梁启超：人生，养好三种力，耕好三块田

　　人一生要忙好多事，细算起来也不过三件：丰富自己、料理家庭、教育子女。三件事就像三块田地，各有各的耕种技巧。

　　养好体力，耕好自身田

　　人生最大的财富就是拥有健康的身体，拥有健康并不能拥有一切，但失去健康却会失去一切。

　　随着年龄的增长，渐渐发现，决定人生高度的不是智力，而是体力。人生的诸多遗憾与痛苦多来自这六个字“心有余，力不足”。

　　年轻时对于体力的感触尚且不深，越老越发现：在体能上超过你一点点，反映到每件事上都比你强一点点。

　　一切美好事物的获得，都须耗费精力体力。每一种能力的发挥都有赖于旺盛的精力。

　　你获得成就，开创事业，丰富内在，获取知识，享受生活，这一切的一切都需要以体力为基础。如果体力跟不上，当你面对困难与挫折时，你自己的身体反而会变成你最大的敌人。

　　梁启超写过一篇文章《论尚武》，文中提出国人身体素质须加强，要重视“体力”。在写给儿女的信中，梁启超也提醒不在身边的儿女，不要只顾学习，还要“多游戏运动”。

　　梁任公一生为国家民族事业做出了许多贡献。在他51岁时，发现自己尿中带血。起初，情况不严重，且无痛苦，他不以为意，一直忙于工作，直到病情加重，才想到要去医院。后梁启超因此病去世。

　　梁启超的最后10年，多在书斋与大学讲坛度过。其去世前还一直在写《辛稼轩年谱》，可惜，稿未成，人已去。

　　看起来，体力或健康上的不足并未给梁启超带来大麻烦，毕竟他已在生病前做出大成就，但你要看到，梁启超在他最后的时光里最想做的事因为他健康问题而没有做成，这不得不说是一种遗憾。

　　养学习力，耕好家庭田

　　婚姻的和谐，是需要磨合与学习的。两个人组建一个家庭，仅靠爱情是不够的。家庭要和和睦睦、安安稳稳地走下去，夫妻双方都要学习经营家庭之道。

　　在家庭中，夫妻双方要有学习的能力，这种学习力不仅包括学习如何承担自己的责任，扮演好自己的角色，经营好自己的家庭，还包括学会看到对方的长处，向对方学习。

　　梁启超生于广东，官话说的不好，为此曾吃过不少亏。梁启超的妻子李蕙仙自幼长在京师，官话说得自是流利，梁启超便请夫人教他学习官话。

　　婚姻中，不需要分出高下。家庭里，也没有谁输谁赢。婚姻生活本就是个相互学习的过程。

　　婚姻是学校，家庭生活是一场修行。每个人的婚姻，都不是那么一帆风顺的。1899年末，梁启超去了美国檀香山，在那里认识了何蕙珍。何蕙珍十分崇拜梁启超，梁启超也对何蕙珍产生了情愫。

　　在种种矛盾与顾虑中，梁启超写信给自己的妻子，将自己与何蕙珍的种种向妻子进行了汇报，向妻子保证今后“一言决绝，以妹视之”。

　　两个不同的人走到同一屋檐下，朝夕相对，在这个过程中，摩擦与矛盾也随之产生，拥有一个幸福的家庭要学会学习，具备随时学习随处学习的能力。

　　养注意力，耕好子女田

　　美国心理学家加德纳有一句名言：每个孩子都是独一无二的，即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。父母对孩子的关注质量，直接影响着孩子的身心发展。

　　梁家“一门三院士”，梁启超在教育子女方面下了很大的精力。在九个子女皆成才的背后，是梁启超投放到子女身上的精力与注意力。

　　梁启超是出了名的慈父，他对待儿女就像对待老朋友一般。梁启超对儿女们十分关心，总是时刻注意着每个孩子的成长动态。

　　与如今“望子成龙”的父母对孩子的关注相比，梁启超有很大不同。梁启超的注意力从来不是放在孩子成长的表面，比起成绩、名次，他更注意孩子的心理健康。

　　梁思庄出国读书，在选专业时犯了难，梁启超知道后建议女儿读生物学。梁思庄听从了父亲的建议，但没学多久，梁思庄就跟哥哥抱怨没有意思。

　　梁启超知道后立刻写信给梁思庄，告诉她说“凡学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍”，“不必泥定爹爹的话”，后来，梁思庄放弃了生物学，选择了自己感兴趣的图书馆学。

　　梁启超对子女们的成绩不关心，只要肯学就好“考试纵使不及格，也不要紧，千万别要着急”“我对于你们功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。”相较于成绩，梁启超更在意孩子们的心理健康。

　　父母对孩子的关注不可缺。从孩子的人格发展来讲，孩子对自己的认可和肯定，发展健康的自我意识，首先来自于父母对孩子的积极关注和肯定。父母对孩子的这种关注或注意要适度还要放对地方。