算机屏幕上的标题是《中国的昨天和今天》。这是一个小学生的作业？这样天大的题目，即便是博士，敢去做吗？于是严声厉色地问儿子这是谁的主意，儿子坦然相告：老师说美国是移民（微博）国家，让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化，分析它与美国的不同，说明自己的看法。
过 了几天，儿子完成了这篇作业。没想到，打印出的是一本20多页的小册子。从九曲黄河到象形文字，从丝绸之路到五星红旗……热热闹闹。我没赞扬，也没评判， 因为我自己有点儿发蒙，一是我看到儿子把这篇文章分出了章与节，二是在文章最后列出了参考书目。我想，这是我读研究生之后才使用的写作论文的方式。那时， 我30岁。
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在大多数时候，所谓教育的方法并不是关键。唯一重要的在于你的教育最终将达成怎样的结果。而这一切的本源，在于教育的目的。目的决定方法，方法决定结果，一定是这样的。因此我们采取的这样教育方式的原因似乎也便呼之欲出了。我们的高等教育总在面临危机，最根源的问题在于太多的人将其视为贫穷——温饱——富裕的必由之路。知识是财富，但知识并不是金钱，优质的资源也并不是只为了微薄的生计而存在的。由此，我们便可以得出结论，我们尝试推行素质教育，但素质在短期内是换不来成效的，而在盲眼的公众看来，看不见便等于没有。对于粗糙的利己主义者，所谓素质，甚至是知识、文化，都不及挣大钱来得实在。
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我们该如何为继呢？或许整体的贫乏，让少数的人们只能艰难地独善其身吧。但至少要有向往，这便是我推荐这本简单的小书的原因。让孩子保全纯真吧，稍久一点便是好的，因为终将会失掉，再理想也是要隐藏起来，隐藏个性，用俗丽伪装美丽。
《兔牙小绅士-杨筱艳作品》读后感(三)：你有多好，孩子就会有多好
善良、可爱、大方、热心、细心、手巧，是类思小学四（3）班，不，所有认识他的人的贴心小棉袄。这个孩子完美得太让人艳羡了。这个可人儿，是杨筱艳笔下的兔牙小绅士比比是也。同样，有趣，温暖、阳光，智慧，已经成为学生们心中向往靠近的一个美好的梦的绿绿老师，也只能是出现在作家笔下的完美形象罢？
现实中，乖巧学生和优秀教师不乏其人，但是似比比小绅士这般集诸多可爱一身，以及像绿绿那样对学生好到入心入肺甚而还胜于父母的老师，好像只是一个理想的向往吧？
从不伤害学生的自尊，永远有帮助学生纠正缺点和毛病的好点子，每个人都想终日粘住围绕绿绿老师，与他在一起有无尽的欢乐和温暖。绿绿对学生深深之爱意，学生对绿绿切切之爱戴。最完满的师生关系。老师对学生，学生对老师，只有彼此的真心交付和爱护，那末，教育，还会有很多令老师头疼不已的事么？不听话，训话，惩罚少之又少，多么和谐令人向往的学习生活，人人争相友好的老师，这是孩子们发梦都想过的学习生活啊。孩子看世界那样率真与简单，老师对他们深深的爱，他们牢牢记在了心，他们也会切切地对老师好，听老师的话。绿绿老师和他的学生们的亲亲关系，是现实受教育孩子心目中的一个美好的梦呵。
教育，就是爱，就是彼此将真心交付，就是老师爱我，我用最好的行动来回报老师啊。
比比，这个出生在美国，刚回来插班四年级的小绅士，中西教育不同的方式令他总有困惑。这又涉及到教育体制差异的问题。自由、民主、分数、独立能力、动手能力，这都体现出巨大的差异，这种中西方式教育的差异直接影响着学生方方面面成长的不同。中国的学校一直都在说提倡素质教育，但到底在现行教育体制下，还是只能凭分数论优。这是所有老师家长和学生的无奈！
杨筱艳的这套《绿绿的吉祥三宝》故事，为孩子们描摹了一种快乐美好的学习生活，一个人人为之向往和梦想的好老师。
小比比在心底里说绿绿老师：“你有多么好，只有我，最知道。”
对于教育者（老师和家长）来说，你有多好，孩子就有多好。
《兔牙小绅士-杨筱艳作品》读后感(四)：比比的“背后”
杨筱艳的“绿绿的吉祥三宝”系列刻画了三类学生形象，《兔牙小绅士》属于小学生中的乖学生一类。
书中的绿绿老师可以给所有的学生起外号，现实中我想是没有几个老师会这样做的，因为爱心、耐心和绿绿老师是不等量的。正是因为如此，所以即便现实生活中也有比比，但是其所经历的一切绝不如书中的比比。
关于教育的问题，我们一直在讨论，一方面在强调孩子个性的同时，一方面又在进行流水线的教育方式。这两者的竞争最终是后者战胜，虽然往往在现实中成功地培养出了成千上万个形似神不似的“比比”！《兔牙小绅士》在塑造比比时，其强调的其实是神似的比比，而不是形似的比比！如此，就请不要对号入座，想要做到书中的比比那样，是一件非常困难的事情！他所有的一切，都是源自于良好的家教以及最初接受到的完美教育！如果家教不行，想要成为比比几乎就是个神话！
《兔牙小绅士》中比比的牙箍是大家的一个笑点，但这个笑点背后其实却是凤凰涅槃般的感觉，也是对我们的一种警示。在学校教育中，我们往往看不到学生的优点，而是无限大放大他身上的某一个缺点，最终将学生打入万劫不复之所，这是非常可怕的事情！希望我们在《兔牙小绅士》中看到的不仅仅是杨筱艳幽默搞笑的语言风格、诙谐有趣的校园故事，而是更多地看到了这些故事背后的教育理念！我们的孩子在校园中所经历的一切！
《兔牙小绅士-杨筱艳作品》读后感(五)：学做小绅士
看完这本书的时候脑袋开始反复的搜索，在我曾经的五年一班里是否也有这样一位好心、善良、纯真、可爱、有趣的比比兔呢？他的书包里装满了学习中需要的工具，像是一个小小魔法箱。他会有可爱的小兔牙，对同学和老师及其有礼貌，他有新奇的想法，又有些幼稚的可爱感，相信无论谁都会毫无抗拒力的爱上这个比比兔。
杨筱艳笔下的校园生活充满了童真和乐趣，在细小的生活中展现了无穷的乐趣。像朋友一样的绿绿老师，让人毫无距离感。可爱的比比兔，这个来自美国的小男孩，总是做些“惹人注目”的事情，却深得大家喜爱。大嗓门的叨叨，带着侠义女孩的正义感，慢吞吞的懒懒，让这个班级充满了欢声笑语。
偶尔的小烦恼，因为绿绿的陪伴，逐渐的驱散。融入这个大家庭中，比比兔既拥有着男孩特有的童真又带有一丝小心思，比如他所爱上的那个小女孩，两个人的友谊让他体味到别离和思念的滋味，好在绿绿总能及时的化解比比的忧愁。
从真本书中我们也看到了家庭教育的不同，不同的环境所塑造出的不同性格。比比兔的父母更为开明，对于一切事情喜欢让比比自己拿主意，让他自己做决定，家长和孩子完全是朋友般的相处，而比比也毫不忌讳的叫自己妈妈的名字。
从这里看到自己的童年时光，想起自己的小学生活，想起班级中那个换牙不久的同学，想起自己的大门牙刚长出来的苦恼，带着回忆笑看着比比兔班级中发生的一起趣事，让孩子和成年人共同感受这份读书的快乐。