有趣地学，流利地说

　　“心暖花开”社会实践队于东莞市望牛墩镇洲涡村文化中心为五、六年级的学生讲授英语课。

　　社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语不仅仅是义务教育的一门课程，更渐渐成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。为了让同学们重视英语，提高对英语的兴趣，倪老师决定给每个人都起一个英文名。她表明上课会以趣味性为主，多采用游戏的方式进行。此外，倪老师要求同学们平时见面也用英文名打招呼，课堂上也尽量用英文交流，从而营造一种浓厚的学习英语的氛围。

　　想要学好英语必须先学好音标。为了让同学们能够有更标准的英文发音，能够更轻松地记忆单词，倪老师从音标着手进行教学。她将音标分为元音和辅音两部分设计课堂内容。在教学过程中倪老师在教授基本的音标后，采用“英文趣味三字经”、“相同发音单词对抗赛”、“宾果”等游戏吸引学生注意力，提高学生对英语的兴趣，让孩子们在游戏中掌握所学知识。同学们也特别愿意投入到游戏中，并表示游戏好玩又有趣。

　　倪老师在授课前曾担心学生会觉得音标太难，然而同学们的表现却给老师好好地“上了一堂课”——学生只要有兴趣，再难的知识他们也愿意去学；只要肯努力，再难的知识他们也能掌握。尽管同学们还没有办法在一节课就掌握老师教授的所有音标，但是以游戏、比赛等方式去组织课堂的做法确实达到了让学生“有趣地学，流利地说”这一初衷。