《玩儿》的读后感10篇
《玩儿》是一本由于谦著作，湖南文艺出版社出版的精装图书，本书定价：49.80元，页数：320，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《玩儿》读后感(一)：爱烫头的男孩运气不会太差
德云社经常陷入种种匪夷所思的风波中，但不论是打记者还是师徒反目，似乎都不可能波及到于谦身上。爱烫头的男孩运气不会太差，谦儿哥偶尔上个热搜，那一定是因为弹了狗，或者唱了摇滚、客串电影演了个形神具备的奸商什么的。身处风暴中心，我自岿然不动，抽烟喝酒烫头，慈祥和蔼可亲，于谦老师可以说是相声界的周总理了。
于谦老师当然是有智慧和城府的，但他的智慧和城府不让人反感。一方面是与人为善，另一方面是专业水准高，心态也好，家世也好，吃过见过，所以圆融豁达，不与俗人一般见识。于谦的捧哏水准，我个人认为，已到了炉火纯青、举重若轻的地步。但他圆融的同时也淡漠，对自己的“人设”没有很上心的感觉。郭德纲说：于谦心中“玩儿比天大”，我很认同。一个人的心思用在哪儿，是能看出来的。谦儿哥是真爱玩儿，《玩儿》里头，一说怎么粘鸟儿、怎么养鸽子、怎么摸鱼、怎么熬鹰、怎么驯小矮马，头头是道，字里行间都会放出甜蜜的光辉，显然是乐在其中。比起动辄被媒体怼得焦头烂额的班主，谦儿哥过得跟神仙似的。
这逍遥也是付出过代价的。价值观多元化的今天，大家可以坦然地表示自己爱玩儿，但在谦儿哥的少年时期，“爱玩儿”是一个可以被无限放大、上纲上线的罪状——“很多人说我：打鱼摸虾，耽误庄稼；年纪轻轻，玩物丧志；提笼架鸟，不务正业；八旗子弟，少爷秧子；清朝遗风，未老先衰……好在他们说时一脸的和善，所以我也是当好话儿听的……”
心态牛逼。给谦儿哥点赞。
《玩儿》其实并不单纯是一本讲宠物的书，多少也有一点谦儿哥的内心独白。青年于谦不幸赶上了相声行业最低谷的几年，团里接不到演出，在编人员人心惶惶，各思退路。领导闲极生疯，大搞意识形态，团内评级、体制改革、事业转企、竞争上岗，整天除了查考勤就是抓迟到，外行领导内行的结果，是“相声几乎淡出了老百姓的视线，演出没人邀，走穴没人用，慰问没人听，晚会没人看，上班没人管，排练没人理，单位没人情，领导没人味儿”，到了农村，老乡们宁可拾粪也不愿意去看一场免费的相声演出。到了月底，扣除掉各种罚款，于谦领到手一块二毛钱，回家进门见着媳妇儿，媳妇儿跟他商量，“咱什么时候要孩子呀？”
为了给媳妇儿一个稳定的生活，谦儿哥狠狠地卖了几年力气：小品、话剧、主持、司仪、电影、电视、电台、广告，每天往返于各剧组之间，有点儿休息时间还得去吃饭、喝酒、拉关系、通路子。连踢带打，把生活维持下来。直到2004年底加盟德云社，才算有了一个稳定的工作。
终于有时间玩耍了，谦儿哥跟大兴买了地，盖了小院儿，打了井，挖了鱼池，种了果树，养了狗、鸽子、梅花鹿、小矮马。他对小动物是真喜欢，小时候省下五毛早点钱，留着上官园买绣眼儿鸟，长大了砸上百万，出国买小马，谦儿哥说：“你喜欢一个东西，什么叫喜欢？就是你愿意照顾它，伺候它，琢磨它，不怕脏，不嫌累。”
谦儿哥又说“反正我就是这样儿，打心里这么爱，你说为了它干点儿什么，我愿意。关键是你只要看见它就痛快，天天吃窝头心里都高兴！”
捎带着也有底气为爱好正名了：“旅游、下棋、打球、养宠物，都是玩儿，可让我搞不懂的，就是有人把这各种玩儿人为地分为三六九等。旅游就是开阔眼界，打球就是强壮身体，下棋就是锻炼思维，写字就是修身养性。唯独和宠物一沾边儿，什么不好的词儿都能想起来。养个鱼是少爷秧子，养个鸟儿是未老先衰，养个猫是不务正业，养个狗是八旗子弟，干吗要把一个放松心情的东西赋予那么多的意义呢？”
比较感人的一点，是他几次三番规劝读者，养宠物要三思而后行，“当你真正决定要养一个宠物的时候，你要做好各方面的准备，因为这并不是它单方面为你带来快乐的事儿，而是双方互相取悦。这有点儿类似于交朋友，你要读懂它的内心，学会和它交流，经过互相磨合达到心灵相通，这期间你要付出很多。说白了，养宠物的过程就是个付出的过程，你的快乐是在这个过程当中找到的。再说白一点儿，和养孩子一样，甚至更难。”
苦口婆心。而且很有道理，爱不是对象，爱是关系，是你在对象身上付出的时间和心血。我培育的胖橘猫没有获奖的纯种布偶小猫美，但我爱我的胖橘。我对它的感情一生一世不会变化。
我觉得《玩儿》最吸引我的，是于谦圆融谦和背后的那一丝叛逆。可能在刻板的上世纪八十年代，“爱玩儿”这件事让他与主流背道而驰，背负了不小的压力（毕竟那是一个群体价值观可以肆意暴打个体生命体验的年代）。但他不忘初心，砥砺前行，终于过上了有鸟有马，猫狗双全的幸福生活。这也算一个小小的励志吧！
最后，感谢谦儿哥，以及谦儿哥的父亲王老爷子。
《玩儿》读后感(二)：玩儿也是一门学问
本来对本书没有抱很大期望，冲着于老师买的，结果意外的好看。
于老师把笔下的动物的灵性都写出来了，看的时候很有代入感，仿佛我也在和他一起玩儿。
描写白猫时，小家伙明明长得威风凛凛，却十分怕生，抱回来的时候就费尽周折，回来之后甚至在床底下躲了半年！可是却对老五一见如故，随便搓磨；还有被送到大姐家又接回来的时候的委屈、害怕，对爱猫之人来说，这场面真是想想就令人心碎，幸好最后是个皆大欢喜的结局。
描写熬鹰的那一篇我最喜欢，从黄鹰优雅的体型、强壮的身躯，还有在七哥的教授中所体现出来的聪明灵巧，感觉我就在一旁观摩他们熬鹰，看得见小黄鹰正面对着我歪头的可爱姿态，还有后来调皮飞到树上，看见树下无奈的众人的那种得意，偷袭失败时的挫败，以及最后成功捕猎的自豪，好像都能从于老师的笔下看到。
后面描写长毛出色的领导才能和给暴烈的黑马治伤等片段也是令人印象深刻，不由自主地想亲近它们。我想，只有真正爱这些动物的人，才能写出这样的东西。
虽然于老师自嘲写的不好，但是相声演员的语言功底还是不可小觑。看上去有一种想到哪写到哪的随性，但是其实整个结构是很清晰严谨的，语言的韵律感也是浑然天成。
书中于老师多次强调一件事——会玩儿。和动物相处是门学问，现代人养猫养狗还要咨询宠物专家呢，小动物不会说人话，可并不代表他们什么都不懂，往小了说，"球二代”为什么在家搞破坏？因为希望得到主人关注，跟主人有情感沟通，即便挨打也比受冷落要好；往大了说，像鸽子、鹰这种禽类，与人类更难沟通，可是有经验的把式却能让鸽子按设计的路线飞翔，让桀骜难驯的鹰出门打猎，按时回家。这些事，不是想玩儿就能玩儿的了的，需要钻研，需要琢磨，需要倾注大量的心血。有钱没钱都能玩儿，但是想要“玩儿出高度、玩儿出水平”，不用心是不可能实现的。
对于爱玩儿之人，花费一辈子的心血在玩儿上，虽然可能会被人说是玩物丧志，但他的心里，应该是很幸福的。
《玩儿》读后感(三)：笑傲玩儿的江湖
书的名字可谓直抒胸臆，于老师的本职行业是相声，一生的追求却是玩儿。玩儿有高雅有低俗，不过这都是世俗之人的偏见，于玩儿家本身而言，爱好绝无高低，乐趣不分贵贱，玩儿家真正在乎的是什么？是玩的时候的那个心气儿与心劲儿。就像于谦于老师在他的书里所写的，“玩儿实际上玩的就是一个心气儿，追求的就是人无我有，人有我精，鳌里夺尊，个别另样”。不过这心气儿不是自打玩儿的第一天就有的，这是一个需要培养的过程。就拿于谦自己个儿来说，他同样是从瞎玩乱玩开始，下了功夫、使了心力，才终究玩出了门道。
养鸽子的传统在老北京久已有之，是北京文化中最有代表性的东西。早年间皇亲国戚、八旗子弟对鸽子异常痴迷，连带着老百姓们上行下效，使得老北京观赏鸽形成了一套独特的鉴赏体系与评价标准。养鸽子看似简单，实则是门动物定向繁育的手艺。于谦入行不晚，小学二年级就开始养鸽子，小时候的经历新奇有趣，算是启蒙。自相声重新火爆，赚了钱的于老师重新开始了养鸽子的事业，而他也成了鸽市上不折不扣的冤大头。看于老师吃瘪到不稀罕，稀罕的是于大爷终于访到了高人，长了见识，添了知识，而我们也随着于大爷见识到了鸽中的极品——“铜背孝头玉栏杆”。
除了养鸽子是门手艺，熬鹰、驯马同样有着自家的门道，在书里，于谦老师很是显摆了一回熬鹰的经历。熬鹰有专业的家伙事儿，熬鹰的人还得有股子不服输的精气神，总而言之，熬鹰既要消磨鹰的野性又要增强鹰和人的亲和感，熬鹰的过程颇有点“近之则不逊,远之则怨”的意味。熬鹰同样是熬人，也正是在这个过程中，于谦自言明白了人和动物之间平等与掌控的微妙关系，而心气儿，也是在这个时候打磨而生。
但话又说回来，玩儿这码事和别的事情到底有些个不同，别的事情往往都有一个目标，玩儿却可以是没有目的只为高兴。就像于谦老师所说“玩儿是一种心态”。心态到了，荒郊野岭拉网捕鸟是快乐，玩儿的痛快；深更半夜钓区偷鱼也是快乐，玩儿的刺激；甚至待在家里招猫逗狗同样给人以快乐，玩儿的让人舒心适意。就如于谦所说，“玩儿，应该是像书法、气功一样的，是一种沉心静气、神游物外的自得其乐”。
相比较天津出身的郭德纲，同为德云社绝对核心的于大爷，更多的则是北京人骨子里顽主味道，所以才有视曲艺为生命的老郭不止一次提起于谦与他自己的对比，前者除了相声评书戏剧外别无所求，后者将相声当做玩票，参演电影、摆弄马场、养鸟逗猫、收集小玩意、喝酒聊天都是生活中必不可少的部分。所以于大爷比起老郭的锋芒毕露，成艺先成魔，更多了洒脱气和人味。
也许他们俩就代表着人生的两种选择，一者是在自己热爱的道路上披荆斩棘，说一不二，一者就是把生活当做万花筒，无所不能自得其乐。孰优孰劣更在其次，但于大爷的一切也在告诉我们，玩儿同样是门手艺，做到精处，依旧笑傲江湖。
《玩儿》读后感(四)：玩儿
有段时间，刷微薄刷到一则消息：相声大师于谦竟然是北京摇滚协会的副会长。惊讶于文文静静做相声的于老师还有那份心跟能力去玩摇滚，这也算了，还当了协会副会长，这是一种肯定是不一样的心态、生活方式跟想法然后付诸实践的执行力。最近看于老师的精装版《玩儿》，阅读中于谦师傅用着说相声的文字来叙述着自己过去那段偷得浮生半日闲来玩遍自己能接触到和想到的各种有趣的玩儿：黑白双煞猫、深秋的北京山区的捕鸟，小时候的鸽群、公园夜间撒网捕鱼、熬鹰，目前读到的这些中，那只白猫的韧劲、深秋北京山区的层林尽染、昼夜温差、山间野果等，迷路回归以及另一只放飞的鸽子，公园里“拉着不走、打着倒走”夜间撒网捕鱼的那份紧张刺激、熬鹰过程中的瞠目结舌跟人类的机关算尽只是为了那份占有、指挥动物的雄赳赳，这些“目之所及”在字里行间迎面扑来，于谦老师并非自己说那样小学语文不及格，相声水准加上自己喜欢着的的那份玩儿所呈现出淋漓尽致的那些好玩，也是如作者所言，或者捕鸟、捕鸽子、抓鱼、深秋用“诱子”捕鸟中看到的“鸟间百态”等，我们应该体会的人与人相聚过程、跟朋友之间协作去准备、完成某种玩儿，在玩儿这些过程中所获得的体验感、朋友之间互损的快乐，之间喝酒侃大山、谈天说地的天南地北，而结果并不是那么重要。这也是需要能够玩得来、懂得玩的三五成群一起，开辟各种有趣的玩儿。