那个孤僻的小孩，为什么变得“合群”了
作者孙青在丹麦安徒生国际幼儿师范学院（以下简称“安幼”）访学期间，对一条“安慰鱼” 念念不忘。
一天，Lisa老师来给我们上课，Lisa老师是经济学硕士，因为偏爱动手做服装，和女儿一起创立了自己的儿童戏剧服装品牌。
她平常会跟幼儿园合作上戏剧课，同时，她也跟一所大学的学前教育研究所做一个课题，主要研究孩子们穿上戏剧服装之后大脑的变化，这个课题已经进行了八年。
丹麦有一首《三条小鱼》的歌，Lisa老师对这首歌情有独钟，于是设计了一个小游戏：一个孩子扮演渔夫站在中间，其他小孩在外面围成一个圈，然后，三条小鱼被孩子们一个传给一个，让小鱼在中间“游”。
Lisa老师一边说，一边给我们展示她做的“小鱼”。在展示完这三只小鱼后，又拿出一条鱼。
我们好奇：不是“三条小鱼”吗，那最后一只是做什么用的？
Lisa说，第四条小鱼是给那个不想参与活动的孩子准备的——如果有个孩子那天正好不开心，不想参与到游戏中来，她会把最后的这只鱼给这个小朋友，并且告诉他，“这条小鱼没有人照顾，能麻烦你能帮我照顾，好吗？”
这样，即便这次这个孩子没有参加游戏，也会很自然地融入到了整个游戏活动之中。
这条小鱼给了孩子尊严和价值感，他没有被孤立，别的小孩也不会觉得有任何的异样，一般，在下一次的活动中，这个孩子就会很积极地参与到大家的游戏中来了。
Lisa解释说，这是一个游戏，但是我们也要包容接纳不愿意参加游戏的孩子，情绪不在状态的孩子，以及想法和别人不一样的孩子……
听到这里，感觉脑袋“duang”地一下，震撼之余是满满的感动，如果说之前我还停留在学习丹麦幼儿教育模式和教育方法的“术”的层面，最后的这条“安慰鱼”直击心灵最深处，让我参悟到也许这才是丹麦教育成功的“道”之所在。
“安慰鱼”的意义已经远远超越了教育工具，它如此温暖地拥抱了一个不在状态的孩子，一个不开心的孩子，一个“不合群”的孩子。这条“安慰鱼”秉持着一种宽容平和的姿态对待每一个孩子，不评判不定义不指挥，更多的是一种引导和启发。
而对于丹麦的孩子来说，这把尺子只带在自己身上，那就是自己跟自己比较，他们没有被拿去比较的遭遇，也少有竞争的压力，他们的一切，被全然接纳着。
Lisa告诉我们，丹麦教育理念里面很重要的一点就是要接纳和关注每一个个体，而不是只关注某个表现最优秀的孩子，大人和孩子之间是相互尊重，相互留空间的。
这种理念带给我们的冲击是巨大的——你如何对待孩子，又如何对待自己？
现在，你有一个免费去丹麦的机会。
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2018年第2季启动
走进安徒生童话世界——
老牛中国幼儿教师人才培养项目2017年活动实录
// 在著名慈善家牛根生先生捐资成立的家族性基金会“老牛基金会”的大力支持下，丹麦安徒生国际幼儿师范学院、读者（原创版）杂志社联合启动——
走进安徒生童话世界
老牛中国幼儿教师人才培养项目
该项目将面向全国选拔优秀教育工作者，将他们免费送往世界上幸福指数最高的“童话王国”丹麦学习考察，旨在让国内基层教育工作者感受、学习丹麦先进的儿童教育理念和教育方法，并将理念和方法带回国内，以提升国内基础教育水平，为中国培养具备国际视野的优秀教育人才。
主办：丹麦安徒生国际幼儿师范学院
协办：读者（原创版）杂志社
项目支持：老牛基金会
一、学员选拔.
1．选拔对象：全国基层幼儿、小学教育工作者均可报名（乡村等教育欠发达地区教师优先）。
2．报名时间：2018年5月22日至2018年6月12日。
3．报名方式：
A．个人自荐
报名者提交自荐信（2000字以内），内容包括：工作经历及获奖情况介绍，对儿童教育的认识与理解等。
请将自荐信发送至and822@126.com，邮件标题请注明：“安幼老牛8月项目+个人姓名+所在单位”。
各地学校及其他教育机构可以机构名义推荐优秀教育工作者。由学校或其他教育机构等提交推荐信（1000字以内，加盖公章），内容包括：被推荐人工作经历及获奖情况介绍。
请将推荐信发送至and822@126.com，邮件标题请注明：“安幼老牛8月项目+个人姓名+所在单位”。
4. 选拔人数：10人
往期学员学习生活场景TIPS.
※ 来信须附报名者本人的教师资格证照片或其他可以证明个人具备教师资格的材料。
二、学习考察
1．学习时间：2018年8月上旬开始，为期15天。
2．费用：学员在丹麦学习考察期间的学费及食宿费用由丹麦安徒生国际幼儿师范学院承担。签证费用、由国内往返丹麦的机票费用及其他开支由学员个人承担。
3．注意事项：学习考察期间，学员须服从丹麦安徒生国际幼儿师范学院的组织安排，并遵守当地法律。
4．其他：学员因签证及其他个人原因未能成行的，视为自动放弃学习考察资格。
2018年3月学员学习实录
三、学习阶段
学习地点：
丹麦北菲茵市安徒生国际幼儿师范学院（北菲茵学院内）。
学员演出
四、垂询
联系邮箱：and822@126.com
联系人：董老师
董瑞祥
董瑞祥，甘肃兰州人，在丹麦工作生活多年，其间做了大量中丹文化交流工作。1998年赴丹麦北菲茵HPP学校学习，后被学校派往非洲纳米比亚DAPP学校，以志愿者身份任教。2001年，在丹麦奥尔堡大学读国际关系硕士，后前往联合国亚太经社会实习、工作。2008年北京奥运会火炬手。2016年获丹麦安徒生博物馆授权使用安徒生姓名和肖像权开展幼教工作，创办安徒生国际幼儿师范学院，并与丹麦北菲茵学院联合办学。前期学员生活、学习场景