《黑板 第3夜》观后感10篇
《黑板 第3夜》是一部由平野俊一 / 今井夏木执导，松下奈绪 / 神木隆之介 / 加藤成亮主演的一部日本类型的电影，文章吧小编精心整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
①剧情很棒，想要阐明的“梦想”也很有深度，很切题。唯一的遗憾在于剧情发展太迅速，以至于起承转合都有些脱节。当然这和它作为一部SP的长度限制有关，我也不想多说什么。
②松下奈绪的演技是所有演员里最大的败笔，尤其是在法庭戏之前。一直觉得她演戏用力过头，这次一看还是没有改变。看着她的表现我想到了凯拉奈特莉。看看这个页面上的海报，我可以负责任的告诉你，松下奈绪在两小时内的表情都和海报上一样，一丁点变化都没有。唯一一点比较出彩的地方很不幸，被神木的演技完全盖了过去。就是法庭上她最后等待审判时边坐下边看着大宫。这里的眼神终于到位了。而之前她的面部僵硬，说台词仿佛念诗一样戏剧化。而她的橘色由懦弱变向强硬这点，也用力过度得实在太夸张。前一天还是一副饱受折磨的被害人的样子，第二天就变成了刑警一样近乎在威胁学生的样子……这种表现，我看得很无语……
③不得不提到神木隆之介。整个黑板第三夜是由他演的叛逆少年大宫作为贯穿主线。看了很多好评了，我就不多说什么了，只想说，在这短短的120分钟里，神木隆之介从举止，表情，眼神到声音，情绪都完完全全投入其中。不屑-孤独-痛苦-懦弱-被感动-流露心声-被背叛-绝望-愤怒-慌乱。一个处于悲惨生活里的少年形象在这两个小时里被表现得淋漓尽致。“抱抱我”和法庭上撕心裂肺的哭喊让我用尽了我全部的力气去感受。
④除此之外表现相当不错的还有松井朱丽奈，尤其是伴着榨汁机声音的那段心里活动。户田惠子的落魄母亲也很好。
⑤回归剧情。很多人表示被最后那个Mi drem is teachar感动了。我想说，大宫最后的笑容和这句话固然让人感动，但是在发生了巨大变故后这过分主旋律的结局让我有些无语。这个结局太过于梦幻，以至于我都没来得及反应过来。当然，作为一部确实主旋律的SP，这个结局也不过不失罢了。
看《借东西的小人》的时候，可能是因为志田棒读的感觉太厉害，反而衬托了神木同学……那个时候就觉得相比之下翔的CV还是做得不错的，顺手查了下神木的资料，但这时还没有对他上心。顺便一提，这部动画至今还没看完。
去年在家无聊的时候就在bilibili上面逛，点开了还有第11人。每次长男暴走起来感觉都很不错（诶），在咖啡厅对峙的那一幕什么的啦，和老爹吵架什么的啦，印象都很深，另外……老毛病，声音真的很棒！！对清澈的少年音无免疫的我！又去查了百度……才知道哦他就是配翔的那位（之前都给忘了），还是子役出身，虽然之前真的没有看过任何一部他的电影= =
然后看了SPEC啊又看到了神木，只是觉得他长的很干净嘛。唔，没有什么特别的地方。但是不知道为什么就变得很想去看看他以前的片子……先是主役的侦探学院Q，14岁。演技还很青涩，说不上好，但我就像着魔一样觉得看着好舒服呀每次思考问题眼珠子转动起来好萌好萌的（喂）好吧那就把能补完的片子补完吧于是就下了这部！（哈长的导入啊……不吐不快= =）
大宫的角色和一十一略有相似之处，都是用倔强叛逆保护自己，内心柔弱细腻的少年。不得不说神木对这样细腻的感情戏把握得实在太好了……虽然第一眼看过去，也许是心理作用，我总觉得神木这样清秀的乖学生模样还是演正派比较好，结果每次反而将充满矛盾的亦正亦邪角色演得更出众。眼神是重头之一。
-长大以后神木绝壁没有小时候模样可爱，除了轮廓外，最大的改变就是眼睛。小时候双眼皮眨巴眨巴的像小猫似的，现在变成了略深的内双。恩，内双。内双的人瞪起眼睛来其实并不好看的，没有双眼皮大眼睛人的有神，换做我自己的话甚至会劲量避免做出瞪眼的动作因为真的不•好•看……神木却敢。在片子绝大多数时间他只露出了一只眼睛，长长的刘海遮住另外一只，颓废的外表下，他是靠眼睛体现了绝大多数的感情。在听到法官说老师一直保持沉默的时候，神木的眼睛迅速转动了一下；在老师问他是不是真的不会写字的时候，他用露出来的那只眼睛狠狠瞪了老师；包括一开始见面毫无焦距的眼神，叫老师抱抱自己时候眼睛慌乱地左右转动……好吧等我写出来我发现其实这些也没什么，我也不知道对一个演员来说多少程度的表演要自己把握，反正我觉得对于19岁的神木来说他已经做的很棒了，同年的几位现在已经在偶像派上飞得快，我们走走实力派有什么不好的啦。有脸就靠脸，有演技就靠演技咯。
然后是声音啊= =这只是我个人的爱好……神木君的声线真是好听的让我满地打滚啊啊啊啊啊|||那个“抱抱我”，换做谁，换做谁来说这句我都不会承认有他说的那么无奈那么可怜那么不知所措关键还那么软！没人！反而大家都叫好的在法庭上的那幕我觉得没有这里深刻……当然也很棒，这样感情发泄应该是一幕OK的吧，第二次的话会很累的……另外法庭这里松井也演得很好，一句对不起叫得撕心裂肺，现在的小俳优实力也很强诶。
最后是细节……神木对角色的细腻把握是有目共睹的吧我想，他会加一点小动作来体现，而且这动作加的绝对不是多余，上面说的眼神也能算在这块里，其他还有这位叛逆期少年耍帅的样子啦，把手撑在门梁上居高临下啦，只动眼睛不动脑袋啦，当、当然，不排除我想走亲妈路线戴了好几次放大镜的可能……
整部剧剧情真的不怎么……我一直觉得越是美好越是歌颂向上的片子，越是为了给沦陷在现实中太痛苦的人不放弃希望而存在的，甚至说是越是苦逼的时代，这种美好的片子就越多。因为太特么假了啊！！有哪个傻老师会为了一个欺负过自己的学生放弃自己的职业生涯去流铁窗泪的啊！没的好伐！……但！是！连电影里我们都没法做做梦的话，现实中的我们就真的都要去死了。
综上，本来三星，给各位演员们加一星。
，除了这部不怎么明显以外，神木的学生造型基本都是一个样= =头发要那么乖吗上番组的时候明明有点翘毛的自然头毛更加好看的嘛。
《黑板 第3夜》观后感(三)：148个字 逼我写长的 纯胡扯 慎入
第一次有揍 神木dd的感觉 崩坏的子役 每集一个。
虽然这一夜和黑板的主题有点脱节 但是最后还点题了
在在黑板上写写下梦想的那一刻 陪着主题曲和旁白 真心感动。
将来 会是什么样子 自己去创造。
没有梦，还是死了算了。
虽然少，但是有，便足够。
：翻译有问题 人人去反省吧，怎么审稿的。初中生 大学生都可以了，直接字面翻译了，审稿干嘛去了！ 要不是有双语可以练练日语 人人绝对不是首选
《黑板 第3夜》观后感(四)：教师不那么圣母这剧就值五星了
配角比主角出彩，大宫妈妈的演技很到位，性格塑造也很丰满，吃草莓那块节奏快了点，显得太刻意了，要是那里把节奏放慢几秒会更好。
神木君，为啥我不觉得长得好看？果然我的审美比较特别么？不过演技确实不错。
圣母啊圣母，为啥好剧都让主角的高大全毁了呢？不光是主角，这片里基本上所有人都被刻意的阳光了至少三十个百分点，嘛，反正大家看电视也就是图个乐子，拍的太黑暗也不好。
现在的人际关系是在是太复杂了，医患关系，师生关系，各种关系，都非常复杂，两拨人互攻互受，攻受兼备，一般来说都是你攻完了我来攻，结果在这部理想而又纯洁的小电影里，高大全的老师理所当然成为了总受，而我最看不惯的就是总受君了。
嘛，基本上这片子的发展什么的都是按照大团圆路线弄的，虽然不能说看了白看，但也真没陶冶到多少情操，最喜欢的两个情节1，性格急转那块，我还是很喜欢女性很有威严的地方的，2，坏妈妈被掐那块，虽然有点假，但是想要表达的东西还是很清晰的传达到了。
哎，我的逻辑啊，我的人性啊，我的世界观啊，就这么被圣母大光波雷掉了啊。还有这学校的校长奶奶，一点威严都没有呢？那还叫校长吗？一校之长啊！！
最后那个煽情的结尾还不算太狗血，黑板上写梦想还是多少让人感动的。（p.s.就算你们不在片尾强调虚构，我们也知道这种圣母教师和甜到家的学生现实生活根本不存在= =）
《黑板 第3夜》观后感(五)：黑板 第3夜
与《放牛班的春天》同题材的日本电影，同样以老师与问题学生之间的故事为题材，而效果却大相径庭。该日本表现出了日本电影特有的情感魅力，总是那样真诚、动人，让人久久不能忘怀。而其中把情感拍得如此真诚是最为难能可贵的。不同于韩剧中俗套的假煽情，日本导演通常取材于生活，观影者会在影片中感到共鸣，情感表达又非常细腻，不显得做作。本片除了歌颂老师高尚的人格，同时还讨论了时代与师生关系的问题。这种镜头的出现使电影更高了一个层次。但本片也不是十全十美，为了凸显老师的人格魅力，而导致有些剧情有些假。比如因为大宫一个人而导致全班停课，给一个即将中考的学生从小学课本开始补课，片头因母亲的教诲而性情180度大转变。而整部电影的成功和演员的演技是分不开的，松下同时身为演员，歌手及作曲，拍过的电影也寥寥无几。却能将这个人物演绎的十分到位，日后必定能成为实力派演员。
《黑板 第3夜》观后感(六)：《黑板》第3夜“梦想”~我喜欢的那些台词~（慢慢更新）
很喜欢剧中的一些台词，有的似乎在说一些人生的大道理，但从师生关系的角度来看，并不觉得是在说教。下面是自己听译的，如有差错，敬请指教。
1
大宮：将来？何ですか、それ。
滝沢：どんな人にも将来があります。
大宮：それってどんな形どんな色、うまいの、くさいの、熱いの、それっていくら？
滝沢：それはあなたが自分で作るものです。
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大宫：将来？那是什么东西？
泷泽：任何人都有将来。
大宫：它是什么形状？什么颜色？是香的？臭的？还是热的？值多少钱？
泷泽：那是你要靠你自己去创造的。
2
保護者：一人の生徒に特別な目をかけるのは不公平じゃありませんか。はっきり申し上げてひいきにあたりますよ。
滝沢：平等に接するなんて不可能です。生徒はみな事情が違います。関わり方が違った。当たり前です。それをひいきというなら、わたしはひいきをします。
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泷泽：平等对待是不可能的。每个学生的情况都不一样，用不同的方式接触是理所当然的。如果把这个叫做偏袒，那么我就要偏袒。
3
大宮：小学校の時、施設に入ったことがあるんです。暖かい飯があって、柔らかい布団があって、玩具があって、みんな親切で、でも俺すぐに帰りたくなった。「さあ、みなさん、心から『いただきます』を言いましょう。玩具を寄付してくれた人に感謝の手紙を書きましょう」。 俺、そういうのが大嫌いなんだよ。誰にも感謝なんかしたくないし、「ありがとう」も言いたくない。だって俺も由希も今までほしいもんなんかもらったことねえんだよ。
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大宫：小学时，我进过孤儿院。有热乎的饭菜、柔软的被子和玩具。大家都很热情，可是我却很快就想回家了。“来，大家一起发自内心地来说开动吧。给捐赠玩具的热心人写感谢信吧。”我最讨厌做这些了。既不想感激谁，也不想说谢谢。因为到现在为止我和由希都从来没有得到过真正想要的东西。
4
大宮：先生、
滝沢：うん？
大宮：抱っこして
滝沢：え？
大宮：だっこして…嘘。
大宮：先生、本当に誰にも言わない？
滝沢：うん？
大宮：母さん、噓つきで、いつも約束を破るから、俺、俺その度に死にたくなるんだ。
滝沢：死ぬ？
大宮：俺には約束守ってくれる人なんか一生いないじゃないかって、死にたくなる。
滝沢：そんなわけないじゃない。守るよ。私は大宮君との約束を守るよ。絶対、絶対。
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大宫：老师
泷泽：嗯？
大宫：抱抱我
泷泽：哎？
大宫：抱抱我…开玩笑的啦
大宫：老师，真的不会告诉任何人？
泷泽：嗯？
大宫：妈妈爱说谎，总是不遵守约定，所以我，我每次都想死。
泷泽：想死？
大宫：我想到这一生或许不会有遵守和我的约定的人就想死。
泷泽：不会的。我会遵守的。一定会遵守和大宫君的约定。绝对地，绝对地。
《黑板 第3夜》观后感(七)：大宫正树——这个少年
《黑板》第3话中的问题少年——大宫正树
当然他不是大野智、二宫和也和相叶雅纪的混合体 = =
这是一个什么样的少年呢？
在学校，他冷漠、无礼、倔强、学习差、爱撒谎、偷东西、略有暴力倾向、明明什么都不懂却装作什么都会，作为一名学生毫无可取之处。
而在他的破碎的家庭里，他孤独、贫穷、无知、自卑、绝望、愤世嫉俗，随时想自杀，可以想象这样处在社会底层的孩子，他的未来不是走上犯罪道路就是一生默默无闻甚至穷困潦倒。
在短短2个小时的剧中的有限的戏份中让观众从一个角色身上读取到如此大的信息量，可以说全靠神木隆之介的一身好演技。特别是那双深度内双的（因为刘海太长，有时是一只）眼睛。
一个从行为到心理如此复杂的角色能演到这种程度，神木隆之介不愧为同代演员中的佼佼者。很难想象换一个人来说那句“抱抱我”会是怎样的效果。
相比之下，松下奈绪饰演的主角老师，虽然戏份更多，但形象显然要单薄了许多，不过从她被冤枉开始，后面就演的很好了。