关于提高语文成绩的800字作文800字
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于提高语文成绩的800字作文800字，欢迎大家分享。
篇一：关于提高语文成绩的800字作文800字
星期天，我参加了学而思的语文比赛，我实在是太开心了，爸爸妈妈也非常开心。我怀着忐忑的心情等待成绩，过了一会儿成绩出了，因为我的粗心大意，没有考好，我太伤心了，很想哇哇大哭一场。回到家，我慢慢地给了爸爸妈妈我的成绩，小心翼翼的观察他们的表情，看见爸爸眉头紧皱，好像很生气的样子，但是爸爸没有骂我，语重心长的对我说：“一定不能粗心大意，写完还要检查，平时要多多练习了”。我很惊讶，也很感动，爸爸这次没有训我。我默默的下定决心，以后考试不能粗心大意了，一定要考出好成绩。
我告诉自己，要想考试考好，就的平时多努力，上课认真听讲，课后认真完成作业。
篇二：关于提高语文成绩的800字作文800字
“噢!放暑假喽!”领到成绩单的同学们欢呼道。
而我，却高兴不起来。
怎么了?唉，本人语文成绩向来名列前茅，可这次期末考试只考了90.5+5分(卷面整洁加5分)!这真是一个惊人的数字!
语文期末成绩最高的是刘飞宇，97分，好羡慕他哦。本来，我或许能考得比他高，但因为我在写作文时把所有的格子都填满了，没有时间再检查了。
不检查又怎么知道哪对哪错呢?于是，我利用最后的一两分钟，争分夺秒，好不容易检查了一道题，就必须交卷了。唉，当时谁知考得怎么样啊?!考完后，我局促不安起来，心想：完蛋了，完蛋了，我没检查，考砸了……事到如今，也没有什么办法了。
哎，如果我字写得快一点就好了。
如果我作文写得快些就好了。
如果我作文字写少一点，匀出时间用来检查几遍就好了……
这是上天给我的惩罚!
我还配当语文课代表么?
不过，至少我英语和数学考了个“双百”，也给了我一丝丝的安慰。
我要吸取本次的教训。考试时，字虽说不能写得太丑，但也得写快点儿;不论如何，做完后一定一定要检查，不然丢分都不知哪儿错了，多冤哪!高分又不会自己来敲你家的门，不是吗?
篇三：关于提高语文成绩的800字作文800字
我的语文成绩总是不理想，为此我作出了很多努力，但都无济于事，我的成绩仍属于中游。最近，我开始发奋背语文，成绩果然上来了。虽然只考了81。5分（满分100分），但是在班里排第六，还是不错的。
语文最重要的就是背。各位同学，如果你们的语文成绩也不好，不妨像我这样发奋背诵，总会有提升的。
篇四：关于提高语文成绩的800字作文800字
十几年的寒窗苦读，终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时，竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个，第一，之前准备的作文是故事类材料作文，没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二，根据作文素材的三个方面来看，我们从小到大接受的语文教育大部份只有课堂教学，后两者基本没时间去实践，如果本身就不喜欢文学，更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了，不如谈一谈〝没时间提高语文素养〞这个话题，写一个还算有点价值的高考文章。
先从我小时候所接受的教育说起吧。在上小学的时候，其实老师最重视的科目是数学，恰好我又不喜欢数学，所以每天做不完数学题就要挨留，而到学习语文的时候，老师的授课也没有使我有兴趣去学习，比如讲新的课文，老师的方法是这样的：读课文、划段落、找生词、总结中心思想、课后背诵。这样的语文课有什么意思呢?这和提高语文素养有关吗?在这种教育程序下，我们只能越来越厌倦学习、厌倦课堂。而我们又不知道什么是好书，当老师在假期为我们推荐种种名著的时候，我们不知道这些书对我们来说真正有什么帮助。所谓的社会实践，我根本不懂这句话是什么意思，除了在学校一整天的学习之外，我们要回家享受短暂的自由生活之后还要完成写不完的作业。所以我有两个疑问：哪里是社会?什么是实践?回到高考作文题目吧，我在心中只想到了一句话：没时间提高语文素养。
那么我们的时间在哪里呢?百分之八十在学校，而在学校我们只有一两节课能接触到语文，上语文课的时候我们还得划段落、找生词……大概百分之二十在家里，而在家里我们要写作业，记得高中写作业到十二点还没有写完，于是决定放弃，等第二天来学校抄学霸的。如此真正属于自己的时间就所剩无几了。其实作为一个学渣，因为我们课后学习学校知识的时间比学霸少，所以能掌握一些我们喜欢的东西。记得初中有一次上物理课，学霸同桌竟然会问老师〝太阳是星星吗?〞这个问题，我想很多同学连生活常识都不知道，哪有时间去提高所谓的语文素养呢?作为学生，我们无法控制自己的时间，也没有权利去改变我们的时间，我们还要在有限的时间去努力掌握一点感情基础都没有的课本知识。
我认为，真正的语文素养是不能在模式化的教育体制下培养出来的，真正的语文素养其实是一种文化气质，别人的气质我们能很容易的就学来吗?而一种气质养成的重要因素就是需要时间的积累，在当前的教育背景下，我们并没有时间去注意自己的气质，在小时候也很少有人会告诉我们应该培养这种气质。所以到高考的时候、到我们已经年满十八岁的时候，再来谈怎样提高语文素养，是意义不大的，因为我们自身的气质已经成型，我们在以后要面对升学、工作等众多问题需要我们花费大量的时间去解决，所以我们在以后很难再提高所谓的语文素养了。
说了这么多不该说的，起码语文是没戏了，其实不该说的话中有很多是真话，讲真话比编假话、编套话更轻松，更何况是在高考上。以后逢人谈起，我在高考上写了个零分作文，也是能吹一辈子的事情。
我没时间提高语文素养，这就是我的观点。
篇五：关于提高语文成绩的800字作文800字
2016年海南高考语文作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习,2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。
篇六：关于提高语文成绩的800字作文800字
取得好成绩的感觉真好
那是一个阳光明媚的下午，年幼的我们忐忑不安地在教室里等待着，急切得就像热锅里的蚂蚁一样――，因为今天是发期中考试试卷的日子。
老师一下就闪进了门，站在了讲台上，犹如一只快要发疯的老虎般叮着同学们，教室顿时安静下来，这里暴风骤雨的前奏，我心想。果不其然，两个学习差的同学就直接被老师轰下了温暖的座位。我连忙挺直了腰板，把屁股扭了扭。老师开始报成绩了，七十分没有我，我不安地动了动，八十分没有我，难道六十分？我心想。九十分没有我，“不…不能这样！我拿手的数学竟然那么差？”我几乎呐喊出来，额头流出细细的汗珠。恍惚中，听到老师叫我上讲台，我怀着沉重的心情，腿上似乎有千斤石头般地重，一步步地挪上讲台，仿佛走了一百年。突然。老师露出了灿烂的笑容，这是不是笑里藏刀？我心想，老师让我转过身来，对着同学们说“一百分！”我惊呆了，老师充满赞许的话温暖了我那忐忑不安的心。在无数同学惊异、嫉妒与敬佩的目光中，缓缓走下了讲台，脸上带着藏不住的微笑，只不过这次步子轻快了许多。
在回家的路上，仿佛看到路边的小草都对我微微点心，心里舒服极了，爸爸也帮我实现了一个美妙的愿望，买了心仪已久的新玩具。
啊！取得了好成绩感觉真好！