我的手绘博物馆：果蔬读后感1000字
《我的手绘博物馆：果蔬》是一本由[法] 维尔吉妮·阿拉德基迪 著 / [法] 艾玛纽埃尔·楚克瑞著作，后浪丨大象出版社出版的精装图书，本书定价：72.00元，页数：80，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。
《我的手绘博物馆：果蔬》读后感(一)：这是一本能让孩子爱上果蔬的绘本
苹果、雪梨、葡萄、番茄、圣女果……这些在我们餐桌上常见的果蔬，它们到底是怎么长大的？它们的内部结构又是怎样的，对于这些五花八门的果蔬，我们要怎样介绍这些果蔬才能让我们的孩子爱上生活中的果蔬呢？
世界上介绍果蔬的绘本很多、有的绘本按照果蔬的种类进行介绍，有的按照果蔬的时节来介绍，《我的手绘博物馆：果蔬》主要是按照果蔬的颜色进行介绍。
本书的作者有两人：
说起苹果，孩子第一反应是苹果是红色的，皮质光滑、饱满的，在绘本里，我们还看到了黄金苹果，我的天，这个苹果怎么那么丑啊，黄澄澄的，在果蒂上还有一点黑乎乎的印子。
把这些不一样的水果放在一起之后才会发现，每一种苹果都有着自己独特的颜色和外形呢，来来来，我们和孩子一起看不同的水果呢。
原来这个是荔枝，剥开皮就能看到嫩到流汁的荔枝肉，逼真地绘画，让孩子禁不住惊叹：妈妈，香，想吃。
我的天啊，这个是番木瓜么？里面有着一团团黑色的籽，原来切开之后是这样的，我和孩子说，你看那只鸟，在等着木瓜成熟呢。
绿色的果蔬你最喜欢哪个呀？
作为一个城市长大的孩子，当我第一次看到一望无垠的稻田时，真的是非常喜欢呀，果然所有的蔬菜都是大自然的馈赠，有了孩子之后，我们也会带着孩子认识不一样的蔬菜，但是因为研究地不够细致，总是会有很多解释不到位的地方，3月份的油菜花要长多久才可以漂亮的小黄花呢？包菜真的能长出一朵白色的小花么？
和小朋友凑在一起看这些可爱的绿色植物真是太幸福了，莴苣和莴苣萱草你分得出来两者有什么不同么？
《我的手绘博物馆：果蔬》选取了近100种常见的果蔬作为绘画蓝本，然后绘制出了100种不同的果蔬，让孩子看完一本书就能认识一个不一样的果蔬世界，如果你的孩子不喜欢吃果蔬，不了解是阻碍他们爱上水果主要的原因。与其苦恼于怎么让孩子爱上吃水果，不如想一想如何让孩子认识水果，然后尝试不一样的味道。
《我的手绘博物馆：果蔬》读后感(二)：一本绘本，让孩子了解可食用植物的世界
“缺水的萝卜比得到灌溉的萝卜味道更浓？”
“花椰菜真的会长成一束花吗？”
对于那些平时常见的水果和蔬菜，我们很少去探究它们的秘密，就算是偶然得到的经验，也不会觉得有什么神奇。
但《我的手绘博物馆：果蔬》这本绘本，却告诉我们，这些常见的、可以实用的植物，有着一个神奇的世界。
这本绘本的作者是曾获得法国安纳马斯市童书奖、法国默东市童书奖以及国际儿童读物联盟比利时分部颁发的利比利特童书奖的维尔吉妮·阿拉德基迪，作为青少年读物设计师和出版人，维尔吉妮·阿拉德基迪已经出版多部作品。
不出意外的，这本绘本对于孩子们来说，依然具有开阔眼界的作用。
再配上专业科学插画师艾玛纽埃尔·楚克瑞尔的画作，更容易引起孩子们的兴趣，就连大人，也会觉得十分有趣。
1、归类介绍，让果蔬更容易留在记忆
《我的手绘博物馆：果蔬》这本绘本中，选取了近100种常见的果蔬，作者通过颜色分类后，再通过博物画像的笔法，用简短的文字，把这些果蔬的外形、纹理、结构，都介绍出来。
比如作者会把黄色的苹果放在一起。
我们都知道，苹果的种类繁多，形状不一，深红的、粉红的、绿色的，应有尽有。
如果全部放在一起，便会凌乱且太过繁杂。
所以，聪明的作者在介绍完苹果后，用图片又介绍了黄金苹果，不仅是外形，切开后的样子也呈现在书中，除此之外，还有克洛查德黄香蕉苹果、加拿大灰香蕉苹果。
当它们放在一起，我们才会发现，黄色的苹果也各有各的特点，甚至颜色也有很大的差别。
这可以更大激发孩子的热情，让孩子对这些植物有更深的探索兴趣。
2、相近的果蔬，更便于区分
教过孩子识字的父母都能明白，形近字对于孩子来说，就是一个学习的难点。
对于认识果蔬也是如此，水果还好，基本都有不一样的形状，蔬菜便不一样了。尤其是绿色的蔬菜，不仅颜色相同，样子也长得差不多，想要辨认它们，最好的办法就是把它们放在一起对比。
这一点，聪明的作者又想到了。在介绍生菜的时候，作者简单介绍了生菜的拉丁语和含义后，便在图片中，放上了长相相似的其他蔬菜，如莴苣、蒲公英。
当它们放在一起的时候，我们感觉它们的长相差别很大，但是生活中，对它们不太熟悉的人，常常会傻傻分不清楚。
这就是对比的力量。
3、从外到内，看到果蔬真实的一面
《西游记》中的猪八戒在吃人参果的时候，一口咽下去，不知道里面长什么样，也不知道是什么味道。
在我们生活中，也有一些粗枝大叶的孩子，吃东西的时候不会去观察内里的模样。
在《我的手绘博物馆：果蔬》中，作者则为我们展示了这些细节，如荔枝，有文字介绍它形状、触感和食用方法的部分，还有图画与之配合的部分。
看，细心的插画师把荔枝在枝头的样子，剥开的样子，果皮和果壳的样子，都画了出来，直观又清晰。
而孩子也会在这样的观看中，也会学会观察细节。
如果你的孩子正对果蔬感兴趣，那就带他一起看看这本绘本吧！
《我的手绘博物馆：果蔬》读后感(三)：你以为的果蔬也许不止是果蔬，还有可能是百科知识
文|拾月
说起近几年老少皆宜的综艺节目，《奔跑吧》当数其中之一。每期不同的主题都能阐释一种正能量精神，时而幽默时而动容的对话或情景，更是令不少人甘愿周五准点守候。
近日播出的《奔跑吧·黄河篇2》，跑男兄弟团来到了“全国的菜篮子”山东潍坊寿光，在那里他们化身“蔬菜人”，同广大菜农一起体验凌晨卖菜的艰辛和不易，也让观众们看到了祖国现代化农业技术力量。偌大的批发市场，人们见到了日常再熟悉不过的果蔬：芹菜、洋葱、冬瓜、花菜等，但对于为什么有的销量高，有的销量低，有的是绿色，有的是紫色却不甚了解。
其实，形态各异的果蔬也都有自己的小秘密哦，你以为它们只是普通的吃食，殊不知它们还是充满知识的大百科哦。
青少年读物设计师和出版人，法国安纳马斯市童书奖、法国默东市童书奖以及国际儿童读物联盟（IBBY）比利时分部颁发的利比利特童书奖项获得者维尔吉妮·阿拉德基迪就敏锐的发现了这一奥秘，精心研究汇编了《我的手绘博物馆：果蔬》一书。为了让内容更加形象生动，她还联合法国专业科学插画家艾玛纽埃尔·楚克瑞尔一起倾力打造这套“我的手绘博物馆”系列。
翻开这本色彩艳丽的打开门画册，100种常见的果蔬引入眼帘。颜色的划分归类显得内容井然有序；简短精炼的文字展示了百果百样的特色和品尝技巧。跟着一张张图片介绍，无论是大人还是孩子，都仿佛置身于果蔬的海洋，除了学到丰富的百科知识，更懂了如何感恩和珍爱大自然给予人类的馈赠。
对于很多孩子来说，尤其是都市长大的孩子来说，常常分不清各种形色相近的果蔬，小麦和高粱有何区别？生菜和茼蒿同为绿色为什么口感大不相同？红薯和雪莲果宛若“双胞胎”为什么吃法截然不同？
基于这一普遍现象，该书贴心地将书中百余种果蔬按照颜色的调性划分在了一起。这样做的好处既可以进行有效的色彩反差，便于人们熟识和记忆；也可以便于人们区分异同，从而更加精准地认清楚每个果蔬，避免“张冠李戴”的情况再次发生。
例如书中开篇首选了橙黄色系。从甜瓜到胡萝卜，从杏到洋葱，从南瓜到笋瓜，从柑橘到甜橙……一个个看似颜色相近的果蔬，都有着其独有的外形和特点。甜瓜香，胡萝卜脆，杏儿酸，洋葱辣，南瓜甜，柑橙酸。
所以，不要再傻傻地按颜色认果蔬了，巧用外形比差异，善用观察明本身才是正确认识识别事物的最佳办法。
对于果蔬的辨别，以色区分的确是个良策，那是不是就只能依靠这一种方法进行对比分辨呢？答案自然是否定的。
颜色的区分适用于形状差异较大的果蔬，对于像红薯和雪莲果这种色差甚微，形态相仿的果蔬来说，以外形为标准，用内外兼修的方法来进行判断更为合适。这就是说，当我们用肉眼难以准确分辨事物本身时，可以透过表皮看内核，以内外同时对比的方式最终确定答案。
就像榅桲和柠檬，从外形看似都是黄色的水果。但实际却千差万别：榅桲果实表皮倾向且生有茸毛，果肉硬涩。个别品种的榅桲成熟后会变软可生食，也有人喜欢将它们做成果冻或者果酱；而柠檬实则表皮光滑且汁水酸涩，但其维生素的含量极高。考虑到口感问题，很多人对于柠檬喜欢榨汁或冲水喝，不过值得一提的是，绿柠檬作为另外一种品种除外。这就是外在看果皮，内在闻香气的别样方法。
众所周知，再详尽的文字不如一副栩栩如生的画面来得逼真，难忘；再丰富多彩的内容不如让人们学会，弄懂。
在这本《我的手绘博物馆：果蔬》中，作者联合画师按照一果蔬一图画，一图画一说明的方式，向广大读者全方位，广角度的呈现了多元素的“果蔬荟萃”。
就拿人们日常离不开的菌类果蔬为例，作者竟然将市面上人们常见的黑木耳、金针菇、食用蘑菇、四孢蘑菇、喇叭菌、鸡油菌和褐绒盖牛肝菌7种不同种类的菌类品种逐一进行了呈现和注解，简短精炼的话语有的只有一行，有的也就寥寥数句，却足矣彰显它们各自的特点和魅力，画龙点睛般的可爱动画造型，又为整个画面平添了几分趣味性，这样的知识学习，又怎么让人能轻易忘记呢？
最后，愿大人和孩子们都能在书中学到知识，品到快乐，认清果蔬，热爱自然！
-End-
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