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乐琦的神奇力量读后感精选

2020-07-14 23:28:06 来源:文章吧 阅读:载入中…

乐琦的神奇力量读后感精选

  《乐琦的神奇力量》是一本由(美)苏珊·帕特著作,南海出版公司出版的平装图书,本书定价:20.00元,页数:223,特精心网络整理的一些读者读后感希望大家能有帮助

  《乐琦的神奇力量》精选点评

  ●林肯告诉乐琦,她妈妈追悼会上的陌生男人,就是自己从未谋面的爸爸,但他没有认乐琦时,乐琦的一句“真是太让人难堪了”,简直让人肝肠寸断……

  ●到最后才明白封面含义,写的很细腻,隐约觉得还是缺少了一点东西模糊具体

  ●2007年纽伯瑞金奖作品,也是给格格的生日礼物.书中十岁的小女孩乐琦总是把救生背包随时带在身边,但这个世上根本没有任何一个救生背包能保护你,避开所有可能坏事."但是别放弃希望"小女可以如此冷静告诉自己小狗,真是神奇.

  ●与其说这是一本儿童读物,我更倾向于觉得是一本让成人阅读的儿童读物。三个被遗弃的儿童却无插柳收获了另一种方式善意荒芜的硬土镇因为有了布瑞琪而开始变得有了生机改变,正如生命中雨天最后都会放晴都会迎来阳光

  ●清新倔强又十足悲伤故事语言非常细腻,读完之后感觉结尾有些仓促。故事的写法常见少年成长小说不太一样,乐琦的行动和最后的幸福都不是来自某个完美的成人的鼓励引导或帮助,而完完全全来自乐琦自己的坚强独立勇气智慧,她如此缺乏安全感性格古怪脾气有些暴躁,但她真的打动了我们

  ●纽伯瑞金奖,看完一遍没太多感觉。买了后悔,早知道看pdf了

  ●有点像童年版的《新人生》。

  ●3.52gr scrotum|不太喜欢出走这段情节,已经选择平平淡淡了,那么没有高潮可能更好。小孩的裤兜和背包最有趣

  ●小孩子

  ●愿上帝赐予我们平静,去接受那些我们不能改变的。 愿上帝赐予我们勇气,去改变那些我们所能改变的。 并赐予我们智慧,让我们辨别两者的不同

  《乐琦的神奇力量》读后感(一):每个人都想找到活下去的方法

  最初买这本书主要因为我身边就有一个叫乐琦的人。虽然年龄性别不一样。

  这本书写得还不错。尤其是对乐琦的心态把握,希望有人爱,希望命运不那么难以捉摸。她一直用自己的方法在努力,有些倔强,有些小脾气,有些无奈,但是从来不凄凄惨惨。这个小姑娘可爱的。她那么认真地想让自己能够更好的活下去,有人,不漂泊

  孩子真是弱势群体,但是他们希望好好活下去的愿望那么强烈。倒是大人们,不知怎么把一切弄得乱七八糟,得在绝境发现一种神奇力量拯救自己

  乐琦的神奇力量是她自己不断地尝试和努力,是她让眉毛闪闪发光的矿物油。被收养这件事只是看得见的神奇。

  《乐琦的神奇力量》读后感(二):成长中安静的疼痛

  乐琦八岁时,妈妈因意外去世,爸爸不肯抚养她,于是他的前妻布瑞琪从法国来到这个叫做硬土小镇的沙漠小镇里,做了乐琦的妈妈,乐琦接受了现实,可是在她的脑中总有一些稀奇古怪的想法,这些想法她从来都不和别人说,只是任凭它们在成长中酝酿着长大。

  她有两个好朋友,她自己喜欢采集昆虫标本,她是个爱美的小女孩儿,知道如何让眉毛闪闪发亮。她总是悄悄观察着布瑞琦,她看到布瑞琦是那么害怕蛇,她第一次看到布瑞琦来时带着的手提箱,布瑞琦在学习餐厅管理知识,一切迹象都表明,布瑞琦是多么不喜欢这里,而乐琦害怕自己再次变成孤儿,再也不能坐在布瑞琦的腿上。

  她知道自己是个小孩子,她的力量太小太小,所以她想,一定会有一种神奇的力量能够让她控制自己的生活。这个想法,她谁也不会告诉,她只是自己寻找。

  而乐琦终于找到了一种最好的方法,并进行实施,她只是个孩子,她进行如此伟大的计划时想得自以为很周到,可是意外一个接着一个,当她回到布瑞琦的怀抱里时,才知道,布瑞琦所做的一切,只是为了更好地留在她身边。

  读这个故事时,内心充满了安静而疼痛的感觉,仿佛自己就是那个敏感而早熟的乐琦,仿佛又看到当年的自己。很多成人以为孩子什么都不懂,总是忽略了孩子无时无刻不在观察与不安的心,无论生活给予孩子什么样的状态,孩子都是一样的,孩子与成人一样有着对生活细致的理解,只是孩子的视野太窄,所以常常会变得偏执。

  所以我们需要静下来停下来,用心感受孩子,聆听与尊重孩子的烦恼,每个孩子的心都是一个宽阔的世界,那里面有鲜花与阳光,也有难过与悲伤,他们用自己有限的视野去揣测成人的世界,渴望得到满足渴望得到关注,他们是复杂的简单个体,他们的成长里有快乐也有疼痛。

  本书的叙述方式总是那么安静,仿佛我们自己就是乐琦,又一次站在童年的路边,孤独地慢慢地前行着,但又在拼命寻找着那份神奇的力量。

  《乐琦的神奇力量》读后感(三):这是一个只适合讲安徒生童话的时代

  由于自己专业的原因,我很愿意看童话,并试图以一个专的角度去评价一篇童话的好坏,或者研究一篇童话之所以好、之所以坏的要素。可是,我越来越觉得错位,因为我不可能用一个大人臆造的标准去衡量童话的优劣,正如不能用中国考试中心臆造的标准去评价中国学生的英语水平一样。一本童话书的最终判决者是幼儿,而不是我们这些“专家”、“权威”。无论它在儿童文学领奖台上如何攻城掠地,能真正为它加冕的只有儿童本身。

  这本书有着成年人能够经过推理而明的隐喻:那代表着脆弱安全感的大背包,那回避社会的绳结协会,那被遗弃的迈尔斯,最喜欢的书恰恰就是《你是我妈妈吗》……三个孩子都巧妙地展现了不同形式的缺乏爱与安全感的儿童形象。乐琪那矛盾而挣扎的心情又特别能被发展心理学理论引证——如埃里克森的人格发展阶段理论等。故事结构如此完整,起伏跌宕,锋回路转,错落有致,特别符合成人那经过驯化了的口味。然而,我仍然不能有充分的理论,来证明这本书一定能让孩子喜欢。那些文学创作的道道儿,孩子们可不受用。

  我只能说,这是一本很好的描写幼儿的成人读物,它让我们更好地去了解孩子,发现他们爱和成长的需要,从而激发我们相应的关怀行动——这是我作为一个成人、并姑且代表着成人的判断。然而我不知道会有哪些小孩会喜欢这本书,他们为什么会喜欢这本书。如果这本书是以一个畅销儿童书的形象粉墨登场的话,它可能的目标人群,应该是广大被爱着、但家长又把爱放错了地方的儿童——如书中的林肯,以及一切有着同情心的幼儿。然而这些孩子是否真的会喜欢这本书呢?我找不到一个逻辑上的支撑点。迈尔斯会喜欢《你是我妈妈吗》,但他不一定会喜欢《乐琦的神奇力量》,因为那不容易获得,也不神奇。

  这是一个只适合讲安徒生的灰姑娘和白雪公主童话的时代。孩子们在吃饱穿暖、受尽溺爱的时候,心里渴望的是梦幻一样的飞速成长和蜕变。而那些真正不被爱、或不被恰当地爱护的孩子,可能手捧一本童话书的机会都没有。

  当然,陷入怀疑主义的我,不可否认地喜欢这本书,以一个成人的视角。

  《乐琦的神奇力量》读后感(四):谁能替我妈妈照顾我?

  谁能替我妈妈照顾我?

  评《乐琦的神奇力量》

  这是一个简单的故事,乐琦这位孤单的小姑娘苦苦寻找属于自己的神奇力量,为的是自己的不再孤单,围绕着这个简单的目标,发生了很多简单的故事;这是一个有趣的故事,在《乐琦的神奇力量》书中,我们不仅看到了执着的乐琦,还看到了爱吃饼干的迈尔斯,还有喜欢绳结的林肯;这是一个温暖的故事,乐琦终于得到了属于她的神奇力量:在一次“艰难”的离家出走后,乐琦似乎得到了众人的关注和重视,她所喜欢的监护人布瑞琪留了下来,开始长期陪伴她了。

  乐琦的爸爸不喜欢小孩,因此他在乐琦出生以后便远远地躲开了,以至于在妈妈的火葬现场乐琦也没有注意到爸爸的存在;乐琦的妈妈不喜欢乐琦,至少乐琦是这么想的,要不然她不会那么轻易地踩上电线,乐琦的那个救生包,与其说是为自己准备的,还不如说是对妈妈的一种责问。谢天谢地,还好布瑞琪喜欢小孩,她一接到乐琦爸爸的电话,便从遥远的发过来到加州,开始照顾年幼的乐琦。故事便是从这里开始的,围绕着乐琦的日常生活,从乐琦开始寻找神奇力量,到中间的离家出走,最后布瑞琪同意留在加州,并建立了自己的餐馆。

  看书的过程中,我的眼前一直浮现着一位孤独而又执着的小女孩,她时而用双手紧紧抱在自己的胸前,用一双游离的眼睛在四处寻找;时而忙碌起来,背起自己沉重的背包,艰难地行走在烟雾弥漫中;时而摆弄着那些昆虫标本,认真地将他们整理、归置,并会意地笑着。这个小女孩就是乐琦,她的生活充满着理想的光芒:因为孤单,她幻想着能得到一个温暖的爱,她期盼寻找到一种神奇的力量能留下布瑞琪;因为喜欢昆虫,梦想着像达尔文一样成为一为有名的科学家,她甚至开始筹备自己的展览会,而这个展览会,同样也是为了留下布瑞琪。在她的意识里,妈妈只是个粗心的概念,她的妈妈那么早地离开了她;而她需要的则是能和她一起生活、一起感受家庭的爱,即使是已经八岁了,她仍然喜欢坐在布瑞琪的腿上,喜欢被她抱着的感觉。也就是说,她关心的问题并不是“我的妈妈在哪里?”而是“谁能替我妈妈照顾我?”

  《乐琦的神奇力量》读后感(五):成长的力量

  最初买这本书,因为它是纽伯瑞金奖作品。纽伯瑞奖是儿童文学权威大奖,我是必收的。不过其中每年获奖作品参差不齐,读的时候期望不敢太高。不过读完之后,我很惊喜。因为这一本书很特别。想说一说对这本书的一些小感受。

  乐琦是这样一个孩子:她生活在美国加州一个叫硬土镇的沙漠小镇里。她的妈妈意外去世,爸爸不那么负责任,但又不忍心完全抛弃她不管,所以把自己以前在法国的前妻布瑞琪接了来,让她照看乐琪。硬土镇很穷,而布瑞琪是巴黎人,所以这件事从开始就隐藏着不安定的因素,说白了,是一件不靠谱的事。布瑞琪随时可能离开乐琦,从此乐琦只能进孤儿院。这个时候,乐琦应该怎么办呢?

  故事一开始:乐琦猫在镇上的拾得物风铃博物馆(这是一个非常有趣的名字)墙外边,偷听十二步疗法无名互助会的成员谈话。他们所讲的,是自己人生经历中如何走过最困难的阶段,如何找到自己的神奇力量的经历。乐琦是一个很聪明的孩子,她知道从别人的经验中寻找办法。

  她找到可以解决办法的神奇力量了吗?接下来看,发现故事变得更加有趣。因为有两位小主角也出场了。他们是大男孩林肯和小男孩迈尔斯。这两个男孩都是乐琦的朋友,都有着不幸的生活。这三个一样不幸的孩子,一样孤独的孩子,上演了一个精彩的故事。

  当故事进行到最后,我一直期待乐琦的神奇力量,但是最后,作者留下的是想像和思考。

  这个故事最打动我的地方,在于乐琦的不幸经历与她面对不幸的勇气和努力。一个十岁半的孩子,能够用自己的努力解决人生的大问题,这是咱们的孩子能够做到的吗?我不禁深深思索自问。可能这也是当代的父母应该深思的问题:孩子面对困难时,我们应该怎么办?如何让孩子去面对人生中的问题?这本书给出了答案。

  给孩子看的书,一般比较浅,不过这一本书的语言活泼之外,有一种浓厚的意趣,足见作者对于文字的驾驭已经非常纯熟,足以吸引大读者。对于小主角心理的刻画十分成功和到位,这也是作者的功力。不过这一点对于有的读者来讲,会稍嫌沉闷,但对于真正爱读书的人,这是他们最爱读的部分。

  我想说,这本书是为真正爱书的人准备的,也是为真正想解决问题的人准备的。我喜欢这本书,并期待着作者的下一本书。

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