碟形世界：猫和少年魔笛手经典读后感10篇
《碟形世界：猫和少年魔笛手》是一本由[英] 特里·普拉切特著作，文汇出版社出版的平装图书，本书定价：39.90元，页数：264，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
这是一个内容情节比较简单的童话故事。一群吃了魔法垃圾的老鼠发生变异，突然有了说话能力和思维能力，对生活和自我有了更高要求，它们希望到一个小岛上建立属于它们的鼠类文明。当一只叫莫里斯的猫误食了变异老鼠，自我意识开始觉醒时，它的生命旅途将不一样。一群老鼠，一只猫，一位吹笛少年，这便是故事的主角。
我觉得这本书很适合我们看，它的内容情节虽然没有那么曲折复杂，内涵主题却值得我们深思。
我们小的时候都看过不少童话故事，比如《丑小鸭》，《灰姑娘》，《睡美人》……这些童话故事确实很美好，但我觉得有点过于理想主义，过于梦幻。长大后突然发现生活的艰难残酷，这种梦幻感就会突然破灭，落差有点大，令人难以接受。我觉得童话与现实之间应该有个过渡段，而这本书可以算过渡时期可以看的一本书。梦幻与现实只是一线之差，这本书是披着魔法的外衣讲述人类世界的故事。有思维，会说话的猫和老鼠，它们之间还能相互协助，看着匪夷所思，可它又令我们觉得比较真实。因为老鼠的性格比较符合它本身的特点，没有过于理想完美，老鼠变异后的生命旅途也没有说是开了外挂般的，还是比较曲折的，经历了毒鼠药，捕鼠夹，大坑……。最后的结局也是比较富有童话色彩的，老鼠建立了属于自己的鼠类文明。
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感(二)：A Discworld Novel: The Amazing Maurice & his educated Rodents
最近正好有幸得到这本《碟形世界：猫和少年魔笛手》，翻开封面：A Discworld Novel: The Amazing Maurice & his educated Rodents（碟形世界：神奇的莫里斯和他的啮齿类动物）感觉英文名更适合这篇小说呢~讲述的是有思考能力的猫、带领着会说话的老鼠们、以及一个魔笛手少年不断在城市中上演魔笛手的故事：老鼠们制造鼠疫，城市中的管理者付够了钱，魔笛手吹着笛子带走老鼠；得罪了他，被带走的就是孩子。老鼠们有了思想，于是他们开始思考是否合乎道义，他们的理想只是想要有一个小岛，一个老鼠可以真正成为老鼠的地方。而少年魔笛手的理想是只想要一直吹笛子，因此莫里斯决定再干最后一次，他们来到了这个“糟糕的布林兹”的小城，他们一起通过“冒险”破解了这里的鼠疫假象和捕鼠人的骗局，最终达成一致，建立建立了一个“人鼠和谐”的旅游城市。
正如名字所言，Amazing Maurice，是真的很有思想的莫里斯，它主导着一切，它可以说服所有，“人类，呃？还以为他们自己是造物主呢。不像我们猫。我们知道自己是谁。”，它是如此聪明，“只要知道人的梦想，它就能控制人”。少年魔笛手也从最开始那个默默不说话，只想一直吹笛子的小男孩，散发出了自己的聪明机智，在这场冒险中，发挥了聪明的头脑，打败了真正的魔笛手并得到了他的魔笛秘密，有了新的理想。
聪明机智的莫里斯，天真无邪但沉于思考的少年魔笛手基思，有讲不完故事的小女孩马丽西亚，智慧机警的毒豆子，勇敢但一直怕被取代的老首领，细腻而认真的记录者桃子，聪慧而富有责任心的新领导者黑皮，他们让我们了解到一个新的世界，他们虽然渺小，但聪慧，机警，做事情分工合理而明确，让我们体会到团体的力量。在这次路途中，即使聪慧如大boss莫里斯，也曾被“内心”的想法所左右他的思想，即使一直默默不说话的少年也曾在内心思考了很多问题。
“希望什么地方能有一座小岛，一个老鼠可以真正成为老鼠的地方”。开始的开始，我们都想与世无争，远离纷纷扰扰，最后的最后，我们不得不妥协，“为什么要那么做呢(指的是害人)？做了之后我们怎么办呢？去另一座城市？一切再来一遍？杀了你们对我们有什么好处呢？迟早我们得跟人谈，那就跟你们谈吧。”这才有了这次特殊的谈判。才有了这个“人鼠和谐”的旅游城市。“每个人都在说：一切多么完美、多么井井有条、多么神奇啊！然后大多数人回到自己的城市里设捕鼠夹，放老鼠药”我们人类好像一直都是这样，就好像看到别人做什么，深感羡慕，然后到自己身上还是这样，就像是给眼睛过了一场电影一样。“然而，有一些人”觉得世界不同了”，那么，我希望，我们可以成为这一些人中的一份子。
“城市会繁荣起来，所有人的孩子都会长大。转眼间，一切就变得习以为常了。”所有开始的不适应，总会习以为常。
这篇故事，我想总归是值得一读的，我不擅长写出所有的想法，但是我想，认真读完，你会有自己内心的一份感受，无论是生活还是思想。
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感(三)：这个故事里的猫和老鼠会说话
这本书真的很好看，意外的让我看的停不下来。
这是关于一个少年魔笛手带着一只会说话的猫和一群会说话的老鼠在一座城市里冒险的故事。
这只叫做莫里斯的猫刚出现的时候真的很不可爱，反而显得很自私，自大。他嘲笑那些愚蠢的人类，他说人类的一切行为都是欺骗。他想要控制那些老鼠来赚很多很多的钱，他给他们绘制了一个美好的蓝图，以此来说服他们，他认为要是你知道一个人打心眼里想要什么那你就几乎控制他了。但是他却用自己的一条命救了毒豆子，他没有放弃这群和他并肩作战的老鼠们，最后还是回去帮助他们了。比起那些老鼠们天真的相信《邦尼先生历险记》这本书上所描述的美好的世界，莫里斯更加的接近现实，懂得残酷的社会生存法则，所以最后在城里人和老鼠的那场谈判中他才能巧妙的利用人类利益至上的性格来和他们谈判。
一开始他们的计划很简单，让老鼠们先在城里捣乱，让人们以为发生了鼠患，这个时候少年魔笛手就可以出场把这些老鼠都引出城了。但事情却出现了意想不到的展开，老鼠们发现他们来的这座城市到处都是捕鼠夹，毒药，而地下没有一只活的老鼠的踪影。少年魔笛手和莫里斯和一个喜欢活在童话故事里的小女孩一起发现了捕鼠人的地下室，然后发现这些捕鼠人把城里的粮食偷偷藏在了地下室里，却把粮食失窃的责任推倒了老鼠身上，他们还把城里的老鼠都关在了地下的笼子里，进行残忍的斗坑游戏来赚钱。这不是一个童话故事，在这个魔幻故事里你会发现人性的丑恶和残忍，但这又很像一个童话故事，故事的结局是老鼠告诉了城里人所有事情的真相，并和人类开始了一场谈判，他们开始建立了和人类互利共赢的社会。
书里最有感触的一句话就是“如果你不把自己的生活变成故事，你就变成了别人故事里的一部分。”
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感(四)：简单的简单
当老师，跟割韭菜一样，割完一茬又一茬，送走一批又一批。孩子们看在眼里都是稚气的样子，认真地念着书、纯真地谈着恋爱、天真地喝着奶茶，有一天离开在朋友圈里再见，突然就变成了大人，西服墨镜、红酒高脚杯、背景是世界各地，神采飞扬。 当老师，也有欲语还休的时候。玉米地大学的中国女孩失踪的时候，马拉松爆炸的时候，地震海啸的时候，飞机凭空消失的时候。世界那么大那么可怕，大人们费尽心思创造出的一片小天地把战火、暴力和颓丧压缩到可能的最小范畴，学校与家好像都罩在玻璃培养皿中，一切可疑人物都被排除在外。孩子们在这里度过迄今为止的所有人生，然后背后啪地一推，就此落入乌烟瘴气的世界。欲望和酒精、药物和暴力在脚边潜伏，魑魅魍魉出没、正是逢魔之时，他们却像去往奥兹国的桃乐西，穿着红鞋子跳着舞，要去寻找奥兹国。 我要怎么把这些都告诉你们、在你们还没见识过魑魅魍魉的时候？ 我该如何描述死亡的阴影，却不损伤你们对生命的信心？ 如何提醒你们预防人类作为群体性动物的相互倾轧、却不打扰你们对善意的信任？ 如何向你们描述那些看似愚昧的神话和信仰在人类最黑暗的时刻发出的光芒、却又不把你们引入宗教的泥潭？ 如何让你们始终保有批判性思维的警醒、却又能在动人的时刻勇敢地相信爱情？ 人那么复杂，人生和世界那么复杂，我要怎么讲，才能让你明白博雅教育里厚厚的书单堆成的道理、让你能站在有史以来所有勤于思考的天才的肩膀上、看见更清晰的风景？ 我想给你讲个道理，却左右为难。世界不是非黑即白，我也受制于我的经历。你最终只能从切肤之痛中去醒悟，而我却如此渴望为你点亮一盏灯，准备一条锦囊妙计，等到天真的黑了的时候，照亮你脚下哪怕一英寸的地方。 当人类还住在洞穴里，冰河世纪的寒风吹过带着剑齿虎的咆哮，我们的祖先一定也是抱着这样的想法开始讲一个古老的故事，回答小辈们提出的无数个让人绝望的问题： 我是谁、我从哪里来？带着什么使命又去往何方？ ——故事里的女孩儿回答说：“做一个被遗弃的孤儿挺好的。毕竟，王子只能成为国王，但是一个神秘的孤儿能成为任何人。 当我被伤害、当大仇得报的时刻到来，该不该血刃仇敌？ ——故事里的老鼠说：“我可以看见下面混乱的一切，干草架、遍地的干草、乱兜乱转的人群，就像，哈哈，就像一群老鼠…我想只要把火柴扔下去，啊，几秒钟内烟就会弥漫开来，而他们已经锁死了门。等到他们们醒悟过来，他们已经被困住了，就像，哈哈，对了，就像桶里的老鼠，而我们却顺着檐槽走了。”然而老鼠只是站在那儿向下看着，直到火柴熄灭。然后扔掉了火柴。 当别人的爹妈有几千万资产而我却什么都没有……？ ——一个好故事不会单纯到安慰你all is well一切安好：“如果一个正直的小人物挑战邪恶的大人物，这个小人物就会成为架子上的烤面包”。然而故事里的主人公会告诉你：“我们都知道一个神秘的孤儿冒出来挑战有权有势的大人物的结果，是不是？就像哪个国王最小的三儿子，他只能赢。” 故事没办法在危难关头救我性命，也没办法变成现钞和金币，那为什么还要讲故事呢？ ——耐心地把故事听完，你会在结局处找到答案：“有一些人的思想用斧子劈也改不过来。然而有一些人觉得世界不同了。这一切并不完美，但是生效了”。 当你背起行囊要远行，我和冰河时代拿起骨针为孩子缝好皮毛斗篷的女人一样，只能在斗篷里织入代代相传的经验，然后讲一个故事给你听。 这个故事里会有进化，突变，语言，民俗故事，神话，宗教，偏见，善意，批判性思维，人性……有基因突变、学会说话和思考的老鼠和猫，有流浪的男孩，有读了太多故事的女孩，有凶恶的坏人和在所有人头顶盘旋如秃鹰的命运。 有我和你的祖先出生入死代代流传下来的所有文化基因。 ”故事的真谛就在于得抓住持久的东西。”诚如故事所说。 你将不会有金钟罩，也没有铁布衫，但你可以自由地用这些词句编织属于你的铠甲。 而当故事讲完，风雪叩门，孩子，祝你好运。那是你的风雪了。
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感(五)：浅析《碟形世界》
看到这本《碟形世界 猫和少年魔笛手》之后才了解到《碟形世界》系列的书和特里-普拉切特这个作者。
自己玄幻一类的书看的比较少，但看到《碟形世界 猫和少年魔笛手》这本被定位为玄幻童书的书，还是觉得有些耳目一新，不知道是因为本来这一类书读的少，还是这本书确实与众不同。
和其它同类的书比起来，这本书构造的世界并不怎么玄，里面的故事还是和人类世界有联系，也没有创造什么新的非人类的社会系统，这就使得这本书具有了现实意义，而非一味的虚构；而另一方面，这本书虽然并不那么玄幻，但里面叙述的故事却非常精彩而有趣，绝对是你见所未见、闻所未闻的事情。这两个方面结合起来，其实和村上春树的《我是猫》有些相似——换一个角度来描绘人类世界。两者都对人类社会充满了讽刺，只不过《我是猫》偏于写实而本书更多的是作者自己的观点，带有更多主观性，如书中借猫莫里斯的口说的一句话“政府的事永远没一个准”，肯定是包含作者自己的个人情感和体验的，表现出了自己对政府的不满。
还有一个特点就是，这本书是富于教育意义的，这也是它没有完全脱离现实的结果。如其中的一句话，“教育有什么用，莫里斯想，要是在接受教育以后还是想骂脏话呢？”这句话给儿童读的话，就是“不要讲脏话”的意思，给成人读的话，便是在讽刺教育制度。所以这本书对儿童来说富有教育意义，同时又不缺乏内涵，就像有名的《小王子》，儿童可以看，成人可以看，而且看到的是两个不同的世界，对儿童有教育意义，对成人也有启发作用。
这本书能够获得如此多奖项，自然是有它自己的特点，总的来说，这不失为一本好书。儿童在看书的过程中不仅能领略到神奇的故事，还能在其中学得道理；像我们这样的人，便可以细细品味书中的语言，找出其中的深意。这本书不同于一般的玄幻或童书，我觉得它就像是另一本《格列佛游记》。
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感(六)：听 这个世界似曾相识
首先，感谢读客图书工作人员@尹寒曜的邀请，也很抱歉这个书评来的太迟。读完这本书，满目震撼满心感激。
貌似又有一段时间没有完整看完一本书了，这本书是一口气读完的，从一开始的一头雾水到后来肃然起敬并不断拍案叫绝。封面上写的是与《哈利波特》与《魔戒》齐名并且甚之，作为小学时期就拜倒在《哈利波特》名下的忠实粉丝对《哈利波特》的喜爱不单纯是数十年的时间坐标来衡量，更是那段时间对魔法世界的触及对童年的回忆对想象力的放飞等一切综合情绪所糅杂无法被超越的 ，所以对这样的评价根本就没往心里去。但是看完之后，不得不承认这本书对这个年龄段的我具有更大的冲击。《哈利波特》因为看的那个年龄眼中只有魔法世界，所以内心世界满是向往与憧憬，但这本碟形世界在这个年龄段读起来，那个书中的魔法世界实在是与现实的某些部分相似的可怕还不觉得违和因为那就是一个魔法世界呀。
吃了魔法学校废弃物的一群老鼠们有了思想会说话，意外吃了其中一只老鼠的猫也具有了思想与语言表达能力。即使有了思想也认为不应该有所改变并时刻强调自己是鼠老大的火腿算是保守排的代表，但是被人类与“吱吱”们激起怒火时刻身上散发出来的气势与内心流动斗争的血液时，或许是不被它认同的思想已经融入了血液，这种誓言般有貌似无名的捍卫真是莫名的动人。作为实干派代表的黑皮具有绝对的领导能力，一直只是在实际问题处理上有规划表现突出的黑皮在面临死亡归来后开始思考更深刻的归往问题，思考人生的地图，一度陷入迷茫又开始接过火腿的位置时内心的矛盾与冲击实际的干练与突出也是异常的吸引人。还有作为思想派代表的毒豆子几乎看不见这个世界但是却是思想在这群老鼠身上最为突出的表达，像是哲学家般思考鼠生的本质性问题，还是西方哲学史那个时代仅仅关注思辨关注思想关注本质，思想果真迷人，在面对极大的恐惧之前，在邪恶具体代表的老鼠王之前，站不稳被吓到失禁的毒豆子还在坚持思想最美丽的多元性——那是你的想法，不是我们的，不是他们的不是吗……莫里斯是那下战斗赢了老鼠王的八条纠结尾巴，那毒豆子就是彻彻底底用自己的思想在老鼠王极其具有诱惑性的思维诡辩中电光火石赢得漂亮。还有鼠女士桃子每次发表意见之前都会咳嗽一下，时刻提出具有力度的反对意见，时刻带着一本鼠类们思想指引的人类童话书作为信仰。以及用自己多余一条命救下毒豆子的莫里斯在与死神那般弱势却坚定中大量吸粉，最后带着自己剩余的三条命离开安定带着一身伤走向未知的背影真的是留下功与名般耀眼。还有看起来不太聪明的小男孩在最后一站中惊人的表现，时刻生活在魔法世界的童话故事中市长女儿……
每个形象都那么深刻，背后都是一种相似的被代表的存在。这个魔法世界毫不避讳的表达了些什么，不知小孩子读这本书会是什么感觉，但这本书对成人都有着不同凡响的震撼。读《哈利波特》的时候不会对比只有向往，现在读碟形的时满是对比，不知是魔法世界折射出现实世界的某些还是现实世界就是魔化般的某些，不再向往，满目思索。
这本书很棒，记忆中有一条短评说到这些年有多少作品踩着哈利波特与魔戒上位，可他只承认这个作者。我没觉得什么甚之不甚之，但是这个魔法世界打开了另外一扇大门，这个世界不再向往，但是还是那般神奇的美丽。
书会再刷，期待不一样的感受与更微妙的震撼，听，这个魔法世界是不是似曾相识。
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感(七)：适合小孩，也适合大人
当我看完这本书，我立马推荐给我正在上小学的弟弟，相信比起成年人，小孩更能有代入感，更能进入作者所描述的世界里遨游，幻想。作为懂得更多的成人，可以发现这本书中借写各种事件表示了政治隐喻。还与英国的幽默与政治有关，需要我们细细去体会。
“做一个被遗弃的孤儿挺好的。”马利西亚说,“毕竟，王子只能成为国王，但是一个神秘的孤儿能成为任何人。”这是触动我的地方，我把这句话摘抄下来，我们或许常常抱怨命运的不公，但是生活与现实就是如此，已经注定的事情，那就摆正心态。就算先天条件不足，我们可以通过努力，去成为任何我们想成为的人，可以达到任何我们想达到的目标。
书中以猫，老鼠的全新视角来展现这神奇的世界，作者借此来探讨人类，借着会说话的动物的视野和话语，从不同的角度来描写，给我不一样的全新体验。语言诙谐幽默，在让人觉得好笑时又引发人的深思，具有一定的教育意义。
摘抄“我认为，这是因为我们变聪明了，所以我们才害怕阴影。”我之所以说这个既时候小孩，也适合大人，全书虽然给人一种儿童读物的感觉，但是其主要思想还是非常值得人深思的，在小孩与大人的角色中不断切换，类比，探讨，可以让我们看到更深层次的东西，作者就驾驭地非常好，让大人与小孩都收获颇多。
这本书个人非常喜欢，打算推荐给更多的人，让他们也能够进入这神奇的碟形世界，看见不一样的美好，收获不一样的精彩。
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感(八)：真正的觉醒 不是魔法
初翻《碟形世界》，仿佛儿时床边的格林安徒生童话，妙趣横生，抬手就难放下。篇幅不长，叙事简明。一气读完细细咀嚼后，却感觉那么不同，童书的包装后深邃的内涵，仿佛外行看热闹，而门道又“一千个读者有一千个哈姆雷特”，着实耐人寻味。
标题是《猫和少年魔笛手》，然而实质却对魔笛手着墨不多，更多是在对主角猫莫里斯和老鼠“突变一族”进行描写。“少年魔笛手”基思和他的猫鼠盟友来到一个名叫“糟糕的布林兹”的小城，准备最后一次施展惯用的计谋，然而却遇到了前所未有的危机。
整个故事字里行间都是“觉醒”这个大主题，故事的逻辑起点是一座魔法学校的垃圾堆，毒豆子他们就生活在这里。也不知道是吃了什么具有魔法的食物，他们发生了突变，有了自我认识，并且有共同的愿景——找一座无人居住的小岛，建立一个鼠族的文明；浪猫莫里斯，他在吃掉了一只名叫“添加剂”的突变鼠之后也发生了突变，而且表现出特殊的智谋。
然而细细品味，魔法导致的猫鼠觉醒，仅仅只是个开始。
瘦小、苍白的毒豆子从《邦尼先生历险记》认识到动物、人之间的和睦相处的大同社会，并热切期望建立这样的鼠族“乌托邦”，却最终在残酷的现实下理想幻灭。但毒豆子坚强的精神并未屈服，面对老鼠王的重生，更是他精神的凤凰涅槃。
老话说，“百无一用是书生”。陆游也说过，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在复杂残酷的现实中，单靠书本上的知识是远远不够的，只有经历风雨之后，不断完善自我，才能见到绚烂的彩虹。
魔法让猫鼠的觉醒，更像是我们自身的诞生。学会自我认识，懂得思考抉择，只是生命的开端。真正的觉醒，在于历尽沧桑饱尝苦难，在于理想现实的碰撞破碎，却也始终坚持初心砥砺前行。“成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。”
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感(九)：碟形世界的冒险与奇遇
拥有这本书也是机缘巧合，没想到打开停不下来了，一口气读完，意犹未尽。似乎是“碟形世界”一系列的，打算买这个系列了，自己看完以后，送给读小学的小侄女看。
碟形世界系列中，因为只看了这本，整本书综合来看，故事情节比较简单，人物（动物）构成相当鲜明，世界观架构完整，文字语言流畅。
所以，这本书对我来说只是管中窥豹，只之其一不知其二，有机会想看看碟形系列的其他故事，想接触完整的碟形世界！
说一下看完后的体验。最近遭遇了很不开心的事，在现实中受的伤，去虚幻世界寻找安慰，听起来很幼稚，却相当的奏效。
我们小时候，大部分人都看过这类书吧。在某个下雨不能出去玩耍的午后，或是被爸妈责备想躲进被子里不出来的晚上？
小时候，阅读过“爱丽丝梦游仙境”，“绿野仙踪”，“纳尼亚传奇”，“哈利波特与魔法石”？闭上眼睛，或多或少幻想过，下一刻就身着盛装在茂密丛林中，与奇怪的人们共进下午茶，或是在一望无际的金色麦浪里，与会说话的稻草人交谈。亦或是钻入家里的大衣柜，打开门却进入了一个奇幻的世界，与狮子一起书写传奇？
我最喜欢想象的，应该还是有朝一日突然习得了魔法，在古堡一般的学校里自由奔跑吧。回忆里，总是能回想起十几年前被母亲领着，走入漆黑一片的大影院，小小的我被“哈利波特与魔法石”吸引住了。从此以后，霍格沃茨魔法学院开始陪伴我成长，陪着我欢笑，陪着我苦闷。很感谢成长的路上有一个亦真亦幻的魔法世界陪伴，伴随着书籍落幕我也毕业蜕变，也曾感叹，现在的孩子是否有我们当年的好运气，有一个心灵依靠的魔法世界，陪伴成长？
“猫和花衣魔笛手”这本书，一听书名就知道依据古老的传说：遭遇不幸的村子会请来吹笛子的魔笛手，用笛声带走噩运，作为报酬，魔笛手吹着笛子带走村里的孩子。这本故事里，却做了本质上的改编。吹笛子的善良男孩，一路走，一路驱赶鼠灾。至于内容，还是要自己看才能体会。
碟形世界，这是一个类似人类世界却又不像的世界。构成类似于十九世纪的英国，赶路还需马车。这个故事的主角，是一路冒险，互相帮助，时而互相吐的一个小团队：吹魔笛的男孩，会说话的猫“莫里斯”和一群智商超群的老鼠。
会说话的猫，这又让我自然而然的联想起最近看的热门书《人类简史》，里面说到我们人类的祖先是智力进化过的智人，并分析了同样是智力进化过的猫为什么没有取代我们的祖先成为智人。有点科学根据的魔法世界，这一点我很喜欢。
老鼠，一直都不是正面形象出现，比如我们小时候看的漫画“邋遢大王”。然而，这个故事里的老鼠却很有意思。许多小说或是儿童文学里，动物出现时，形象总是特别分明而且固定化，不是正面就是负面，然而这个故事里却做到了模糊界限，让读者在一连串的冒险故事中自己体会，我觉得这点对初入阅读的孩子来说，是有助于培养自我的判断意识的。
当然，小团队一路冒险，一路走，当然是惊险刺激不断。比如遭遇正真的捕鼠高手，要如何拯救大家？
小朋友读这本书，通过创造的想象世界丰富了想象力，看到的是有趣的冒险故事。
成年以后得我读这本书，却帮我暂时脱离现实世界的争斗和郁闷，在碟形世界里畅游了一番。调整情绪，回到现实世界，明天又是美好的一天。成年人读故事，读到的更多是自己。
如今，我也会重新看一遍哈利波特系列，或是纳尼亚传奇，随着阅读，已经处在大脑深处的记忆，那份澎湃的心绪，那曾经的感动又鲜活起来。
碟形世界，同样可以做到吗？
《碟形世界：猫和少年魔笛手》读后感(十)：如果我是一只老鼠会怎样！
或许最近阅读的都是有点沉重的书！这本书比较轻松一点在阅读的非常快，差不多两个小时就读完了这本书！这样的一本书很多但是却跟人都不一样的感受。让我想起夏目漱石的那本我是猫。我是猫，讲的是作者用猫的视角去看这个世界然后发生了很多的故事。这本让老鼠的角度写看到发生的很多故事。
关于老鼠让我想起一个。关于大概是过街老鼠，人人喊打，就说老鼠非常让人憎恶。但阅读做完这本书你最老鼠开始有了不一样的感。或许老鼠我嗯，其实我的生存才会。有对人类这样的种种的掠夺！如果不是这本书的文字介绍。很难想象还有一位作家能相托斯金的《魔戒》和。和拍成电影，影响比较大的哈利波的一样的超级畅销书。这本书让我吃到半童话的书。可以偏向稚气也如此惊人。收到如此多的读者的追捧。我一个好故事，却是值得更多的人读到。
这本不长的书大概讲了。一只猫咪，莫里斯还有风笛手这就是副标题的猫和风笛手少年！呃，老鼠和他们是对立的。阿英是引发了很多故事。我这本书里描述了就是当给老鼠下药的人们被老鼠反下药之后会引发什么样的故事？老鼠面对朴树家会有怎样的故事情节？当然这一切发生的是把老鼠变成拥有人一样的思维的后发生的！当老鼠具备人的思维后一切变得是那么有趣。比如最后哦，老鼠药和市长谈判。这是现实生活中简直难以想象的事情。
一本书如此受欢迎，总有很多让人琢磨的事情。比如这本书看似简单的学一些老鼠的其实。某种程度上，是关于生存这个主题的。当老鼠面对毒药老鼠加微信生存，这些东西的时候怎么面对。自己的生命如何尽可能的去改变这个现状。在最后的时候合适上谈判。提前的比较明天一点。这不能输，清洁可能不如。《哈利波特》那样迷幻充满神奇的色彩有很多想象力。
读的这类书不多，所以这本书给我的印象非常深刻。让我换一个视角来审视这个世界发生的一切。一般好书简直给人另一种生命体验。