争吵作文600字神态描写

　　提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的争吵作文600字神态描写。

　　争吵作文600字神态描写 篇1

　　天进食堂时，我发现这些菜都很和我的胃口，而且汤也是我最喜欢的，于是我便开始狼吞虎咽大吃起来。

　　正当我吃得津津有味的时候，一阵打闹声从我耳边传来。我抬起头一看，哦！原来又是朱炎尧和王新森啊！这俩人可烦了，几乎每天都会给我惹出一桩事情来，今天又是怎么了？

　　我听了半天才听清楚其中的原委。是他们两个不小心碰到了后面的朱正浩，于是他们便你推我，我推你，谁也不肯吃点亏。不知怎么的，朱炎尧和王新森也吵得不可开交。坐在一旁得我实在看不下去了，说道：“喂！吵来吵去的，这样一直你们还是不是铁哥们儿啦？”朱炎尧立即反驳道：“谁跟他是铁哥们儿？”而王新森似乎跟我们不在一个世界，自己一个人嘀咕道：“铁哥们儿？是铁哥们也是我是兄，你是弟。”不巧，这句话被朱炎尧听到了，他说：“谁说的，明明是我是兄，你是弟。”“不是，是我是兄，你是弟。”……就这样一场拉锯战进行了下去。我了个去！他们俩可真是一波未平一波又起啊！我听得实在有些不耐烦。于是我灵机一动，向王新森大叫道：王新森，快点吃饭！你每次都不把饭吃完，还讲那么多废话，小心我告诉杨老师。”王新森一听到杨老师就恐慌的低下头吃饭，一声不吭。哈哈！果然不出我所料，只要一提到杨老师，就连最调皮捣蛋的徐文杰也会乖乖听话的。

　　他们俩不争吵了，我的耳边也清净了些许。啊，终于可以安安心心的吃完这顿美餐了。

　　争吵作文600字神态描写 篇2

　　你知道描写人物神态的句子怎么写吗？我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高超。

　　1、她默默地、喜洋洋地坐在我身边，最后微笑着睡着了。

　　2、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

　　3、她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

　　4、她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

　　5、她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

　　6、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

　　7、你有什么不开心的事？说出来让大家开心一下

　　8、怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

　　9、日升日暮，花谢花开，遇见的，离去的，记住的，忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里

　　10、失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。

　　11、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。

　　12、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

　　13、孙强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。

　　14、他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

　　15、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。

　　16、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。

　　17、他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

　　18、他的脸涨得红红的，手还…个劲儿地抓耳朵，身子也不时扭动着，现出十分忸怩的样子。

　　19、他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

　　20、他的心里乱得不得了，怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头，眉头紧紧地皱了起来。

　　21、他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿！

　　22、他发火的样子十分可怕，简直像头受伤的狼。

　　23、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

　　24、他觉得整个胸腔就像一口锅，一口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来。

　　25、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

　　26、他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

　　27、他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。

　　28、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

　　29、他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。

　　30、他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。

　　31、他心里像有七八十个辘轳在旋转。

　　32、他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。

　　33、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容。

　　34、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

　　35、他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

　　36、他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

　　37、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

　　38、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。

　　39、往日和蔼可亲的妈妈，今天却铁青着脸，像是要和谁决斗

　　40、我很懊悔，由于当时过分激动和兴奋，竟然忘记了问他的名字。

　　41、我呢，也只好把要说的话深深地埋在心底。这使我这颗痛苦得几乎要流血的心更加压抑和沉痛。

　　42、我使劲儿咽着唾沫，把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。

　　43、我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。

　　44、五年前的花白的头发，如今已经全自了，全不像四十上下的人，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且耗尽了先前的悲哀的神色，仿佛是木刻似的：只见那眼珠问或一转，还可以表示她是一个活物。

　　45、想起了以前和蔚江一起学习、玩耍的亲热劲，想起了这几天我对她的无礼和冷漠，想起了她对我的宽容和忍让，心里有一种说不出的滋味。

　　46、小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小刚。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。

　　47、心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。

　　48、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

　　49、兴奋得面脸通红。

　　50、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

　　51、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。

　　52、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。

　　53、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

　　54、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

　　55、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去，总像要冲到外面去烧掉一点什么才好！

　　56、一种惭愧、内疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地冲击着我。

　　57、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

　　58、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

　　59、聚精会神地苦苦思索。

　　60、窘得面脸通红，不知如何是好。

　　61、她只觉得心烦意乱，痛苦难堪；向前走一步，心里也更紧张一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。

　　62、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

　　63、她像被蛇咬了似的，心里一阵发痛。

　　64、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

　　65、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

　　66、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。

　　67、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

　　68、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

　　69、冷若冰霜，令人生畏。

　　70、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。

　　争吵作文600字神态描写 篇3

　　描写人物神态的反问句

　　1、她露出来的一排牙齿白得不像刚刚去了皮的杏仁吗？

　　2、她露出一口排列整齐的牙齿，不像珍珠一般吗？

　　3、难道在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不像海边的浪花吗？

　　4、他的白胡须在胸前飘动，不像一缕缕的雪花在飞舞吗？

　　5、他黑里透红的脸上露出的牙齿难道不像一排白玉米吗？

　　6、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，怎会不像海边的浪花呢？

　　争吵作文600字神态描写 篇4

　　写争吵的作文400字 文具家族的争吵

　　一天晚上，书房里静悄悄的，忽然，钢笔、墨水、橡皮从铅笔盒里蹦了出来。他们是在为了谁的本领大的一件事而开始争论不休。

　　首先，钢笔大声地说：“我的本领可大了。可以让小主人把字写得工工整整。而且受到了老师的表扬。小主人听了后可开心了。我也和他一起开心呀。所以我是最棒的。”

　　可墨水听了，不服气的说：“谁说你是最棒的，你们都是靠我写出字的。如果没有我所有的钢笔都写不出字来到时候你们想被表扬都不可能。所以，我才是最棒的。”钢笔听了，气的脸都憋红了，大声吼向墨水：“你不要妄想了。如果没有我，你就是想写字也都不能写，我才是最棒的！”钢笔和墨水吵得不可开交。

　　就在这时，橡皮却平静地说：“你们都说自己最棒，但是你们写错了字以后，是谁帮你们擦除错字呢？就是我。如果没有我。你们就是字写错了也没有人会来帮助你们的。哈哈哈！我是最棒的。”就这样，大家越吵越激烈。最后，谁也不理睬谁了。

　　这时，传来了一个老者的声音：“你们三个是要团结起来才能做好一件事。如果失去任何一样东西。那就不会有好结果。”

　　顿时，书房里面安静下来了，大家都默默的思考着。。。

　　我要告诉大家，大家要合作，团结起来才能做好每一件事。

　　争吵作文600字神态描写 篇5

　　你知道多少关于描写人物神态的成语吗？下列这些成语对你有用吗？

　　飘飘欲仙 [piāo piāo yù xiān] 欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。

　　龙马精神 [lóng mǎ jīng shén] 龙马：古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。

　　笑逐颜开 [xiào zhú yán kāi] 逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

　　忍俊不禁 [rěn jùn bù jīn] 忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。

　　眉飞色舞 [méi fēi sè wǔ] 色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

　　道貌岸然 [dào mào àn rán] 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

　　面面相觑 [miàn miàn xiāng qù] 觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

　　毛骨悚然 [máo gǔ sǒng rán] 悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。

　　气喘吁吁 [qì chuǎn xū xū] 形容呼吸急促，大声喘气。

　　谈笑风生 [tán xiào fēng shēng] 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

　　噤若寒蝉 [jìn ruò hán chán] 噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

　　诚惶诚恐 [chéng huáng chéng kǒng] 诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

　　哭笑不得 [kū xiào bù dé] 哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。金刚怒目 [jīn gāng nù mù] 怒目：睁大眼睛，眼珠突出。形容面目威猛可畏。

　　温文尔雅 [wēn wén ěr yǎ] 温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

　　不知所措 [bù zhī suǒ cuò] 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

　　洗耳恭听 [xǐ ěr gōng tīng] 洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

　　正襟危坐 [zhèng jīn wēi zuò] 襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

　　怒不可遏 [nù bù kě è] 遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

　　津津有味 [jīn jīn yǒu wèi] 津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

　　兴高采烈 [xìng gāo cǎi liè] 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

　　怡然自得 [yí rán zì dé] 怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

　　呆若木鸡 [dāi ruò mù jī] 呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

　　争吵作文600字神态描写 篇6

　　咂嘴弄舌：形容贪馋的样子。

　　直眉瞪眼：形容发脾气或发呆的样子。

　　左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

　　正气凛然：正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。

　　展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。

　　张眉努眼：扬起眉毛，瞪着眼睛。指善于作态。

　　直言正色：谓言语正直，仪容严肃。

　　龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

　　自言自语：言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。

　　怏怏不乐：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

　　仰首伸眉：仰首：仰起头来；伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

　　扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

　　摇头摆尾：原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

　　摇头晃脑：晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

　　一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

　　意气扬扬：扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

　　阴阳怪气：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。

　　音容笑貌：指死者生前的声音容貌和神情。

　　意气风发：意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

　　意气飞扬：犹意气风发。形容精神振奋，气概豪迈。

　　怏怏不悦：悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。

　　洋洋得意：形容神气十足，非常得意。

　　洋洋自得：犹言洋洋得意。

　　一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。

　　溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

　　油头滑脸：形容人狡猾轻浮。

　　油头滑脑：形容人又轻浮，又狡滑。

　　嬉笑怒骂：嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。

　　嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。

　　销魂夺魄：神魂颠倒，失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

　　凶相毕露：毕：尽，全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善，遇事就露出了本相。

　　喜怒哀乐：喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

　　喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

　　笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。

　　小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

　　心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

　　凶神恶煞：原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。

　　羞人答答：答答：害羞的样子。形容自己感觉难为情。

　　嘻皮笑脸：①形容嘻嘻哈哈的样子。②形容轻薄嘻笑的样子。③形容谄笑讨好的样子。

　　心慈面软：心地慈和，拉不下脸面。

　　心平气定：心气平定，没有杂念。

　　行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

　　忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

　　温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。

　　吐气扬眉：形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

　　神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

　　争吵作文600字神态描写 篇7

　　小明有一个精美的铅笔盒，铅笔盒里的文具们都团结友爱，相互帮助。可是有一天，铅笔盒里的友爱消失了。

　　那一天清晨，住在铅笔盒里的橡皮突然睁开眼睛说：“朋友们，我们认识了这么久，也相互帮助了这么久，我觉得我们应该选出一个铅笔盒大王，所有人必须都听大王的话。”这一番话引起了大家的争论。

　　“可是，我觉得这样不好吧？每个人都有自己的长处和短处，如果让大王处理一件它不擅长的事为难大王这样可不好。”心地善良的卷笔刀说道。

　　“哼，你们有什么了不起的？所有重要的事情都在我身上，

　　就比如小明经常写错字，如果没有我，他怎么能经常得到A呢？所以我认为大王应该我来当。”橡皮愤愤不平地说道。

　　“不对，大王应该我来当。”尺子说道，“如果没有我，小明哪能画出这么直的线？”

　　这是，铅笔盒被小明打开了，“你们都别吵了。”小明说，“其实你们每个人都有各自的优点，这就像卷笔刀说的一样，如果没有橡皮我就常常写错字，不能改。”听了小明的话，橡皮羞愧地低下了头，小明又说：“其实你们都一样，我都需要你们帮助。希望你们以后继续团结友爱，相互帮助，好吗？”“好！”一声响亮的声音打破了宁静的清晨。

　　争吵作文600字神态描写 篇8

　　刘天生 教学目标： 1、学习人物语言描写的写作方法。 2、学习人物神态描写的写作方法。 3、掌握和运用人物语言描写和神态描写的方法，会用语言表达完整的意思。 教学重点：目标1、目标2 教学难点：目标3 教学过程： 一、导入新课2` 上堂课我们已经学习了人物的外貌和动作描写的写作方法，今天我们继续学习人物的语言和神态描写的写法。（注意让学生联想以前学习过的课文中人物的语言和神态的描写） 板书：语言描写和神态描写。 二、学习和应用知识。（22`） 1．①拿一篇学生亲自写的关于人物语言描写的文字读出来，让学生评价。 ②学生思考，这段语言描写的好处与不足之处，并想想如何改进。 ③抽查个别学生回答。 ④教师明确语言描写应注意以下几方面： A．要有必要的交待，如什么人谈话及他们之间的关系等。 B．要根据需要恰当运用直接引用与转述。 C．人物语言要切合人物身份，年龄职业、性别，力求生动、精炼、形象。 （板书或投影显示） 2．①教师：除了语言、外貌动作描写等反映人物性格外，神态描写同样可以表现人物的气质，修养、风度、身份，想想我们对人物的神态进行描写时应该注意什么呢？ ②学生思考片刻或相互交流后回答： ◆神态描写要表现人物性格物征 ◆要集中笔墨，要面面俱到。 ◆要与外貌描写适当区别，注意细致观察，用心揣摩。 ③出示一例文，请学生从刚才这几点来分析这一段神态描写。 ④学生回答。（习作综合描写一个上课不认真听讲的同学的窘态，生动、完整地表现了其神态变化的过程，形神兼备） 例文：（投影显示） 语文课上，正在电风扇的呼呼声中迷迷糊糊"钓鱼"的他被教师叫了起来回答问题。他站起来，极力撑开双眼望着老师，在听到背后同学重复遍总是后，他好像忽然"活"过来似的，恢复了他平日的灵性，黑溜溜的一对眼味子在他的大眼眶里滴溜溜不停转着，一会儿左顾右盼，像在寻求援助，一会儿又苦有所思像在专注备当他终于等到来自背后同学的提助，他开始翕动嘴唇，结结巴巴地回答起来，勉强得到老师"赦免"后，趁老师转身写字的当作，他得意地扮了个鬼脸，同时转身向后面一揖。 三、延伸训练；描写一同学在课堂上被老师提问的神态表情。（20`） ①学生独立写。 ②小组交流，写得好或不足之处。 ③抽1-2名学生读，教师简评。 四、布置作业：写一个人物，注意要把人物的外貌、语言、动作、神态方面也描写到，以表现人物的性格特征。 说课精要：在上堂课的基础上，结合练笔和分析学生自己的文章的基础上去掌握和运用人物语言和神态的描写方法。

　　争吵作文600字神态描写 篇9

　　1、“董理，这个送给你，中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时，后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看？”我犹豫 了一下，“不行！”她狡黠地笑了笑。“好吧”，我望着她那双神秘的眼睛，无可奈何地答应了。

　　2、记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。爸爸看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，马上就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我奇怪地问。“你不知道，你妈要调动工作了，请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，果然不假。瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，还有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。

　　这时，妈妈从厨房里走出来，一见我还在床上，就开腔了：“哎呀，你怎么还不起来？快点。”我边穿衣服边批评妈妈：“妈，您又开后门了，调一下工作还得请领导吃饭，你就不能凭自己的真本事？”妈妈有点火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服？”我只好不作声了。

　　3、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊！奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”

　　4、……我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了？”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢？”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。

　　5、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”

　　6、中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦！”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，我们都是家用电器了！”

　　7、爸爸三盅酒一过，话匣子又打开了：“84年开始，我承包了村里的砖瓦厂，赢利逐年增加，我也就富啦！”爸爸说着高兴起来，指着屋里的东西说.：“前年置了这几个柜子和书橱，去年添了这台豪华式的摇头扇，今年又买了这台彩电。”他和客人谈得投机，两人谈了很久。

　　争吵作文600字神态描写 篇10

　　高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

　　伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

　　紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

　　愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

　　发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

　　哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

　　神态描写分类积累之眼神

　　清澈：

　　她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。安徒生《海的女儿》

　　我眼前这位少女变得异常美丽。一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。符泰民《梅丽》

　　明亮：

　　她那样笑着，微微侧着头，眼睛亮晶晶的，两个酒窝浅浅地浮在面颊上。柯岩《寻找回来的世界》

　　精神：

　　年纪约摸三十五六岁，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双栗色的眼睛闪闪有神光，看人时，十分注意，微笑时，露出一口整齐微白的牙齿。周立波《山乡巨变》

　　锐利：

　　两只仿佛用钻子钻得凹进去的绿色小眼睛，在没有眉毛而略呈红色的眼眶下面闪闪发光。巴尔扎克《猫打球商店》

　　秀美：

　　姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

　　聪慧：

　　她拿笔的手托着腮，长大的眼眶里，明亮的眸子缓慢地游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她要想出更巧妙的方法来解决一道数学题时的神态。刘心武《班主任》

　　机灵：

　　她是一个瘦高的三十岁女人，却养了一头粗黑浓密的发，关节也是壮大的;眼睛却象一小撮火苗似地闪耀跳动，显示她过人的精力。路平《玉米田之死》

　　调皮：

　　她那梳着小辫的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨巴着，鼻子略略上翘，显露出一副淘气相。王路遥《小星星》

　　神态描写分类积累之面部

　　使劲

　　只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

　　思考

　　老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

　　美丽

　　小妹五岁了，长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮!”

　　高兴的神态：

　　1.知道中奖的刹那，他只觉得兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,

　　展现在脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。

　　2.他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。3.听着女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。4.她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。悲伤的神态：

　　小强向门口走了几步，眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。

　　焦急的神态：

　　1.心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好!

　　2.他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。

　　描写人物神态的段落

　　1、一个很穷，一点钱都没有，什么都买不起，整天眉毛像一根苦瓜，嘴巴像一个冲天的火箭，决定去抢一点钱。他偷偷摸摸来到一家银行，脸像个辣椒，生怕自己被发现被发现。等他偷完前，他的脸向一个鲜花，眼睛闪着钱，鼻子尖尖的，好像快碰到钱了，就连嘴巴里的口水都掉下来了。可是他高兴的太早了，一不小心摔了一脚。这时，警报器响了，他惊慌失措，眼睛一下就瞪大了，手里的钱掉了下来，脸上变成了泥土的颜色，跪了下来，嘴里不停的唠叨着：“可怜我呀!我保证我以后再也不偷钱了。”

　　2、第二天，他被放出来了，脸上露出了鲜艳的脸色，牙齿都快掉下来了，眼睛闪着感谢的目光，脸蛋像火一样红，眉毛跟月亮冲起来，兴高采烈的回家了。

　　3、他的妻子看到了，眼睛眯得像一条缝隙一样，耳朵红红的，嘴露出了白白的牙齿，眼里闪着激动的泪水。

　　4、今天，王老师兴冲冲的到我们学校来，就像有什么秘密一样，神出鬼没，悄悄的跟我们说：“嘿，大家看王老师，告诉你们，今天要来一个全国著名的导演……”话还没说完，全班沸腾了起来，他们太激动了，嘴巴张的老大，眼睛眯成了一条缝，鼻子拧成了肉团，眉毛都快翘到天上啦。哈哈，我一想到要见到一个这么著名的导演，可是他是谁呢?我的手拖着头，眼睛直直的看着天空，眉毛都快碰到下面的眼睛上了!啊，想到了，我的眉毛霎时间“飞”了起来，嘴巴变成了弯弯的月牙，眼睛瞪得圆溜溜的。能是张艺谋哦!

　　5、当我慢慢的走过一个角落，看见一个小女孩躲在一个角落里，闷闷不乐的，眼圈红红的，挺孤独的，嘴巴像半圆形，只见她泪流满面，觉得很伤心。我看见她的衣服破破烂烂的，双手抱着腿，抱的紧紧的，泪水滴到了裤子上。眼睛慢慢的闭上了。闭上眼睛的时候，泪水慢慢的掉了下来，那泪水让我看见了她要说的活，眼睛里的泪水一闪一闪的，看见她可怜巴巴的样子，我心里觉得很伤心。那时，刮风下雨，那么冷，多么可怜的女孩子啊!