《女高怪谈1：死亡教室》经典影评10篇
《女高怪谈1：死亡教室》是一部由朴歧炯执导，李美妍 / 金圭莉 / 金敏贞主演的一部剧情 / 恐怖类型的电影，文章吧小编精心整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。
《女高怪谈1：死亡教室》影评(一)：还是无奈
本人是很喜欢大晚上一个人在房间里插着耳机看鬼片的,呵呵,不好意思,偶不是变态~~ 不过看这个"死亡教室"我更多的是伤感和无奈,感觉恐怖的没多少,当然也许是我免疫力太强了.
第一次接触女高系列是第二部,那是我非常喜欢的一部电影,不过,总觉得把那部电影归结为恐怖片有点错误,文艺片都可以. 扯远了. 这是女高的第一部,就开场来说真的不错.虽然我看着很像凶杀片,抱歉~~ 我甚至一直在分析是谁杀的,当然最后我知道是个,不是个人干的.
比较喜欢这种韩国电影,即使是想吓你都不是纯粹地赚你的尖叫声,背后有很多值得思考的事.不像某些片子,反正那些个鬼啊怪的就是要来整你,看得你一头雾水冷汗直冒,这是很没意思的东东. 这部电影里的感情还是很感人的. 高中时代的女生真的很需要很需要一个知心朋友,对此偶是很有体会的. 真珠其实是很可怜的,她只是想要个朋友.
影片里一些细节挺感人的,比如看到老狐狸被吊起来后,智伍第一反映就是把真珠(就是她啦)转过身去,因为她知道真珠会被吓到吧.这可以反映出她们之间的感情不一般吧,所以最后智伍用自己来救老师才会有效果.
这是值得看的电影,演女老师的美妍真的很喜欢啊~~
98年做恐怖电影的韩国人很厚道。。。。
凭借着我多年来对电影情节的臆想和猜测我大概知道一丁儿点故事的逻辑关系。这部电影实在是太混乱了。简直是太混乱了。怀疑做剪辑的人是不是跟小孩过家家似的随便剪剪随便接接就上交了。还是鄙人才疏学浅我是真没看明白。反正是又有人逼我想骂街了。
说98年做恐怖电影的韩国人厚道。的确很厚道。他是想就凭这样的故事来恐吓观众么。连个人头360度的旋转都没有。我并不是抽风似的追求什么刺激可总得让我在看完这片之后回味点什么吧。在加上让我不甚其解的剪辑顺序。真的激发了我丧失了多年的求知欲望。
还发现一个韩国恐怖片的特点：那就是最后都得来段悲情戏加上钢琴或者大提琴再或者二胡之类的配乐。恐怖片陡然升华到情感大片。韩国人是觉得如果不让观众哭一下他就不叫恐怖片么。
也许在98年的韩国我要求得太过份了。。。。
《女高怪谈1：死亡教室》影评(三)：我只是需要你，所以。
如果，你觉得这部电影很差，我很庆幸你在生活中是个快乐的人。也许，其中的恐怖只是千篇一律；也许，其中的内容有些荒谬；也许，其中的画面没有质感。但，你一定为真珠的话有所感触。为智伍那个小小的动作而感动。
没有人知道真珠的痛苦，甚至，连她自己也很迷茫。而我只是贪婪地在影片中解读她。
这是个适者生存，劣者淘汰的社会。这样平凡的她看不到前面的道路，她很孤独。巫婆的女儿，胆怯，善良。从她的眼睛里透露出那么澄澈的眼波。她只是个怕黑的孩子而已。只是因为和那个学习优异的学生做了朋友。就被老狐狸散播出自己的家庭背景。于是忍受着同学们异样的眼光，遭受着老狐狸那个自以为掌握一切的责骂。但是，她却被同学们间接害死了。
而剧中的慧英，其实她也渴望友情，但是金晶淑却成了她的劲敌，她们之间的关系渐渐结冰。终于一个冷如冰霜，一个高傲孤独。狠狠地伤害着彼此。所以慧英会在没人的画室抽烟，但是她没有想到她和
金晶淑最后变成这样。
独白
真珠：
恩英，昏暗的四周，到处阴森。我听见他们在外面的声音。可是妈妈她怎么会来？
恩英，我只要等到天亮就可以了。对吧！
恩英，我抓住你送给我的雕塑了。虽然很黑，但我却可以抓住它。因为，那是你送过我的。只是因为是你。 我好累，我想睡了。
……
恩英，你为什么会回来，我明明就快要忘记你了。我不想再回到那孤单的日子，所以，对不起。
恩英，对不起，你必须死。
洁仪：
我不管你是谁，我只希望你可以做我的朋友，你可以有许多朋友，但我只希望，无论你快乐或悲伤都有我在你身边。我的愿望，仅此而已。
我可以杀掉欺负你的人，我可以杀掉你讨厌的人，我可以杀掉阻碍我们在一起的人。但是，我不想杀人。
我喜欢和你在一起，只是纯粹的友情。也许没有人懂，会误解。但是我希望可以和你一直在一起讨论我们讨厌的人，谈论我们的梦想，谈论我们喜欢的男生。
我不喜欢你和别人在一起而冷落我，这是我的自私，甚至是卑鄙。所以，如果有一天你讨厌我了，我会消失在你的视线。
我说我们可以重新开始。可你却说，我们回不去了。
是，我们回不去了。
所以，我会消失。
恩英：
又走进这个校园，每一个地方都是我们的回忆。这是你给我的传家之宝，叮叮的响动，仿佛又回到那个时候。
如果当初我可以帮你打开那扇门，就不会像现在这样悲伤。
对不起，我太自私，我不想在同学中与众不同，所以我不能开门。你只要等到天亮就可以了，真珠，加油。
为什么，为什么你会死？我想让你和我一起毕业的，我还记得你为我画的那幅画，我们要一起留毕业照的。可是，为什么……
真珠，你恨我么？但是，对不起。
不，我不能再让你沾满血了，所以我要逃。
真珠，不要再被羁绊了。你安息吧！对不起。
我只是想要一个朋友，使我不会再孤单。但是仅这样的愿望，也满足不了我。
《女高怪谈1：死亡教室》影评(四)：高中女生的友情
本片主要讲的鬼是9年前自杀的、这一届的学生洁仪。片尾的鬼是这一届自杀的晶淑。
在之前9年，洁仪都以不同的名字、相同的面貌生活在这个学校里继续当学生，一直都没有人发现，因为她非常的默默无闻。但是每一届她都会找一个人当好朋友，如果一旦被发现她非人的事实，她就会杀人之后再换一个名字再回到学校里读书再找一个好朋友。
年轻老师恩英回到了高中母校教书，她一直都很想念她的曾经的好朋友，但是她自杀了。她发现了这届的毕业班学生智伍坐在她好朋友以前读书时的位子上，跟曾经的好朋友一样喜欢画画，一样的孤僻，而且她也有一个跟自己一样的铃铛，智伍说是洁仪送给她的，这时她第一次开始怀疑洁仪的身份。
她找到了被以前班主任自杀之前看过后丢失的两年学生年份表，发现连续2届都有同一个学生以不同的名字生活在学校里，长得一摸一样，而她在这届的身份就是洁仪。
恩英终于明白了所有的事情。
这时洁仪出现了，怨恨她曾经见死不救，想杀掉她，却被赶来的智伍阻止了。原来智伍在美术教室里发现了笔记本，是洁仪写的，种种迹象表明，她以不同的身份一直生活在学校里，就是为了寻找自己的好朋友。然后在地板下面还发现了经常虐待学生的疯狗老师的尸体，因为他打了智伍，被洁仪杀害。
恩英和智伍同劝洁仪认清自己已经不是人的事实，让她就此放手，不要再留恋于学校了，向她保证，她们都会怀念她的。洁仪终于冤魂消散。
第二天，一个陌生的女生打开了门，冷漠的看了一眼受伤的恩英和昏迷的智伍，头也不回的走了。走到一半，她回过头，是之前自杀的晶淑的脸。
晶淑也会重复洁仪的过去，不停地变换身份，一直生活在学校里。
--------------------------------------------------------
学校里的女生关系一直都很复杂，不仅仅在韩国，在中国也是一样。
暴力，恐吓，威胁，作弄，折磨，这些都是真实存在的事情，每年都有不少学生死于同学的排斥和捉弄，死于老师的歧视和暴力。
虽然片中的老师的暴力都是夸大化的，但是这部片子主要是想告诉我们，学校应该是一个温暖而宁静的读书的地方，不要把黑色暴力带到学校中。
《女高怪谈1：死亡教室》影评(五)：《死亡教室》 关于韩国恐怖片的复苏及其他
quot;我真的无意伤人，我只是想要上学，想做我自己的事，想要一个真正的朋友。"
久违的没有雨点敲击雨篷的夜，闭合灯，显示屏中微弱的光伴随着音响中诡谲的乐，显而易见营造出的是恐怖片的氛围。我不习惯在观看前大段大段的百度一下充实自己于其剧情内容完全的梗概。我喜欢猜忌，并乐此不疲，由长镜头拉近判断鬼魂突冒窜主角或打酱油的龙套的背后，多数情况下死得恐慌且不明所以。
当“谢谢观赏”和演员字幕应声而现的时候，我就告诉自己，我需要为它写写了，我知道它有很多地方可写，可作为一部定义为“恐怖”的题材，让我真正想落指时却茫然地一片云里雾里。
从哪里开始呢。
《女高怪谈》是我早有耳闻并一直打算看的恐怖片系列。韩国、日本、泰国，亚洲较为擅长捕捉惊悚的三个国家。在我看来，韩国在剧情处理的方面甚于日本也更为唯美。强调因果，突显中心主旨。这也因此而改变了我原先对韩国恐怖片的偏见。《死亡教室》作为《女高》的第一部在九八年上映时被给予了极高的评价，随后便接踵而来围绕“女高”展开的相关故事。我不晓得它是否因剧情需要，而过于夸大片中所表现的学校生活，但至少客观地抨击了时下竞争的激烈以及老师视成绩为至高的病态。男老师殴打、轻薄女学生，无时无刻地侮辱人格，为非作歹。不论目的如何，韩国人可以如此直面而赤裸地将本国时貌铺成于画面，着实不易。它能瞬间粉碎那些心怀粉色的少女盲目心向韩国的美好泡影，为她们的天真镀上一层警醒。在庆幸自己没有同种遭遇的同时，更要深知它并非不存在我们周遭。我们所看到的，是真实却非真相。好好珍惜现在所有的吧，这是一句多么俗套的老话。或许，就连我自己都无法正确完好地诠释，但至少如此背负终将根深蒂固。有些人会倾其一生去尾随幸福，往往却只是捕风捉影。就像无数次地表达自己厌学的怨念，女主角竟会为了不能念书而复仇杀戮。看见电视上那些掉眼泪喊着想学习的脏乱小孩，早已麻木，有些恶毒地想“P，真让你去上学看你个还会这么想！”欲望，源于曾经拥有，归根结底，人都是下作地永远爱着自己的尾声。
男女分开制的学校在日韩极为常见，而女高，少了男性的存在，这里的女生才更加趋于真实。她们不必为博异性关注而过分装扮，收敛起虚伪的假笑、做作。圈起属于自己的小团队，相互过节、算计，内心阴湿的种子得到无限的放大和滋长，加之老师的唯分是图，无形间抹杀了最初的纯真。她们嫉妒，然后残忍，直至丧失理智。同龄人相比，她们绝对要比我们世故、圆滑，我是如此断然地对同伴说。和早熟不同，兴许她们仍幼稚，但那叫愚蠢；他们或纯粹，可那是决绝；她们自以为是的小情感，一切都建立在维护自身全和的基础上。“坏”很脆弱，它结于葱茏，却只是轻栓在枝畔，温和可以轻而易举地摧毁，妄自菲薄也可以迅速萌生，成长为恶，邪念变得那么理所当然。小团队不等于真正地友情，她们会知道，但她们重蹈覆辙，因为她们寂寞，她们不甘寂寞，所以去创造着所谓的意念，去寻找那些零星的快感。罪恶多么瑰丽旖旎，鲜血如此潋滟多娇。
quot;最初，我只想要一本年册。但是后来我想得到更多，我需要一个朋友。她能真正理解和关心我。" 听起来多么纯朴，却又可怕。这就是人，从来都没有满足过。
总而言之，这部结合多种元素的电影代表着韩国恐怖系列的复苏，阅影无数，你不能说它有多么精彩，但它拥有意义。意义是非凡的，意义可以让人忽略内核让一部哪怕是主旋律的商业片都变得具有时代象征。倘若你为了恐怖而看，那么我奉劝你大可不必，因为恐怖仅是寥寥淡墨，是为了渲染它想要表达的思想。从这之中，又不得不提到韩剧在时下如此受到追捧。很多人选择韩剧，因为他们认为从中可以得到约莫的教育和温存，俏皮而不失真实。早期日剧的风潮，到现在满街的泡菜国控，韩国对于制造卖点的擅长也令人感慨。他们拍商业剧，他们懂得商业剧所应有的本分，观众需求什么，关注什么，大众娱乐与道德伦理的结合，供应了层出不穷的金钱利益。就像这部电影，以及随后所有《女高》的定义，都不再局限于“恐怖”的字眼。发行商不断试图往更深层次的地方挖掘。人总有弱点。
当然，天下电影一大抄，熟背恐怖剧镜头，不会演来也会拍。和《血的期中考试》如出一辙的最后画面，反应了恐怖片出彩结尾的供应不足。无论如何，惯有的故作玄虚和单薄的剧情，如此的中国电影显然是无法比及和有必要深刻沉思的。
正义永远会战胜邪恶，这在所有小说电影中都是并行不悖的。剧情会如此编排，我以为，是他们——所有仍怀欲望的人的怯懦。他们执著地选择相信，因为害怕实际会反其道而行。没错，我怕死，但凡是如此的人都会怕死。只是我不想自不量力，落为笑柄。要知道，真珠最终会黯然销魂，主因不是她被感化。
因为她绝望。
《女高怪谈1：死亡教室》影评(六)：爱上这影片
“最初，我只想要一本年册。但是后来我想得到更多，我需要一个朋友，她能真正理解和关心我。我只想让教室满满的，就像那些课桌一样，仅此而已。九年以来，没有人怀疑我的身份，没人关心我是不是在那儿。不管我是不是人，那都不重要。我只是想填满所有的空座位，点名的时候都在那儿。”
“我真的无意伤人，我只是想要上学，想做我自己的事，想要一个真正的朋友……”
当你听见珍珠的哭诉，心都碎了，哪里还有怨恨呢？
如果你是女生，如果你还怀念青涩懵懂的学生时代，如果你对都市的忙碌感到无奈和厌倦，如果你还稍微有一点点的勇敢，那么这电影就是为你量身定做的。
尽可能一个人，选择一个安静的时刻，把所有工作都抛在脑后，手机关掉，旁边准备一杯开水，一包纸巾，光线尽量暗一点。
电影很简单，我相信不用我讲你也能看得懂。如果你看得懂，你就不会感到害怕，相反，你会被她打动。隔段时间，还会想起她。再看一遍，细细品味。你发现，你已经爱上她。
《女高怪谈1：死亡教室》影评(七)：看过几遍的人说实话
我无法力荐，但我想说女高怪谈是我觉得在韩国恐怖片系列中最好的了，像之前有几位网友评论什么老师没发现这个人跟死去的人长得一样还是鬼附身这些影片里没有提及并不存在的内容只能说明你们只看了一遍，但这也不算什么，而是你们含含糊糊的看了，女高怪谈系列不多看往往是看不懂的，而是看了几分钟便吓得把它关掉，可是两年后再看又有新的感觉，所以我喜欢女高怪谈系列，我们往往只能看到他的浅层感情，如果是女高怪谈4可能有些人看了78遍也不会懂，安兵基这个导演虽然不怎么样，但是起码这是唯一让他在我眼里使我佩服的导演，如果说觉得剧情很顿的话比比看国产片，比起欧美片他可没有那么多花花肠子，这是我喜欢的地方，有位网友评论他可以是艺术片，我很开心，这就是看懂了的表现，在我眼里只要去除杀人惊吓，那就是一部艺术片，请那些没看明白的网友不要妄自评论，谢谢。
《女高怪谈1：死亡教室》影评(八)：我们都回不了头了
很早之前就看过整个女高系列，觉得相当经典，今天中午闲来无事，又看了一遍死亡教室。虽然从恐怖的角度来讲，该片效果差强人意，但我认为有主旨和内涵的电影才是真正意义上的好电影，恐怖只是一种表现手法，一层引人入胜的华丽外衣。
不禁想起学生时代的好友，当然，我们也像剧中的主人公那样分开(当然，我们都还活着)。虽然不是因为学习成绩的比较，亦不是像影片中有个变态老师在其中干涉。只是学生时代的我还不明白重要的是什么，什么才是真正宝贵的，想问题也相对简单，好好学习或许是我学生时代对自己不自觉的要求(虽然成绩差的一塌糊涂，应该向影片中老师说的借脑子去，呵呵)。那时，她当我是好朋友，只不过我还没有明白朋友的含义，“长久而亲密的伙伴，这个定义是否准确？”，只因各种琐事和鄙人的心胸狭隘，她在N次原谅我之后，终于决定不再是我的朋友，而我亦木有当面承认错误的勇气。而我在那之后才明白，有个真正意义上的朋友是多么难能可贵(工作之后，本人相当鄙视当下社会以利益为目的的"朋友"！)。虽然我现在仍把她当成朋友，但我想她应该早就把我从记忆里抹去了。不过没关系，我相信下一个轮回会弥补这次的缝隙，会有一个不一样的结局和明天，会告诉她，我还留着你给我的"铃铛"，我们还是朋友，像影片中那样，你就坐在我的身旁......
《女高怪谈1：死亡教室》影评(九)：不想留白的回忆
我从没想过要伤害任何人，我只是想要一个朋友，留下一些美好的回忆，仅此而已。 ——真珠
曾经跟朋友一起看恐怖片，因为她猜中了剧情而把当时在场几个人紧张的气氛完全打破，不仅如此，还因为她对剧情的诠释搞得大家都笑起来，所以别人也不知道到底我们是在看喜剧片还是恐怖片。后来具体那部恐怖片讲些我们都不记得，只记得有那么一个情节：一个女鬼朝着镜头，突突突。。。匀速靠近。其实这也还真算得上是恐怖电影里面吓人的经典片段了，但是因为那次看片经历，倒把本来恐怖的情节变成了一个笑料，以至于每次提到这个情节都会哭笑不得。
最近听说女高系列有第五部了，所以来豆瓣上搜罗一番，无意间却发现，偏偏这第一部我都不记得是什么内容了，我的豆瓣上以前也没有mark，心血来潮就打算把死亡教室再复习一遍，说实话一大半原因跟李美妍有关，我还挺喜欢她的~~~看完之后我无语了，原来之前经常跟朋友谈及的那个所谓“恐怖片笑料”就是女高1里面的情节，我不禁想问自己：为什么要看恐怖片？
以前看这个系列也就凑凑热闹，一般都是几个朋友一起对着电脑看，时不时再讨论讨论，比如说猜测一下到底是鬼杀人还是人杀人这种问题。电影看到紧张的时候，再配合大家尖叫两声。通常看完之后呢，只是想想到底自己有没有被恐怖片吓到。如果觉得不算恐怖，估计下次还会尝试再看类似的电影，如果真的被某些瞬间惊吓到，兴许那部电影就会被我们推崇为经典了。原因是我们的的确确真真实实感受到什么叫所谓“恐怖片”了。
也许之前对恐怖镜头有了一定了解，这种了解其实是基于一种看恐怖片的承受力.换句话说，当恐怖情节情节即将出现或者不知道是否会出现的时候，我们观看者能否预见其出现与否的可能性，从而规避自己被电影吓到这种极其愚蠢的行为出现。如果具备很强的承受力，朋友们就会称赞一句：“你锻炼出来了！”
举个例子。 恐怖片经典镜头：空旷的走廊，死一般的寂静，阵阵阴风袭来打破黑夜的沉默。咚咚咚。。。伴随着很有节奏的脚步声，主角出场了。不过很不幸，这个人一定会看到一些不寻常的事情，要么就是发现尸体，要么就是遇到灵异事件。
第一种可能：发现尸体。那这个死者不是自杀就是死于非命，死状极其恐怖，以至于把不小心看到尸体的这个人吓得尖叫，观众也倒吸一口冷气。这种情况很适合做恐怖电影的引子，接下来故事情节就此展开。。。
第二种可能：灵异事件发生，也就是通常说的见鬼。三更半夜，杳无人烟，一个披头散发的女鬼出现在视线正前方，脸比纸还白，甚至七窍流血，脖子也可能发出咯吱咯吱的响声。此时看到女鬼的人第一反应一定是跑，四处逃窜，因为来鬼必定不善，慌忙之中必然摔倒，遇到楼梯肯定会滚下去，手里有电筒的也会摔坏不亮，可是女鬼依然如影随形，步步逼近。有时候见鬼的这个人自以为跑得够快躲过了女鬼，没想到一转身，女鬼正站在身后。突突突。。。女鬼快速移动过来，结果可想而知。这种情况可能发生在片中高潮的时候，也可能是在片尾真像大白的时候。
总之这样的镜头就是导演为了制造恐怖气氛的，所以在电影里一看到类似情节发生，不自觉就条件反射，连气儿都不敢认真喘。不过如果有了充分的心理准备，恐怖系数自然会降低很多。
这都是以前跟朋友一起看恐怖片的心得，为什么会有这些心得？现在想想，应该是为了下次看恐怖片不再害怕。这个逻辑很奇怪，既然知道看了会害怕，为什么还要看呢？还几个人看得那么起劲？每当看到害怕的时候，想想反正身边还有人一起看，不用紧张，再不行就抱在一起不敢看屏幕。想想那时候多可笑啊！那么多电影，去看动作片、喜剧片、爱情片什么片都可以啊，干嘛非得自个折磨自个呢？而且真非要看也就罢了，反正电影拍出来也就是让人看的，可也要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面啊，人家内行看门道，我们就看热闹，反正也算是看过了。
人有时候总是很盲目，不知道自己在做什么，也不知道为什么这么做。找不到很好的理由自圆其说，索性不去想它。但是它是否还存在呢？不能跟着心之所向往前走到底是谁的错呢？兜兜转转是不是要面对的始终不该逃避呢？
一如电影中的恩英。九年前她跟真珠是好朋友，却因为老师的要求要远离身边亲近的人，被威胁也好，受利用也罢，虽然老师的话恩英未必相信，但最终恩英还是离开了真珠，以前两人之间的点点滴滴，曾经的友情，就只能用回忆来凭吊。
而真珠呢，可以说整部电影因她而存在。她孤独、胆小、安静又贴心。她毫不起眼，没有人会在意她想什么或者做什么，或许她就应该默默无闻。
但人是脆弱的动物，没有人喜欢与寂寞为伍，与孤独为伴。真珠也不例外。所以她开始寻找，为了能够找到一个朋友，一个能够真心相待，彼此信赖的人。她需要有人陪在身边，开心的时候一起笑，伤心的时候可以互相倾诉，不再独自流泪。仅此而已。
九年，足足九年的时间，真珠终于找到了。她很幸运，遇到智伍。当真珠被同学欺负的时候，智伍站出来帮她说话，支持她鼓励她。而智伍遇到麻烦也会跟真珠诉说心事，两人相互信任理解，相互信任。
人生能够得此知己，余愿足矣！但是，真珠也很不幸，她没有权利拥有人类的愿望，却还想要努力去争取，毕竟，人鬼殊途。
尽管如此，智伍仍然当真珠是好朋友，她俩的友谊没有被阴阳阻隔。恩英也一样。重回母校当老师，始终挥之不去的依然是当初和真珠的友情，多年来，恩英一直备受良心的谴责，觉得当年真珠的死始终跟自己有关。没想到九年之后再见到的，却是真珠的鬼魂，她流连人世，只是为了留下一些回忆。。。
也许十几年前的电影很难再次吸引现在的我们，情节简单，不够吸引，画面效果一般，仔细推敲兴许还有某些漏洞，同时又缺乏边缘个体（像女高2交换日记的主角）的存在，再加上本身是一部商业性质的恐怖片，整部死亡教室想来确实也真不咋地。但其实之所以女高能从一拍到五，女演员红了一个又一个，还有这么多观众，是因为导演一直都能准确把握女生心灵深处难以企及或者不想触及的东西，这些东西存在吗？答案是肯定的。正因为如此，才能让观众产生共鸣。
今天之前我从没考虑过这些问题，因为再次看女高1，我从电影里面读到一些恐怖之外的内容，似有还无，或许在每个人的心中曾经都存在过、经历过、彷徨过、失去过、留恋过，可后来我们都失忆了，而偏偏在发生的时候，心中的绳绊住了手中的笔，所以，随风而逝了。。。
有些东西，我们没有的，真珠她有。
：本人今天废话太多，可能是因为刚考完试，没睡好觉，肚子又疼，纯属发牢骚，不要见怪。请大家走过路过千万一定要错过。标记于此，因为如果某天突然看到这篇评论，把以后的自己给吓坏那就不好了。
《女高怪谈1：死亡教室》影评(十)：在世界的中心呼唤友情【女高怪谈系列】
【女高怪谈系列】分四部，分别是
1死亡教室
2交换日记
3狐狸阶梯
4声音
这套片子是我在假期的时候看完的，看过之后有一种奇怪的感觉，在看完的时候我心中的思想感情排在第一位的不是恐惧，而是关于爱的困惑。
这套片子是定位在一个个发生在女校的恐怖事件，里面的主角也大多是16-19岁的少女们。这些故事都难逃一个情字。
说是恐怖，其实这一一切都是由欲望所引发出来的，少女们的爱和其他不同，她们仿佛更关心爱的本身而不是爱的对象，这就是为什么，在女校很容易有同性恋的事情发生，女生们的友情有时候会和爱情一样具有独占性和排他性。这是不成熟的表现，但是也同样是原始的爱的表现，会嫉妒会愤恨，会不理性。
不知导演在拍摄这一系列的片子的最终目的是什么，但是至少有一点，我想肯定，就是他的心中充满了对爱的憧憬，对友情的迷恋，这是一种纯粹的幻想，也是对现时的嘲讽。
不得不说，这一套片子的水平不怎么高，从拍摄角度到编剧角度再到导演角度都算不上上乘，但是也算是商业运作成功。能一部一部的拍下去且捧红了一堆的女明星，但是这种纯粹靠单一的视觉冲击和捉襟见肘的剧情凑合起来的商业片模式，真是让人汗颜。
人性始终是一个有意思的话题，在面对青少年这种特定人群的人性观念更是值得关注和深层次挖掘，如此这般不环保的开发和利用，单纯的把电影当做是造星机器，绝不是长远之计且违背市场本质。着同样反应了观影人群的特性，电影只是作为单纯的娱乐消费品，只发挥了消遣娱乐的功能，而并没有发挥作为艺术作品的反思等深层次的功能。
算了，外行人凑热闹，写写就罢了吧。