抢凳子游戏作文(通用10篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？抢凳子游戏作文(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。
篇一：抢凳子游戏作文(通用10篇)
我做过许多游戏，比如激动万分的老鹰捉小鸡、惊心动魄的拨河比赛，还有欣喜若狂的大风吹。但我最喜欢别开生面的抢凳子游戏。
那天，老师就要给我们玩抢凳子游戏，真是太巧了。老师说：“游戏规则是音乐响起来，你们就围着凳子转圈，音乐停止，就抢凳子，抢不到淘汰，最后剩下的5人获胜。”
我们听完规则，有的期待万分，有的迫不及待，还有的神色紧张。音乐响起来了，我目不转睛地盯着凳子，真想把凳子拿过来，音乐停止了，我像只恶狼一样扑向凳子，“哈！”抢到了，但是有个同学被挤掉了。淘汰一个，去掉一个凳子。这时我的心里像揣了个小兔子，砰砰直跳。音乐又响起来，我们继续围着凳子转圈，音乐突然停止了，我眼疾手快地抢到了一个凳子，我挂在嗓子眼的心终于下来了。我看见旁边还有个凳子，对旁边一个同学说：“这儿还有个凳子。”她正在焦急地转着圈找呢。“哈哈！”她见有机可乘，飞快地坐下了。然后，我看见两个同学正在抢一个凳子，其中一个劲大，一掘屁股把另一个同学给挤出去了，我们都惊呆了，对他竖起了大拇指——真厉害！满教室里的同学被他们这滑稽的一目笑得直不起腰来。
人越来越少了，凳子也随着变少，这是最后一次角逐了。我撸起袖子，两手叉腰，誓与他们决战到底。音乐又响起来，我加快脚下的步伐，台下的同学们都为我们加油，呐喊声声声振耳。突然音乐停止了，我怎么也找不到凳子，原来那几个同学比我更厉害，一下就坐下来，唉，我被淘汰了。
游戏结束了，趣味犹存。虽然我没有获得最后的胜利，但是，我非常开心。大家都玩得很尽兴，不管谁输谁赢，都乐得喜笑颜开。
篇二：抢凳子游戏作文(通用10篇)
今天太阳公公可勤快了，清晨很早就起床了，所以阳光照在我身上格外暖和。
我怀着激动的心情坐到了我的椅子上。上课了!老师说我们今天是游戏课，而且玩的游戏是---抢凳子。一听这个名字，同学们一阵欢呼。“太好了!太好了!”我可是玩这个的老玩家了!“冠军肯定是我!”我大声的说道。我的同桌“老姜”半信半疑的问道：“真的吗?反正我是不行。”
老师说：“谁想报名?”我踊跃地举起了手，回头一看那么多同学也举起了手。他们的手举得跟小山一样高，嘴里不停的喊着：“选我!选我!快选我!”而我的嘴好像开过光似的，还真选上了我。哈哈哈!我高兴极了，嘴咧的像朵小花似的，脸上洋溢出无比得意的笑容。这时我看了一眼太阳公公，它仿佛也在微笑着对我说：“冠军肯定是你宝贝!加油!”
我们上场啦!老师拿起了一个凳子，摆了4个，而我们有5个人参加。也就是说将会有一个人“out”。到底谁会成为这个“幸运儿”呢?反正肯定不是我。随着同学们和老师的掌声响起，“抢凳子”游戏正式拉开了序幕。“啪啪啪啪!”老师的掌声越来越快，我们的脚步也不自觉的加快加快再加快。我们五人的眼睛死死的盯着这个4个“宝座”。有的同学竟然还拿手扶起凳子来。下面的同学好像紧张到了极点，一个个的涨红了脸，跟‘猴屁股’似的。手掌也拍的响彻天空。“嘀!”一声哨响，我们像一发离弦的箭似的冲向了座位，最终小红同学“英勇”离场啦。我表面上为她的离场感到悲伤，实则心里乐开了花。场下的同学们则为胜者欢呼着……
“抢凳子”活动就这样在同学们的掌声中激烈的进行着，此时场上就剩下包括我在内的两个人了，我们俩彼此紧张的看着对方，眼睛里充满了“敌意”。随着老师的一声“停!”我们俩不管三七二十一，都去抢那最后一个“宝座”，结果实力相当，一人坐了一半凳子。最终，老师和同学们决定用猜丁壳来决定冠亚军。没想到我真的就这样幸运的夺得了冠军!我觉得这时下面同学们的掌声和欢呼声都是送给我的，别提我有多开心了!
通过这次“宝座之争”的活动，让我体验了一次当冠军的快乐和荣耀。我想，以后我在其他方面，特别是学习方面要更加努力和勤奋，争取每次都能考得好成绩，都能享受这份荣耀和快乐!
篇三：抢凳子游戏作文(通用10篇)
今天下午，我来到曹老师作文班上课，老师说我们来玩一个有趣的游戏——抢板凳。同学们听后，高兴极了!一个个开心地跳了起来。
游戏开始了，老师让我们来到旁边的空地，然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时，老师拿戒尺打着节拍，同学们跟着节奏转，有的同学紧张的摸着板凳，有的同学调皮一脸坏笑，有的同学洋洋得意，势在必得，还有的同学大喊：“加油!加油!”突然老师猛喊：“停!”同学们飞一般的扭动屁股猛一坐，可是红红把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了个空，摔在地上，逗的同学们哈哈大笑起来，我被淘汰了。接着一轮又一轮，到了最精彩的最后一轮，到了决战的时刻。
只剩最后一个板凳了。红红和强强紧紧地盯着板凳，连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍，红红很灵活，转起来很稳，而强强也不甘示弱，眼睛紧紧地盯着凳子。“停!”老师一喊。红红眼疾手快，一下子坐在了凳子上。强强失望极了，红红得意洋洋地回到了坐位上，脸上笑开了花。
游戏继续进行，同学们的欢声笑语布满了整个教室。
篇四：抢凳子游戏作文(通用10篇)
“哈哈哈哈!”四(1)班教室中传出了一阵笑声。这是在干什么呢?呀，是在玩抢凳子的游戏。教室里真是炸开了锅，随我来看一看吧。
老师在讲台前将八张凳子围成一个圈，又请了我、陆一辰等九位小朋友上台玩。音乐响起了，我们围着凳子转圆圈。一边听音乐一边看着凳子，兴奋的心情一下子紧张起来。同学们有的摸着凳子，有的屁股都要坐到凳子上去了。突然，动听的音乐停止了，陆一辰顺势屁股一歪，坐在了凳子上。周行健向前一迈，也坐上了凳子。他们个个喜笑颜开。我和吴子祺却站着，找不到凳子坐了。这时，只听一位同学大喊：“这里还有一张空位!”我一抬眼就看见了那张空位，眼睛一亮，一下子蹿了上去，等吴子祺回过神时，真的无座可坐了。我暗暗庆幸：真险!真险啊!晚一步，淘汰的可就是我了。
游戏继续进行着，当音乐再次停止时，我因紧张虽然坐下了，还是被人挤了下去。同学们“哗”的一声笑了，有的笑得捂住了肚子，有的笑得直拍桌子，还有的竟笑出了眼泪，正用纸巾不停地擦呢……在同学们的笑声中，我揉着屁股尴尬地走回了座位，想着想着自己也不由“噗嗤”一声笑了起来。
终于到了只有王译诺与周行健两人的决赛了，从他们自信的脸上看出都想着拿冠军。突然，音乐停了，还是王译诺眼疾“脚”快，一下子冲上去坐在凳子上，她终于得到了梦寐以求的冠军。教室里又响起了欢呼声。
通过这次游戏，我明白了，游戏既能娱乐，也能启智。失利，我们不能灰心;顺利，我们不能骄傲，这就是抢凳子的魅力所在吧!
篇五：抢凳子游戏作文(通用10篇)
“加油!”“快点坐呀!”一阵阵欢呼在教室上回荡。这是我们班在玩抢抢凳子的游戏!
我也摩拳擦掌，准备在比赛中大显身手，这时，张老师问大家：“谁想再玩一轮?”“我!”“我!”“我!”……同学们兴奋得一起举高了手。听到张老师点到我的名字后，我大步地走向前去，跟其他几位同学一起，激动地等待游戏的开始。
“哆啦A梦”的旋律响起，我们迈着步子紧张地向前行，凳子像是有魔力似的，把所有参赛人的目光和身体都吸引过去，大家都不约而同地走走停停，生怕抢不到凳子，我也不例外。我走到凳子旁时，就故意走慢一点，希望音乐快点结束;走到两张凳子中间时，就加快脚步，希望音乐不要停止。唉，真是叫人左右为难。
凭着小计谋，我一连胜了两个回合，对规则已了如指掌!到第三个回合，“哆啦A梦”的音乐戛然而止，不好!看中的凳子被袁明伟磨盘似的屁股坐得不留一点缝隙，看来我要被淘汰了!这时，我突然瞥见旁边的张语恩在一张空座位旁发愣，一脸茫然，我立马反应过来，向空座位奔去，紧接着一个起跳“飞”到了空座位上，把凳子坐得满满的，连一只蚂蚁都容不下。张语恩这时才反应过来，只能悻悻地离开!
“抢凳子”中占据优势的还数个大体重的同学，这不，我在连胜五场后，被袁明伟的大屁股挤到了地上。虽然没有赢得最后的胜利，但还是开心无比。“抢凳子”真是有莫大的吸引力，充满了无穷的乐趣，我们每个人的心头都溢满了兴奋和愉悦!
篇六：抢凳子游戏作文(通用10篇)
今天语文课上，语文老师让我们玩抢凳子游戏。课堂上顿时人声鼎沸。
规则是放五张凳子，然后六个人围着凳子转圈圈，音乐一停，同学们就要坐在凳子上，如果没抢到凳子，就会被淘汰，如此循环。
游戏开始了，音乐一响，同学们就像老鹰似的，目不转睛地盯着自己的猎物，个个同学似乎随时都会坐在凳子上，我也非常紧张。音乐一停，我迅速地坐在离我最近的凳子上。第一轮，是小李同学被淘汰了，她失落的离开了。游戏继续，我的心七上八下的，我正在想下一个被淘汰的，会不会是我呢?于是我便更专注地盯着凳子，同学们和我都很紧张。一刹那，音乐停了，我就使用我的火眼金睛盯着凳子，然后就像一个离了弦的箭，坐到凳子上。虽然我逃过了被淘汰的命运，但是小杰同学却被淘汰了，他懊恼的离开了。音乐又响了，我捏了一把冷汗，这次没有那么幸运了，这次被淘汰的是我，我转身离开了，成为观众。
最后是小吴同学赢了，她得意地笑了，语文老师把她的手举得高高的，我也为她高兴。
最后我明白了，我们玩每一样游戏，都应该遵守规则。世界上还有很多游戏，如传统游戏等等，等着你来玩呢!
篇七：抢凳子游戏作文(通用10篇)
今天，我们在教室里玩了一个好玩的游戏，名叫“抢凳子”。
游戏规则：老师放起音乐，当音乐停止时，玩家要抢到凳子，凳子的总数比玩家少一，那就是说会有一人没有凳子，玩到最后的两位玩家谁抢到最后一张凳子谁赢。
游戏开始了，先是第一组的同学，由于我是第二组的，只好等。比赛开始前，台下的同学热情高涨，欢呼着，雀跃着，随着第一场比赛的同学接二连三地下台，冠军诞生了，就是狐狸精“小曹”。
第二场比赛开始了，终于到我大显身手的时候了，音乐响起，可我觉得再悦耳动听的音乐也掩盖不了我现在的紧张心情。突然，音乐停了，我以迅雷不及掩耳之势飞快地抢到了一个座位，心里暗喜，耶！我没被淘汰，谢谢你哈，凳子大哥！
时间一分一秒地过去，几轮过后，女生还有五位，男生却只有我一位了，女生真是巾帼不让须眉，已经“秒杀”了除我以外的男生，真是天有不测风云，我和一个女生同时被挤了出去，场下男生们看到了还有一个座位，就心急火燎地对我说：“还有一个座位！”我疾步如飞地跑去坐下，那个女生惨遭淘汰。
经过几轮我超水平发挥和不懈的努力，奇迹般地获得了第二轮的胜利，场下的男生说：“给我们男生长脸了！”都称我太厉害了，我孤军奋战、单枪匹马地迎战五位女生，居然还赢了，真是不可思义！
最后，到了我和小曹的总决赛，开始前，我正在做准备工作，只见他左顾右盼，不知在打什么鬼主意，不过我可以确定，以我对他的了解，准有一肚子坏水。
游戏开始了，音乐响起，只见他小心翼翼地跑着，贼头贼脑地看着凳子，音乐突然停止了，我和他不约而同地坐下，他一发力，屁股使劲往我这边挪，哦，他是想把我挤下去，我也不甘示弱，针锋相对地往他那边挤，我们俩争得不相上下，老师让我们剪刀石头布，最后我赢了，全场都为我欢呼，我激动万分，不敢相信自己。
这个游戏让我知道面对问题，要运用智慧，采用恰当的方法才能获得胜利。
篇八：抢凳子游戏作文(通用10篇)
抢凳子游戏
今天我们班举行了二十一世纪第一届抢凳子游戏比赛，同学梦跃跃欲试，想一展身手，有的高兴得一蹦三尺高，有的信心满满，有的十分紧张。
随着锣鼓声敲响，比赛开始了，同学们全神贯注，小何同学眼睛盯着凳子，脚慢慢移，屁股正对着凳子，时刻准备着锣鼓声一停，马上坐上去，小翔腿一直靠着凳子走，一副很有策略的样子，等锣鼓声一停，就飞快的坐上去，像一个火箭似的。
终于轮到我上场了，我怀着既紧张又兴奋的心情开始比赛。我耳朵时刻关注锣鼓声，眼睛盯着凳子目不转睛。锣鼓声一停，没想到，还是被其他同学占了先机，我暗自下定决心，等下一届比赛我一定要拿冠军。
这一届比赛结束了，让我们期待下一届比赛。
篇九：抢凳子游戏作文(通用10篇)
今天早上我们在神笔作文的教室里，老师为了让大家写好作文，做了一场游戏。
老师叫七个人，搬六个凳子，音乐一停谁没有坐在凳子上，谁就淘汰，每一轮去掉一个凳子，到了最后一轮，谁坐在最后一个凳子上谁就获胜。
游戏开始了，音乐响起来，我们也转了起来。有的人眼睛偷瞄着凳子，有的人死死的盯着凳子，还有的人抬头看着老师，我心想我一定要赢。突然，音乐停了，我快速的坐下。咦，怎么都坐下了，是不是多了一个凳子?原来，有一个人坐在了两个人之间了，有人说他们两个人中间的人淘汰，有人又说让他们三个人石头剪刀布。“为了公平就石头剪刀布”老师说。经过一轮又一轮的比赛到了最后唐嘉伟和刘昱喆进入了决赛。
音乐响了起来，他们两个转了起来，潘炳玚跑上去也转了起来，惹得我们哈哈大笑，音乐停了，刘昱喆转身屁股一撅，“咚”坐在凳子上，唐嘉伟却一手扶着凳子，身子向下倒去，刘昱喆获得最终的胜利。
我希望下一次老师还能带我们玩游戏。