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教室作文大全

2022-06-15 01:31:04 来源:网络 阅读:载入中…

教室作文大全

  作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?教室作文大全,欢迎阅读与收藏。

  篇一:教室作文大全

  我的乐园是我们班的教室。它是一个充满书香、充满知识的地方。我在那里度过快乐、充实的每一天。

  教室是一个明亮、干净、宽阔的地方。教室前面是一块大黑板和讲台,墙壁上方还有一面红旗,它时刻教育着我们要热爱自己的祖国;后面是我们的“学习园地”,上面有我们班的同学画的各种手抄报;教室左边有“善思、互助”等学习标语,还有“社会主义价值核心观”的标语,让大家时刻热爱学习;右边有“入室即静、入座即学、入学即专、博学雅行”这四条标语,而且还有“星光灿烂”、“班级达人”这两个部分的竞选榜,我们班每个月都会评选出优秀的同学,并将这个同学的照片贴在竞选榜上,供大家学习。

  每天早晨,同学们会精神抖擞地来到学校,拿出课本,专心致志地读起书来,当姗姗来迟的阳光温柔地透过窗户照射进来时,教室就会变得非常明亮。

  教室给我带来了许许多多欢乐,使我记忆最深的是“美食大会”和“气球绘画比赛”,它既让我感受到了同学们的美食功底,也让我知道了、学习到了团结的力量有多大。

  在每一个年级的上册,我们班都会举办“美食大会”。当天下午,我们班同学便会拿各自的美食来到教室。美食有各种各样:鸡腿、布丁、糖果、饮料、酸奶等,一个个香味诱人,让人垂涎三尺,恨不得立马扑上前去,大嚼为快!

  美食大会开始了。我们把桌子都拼在一起,把椅子都靠边放好。便纷纷把美食“供奉”在最大桌子上,一部分吃货已经戴好了一次性手套,蠢蠢欲动,准备向美食发起“强烈总攻”。最后一个同学的美食刚刚放到桌子,同学们已经开始抢吃的了,你看:有几个同学在“打劫”布丁;有一些同学在一起喝饮料,还有的时不时在“干杯”。你看,陈一鸣正在大口大口地啃鸡腿,秦木泽正在小口小口地喝饮料……,多么欢乐、和谐的情景啊!

  还有一次,学校举办“喜庆三月三”活动,我们四年级要完成“吹气球”游戏。老师给我们每个人发一个白色气球,接着又让我们四人一小组共用一个气球,并拿出彩色笔,让我们一起讨论、装饰这个气球,我们小组先用黑色的笔画了几条围绕着气球的线,接着用红、绿、蓝几种颜色在上面画星星、花朵等图案。让人看着赏心悦目,连我们旁边那个小组也啧啧称赞,自愧不如。

  时间结束后,老师把气球收上来,一个个地评比,并选出最好的前十名挂在教室两边。老师、同学也一起鼓掌表杨他们。

  学校是我的乐园,也是每个人的乐园。我们在这里成长,在这里学习。我爱我的乐园!

  篇二:教室作文大全

  每个人的心中都有一个乐园,有些人的乐园是草原,有些人的乐园是游泳馆,有些人的乐园是游乐场……而我的乐园则是教室。

  我的教室里有:课桌、椅子、讲台、黑板……其中最奇特的是我们的讲台。它可以变出钢琴,给音乐老师弹奏,让音乐老师减轻负担,不用每次上课都累嘘嘘地搬来电子琴给我们上课。它还可以变出投影仪,甚至还可以在课堂上变出水彩笔,让老师为我们描绘五彩斑斓的世界!

  我最喜欢在教室里上英语课。有一次,英语老师说:“Wherearemyshoes?”她叫刘宇琳回答。刘宇琳说:“It’sunderthedesk!”老师说:“再想一想?"我立马举起手来说:“Theyareunderthedesk!"老师说:“我真的想……”听到这里,我心想:老师是不是想敲我的头?我的心砰砰跳。结果是:“点个赞!”真是虚惊一场,我还以为我错了呢!教室它不仅带给了我知识,还带给了我许多惊喜和欢乐!

  我们的教室就是一个奇特的乐园!

  篇三:教室作文大全

  今天我们来观察一下我们的教室。

  我们的教室前面有一个大黑板,每天老师都会在那里讲课,旁边还有,老师的办公桌。上面放着粉笔,红笔,各种办公用品。

  中间是我们同学的桌椅。一共有六个组,每过一周我们又要搬着桌椅换组,每过一周就会换一个组织做值日,每个组都会做五天。

  最后只有一个画板报的黑板。一年级和二年级都有大哥哥,大姐姐来帮我们画。只有三年级是自己画,画板报还要写很多的字才可以。

  右边有两个门,一边是后门,一边是正门。后门和正门分别分为两个组。其中后门有,窗户和暖气,同学们每次上操之前都要先开窗户通气。上操回来后,每个同学手冻的通红。同学们就会把冰冷的双手放在暖气上暖手。

  最后,你知道我们的教师,长什么样了吗?你也来写一写吧。

  篇四:教室作文大全

  你知道我的乐园是哪儿吗?那就是我每天学习的地方——教室。

  我们的教室很大,能装下很多人。教室里有两个电风扇,夏天很热时,我们可以打开电风扇,这样就会很凉爽。教室后面有一排篮球柜,里面摆放着我们的篮球和书包,教室的后门上贴满了许多优秀的书法作品,我常常会去那里学习别人写的字。

  教室是我和小伙伴一起玩耍交流的地方。下课的时候我和同学在一起讨论上课时老师讲的内容,或是讲一讲老师出的难题。我和同学在一起玩游戏是我最开心的时候,我会准备一张纸上面画好格子,找同学一起玩五子棋。

  教室也是我学习的地方,老师在黑板上写,我在座位上记。早晨你会听到从教室里传来一阵阵响亮的读书声。当外面淅沥沥淅沥沥下着小雨的时候,我们可以从教室的玻璃看到外面的样子。即使是在教室里上体育课,我们也可以活动,还可以做有趣的小游戏呢!

  这就是我的乐园,一个充满温馨和爱的地方!

  篇五:教室作文大全

  走进金色阳光学校,我拾级而上跑到二楼左边第一个美观整洁、温馨舒适的三二班级门口,门上画着一只正在吃树叶的长颈鹿,那可大树在风的吹动下摇摆。

  推开三二班的大门,走进教室,座位正面有这光滑的黑板,死个金属做成的棱角非常好看,就像一本百科全书上写着许多知识。黑板旁边有这一个创维牌的电视机,四周有闪闪发亮的边框,就像智慧老师,不管什么问题都无所不知。

  教室左边绿色的墙上挂着一个闹钟,好像在提醒我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。还有吹出呼呼冷风的空调就像一名英勇的大将军。教室的右边唱着呼呼歌的风扇像两只摇着头的小鸟在唱歌。

  教室的西面有着特大的窗帘,上面镶着一只只小船,将要驶向远方。地面是光滑的大理石,非常美丽。

  这就是我那暑假里的学习乐园。

  篇六:教室作文大全

  每个人都有自己喜欢的地方,我推荐的好地方是我们四(1)班的教室!

  教室里有一排蓝白色的书柜,下面有四个木制的小脚,像一个“小机器人”。“小机器人”上面放着许多玩具,就像开了一个玩具超市,还有很多课外书,都放在“小机器人”的“肚子”里。我会把书借来,在书海里遨游。

  如果你路过我们班的教室,会有一盆盆绿植映入你的眼帘,有可爱的多肉,有带刺的仙人球,有绿油油的绿萝,还有些说不出名字的植物,我认为这是四季姑娘们衣裙的一角。

  你从教室正门进入,向左走到底,会看到左边墙上贴着同学们的书法作品,精美的书法纸上是一首首动人的诗;右边贴着绘画作品,有国画、水粉画等。其中一幅画上,一棵棵枫树火红火红的,像铺上了红色的被子,山间还有瀑布,颇有“飞流直下三千尺”的气势。当然,我最喜欢的是一幅葡萄与小兔子的画,我猜画中那只小兔子一定很想吃那些可口的葡萄。

  我爱我的教室!这里不仅是我们学习的天堂,更是我们欢乐玩耍、快乐成长的好地方!

  篇七:教室作文大全

  每当我走进那宽敞明亮的教室的时候,总感到它是那么温暖和亲切。

  走进教室,首先映入眼帘的是四行排得整整齐齐的课桌椅,金黄色的桌面擦的得闪闪发光,水泥地面打扫得干干净净。放下书包坐在座位上,看到的是乌黑的大黑板,它好像那无边无际的海洋,闪烁着知识的光芒;又好像那深不可测的知识宝库,正等待着我们去挖掘。

  上课铃响了,老师就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道数学题,一个个生字,一篇篇课文。黑板上那一题、一字都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液,输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一个个汉字如同干旱时的雨露,注人我们的心田,使我们长得更加茁壮。

  啊!教师,你是我们成长的土壤,老是培育我们的园丁。我们是一棵棵小树苗,在阳光的照耀下,一天天长大,成为祖国的栋梁。

  篇八:教室作文大全

  一天深夜,我路过教室,咦?发觉远远地从教室里传来了叽叽喳喳的吵闹声,悄悄的贴了过去,侧耳倾听,哦!原来是课桌、扫把、黑板等在说话。

  轻快地猫下腰,害怕被它们发现。

  就听大家一句、一句的说开了。

  课桌很开心:“我的小主人呀,天天带抹布,帮我洗脸,们看看我,整天都很洁净了!”说着露出了灿烂的笑容。“对!”众桌椅一起附和道:“瞧,们多洁净、多开心!”

  黑板也很自豪,得意洋洋地说:“我的脸儿也是非常的干净,都是小同学们帮的呀!板擦弟弟也费了不少功啊!”

  板擦欣慰地笑了,说:“这可是我应该做的啊,把黑板服务好,为同学们提供一个干净整洁的教学环境,是的工作哦!”

  扫把、地面也一言我一语的说开了:“我是为地面服务的,这也是们的工作,希望大家多提出宝贵意见啦!”

  地面说:“扫把和同学们都是我的好伙伴,我不能缺少其中一个,一尘不染的是大家团结协作的结果……”

  今夜,非常快乐!

  今后,我一定要更加努力,乐于奉献!为们能拥有一间干净、整洁的教室和学习环境而做出更多的奉献!

  呼啸5.1班

  篇九:教室作文大全

  教室

  教室就像是天气,有时晴朗无比,有时乌云密布,不知道何时会发生啥事?

  语文课,教室里鸦雀无声,同学们认真学习;当我们没考时,教室就像是象起大风又下起大雨;男生行为失控时,教室就像是雷电交加,开始骂起脏话,然后乱踢桌子或椅子,发洩情绪,令人毛骨悚然不寒而粟。

  英语课,教室就像是天气万里无云,因为老师会带领着我们,玩一些既有趣又好玩的游戏,或做一盘盘令人垂涎欲滴的巧克力水果拼盘。

  音乐课,教室就像是大舞台,老师会弹钢琴,我们吹直笛,这种感觉宛如在听一场音乐会,完全陶醉在美妙乐曲中,让不想吹直笛的人,也会融入情境里,自我陶醉。

  历史课,教室就像狂风暴雨,老师眼睛犹如扫描器似的,谁敢讲话,谁就到后面罚站,不过,老师虽然很严肃,有时,也会利用空档播放卡通,让我们开怀大笑。

  考试时,教室就像战场,笔是剑,橡皮擦是盾牌,而尺就是平安符,可是,在战场上,有人已阵亡,有人却有奋战到底的精神,令人赞赏不已。

  真希望,教室里只有欢笑声,没有吵闹声,永远是孩子们快乐的天堂。

  冬夜

  冬天的夜晚,黑夜特别漫长,星星显得特别耀眼。我坐在草地上,听着KARA的Winter Magic,看着天上的星星,这首悲伤的歌似乎和我寂寞的心共鸣呢!

  我总是问着自己,明明在学校和补习班都有朋友,为何还是如此的孤单?我就是不解。我喜欢滑冰,所以当我迷惑的时候,我都会找我的伙伴们一起去滑冰,不过我还是会边滑边想,而导致把舞步跳错了。我真是个很会分心的人,对吧!

  也许某一天,我和我喜欢的人在一起看着冬夜的星空就能知道答案,这件事情不必让我想那么久,何必想那么久。

  我喜欢冬天的夜晚,但又很讨厌冬天的夜晚。喜欢冬夜的原因是星星们在夜晚中特别耀眼。我想成为像金研儿那样厉害的滑冰选手,导致我喜欢上冬夜;讨厌冬夜的原因是一看到它,总是会让我想起我的悲伤,让我不自觉地流下眼泪。

  冬夜它是那么的美丽,表面上月亮和星星陪伴着它,事实上它是非常的孤独的,就如同我一样,表面上许多朋友,事实上自己非常孤独。

  冬夜啊不要在露出那种悲伤的感觉了,让我觉得好悲伤好想哭喔!拜託你不要在这样了,让我的未来能开开心心的过吧!

  母爱随笔

  当我在客厅里瞥见妈妈在厨房里忙碌的身影时,我便会想到爱。因为爱,让她愿意付出;因为爱,让她生下了我;因为爱,让我待会儿有晚餐可以吃。爱呀!你真伟大。

  很多人都会忘记爱。妈妈伸手要抱他时,他却厌恶地把妈妈推开;妈妈给他钱时,他却认为理所当然;妈妈鼓励他时,他却把妈妈的话当耳边风。这种人不是“坏”,他们只是不懂得“爱”,他们认为这个世界没有爱。

  其实,在我们身边,处处都有爱。看到一位孝子牵着他那白发苍苍的老母亲,温馨画面映入眼帘;上学途中,温暖阳光,青草香味,风的轻拂也都是爱;中午吃饭时,打开餐盒,丰富菜色,扑鼻而来的味道,全都是爱。爱,无所不在,罗丹曾说:“世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”可见,我们并不缺少美,当然,爱更不可能少,若真的少了,那世界的样子,一定变得很丑陋。

  “吃饭了!”这时,我才醒了过来。不过,爱是可以创造奇迹,让学童变教授,比原本的更宏伟,更美,更坚强。如果宇宙变了样,我们只求——爱永远在身边!

  最美的东西

  阳光洒下,映照在空气中的尘粒上,孩童嬉戏追逐的脚步,踏得地面的尘土如蝴蝶飞舞般,在脚边翻滚着。你是否听见沙尘在你的耳边细语?看看这片土地,看看游玩的孩子们,这是大自然与人类的沟通,世上最美丽的对话。

  美有很多种,大自然的神木群,一望无际的撒哈拉沙漠,恣意奔放的尼加拉瓜瀑布,还有那崎岖壮阔的高原和纵谷。但是,这些美却不及风在小草间细碎的呢喃,就像华丽水晶吊灯的光芒,不及一根蜡烛微光给人带来的温暖。这就是美,质朴、不起眼,却扣人心弦。

  每个人对美的定义都不同,有的人认为物质上的满足就是美好的;有的人认为抽象的艺术风格才算得上是美。而我认为,只要是真挚、坦承,能够温暖人心,即使是一个单纯的眼神、一句简短的话语、一个双手环绕的拥抱,只要是满载幸福就是美,能沉淀心灵的就是美。

  这些如同碎石砾般俯拾即是的美;比泡沫幻灭还要短暂的美;比风声还要细微的声音的美,不论它是多么渺小、多么短暂,都是生命中最难得、最可贵的美。虽然简单却很深刻,在我的心中烙印下朴实却缤纷的颜色。

  篇十:教室作文大全

  我的乐园很普通,人人都会有。但从来没有一个人把它看作乐园,而是当成“地狱”。你应该知道是哪了吧。

  我在我的乐园里,无忧无虑,和小伙伴相处的很愉快。每天早上七点半,我准时踏进我的乐园。背着书包,戴着红领巾,手提一大袋复习资料。刚坐到座位上,就和小伙伴们聊起天。八点整,我痛痛快快地和我的铁哥们同桌——荆雷,共进了早餐。收拾好东西,准备等待“主宰”的降临。

  八点半,主宰也准时到达。给我们的脑袋里插入知识的能量柱。我们很乐意听她站在台上讲课。十点,我们最爱的活动时间到了。只见我的乐园里炸开了锅。同学们有的跳绳,有的玩游戏,有的甚至还进行起了小交易。我和荆雷摆上阵,在桌上玩起了弹笔。

  下午四点,到了我离开的时候。我恋恋不舍地注视着我的铁哥们,高兴的跑回家了。

  这就是我的天堂——教室。一个充满幽默的教室。

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