小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)，欢迎大家分享。
篇一：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
书，幼时就进入了我的世界，在我的心里它又有趣有又神秘。幼时，我拥有不少书了，但是，认字不多的我想想都知道了，我不会看书呀！小小的我不知道书有多少乐趣，所以我每天睡觉前都闹着妈妈讲故事给我听，而听故事的那段时间我认为是一天里最美好的时光了。当妈妈没有空时，总会给我看一本图画书打发我，开始，我只会看花花绿绿的图画，看到图片的故事、说明，我都不会看。
有一次，我还在读中班，听了妈妈讲的七色花的故事后，竟然下定决心找到那神奇美丽饿七色花，害羞的我竟然不怕同学的嘲笑走进了花朵盛开的草地里，一朵一朵花的慢慢查看。一边找一边想我的愿望。在我寻找的过程中，最让我欣喜若狂的就是我找到了一朵三色花，黄，红，橙这三种颜色和它好配呀！我好开心，小心翼翼的把它摘了下来，带着这朵漂亮的花儿给嘲笑我的同学看，他们都惊奇的看着“三色花”。书，让我的童年充满欢乐
终于，我上一年级，二年级，三年级了……我会看书了，随着年龄的增长，慢慢地我喜欢上了童话故事，小说，作文书等有文字的书。童话故事把我带进了白雪公主，小白兔，灰姑娘的世界里，当看到他们战胜邪恶获得幸福时，我会高兴的欢呼雀跃。书原来这么有趣呀！我在书的世界加快了脚步！
书，就像一块大磁铁一样紧紧地吸引着我。每次只要我得到了一本新书，我就会迫不及待地想把它一次看完。看见书，我就像渴极了的人看见甘泉，饿极了的人看见干粮似的。我尽情地在书海中遨游，汲取里面的营养。
篇二：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
星期天的早晨小明起床后要看故事书妈妈不准他看叫他写作业。小明就拿着一本故事书躲到他自己的卧室里去看他看得很入迷。
中午妈妈把饭菜做好了她看见只有小明没有来吃饭让爸爸去喊小明来吃饭。爸爸去卧室里喊小明来吃饭。等小明走出卧室爸爸想是什么书让小明那么着迷。爸爸就去看了一眼那本故事书爸爸很快也被故事书迷住了。
小明洗完手后坐在椅子上和妈妈一起等爸爸来吃饭。等了很久爸爸也没有来吃饭。妈妈叫小明去喊爸爸来吃饭他走进卧室喊看到爸爸正津津有味地看书。
这次他们一家人终于好好地坐一起吃午饭了。
篇三：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
一天妈妈做好了饭菜爸爸来到饭桌前准备吃饭这时爸爸发现小明不在他问妈妈说：“小明去哪儿了?都到吃饭时间了。”妈妈说：“小明应该是在书房看书呢!”爸爸听了就去书房叫小明来吃饭。当他打开门的一瞬间就看到小明正在专心致志地看书爸爸对小明说：“小明快来吃饭了。”小明说：“好的我马上来。”
小明放下书慢慢走出书房来到饭桌前看着满桌子的香喷喷的饭菜小明口水都快流出来了。小明和妈妈就坐在桌前等爸爸来一起吃饭。
可是小明和妈妈等了很久很久爸爸还是没来吃饭。看着香喷喷的饭菜很快就要变凉了妈妈对小明说：“小明你去叫爸爸来吃饭。”当小明来到书房看到爸爸正专心致志地看着刚才的故事书。于是小明和爸爸就一起看起了这本有趣的故事书他们都把妈妈正等他们吃饭的事给忘了。
篇四：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
今天我看了一本故事书《大个子老鼠小个子猫》，书里发生了一件很有趣的事情。
狒狒奶奶叫大个子老鼠包粽子，大个子老鼠要包一个与众不同的粽子。狒狒奶奶拿粽叶包粽子，而大个子老鼠却要拿芭蕉叶包粽子。然后它让狒狒奶奶帮忙捆上绳子，粽子开始滚动一直滚到了小个子猫的家门口，小个子猫惊讶的说：天哪!这么这么大的粽子，小个子猫打开粽子一看、原来里面包的是大个子老鼠。大个子老鼠笑着说：我送你的大粽子你喜欢吗?
你们说这个故事搞不搞笑?
篇五：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
我觉得今天是快乐的一天，为什么说今天是快乐的一天呢？因为今天我看了一本很有趣的书，就是《幼儿十万个为什么》是关于动物的，里面有很多丰富多彩的故事，而且当我翻开那本故事书的那一刻，就感觉走进了动物世界，哇——里面有各种各样的动物，有威风凛凛的老虎、有可爱的瞪羚和水里的建筑师河狸……当然我最喜欢觉得最有意思的一篇就是：《为什么要爱护青蛙？》有些人可能喜欢到田间捉青蛙吃，还有些调皮的小朋友甚至喜欢捉青蛙的宝宝——小蝌蚪，其实这样是不对的。
一只青蛙，一年大约可以吃掉一万五千多之害虫，如果糟蹋了一只蝌蚪，就等于杀死了一只青蛙，就等于放走了一万五千多害虫，这样禾苗就遭殃了。这时我脑海里出现了一篇我们课文里刚学过的儿歌叫小青蛙：“河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。”所以大家一定要爱护小青蛙，不能伤害他哟！
篇六：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
书是我们人类的朋友。大家有没有和书发生过故事呢?我就有。
在我三年级的时候，总喜欢看故事书，还总喜欢幻想自己是故事中的主角。在书店我看到一本故事书非常好看，简直爱不释手，我叫爸爸买，爸爸看见我那么喜欢就答应了。我拿回班和几个最好的朋友分享。
我们每次都看得津津乐道，在学校看不完，我们到我们的老地方见，在哪儿看书。这个地方只有我们几个知道，伤心.难过.高兴我们都会去那儿，有时我们还会分配角色来演故事。
当那本书差不多看完后，我就萌生了一个想法：我们每个人编写篇故事，然后将我们所编写的故事都写在一本上。我告诉她们我的想法，结果是大家都赞成了。
经过一个星期的努力，大家都编写好了，我负责将这些故事抄在本子上，就这样，那本故事书让我们编写了一本小故事书，那本故事书成了我们的回忆!
篇七：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
星期六早上小明和爸爸妈妈在家准备吃个团圆早餐。
妈妈把早餐准备好了。正要吃饭时发现小明还没有来。妈妈对爸爸说：“你去看一看儿子在书房里做些什么呢?”爸爸说：“好的。”
爸爸推开门看见小明趴着地上津津有味地看书。爸爸说：“小明不要趴在地上看书不然会伤到你的眼睛赶快去吃早餐。”小明说：“好的我这就去爸爸请你不要碰到我的书。”
小明离开了书房。爸爸很好奇想知道儿子看的是什么书?于是爸爸弯下腰低下头仔细看书里的内容。
妈妈问儿子：“你爸爸又在书房里做什么呢?”小明回答：“不知道呀!”妈妈说：“走儿子我们一起去看看吧!”
他们来到书房看见爸爸安安静静地坐着看书。爸爸说：“这个故事很有趣我马上就要看完了。”
他们一家人一边吃早餐一边聊。爸爸和小明把故事的内容讲给妈妈听。逗得妈妈哈哈大笑。
篇八：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
我们的祖国，有许多名山大川，大山连绵起伏，大湖清澈见底，可美丽了！你要是不信，我现在就带你到我去过的地方去玩一玩吧，保证让你流连忘返。
去年7月份，我们一家去了新疆的咔纳斯湖，那里的大湖可美了，湖水碧绿碧绿的、清澈见底。时而湖面泛起一朵朵浪花，真的美极了。如果你幸运，也许还能看见传说中的大水怪呢！接着，我们继续往前走，看见在湖的中间，有一些像大脚印似的小岛浮在上水面上，传说那是赤脚大仙路过时踩下的。
后来，我们又去了那拉提大草原，那里的草翠绿翠绿的，远远望去，就像地面上铺了一层绿绿的地毯，脚踏在上面，柔柔的，舒服极了。时而一阵风吹来，风中含着草花香，感觉好极了。据当地人讲，若秋天来到这里，除了草会变黄，而且这里长的胡杨树，都会变成金黄色，让你就感觉生活在画里一般。
看过新疆的景色，我们又去了武汉，看见了雄伟的黄鹤楼，向前看，是宽阔的长江水奔流向东而去，听说李白曾经也来过这里，并写下了一首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗，诗词很美，我来读给你们听听吧：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下杨州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流．．．．．．＂。
怎么样，来了这么多地方，是不是走的时候，也和我一样流连忘返，并赞叹祖国的山河美呢！
篇九：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
祖国，
您地大物博，金碧辉煌;
您历史悠久，气壮山河！
祖国，
您是我心中的太阳，照亮着我走向光明的未来；
祖国，
您是茫茫的大海，让我在辽阔的怀抱中欢乐地游畅；
祖国，
您是我慈祥的母亲，哺育着我健康快乐地成长;
祖国，
您是我自信的源泉，给予我无穷的力量！
腾飞吧，
我伟大的祖国！
您让世界赞美，
您让世界感叹！
我爱我的祖国，
我为您自豪，
我为您骄傲！
您在我心中永不忘！
篇十：小学四年级作文我和我的故事书(精选10篇)
有一句话说的好，“书是人类进步的阶梯。”虽然我没有别人看书看到废寝忘食的程度，可我也算是个“名副其实”的小书痴了，什么?你不信?那就给你看看接下来这个例子吧。
有一天晚上，我正在做作业，突然有点累了，就靠在椅子上，抬头一看，书架上的书仿佛就是一个个小精灵，在说：“快来看我呀，快来看我呀。”我有点动摇了，但又转念一想：还有一半的作业怎么办?想了一会儿，我还是决定看书，我在心里对自己说：“就看一小会儿书。”我咬咬牙，从书架上拿下一本书，津津有味地看了起来，时间一分一秒的过去了，等到我看完这本书，抬头望时钟时，天哪!已经快八点了!幸好剩下的作业不是很多，不然我明天早上一定会戴“黑眼镜”的。
我阅读书的种类也很多，比如：童话书、故事书、作文书、侦探小说、动物小说等，正是因为我多看书，所以我写作的水平比以前大大提高了，作文中不再出现大白话，都是好词好句。
听我老爸说，我从小时候就特别爱看书，有时候都不吃饭了。
希望大家能跟我一样爱看书，但是不要太拼命，能从中吸收到知识就好。