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认真教学,传递知识
今天,是三下乡平常的一天,但也是意义非凡的一天,因为今天由我开始高年级小学生们英语课,怀着忐忑且期待的心情开始了一天的工作。 今天又有几个小朋友守在义工站门口等待着我们的到来,还给我们热情地挥了挥手,这让我颇有感触,虽然平时都挺调皮捣蛋的,但毕竟是小孩子也可以理解。这不,这可爱的一面又是我三乡回忆里温馨瞬间。 接下来的工作便是协助武术的罗老师开展教学,武术的小朋友都很挺活跃的,到处瞎跑,我和其他的小《认真教学,传递知识》的相关文章列表
日期:2018-08-14 18:53:43 点击:338 好评:0
为了使文艺汇演中节目形式更加丰富多彩,心暖花开实践队决定增加一个话剧节目。每天下午,参演的八位学生都会利用课后的时间进行节目排练,因为他们都希望自己表演的话剧能在8月10号的晚上完美地呈现在观众面前。 节目性质决定后,指导老师便面临着第一个难题...
日期:2020-08-05 09:05:32 点击:130 好评:0
2020年初,疫情席卷了全国各地,不仅是各种产业停产,单位停工,各地的学校更是无法开学。但是停课不停学,岭南师范学院针对这一由于疫情产生的特殊情况,也开展了了一次特殊的社会实践活动——线上辅导。 岭南师范学院的同学们,通过学校的小程序,匹配辅导...
日期:2021-06-04 12:04:16 点击:39 好评:0
近日,中共中央印发了《中国共产党组织工作条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《中国共产党组织工作条例》的制定与实施,有利于坚持和加强党对组织工作的全面领导,有助于深入贯彻新时代党的组织路线,推动党的组织工作迈向制度化、规范化、...
日期:2016-07-12 09:03:26 点击:568 好评:0
伴随着欢快起床铃声,我们迎来了实践活动的第二天,岭师sunshine实践队的同学们又开始了新一天的劳作。我们早上6:30要在园门口迎接小朋友的到来,接着进行早操活动。到了7:30左右,小朋友们进入班级教室开始吃早餐,然后我们教学组开始了教学。教学组的同学...
日期:2019-01-13 20:06:21 点击:628 好评:6
刘泽见原创 语文被诟病的现象之一是花了绝大部分时间进行阅读教学,到头来学生还是不会阅读。那如何进行有效的阅读教学呢?《语文阅读教学有效问题的本质特征》一文帮助我们厘清阅读教学有效问题的本质特征,提高阅读教学的有效性。 在阅读教学中,要使阅读有...
日期:2019-11-03 12:00:58 点击:7550 好评:25
作者刘泽见 南京陈霞老师执教的《动物笑谈》利用“一字”感悟贯穿教学,概括了文章主要内容,品鉴了佳句,训练了朗读,归纳了中心,并拓展延伸,很好了完成了教学任务。这堂课对我有很大启发。 我梳理了一下,本课的教学流程有以下三个部分。 一、读一篇文 默...
日期:2020-06-08 08:53:22 点击:228 好评:0
陈大伟教授讲述了“观课议课”的原理好处,下午,实地进行观课议课观摩。 有位老师讲了一节语文课《种瓜得豆》,陈教授当场观课,接着议课。这位老师的课堂流程是:先行展示一组有关转基因的科学介绍资料,让学生们听记,随后让学生阅读课文,找出文中与听记...
日期:2020-08-15 03:18:36 点击:345 好评:0
作者刘泽见 八年级下册第四单元为演讲单元,如何有效地达成本单元的目标呢?最好的方法是进行演讲探究活动,在实践中锻炼,让学生在真实的情境体验中写演讲稿,进行演讲练习,进行演讲比赛。 在本次探究活动中,我们分成六大板块进行活动:一是学习名家的演讲...
日期:2021-02-16 20:47:52 点击:295 好评:2
初中语文教学越来越趋向于知识的浅层化和思维的表层化,大部分教师将这变成了不争的事实。如何让教学走向深度化呢?余文森教授在《核心素养导向的课堂教学》中有一节专门的论述。 首先,我们要明白深度化的意蕴。所谓深度,就是触及事物内部和本质的程度。深...
日期:2021-02-25 19:04:48 点击:204 好评:0
在进行课堂教学评价时,我们应该掌握尺度,不应陷入非此即彼的教条主义中。张华老师在对《孙绍振、潘新和共评 课堂实录》中,多次批判熊芳芳老师错过最佳教学生成点。这的确是存在的,不过要抓住所有教学点,这个并不容易。一是教学需教师及时发现生成点,这...