读书会简记
读书会简记
本学期时间已经过了大半，期末也快要来临，大家也越来越忙。针对这样的情况本次读书会主要谈论了怎样解决事情太多如何安排的问题，开阔眼界，保持开放心态不断学习提升自我，以及注重培养三个重要技能等问题。
1、浅谈近况
会以最开始，大家简单谈论了最近一段时间的事情，忙些什么等。了解到大家都认为事情太多，作业多，感觉时间不够用。
2、善于总结和安排
针对上面的情况，老师给出了一些建议。平时要善于对自己做的事情进行总结和反思，形成一种习惯（每位同学要写近期的总结或反思发到顾老师的邮箱）。学会规划和管理自己的生活，有计划、有安排地做事。做事情的时候也要注重头脑的灵活，运用多种方面解决问题，比如合作等。在事情繁多的生活中，更是要学会适时地停下脚步，回顾一下，总结一下，反思一下，才能有所收获。对手机的管理要合理，比如对信息的浏览集中看一遍，不要沉迷于手机。
还有就是要开阔自己的眼界，拓展视野，不断地学习和提高自己，紧跟时代发展的脚步。主动的解决问题，而不是被动地被安排。积极主动地利用自己身边的资源，抓住提升机会和空间。在对生活进行安排时要形成链条式的计划。
这本书阅读的难处在于它所涉及到的背景知识。教育本身并没有什么目的，它是一个独立的事物。教育是一种体验，不一定局限于在学校里，教育就是生活。反思现实生活中，经常把教育认为是工具，是为什么服务的，这是把教育的功能与目的搞错了。为社会服务是教育的功能而不是目的。
尝试阅读英文版，结合联系中文版，训练思维。读书不要求读很多，而是要读懂，明白，理解。读书要反复地精读，要把碎片式的知识连接起来形成系统的思维。
4、三种技能
一是英语，二是数学，三是写作。要有意识的培养和训练这三种技能，不仅是作为新时代的基本素质，更是对终身发展添翼。现代社会中小学也逐渐英语化，这要求我们必须具备这种技能才能走在前列。数学是做教育研究必不可少的技能，对教育的研究需要数据来证明，而这又需要统计知识来支撑。至于写作，在把语言转化成文字并且表达清楚的过程中就是对思维的训练，社会正是需要思维逻辑能力强的人才。