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读《小王子》有感

2022-05-14 01:47:03 来源:网络 阅读:载入中…

读《小王子》有感

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是读《小王子》有感,欢迎大家分享。

  读《小王子》有感 篇1

  这是一本充满诗情和哲理的书,这是一本销量仅次于《圣经》的书,这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节,却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子,徐徐洞开我的教育情怀。

  我们遗忘了什么

  “所有的大人都曾经是孩子,只是他们大多都已经忘记。”

  “第一次画画的遭遇让我非常沮丧,大人不懂孩子们的想法,要向他们解释明白,实在是太累了。”

  “大人们就是喜欢以貌取人,并且又偏爱数字。”

  我并不是批判主义者,但是当上述文字进入我的阅读视野,我无法保持应有的冷静和沉默,许多画面闪过脑际:老师向学生追讨作业的画面,家长向孩子发怒的场景,一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应,也很快找到了问题的根结:一定程度上,我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。

  强调“孩子”的经历,是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来,都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态,本是我们曾有的表达;当下孩子具有的想法,本是我们熟悉的想法;当下孩子的心理状态,本是我们自己的心理体验。但问题在于,当我们长大成人,想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”,不管是否存在价值偏离;我们习惯于“凌驾”,尽管我们一直以“平等中的首席”自居;说教成了我们最擅长的教育方式,尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调;教育不是让孩子学会创生知识,更多时候只是知识的转移。

  “那些大人自个儿什么也弄不懂,老要孩子们一遍一遍给他们解释,真烦人。”

  在孩子眼里,大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么?是孩童,是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层,以为“经验”就是真相,却不曾想,真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是,以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力,殊不知,这权力恰是孩子所赋予的。

  故事一开篇,作者便传达了一个重要的理念:真正了解并走进孩子的世界,是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心,选择了离家出走,直到遇见狐狸,直到明白“驯养”的内涵和重要性。

  我喜欢在课余,选择一个自然的视角观察孩子们:一些孩子会伸腿,用脚尖轻点坑洼的水,然后快速提腿以示反应迅速;一些孩子故意碰触他人一下,以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊,每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬,总有一些儿时的记忆被唤醒,渴望犯错时能被理解,希冀能自由畅玩童年……因此,孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合,理解也就成了必然。

  拿什么去“驯养”

  “如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”

  “如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”

  “你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

  无论经历多少次阅读,如此纯美却又沉思的文字,总在调动我内心对现实教育的联想和追问:师生之间怎样才能彼此驯服?是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式?

  在开学典礼讲话时,我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义,学习需要一步一个脚印行走;用《德国,一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏,阅读关乎每个人的生命,阅读应成为我们的生活方式”的理念,学校应书声琅琅,学生应坐拥书城;用《犟龟》传达“上了路,就能遇见隆重的庆典”的思想,只要坚持朝着正确的方向行走,每个人都有可能走向成功。

  当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教,内心的认同度在不断减弱,效果也可想而知。而故事的独特方式,不但符合学生身心需求,而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事,在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。

  事实上狐狸对小王子说的上述言语,恰是在特定时段对小王子的思维点化,是与小王子的情感状态和现实困惑契合的,从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”,既开通了小王子的情感,也开导着读者的思维。

  让书籍亲近孩子吧,带孩子逛书店,为孩子建书架,给孩子讲经典,与孩子共阅读,用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子,用故事说教孩子,让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值,远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧,温情的故事、温暖的情节、温馨的描述,将在童年种下真善美的种子。

  教育,要从儿童的身心和认知出发,用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达,最终让教育在学生身上发挥力量。

  什么是正确的方向

  什么是教育的正确方向?卢梭说:“教育即生长,生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境,而不是借由分数去左右生命成长。罗素说:“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。

  “教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球,拜访过几颗星球上的人,来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等,但都未能动其心,直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态,进而点化了小王子。

  教育何尝不是如此?每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区,都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点,能够契合孩子的最近发展区,教育便将成为生命的助推,反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下,如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。

  “只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。

  小王子的话一语道破,只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求,教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发,从学生真实的学习状态起步,引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践,才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察;课余要多一些自然状态下的观察思考,教学才更有效。

  当然“教育是慢的艺术”,教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式,在不断接触、询问和求答中,逐渐明白生命的真谛。学生同样如此,他们需要经历成长的过程,在适宜的环境中,在适合的方式下。因此,我们要创设良好的教育环境,创建有效的活动载体,开启感性的学习空间,为生命成长提供机遇,为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触,外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营,因为——

  “只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

  《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家,但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字,不断拷问着我的教育现实,叩问着我的教学理念……

  读《小王子》有感 篇2

  “所有大人都曾经是小孩,虽然,只有少数人记得。”其实我们每个人都是需要发成长的小孩,赤诚的、干净的、散发着微微光芒的小孩。

  《小王子》其实是一个写给大人看的童话故事,之前看过一遍现在看第二遍还是会有不同的感受,这是一个关于成长的故事,他教会了我们爱与被爱,还有责任等等。书中描写了一个善良、忧郁的小王子,一个干净纯粹的小王子,一个独自住在外星球的小王子。他的星球很小,小得他只能够与他的玫瑰花为伴。我想每个人都是一个像小王子一样孤独的孩子,至始都保持着一颗对世界的童心,长大也许没有想象中那么有趣,甚至会有更多的烦恼,但是也不要丢了当初那个纯真的自己。

  小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳真诚。他遇到过狐狸,遇到过玫瑰,懂得了如何去爱人,怎么去爱,所以他是幸福的,同时他也是感性的。因为一朵美丽而娇气的玫瑰而离开了自己的星球,游历在各个星球,在他游历的这些星球中,他见识到了这种各样奇怪的人奇怪的事物,有狂妄又自大的国王,财迷的商人,迂腐老实的点灯人……这些经历对于小王子来说是陌生的,新奇的,所以他想:"大人的世界真奇怪”。他经历了空虚、盲目和愚妄,还有孤单寂寞,无处安放的处境,无法理解的生活,有了这些痛和处境,他也从中收获到了一个丰盈而强大的内心。

  每个小孩,将来都会长大成为大人。但是在成长的过程中,在这个浮华的世间,有些人或许会失去本真,遗忘了初心,变得冷漠、麻木与虚伪。被社会一点一点的磨去棱角,也被生活一点一点吞噬着,被利益所驱使。但是小王子没有这样,他是天真并且单纯的,他一直深爱着自己的玫瑰,认为他的玫瑰是世间最独特的。他不与别的去比较,不去强求,同时又尊重那一份独一无二的生命。仅仅因为那是他的玫瑰,这就够了。尽管这朵玫瑰有缺点与不足,但是又有什么关系呢,如果决定对一个人或者事物开始用心呵护,精心照料,全心付出,那他她就会对你产生依赖。不管是亲情、友情还是爱情。所以他对着满园的玫瑰花说:“你们全部加起来都没有她重要。”因为他给她浇过水,为了保护她给她盖过玻璃罩,为她挡过风,为她灭过毛毛虫。因为她们彼此依赖过,听过她的抱怨和吹嘘,理解她的寂寞和沉默。所以值得小王子用心去包容去热爱她,阅尽繁华之后才发现,一路追求的,一直都是最初的美好。三毛和荷西亦是如此,他们的爱情不受任何外在因素的影响,没有任何束缚,"我喜欢你是因为你就只是你"。曾经,她是一个一直躲在一个小小而坚硬的躯壳里小姑娘,直到他的出现,宛如一道光,照彻了她的灵魂。

  有的人拥有玫瑰,有的人怅然自己被驯养了,有的人一直在找清泉,大家都在各自的人生里微小却又努力着,一直在挣扎着变好。见过的人越多,反而越喜欢孩子。因为你会发现在他们的那些“童言无忌”中,或许能发现更多看世界的角度,有着不一样的收获。现在的社会“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。”人心都很浮躁,行色匆匆,脚步匆匆,任何事情都注重效率,都没有人能好好停下脚步,感受一下自己内心的想法,里面有一句话我很喜欢:“只有用心才能看到本质——最重要的东西是眼睛无法看到的。”就像小王子一样,不管在这个未知的岁月里世界奔跑得有多快,也能选择停下,抛开一切束缚,一切浮华。好好享受当下宁静的温暖,一起把烦恼抛诸脑后,天南地北,随遇而安。生命就是用来用来体验和发现的。

  “星星在不同的人眼中有着不同的意义,对旅行的人来说是指路的向导。对有些人来说,他是微量的细光”。对我来说,星星是小时候的向往和回忆。小时候的盛夏夜晚有满天的星星,憧憬过天上的星星是最美的光。小时候的快乐很简单,星星会说话,花朵有感情,狐狸可以做朋友,成年人的思考显得“不正经”,愿你永远有心力,去当个小孩。

  读《小王子》有感 篇3

  他说,星星发亮是为了让每个人有一天都能找到属于自己的星星;他说,时光流逝,童年远去,岁月带走了许许多多的回忆,也消蚀了曾经拥有的那份童稚的纯真,我们最终把自己弄丢了。

  这是小王子在遥远的星际旅行中遇到那些“大人”后对自己所说的。《小王子》的作家安东尼?德?圣埃克苏佩里以自己飞行员的身份讲述了来自外星球的小王子前往地球的过程中所经历的各种险境。第一次读完这本书时,小王子的一切都让我感到很可笑,我认为这是一篇有点奇怪、内容简单、情节怪异的儿童文学男。然而现在,我明白了小王子那充满童心、敏感带点小忧伤的内心。

  书中,小王子是一个来自外星球内心细腻不贪婪并一直认为自己是很富有的孩子,虽然在“大人”看来并不太富有。小王子有一个只有一栋房子大小的星球,三株猴面包树的矮灌木丛,两座活火山,一座死火山,还有每天从早晨开到傍晚的花朵。但在很多时间里,小王子是忧伤的,他唯一的消遣是默默地欣赏日落。因为星球很小所以他一天可以看到44次日落。书中写道,“在你看了44次日落那天,你很难过吗?”小王子没有回答。当读到这里时,我深深的为这个优雅而又有点孩子气的他感到心疼。直到有一天,他的星球上飘来一粒种子,他密切关注并偷偷照顾着这株幼苗,很多天后,花开了,让突然觉得生活毫无意义的小王子以为自己拥有了全宇宙中唯一的玫瑰花,并拥有了他生命中最宝贵的爱情,虽有点虚荣并口是心非,但深爱着他的花儿。【 】

  小王子是一个充满童心与好奇心的孩子,他总是提出“大人”们无法理解的问题。他会想到把手提箱当作他的家,他会拿一根绳子把白天给拴住。但正是他的奇思妙想,所以他看懂了飞行员的一幅画,却是实际是闭上了肚皮的蟒蛇的一幅画。实际上作为叙事者的飞行员,或者说作者本人安东尼?德?圣埃克苏佩里认为在地球上所谓的成人世界,一直是可笑和荒谬的。在作者很小的时候,他的绘画天赋刚刚显露,就被大人们的不理解和嘲笑给泯灭了,所以作者在《小王子》通过飞行员对小王子不停追问的解答中逐一批判了成人世界的荒谬,“大人们热爱数字,如果你对大人说,我看到一座漂亮红砖房,窗台上摆着几盆天竺葵,屋顶有许多鸽子……那他们想象不出这座房子是什么样的。你必须说:‘我看到一座价值十万法郎的房子。’他们就会惊叫:‘哇多漂亮的房子啊!自从货币经济兴起之后,有太多的人将自身的快乐和价值衡量再对一般等价物金钱的追求上。《小王子》则将深刻的思想在小王子的好奇心下用简单,朴素的文字逐步展开在作者面前。虽然故事很简短,但其中却蕴藏了如此多的信息和深刻的是想,这就是我最敬佩作者的原因之一。

  小王子是一个爱冒险的孩子,并在冒险中慢慢成长。从小说第10章开始小王子访问了和他所在的星球相邻的六颗小行星,先后遇到了盲目自大,权欲熏心的 国王,爱慕虚荣的人,爱喝酒的人,财迷心窍的生意人,缺乏变通的掌灯人和脱离实际的地理学家。作者对每段经历都着墨不多,简洁、童趣的话语却朗读者有更多的思考空间。这些角色各有特点和他们共同的特点是缺乏对内心安宁和快乐的追求,过于关注外在的事物,小王子来到地球后,他慢慢发现在这个比前几个星球加起来还要大的星球,在拥有宇宙间更多美丽的花儿等美好事物的同时,也拥有了更多让他感到奇怪的人及事。在地球的冒险中,小王子在扮演智者狐狸的点拨和毒蛇的帮助下,最终明白了自己身上最重要的东西金子般的内心。

  金子般的心,是一切美丽邂逅的来源,这里充满了善良,友好的爱情,让一切生物都因此而高尚起来。来到地球的第一天小王子遇到了狡猾而危险的毒蛇,但因他的善良,毒蛇放过并离开了他。当小王子思念家乡、危在旦夕,毒蛇回来,以爱之名咬了小王子,帮主他离开地球回到了家乡。还有之后遇到的狐狸,充满童心的飞行员,他们的出现让一切充满了智慧、善良,还有爱!

  过了很久以后,我仿佛又听到了,“你知道吗,人在难过的时候就会爱上日落。”“在你看了四十四次日落的那天,你很难过吗?”但小王子没有回答。小王子,你回去了吗?

  我希望在那蔚蓝而又遥远的天际能传来你的声音!

  读《小王子》有感 篇4

  前几天,妈妈给我买回了一本书,这本书名叫《小王子》,我囫囵吞枣的看了一遍觉得这本书特别无聊。后来妈妈让我认真地看一遍,我心不由已的再次翻开这本书。

  我认真地看了前几页,觉得还挺有趣的,我一页、两页、三页……我越来越像看,知道吃饭的时候还在看,我就像饿狼一样吞食这本书。这本书的每一句话,每一幅插图都让我很痴迷,觉得我已经身在其中,这幅画面出现在了我的脑子里。

  这本书是法国作家圣。埃克苏佩里写的,主要讲的是:来自外求的小王子从自己的星球出发前往地球的过程中,经历的各种惊险。作者以小王子的眼光,看出成人的空虚、盲目和愚蠢,用天真的话语写出了人类的孤独,随波流浪的命运。

  我通过看《小王子》这篇书感悟到美好的真挚友谊、博大情怀的境界。

  读《小王子》有感 篇5

  春节的时候,妈妈送给我一份很有意义的新年礼物,是一本名叫《小王子》的童话书,妈妈对我说:“孩子,妈妈希望你能像小王子一样,永远有一颗纯净的心。”我很纳闷,小王子到底是个什么样的人啊?所以我就赶快抱起书,如饥似渴地读了起来。

  看了前言我才知道,原来这本书在西方非常有名,是本大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会把它送给我,我接着读下去。小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,每天给他心爱的玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他来到地球,在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见到过他。

  读了这本书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了个口罩。对他来说,他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,它也永远会记得那麦子一样的颜色。

  妈妈还告诉我,这里面的好多故事都是富有寓意的,比如,那个什么手下都没有的国王的故事告诉我们,不能自欺欺人,也不要自高自大;那个每天不停地数星星的商人的故事告诉我们,不要在没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点灯熄灯的灯夫的故事则告诉我们,要忠于职守、认真负责……

  我非常喜欢这本书。读了这本书,我懂得了很多做人的道理,也知道了原来大人们也会做很多蠢事,大人们不一定什么都对。所以就像妈妈说的那样,我们孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西!

  读《小王子》有感 篇6

  读完《小王子》,我最大的收获是,有些事情,用眼睛是看不见事物的本质的,记住用心你才能感受更多的美好!

  读《小王子》有感 篇7

  因为喜爱,我曾看了好几本不同译者所翻译的《小王子》,其中最钟爱的还是首都师范外语教授刘华所翻译的版本,其译文如原作者圣埃克絮佩里的文字般细腻干净、清新明快,宛如儿童的口吻,处处透着纯洁无暇的天真。

  小说所讲述的故事很简单,六年前主人公“我”在撒哈拉沙漠遭遇飞机事故,当“我”一个人躺在荒无人烟的沙漠上时,遇见了来自一颗小星球的小王子,并与小王子度过了一段奇异的时光,小王子与“我”分享他在各个星球上的经历,最后小王子离开了“我”回到了他生活的星球。

  作者以孩子的视角观察世界,通过小王子的离奇经历,阐述了对社会不同现象的看法,赞美了深厚的友谊和纯真的爱情。把深刻富有哲理的思想与最简单的语言结合起来,带给读者一种全新的体验,让读者在童话故事里,慢慢悟出了人生的真理。它神秘简单却富含哲理,这正是大人和小孩都喜爱这本小说的原因,因而这本小说才能如繁星一般,在法国文坛乃至世界文学的浩瀚星空中,发出平淡却直达人心的光芒。

  在这个故事里,始终带着一种神秘的色彩,如同小王子的身世。小王子生活在一颗只有房子般大小的星球上,有一朵美丽却虚荣的玫瑰花,养了一只狐狸,每天可以看到四十四次日落,小王子时常露出一种让人无法理解的伤感,他说为什么大人总是如此地奇怪。尽管小王子是如此的奇怪,“我”却因为小王子的出现而感到高兴,“我”也是一位大人,当初“我”也有那么多天真的想法,却慢慢地被这个社会侵蚀,直到遇见小王子。每每读到主人公与小王子分别的片段,心里都有一种难以舒缓的情感,它并不强烈,只有淡淡的哀伤,眼睛干涩。在“我”终于明白“每一位大人当初都是孩子”的时候,小王子却离开了,独独留下“我”对这混沌的世界说一声:“我累了……”

  它有的是一种深沉而又无法言喻的疼痛,作者生活的年代,战火纷飞、人性泯灭,道德的背影不知蜷缩在哪个角落。作者虽然是一位飞行员,但是他始终相信唯有文字才可拯救人类的灵魂,因此他在艰苦的环境下仍坚持创作,希望可以用他的文字感动他的读者。有人说《小王子》是一部充满了感伤的故事,它表达了对现实的讽刺,它是对大人世界无声的谴责。指尖抚摸书页,我常常在想,小王子因每天看到那么多次日落而感伤,这一种沉痛,是否也是作者在表达对他生活的时代、永不消减的战火的一种沉重的情感呢?

  “我的秘密在此,它很简单:只要用心去看才能看得明白,本质是肉眼看不见的。”

  “正因为你为你的玫瑰花费了时间,这才使你的玫瑰变得如此重要。”

  如果你曾看见一个孩子向你走来,如果他浅笑盈盈,时常仰望那美丽的日落,那么请帮我告诉他,我想再见到你,我想再见见你……因为世界如此的繁华,像个万花筒一样让人迷失,如果没有他,我该怎么去抵挡外面的诱惑,我又该怎么样才能一直保有最初那颗纯洁的心灵呢,怎么让自己幼稚的快乐不随时光的流逝而离开。

  当我每一次翻阅《小王子》的时候,那如水的文字总能平复我波涛汹涌的情绪,心间都会溢满如同童稚般单纯的快乐,心灵又复水晶一样晶莹剔透,或许还会有一丝难以察觉的、关于成长的伤感。

  读《小王子》有感 篇8

  “就像花一样。如果你爱上了一朵生长在星星上的花朵,那么当你看着天空的时候,你会感到甜蜜和快乐,所有的星星都像花朵一样。

  高中时我第一次读《小王子》,立刻被他清新的文笔和简单的世界所吸引。六年后,此刻,读《小王子》时,不禁一次又一次地落泪,心悸为王子的心灵感到难过,感动了他纯洁而执着的爱,为他的纯真和哀悼渐渐消失。正如作者在序言中所说的,他把童话献给孩子们。

  我不知道这本书在欧美地区很有名。这是一本我的成人和孩子都喜欢读的书。难怪我妈妈会给我。我后来读了。小王子生活在一个非常小的星球上,每天给他的玫瑰花浇水。然后小王子离开了这个星球,看到了许多奇怪的怪物在这个星球上,直到他来到地球,看到一名飞行员谁打破了一架飞机在沙漠中。小王子与飞行员有深厚的友谊,但他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了,然后飞行员再也没有见到他。

  在这本书的开始,对缺乏想象力的人的讽刺,“这些人不会积极的了解;对于我们的孩子,总是向他们解释一次又一次......”所以我不会跟他谈蟒蛇,原始森林,或星星。我只谈他们能理解的事情,比如桥牌、高尔夫、政治、领带等等。这样,这个人会很快乐,一遇到一个合理和体贴的人。”和孩子对大人说,“我看到一个漂亮的房子,这是玫瑰和天竺葵的砖,窗户和屋顶上的鸽子。“他们必须能够想象那房子什么样,你要说,“我看到一幢房子值二万美元。”他们说,“这房子肯定是美丽的。”然后通过小王子的眼睛发现成年人无事生非,分享财富、金钱和权力,为了忘记他生命的真正价值的知识真的要失去他们最宝贵的天真和纯真,失去了想象与美。

  从小王子的话,我们可以看到一切都有它的表面和真实性。在许多情况下,我们只看到表面的东西,而忽视内在的利益。小王子想起了狐狸的话:“只有心灵才能看到事物的本质,真正重要的东西是肉眼看不见的”。于是他说:“因为有一朵我们看不见的花,星星看起来如此美丽。”“沙漠是美丽的,因为沙漠里的某个地方有一个很隐蔽的地方。”“啊,小王子的心非常丰富”。很多东西是神秘的,因为我们用肉眼看不见它们。其实,这些都是那么简单,只需要一颗充满爱的心。

  读《小王子》有感 篇9

  《小王子》是法国著名作家安东尼.德.圣埃克苏佩里于1942年写成的儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中的各种历险经历。小王子以孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目、愚妄和死板教条,用显浅天真的语言写出了人类孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时也表达出作者对人与人之间金钱关系的批判,对真善美的讴歌。

  小王子是全书最有情致的人物,在他的身上呈现出生命初始的状态。他的价值观和成人世界的世俗功利格格不入,对“正经事”有和大人完全不同的概念。小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的智慧,是永葆童真的天使化身,象征着童年的纯真善良,象征着每个人曾经拥有的烂漫无邪的童真和爱,他是智慧和真理的源泉,他的死衬托着淳朴的心灵与纯净的沙漠的融合,表达了对荒诞无稽、错综复杂的社会关系的不满,象征着一个接受心灵洗礼的新生命的诞生,也传递着对“现代文明”下满身铜臭的人们亲手摧残纯洁心灵的憎恶感。

  小王子赞颂了情谊和友爱,希望人们发展友情,相互热爱。在我看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽烈,友情就要像小王子为玫瑰花铲除恶草一样克克业业。现实生活中,我们就像没有灵魂的飞虫,喧闹、躁动,听不到灵魂深处的声音,读《小王子》,就像洗了个清水澡,全身变得清爽剔透了。《小王子》是部写给成人的童话,充满诗意、忧伤和孤独,它探索了人生的意义、行动的价值、心灵的意蕴和爱的回归。小王子没有被成人那骗人的世界征服,最终找到自己的理想。这理想就是连接宇宙万物的爱,这种爱又是世间所缺少的,因此,小王子常常流露出一种伤感的情绪。作者圣埃克苏佩里在献词中说:这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。

  我得说,这本书让我看到了理想和现实,美和善,没有真,但我看完后仔细想却又觉得有真,如那玫瑰,不惜欺骗也要得到爱;如那狐狸,不惜央求也要交换爱;如那条蛇,不惜背上骂名也要实现爱。最后小王子死了预示着童话故事也不全是美满的。但是对于小王子来说,却是美满的,他回到了自己的世界,至少不会再碰到那么多荒唐的事,但这也意味着,像孩子一样纯洁的美梦都破灭了。

  “要是你爱上了某颗星星上的一朵花,那么,当你仰望星空时,你就会感到甜蜜愉快,满天的星星都开满了鲜花。”——每当仰望星空,我的心里,都因这句话而纯美无比。星星美丽,是因为里面有朵看不见的花啊。小王子是带着悲伤离开的,我一直不愿相信小王子死了,他应该回到那颗小小的星球上去,因为还有一朵娇嫩的花在默默地等他。他应该还活着,和他的玫瑰、小羊,幸福的生活着,像银铃一样笑着。

  可以选择做一朵任性的玫瑰,骄傲却善良;可以选择做一只等爱的狐狸,让自己被驯服,安静的听风吹过麦子的声响。而我情愿是小王子,怀着童心去迷惘,去寻找。小王子说:“沙漠是美丽的,因为沙漠的某处藏着一口井。”——正是这份希冀才使生命具有了永恒的意义,无怨无悔。

  《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说,水对心是有益处的。它就如水一般澄清透彻,使人安宁且心生暖意。合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。这本书告诉我的,只需要15个字就能表达,那就是——纯真的感情,永久的守候,不变的宽容。

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