快乐的节日通用作文
提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些快乐的节日通用作文，能对您有帮助。
篇一：快乐的节日通用作文
这个国庆节，我和爸爸妈妈、外公外婆一起游览了无锡灵山大佛。大佛可壮观了，有一座小山那么高。佛像前有一段很长的台阶，据说爬完前108个台阶，就能消除一切烦恼；爬完后108个台阶，就能实现所有愿望。我爬完了所有的台阶，我的愿望是每天都开开心心。我们还参观了梵宫、五印坛城，感受到了中国佛教文化的博大精深。
我还去了姨婆家帮忙做团子。我帮着一起和面、搓团子，大人们都夸奖我懂事，能干！
国庆期间，我和我的好朋友们一起聚餐，一起玩耍。我们一起去青枫公园骑自行车，一起欣赏美丽的景色。和我的好朋友在一起我非常开心！
篇二：快乐的节日通用作文
六一儿童节作文550字篇一_快乐的节日
六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。
今年的六月一日是新世纪的第一个儿童节，虽然离节日还有一段时间，但我们已提前感受到节庆的氛围。为了迎接这个盛大的节日，我精心策划了丰富多采的节目，为的是使我的“六一”节比以往过得更加有趣、更加令人难以忘怀。下面是我迎接“六一”节的节目清单，可以简称为“六个一”，分别是：
看一场电影。如由著名书籍改编的电影，喜剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。
读一本好书。象《哈里波特》类型的童话书，象《飘》类型的世界名著，象《花季雨季》类型的描写当代高中生生活的等等书籍都可以。书籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好书，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是给路边的乞丐钱、捐款什么的。我还想把家里的书捐献一部分，给我们前海花园的文体活动中心。
养成一个好的习惯。例如锻炼身体，最近没锻炼过，不妨趁这个机会跑跑步、游游泳、打打球。
吃一顿大餐。象麦当劳、肯德鸡、艾凡里都是我的第一选择。美美的睡一个好觉。因为最近晚睡早起，虽然从五月八号起，我们到校时间推迟了十分钟，可我晚上睡的特别晚，就算早上到校时间晚了多久也没用，所以，趁着“六一”节放半天假，我一定要好好的睡一次。
我准备以上面的“六个一”来庆祝我们的“六一”节，你们认为如何？最后，我衷心祝愿全世界的儿童，不管国籍、种族、肤色、宗教和贫富如何，都能够在和平与安宁中，共同渡过这个全世界儿童自己的节日！
六一儿童节作文550字篇二_快乐的节日
今天是“六。一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。
早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。
我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢？当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。
想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢？
看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。
篇三：快乐的节日通用作文
今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”
今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。
篇四：快乐的节日通用作文
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快乐的节日
教材分析：
本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词，诗歌内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼，多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比喻和拟人的手法，反映了少先队员们欢庆自己节日时快乐、幸福和自豪的心情，表达了他们长大后决心报效祖国的志向。全诗以“乐”为线，心情之乐、成长之乐、理想之乐、场面之乐，贯穿全诗，生动地描绘了少年儿童欢庆节日时的快乐心境和欢乐热闹的情景。
教学目标：
1、认知目标：a、学会本课生字，理解新词意思，会用“培养”写一句话。
b、正确理解“在这个世界上，有我们就更美丽，有我们就充满希望”的意思。
2、技能目标：有感情地朗读课文，会背诵课文。
3、情感目标：体会少先队员们欢庆自己的节日时所流露的喜悦、幸福和自豪的心情，
教学重点：正确理解“在这个世界上，有我们就更美丽，有我们就充满希望”的意思。
第一课时
教学过程：
一、播放歌曲，激发兴趣
1、播放《快乐的节日》，让学生边听音乐边感受课文内容。
2、揭题导课。
二、自读课文
1、自主读书
2、自主发现
a、读了课文，你知道了什么？
b、读了课文，你还想知道什么？
3、自主感悟
学生学习反馈：
三、启发想象，学习第1节
1、创设情境，启发想象
春风和熙，小鸟欢唱，使人感到轻松、愉快、舒服，这时我们
欢度节日的心情是怎样的？
2、朗读体会欢快的句子。
3、理解比喻句。
4、听录音读第1节
5、指名读，说说节日的快乐体现在哪些方面？
四、学习第2节
1、用学习第1节的方法说说第1、2句
这两句的写法跟第1节的哪句写法相似？为什么说它们在向我们祝贺，
向我们歌唱？
2、创设情境，学第3句。
a、情境一：有我们就更美丽
我们到山上去春游，田野里到处百花齐放，彩蝶飞舞，当鲜艳的红领巾随风飘扬，美丽的衣裳翩翩起舞，你有什么感觉？
b、情境二：有我们就充满希望
春天是一个百花盛开、万物生长的美好季节，她象征着生机勃勃、欣欣向荣，而少年儿童也是朝气蓬勃、天天向上。祖国把重担托付给我们所以有我们就充满希望。
篇五：快乐的节日通用作文
快乐的节日
广东省惠阳市淡水镇第六小学六(3)班雷宝怡 在我的童年中,最快乐的节日是那一年的重阳节.
记得在重阳节那一天,妈妈说:“我们今天去爬山，你去不去。”我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真高啊！茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：“怎么了，你怕了吗？”我不服气地把嘴一翘，说：“我才不怕呢。”说完，我就第一个往山上跑去。
开始,还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。“这样也好，就让我第一个到达山顶吧！”我得意洋洋地说。这时，我又开始跑了，山路越来越峡，越来越斗，越来越滑。不一会儿，我就跑累了，我坐在岩石上歇着，爸爸、妈妈都赶了上来，说：“怎么了，跑累了吗？”我说：“是的。”这时，爸爸严肃地对我说：“爬山是不能跑的，跑了一会儿不就累了吗？爬山要一步一步地走上去，不能急，这样，才能顺利地爬上上山顶。”我听了爸爸的话,一步一步地走上去，不一会儿，我们就到达了山顶。我们把布铺在草地上坐，一边吃零食，一边观风景。
这个节日,我多快乐啊！
篇六：快乐的节日通用作文
快乐的节日作文300字
我一直期待的“六。一”儿童节终于来到了，这是让我们孩子们兴奋的快乐节日。
学校安排各班级自己组织演节目，我们先要布置自己的教室，有的同学准备了气球，有的同学带着拉花，我买了五色彩龙，在老师的带领下全班同学齐上阵，从走廊到教室装扮得五彩缤纷，给同学们一个自我展示的舞台。
今天，迎来了同学们给自己过节的日子，一大早来到学校，同学们都打扮的漂漂亮亮的喜笑颜开。在班长的主持下演出开始了，第一个节目由四名女声合唱歌曲《隐形的翅膀》，同学们热烈的鼓掌，唱的太好了。第二个节目是由孙李同学和王笑含同学表演的双簧，孙李同学还表演了小魔术，太棒了。第三个节目是讲笑话，四名同学先后登台，把同学们逗的哈哈大笑，太有意思了。随后一个个同学陆续登场，有拉丁舞、脑筋急转弯、诗歌……我们班的同学是不是都很棒呀？这个节日过的太有意义了，让我有新的体会，以后我要向同学们学习，大胆的展示自己。
最后由班长起头，我们班全体同学一起合唱《感恩的心》，感谢父母，感谢老师，给我们好的生活，才有这样快乐的节日。
“六一”儿童节快乐！
快乐的节日作文300字
今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”
今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。
快乐的节日作文300字
今天是六一儿童节，我们到海员俱乐部演出。我们的节目是在第十七个，共有二十四个节目，我们已经在很后面了。我觉得最喜欢的节目是舞蹈《小牛仔》，女孩的衣服是红色的，男孩子的衣服是灰色的，男孩子很像斗牛的人，很勇猛，他们还拿着奖状呢！可能他们会得一等奖吧？第十个节目我们就不看了，准备自己的节目了，第十五个节目时，我们的主持人李崇宁来了，因为来不及了，所以周老师没给主持人画妆，节目结束以后，老师把几等奖的情况报了一遍，果然《小牛仔》得了一等奖，我们得了二等奖。
下午回到了学校，周老师说“我本来想每一个孩子都有机会上台就挺好的了，没有奖也行，没想到得了二等奖。”因为我们的卖力演出，周老师还奖给每人发了五张“星星笑脸”。回家的时候，周老师跟我妈妈说：“勤勤今天很大方，梳得‘冲天辫’也很漂亮”。晚上，爸爸妈妈说“这个节目应该能得一等奖的，因为其他班级的演员都是挑选出来的，而一（乙）班是全部的同学都去表演，每一个小朋友都参加表演，来庆祝自己的节日，太不容易了。”
我觉得这次的六一儿童节是我最快乐的一次。
快乐的节日作文300字
今天，天气真差，我心想：今天是六一儿童节，该去哪儿玩呀？我垂头丧气地想着，这时，爸爸从后门大摇大摆地走过来说：“儿子去义乌儿童乐园玩吧！”我欢蹦乱跳起来。
到了那里，我迫不及待地想跑过去，我又突然停下脚步，我看见一位阿姨，拿起泡泡少儿教育的别针给我，我马上接过手去拿，到了付钱的门口处，爸爸问我：“儿子，你几米几了？”我说：“爸爸，我一米四三了。”要进去了，我很兴奋，又看了看义乌儿童乐园，哇，这么大呀！我惊讶地张大了嘴巴，左顾右盼，看哪里好玩一点；恩，我看中了那个项目，题目是飞球飞车，我就跟爸爸说我要玩飞球飞车，立马飞奔过去，第一个到那里，首先是跟老板娘玩的，她每次都来撞我，我左啊，右啊，还是赢不过她。接下来我们玩的是钓鱼，到了那里，我急忙把鱼钩拿过来，牌子上面写着1。5一分钟。我钓啊钓啊，过了一段时间，还没有钓上来，老板走了过来说：“钓鱼是有诀窍的呀！”又过了一段时间，我已经钓了十几条，爸爸还说：“儿子，你比我厉害，钓鱼的确是有耐心的。”今天我不仅学到了钓鱼是要有耐心的，还学会了钓鱼也是有诀窍的。
今天真是快乐的一天！
快乐的节日作文300字
时光就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地流过，眨眼间，又迎来了新的一年。
今年的元旦联欢会不同寻常，会场全部有我们自己布置。同学们个个开心极了，提前几天就利用中午放学时间排练节目。
到了星期五下午，每位同学都准备了好吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、吹葫芦丝的、演小品的……有趣极了。
首先是杨文婧上场，表演拉丁舞，她的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。我们快乐恰恰组合舞蹈也表演的很出色，范老师都鼓掌了，脸笑的像一朵花。李文涛不愧是高手，他演唱的“犯错”，也引来了阵阵喝彩声。最有趣的是有侯兆伟、王可嘉、陈世诺和我的好朋友纪晨曦表演的小品模仿秀“不差钱”，他们幽默的表演把联欢会推到了高潮。接下来的活动更加精彩。“击鼓传花”花用一个瓶子代替，瓶子落在谁手里，就要给大家表演一个节目。
篇七：快乐的节日通用作文
“六一儿童节”到了，我背着书包走在学校的路上。一路上，我觉得小鸟正在为我唱歌，花儿正在向我微笑，它们好像在祝我六一节快乐呢！
到了学校之后，唐老师让我们到后操场看表演。操场上已经搭好了绚丽的舞台，上面写着八个大字：“沐浴书香，舞动梦想。”8点后，“庆六一同仁小学读书节暨体育舞蹈展演”开始了！经过主持人的开场白，精彩的表演马上开始！
节目一个接一个：有机器舞，有“恰恰恰”，还有我们三年级表演的体育舞蹈……真是精彩不断呀！其中最精彩的是我们三年级表演的体育舞蹈，首先我们走到舞台的中，接着音乐响了起来，我们跟随音乐的节拍跳起来，我们一会儿拍手，一会儿转圈，一会儿踢腿，好像一群小精灵一样翩翩起舞，动作轻快，舞姿优美，最后音乐停了，台下突然响起了热烈的掌声。听到大家的掌声，我感到无比的高兴和自豪。
体育舞蹈表演完，接着是艺术表演：有小丑跟同学比赛剪刀石头布，有水晶拉丁，还有魔术表演……。其中我最感兴趣的是魔术表演，只见那位叔叔从一个箱子里拿出了一张彩纸，接着卷成一团，往上一抛，就变成了一只白色的鸽子，真是太厉害了。然后我又继续看，那位叔叔又拿出了好几张扑克牌，我就想：“叔叔拿扑克牌干什么呢？”我仔细的看着，那叔叔左手拿一半，右手拿一半，然后飞快的甩出去，那扑克牌飞出手的一瞬间，就像一只小鸟在天空中飞翔，最后那位叔叔表演完之后，台下突然就响起热烈的掌声。
表演结束后，我们久久不愿离去，沉浸在欢乐之中，每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜我自己的童年，让我们的“六一”更快乐！
篇八：快乐的节日通用作文
今天是9月10日教师节，为了今天能让老师过一个快乐的节日，昨天下午我就缠着妈妈去花店给老师准备鲜花了。我在那些美丽的花儿里一眼就看见了几朵漂亮、鲜艳的康乃馨。
早上，一大早我就起床了，吃完早点，妈妈给我说：“今天是教师节，你去早点儿吧。”我连声答道：“好！”于是我连忙背上书包向学校跑去。到了学校门口，随处都可看见各种各样的真花和假花，美丽极了！我拿着花飞快地跑上四楼，帮助同学们布置着黑板。我们把黑板布置完，同学们也差不多到齐了，我们估计老师也快要来了。不出所料，转眼间老师来了。当老师的右脚一跨进教室，老师先是一惊，接着她的脸上展露出了美滋滋的笑容。正在这时，班长一声口令：“起立！”老师更纳闷儿了，就在这时，我们全班又异口同声地说：“祝老师节日快乐！”老师激动地说：“谢谢！”此时老师正准备写字，一转身就看见黑板上有花花绿绿的气球和彩色的文字，还有同学们亲手制作的贺卡，老师高兴极了！激动地对我们说：“谢谢！谢谢同学们！”我们说：“不用谢！”老师很快乐，我们也很快乐！
啊！这真是一个快乐的节日！
篇九：快乐的节日通用作文
仰望天空，阳光明媚，俯视大地，生机勃勃。鸟儿在空中自由自在地飞翔，云朵在空中悠悠地飘动，蝴蝶在花丛中婆娑起舞，小草边唱歌边摇动。大家都为祖国妈妈的生日——十月一日欢呼！
这个国庆节，梁希森林公园举办恐龙展啦！同学们都跑去看了，当然，我也不甘落后，急急忙忙地跑去看了。
一走进公园大门，就看见一把把五彩缤纷的油纸伞组成的彩虹门，两只形状臃肿的泰迪熊笑容满面得欢迎游客。
往里走，发现熊大、熊二带着光头强也来凑热闹了。难道他们要在梁希森林公园上演一场《熊出没》吗？
同学们，你们一定在想，不是恐龙展吗？恐龙呢？别急，主角登场了。首先看到的是长颈龙，长长的脖子有几层楼高，很容易就能看出它是食草动物，要是现在就走长颈鹿，真想让它和长颈龙比一比。然后我又走到了角龙的身边，角龙的血盆大口和爪子红红的，我似乎闻到了浓浓的血腥味，不知有多少动物惨死在它爪下……国庆节的梁希公园真好玩啊！
今天，我过了一个快乐的国庆节，真期待下一个国庆节的到来！
篇十：快乐的节日通用作文
“小鸟在前面带路前面带路，风儿吹向我们……”正如这首歌唱的一样，我们迎来了一年一度的六一儿童节。一大早起来妈妈就给我穿上了漂亮的舞蹈裙。
刚进校门，我就惊奇地发现操场上架起了一个巨大的舞台，舞台上铺着一块鲜红的地毯，在阳光的照射下显得醒目极了！舞台旁边有两个又高又大的气球，在风中轻轻地摆动，好像对我们说：“小朋友，祝你们节日快乐！”我来到教室里，把椅子搬到人山人海的操场上，坐在老师规定的范围内。
精彩的表演就要开始了，我已迫不及待地等待着。主持人上台了，说了一番令人振奋的话，然后，那些期待已久的节目开始了。我的心在不停地跳动着，为什么呢？因为我也要表演啊！想想，从前的我还没上过台，而这一次，我去要面对这么多人，不紧张才怪呢！
一个一个的节目过去了，只听见那个主持人说：“有请三年级的同学演唱《让我们荡起双桨》！”这不是我们的节目吗？此时的我更紧张了，我穿着像绿蝴蝶的裙子小心翼翼的走上台，我是伴舞的，随着音乐的响起，我也随之起舞。
整个表演过程很顺利，我也愈加自信了。
节目结束后，迎来了热烈的掌声……
今天是个快乐的节日，不是吗？