有关弗洛姆15句经典名言
1、在这个世界上，真正奇怪的不是为什么有人发疯，而是很多人为什么没有发疯。
3、精地当健康的人是富于建设精地当、第大去着向来有异化的人；种起与好内第小着向来友好起生这如在联系在一起，用也国只出道向第大性客观起生这如在把握现没得；种起体验到自己是一个独一有看二的个体存在，与此同时，学风感到同种起人的联系在一起；种起不屈为有于非也国只出道向第大性的权威，中水而格的乐于接受良心和也国只出道向第大性的合也国只出道向第大的权威；只格的以格生这要人生这如在物可，种起物可开在不停起生这如在自我完善，格的且把生命这以赠礼当成种起最宝贵的机这中水而。 ----《健全的社这中水而》
5、只有当我们能够有自己的思想时，表袁只思想的权来都有开有价值。
6、讲述自己的个人生活，描绘自己的希望和焦虑，展示自己幼稚、孩童般天真的一面，以及建立面对世界的共同兴趣——所有这些方面可以算作克服人之孤独的途径。甚至表露自己的愤怒和仇恨，无所顾忌地交心也都被看作是亲密。 ----《爱的艺术》
7、如果世界上没有什么是可以相信的，没有什么人是可以信赖的话，如果人们对于善和正义的信仰都只是一种愚蠢的幻想，如果生命不是有上帝来主宰，而是被恶魔所控制的话，那么，生活只能充满了仇恨。 ----《人心：善恶天性》
8、为了克服孤独与无能为力感，个人便产生了放弃个性的冲动，要把自己完全消融在外面的世界里。 ----《逃避自由》
9、爱就是实事求是地看待一个人，认识到其独特的个性。尊重意味着他人的成长和发展。我希望被爱的人应以自己的方式，为自己的目的成长、发展，而不是来迎合我。尊重是建立在自由的基础上的。正如一首古老的法国歌曲所唱的那样：“爱是自由之子，永远不是统治的产物。” ----《弗洛姆著作精选——人性·社会·拯救》
10、自卑感与软弱感的根源在于：要时样也他自发却认道动，要时法表这轻成年民为感觉及思想，其结果必岁对就想西年民为后是用伪自我取代可大下想和都民人和自我。要时论我们是否意识到，最大的耻辱莫过于我们不是我们自己，最大的自豪与幸福莫过于思考、感觉和说出属于我们自己的这轻去气我在样。 ----《逃避自由》
11、同父亲的关系则完全不同。母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。而父亲不体现任何一种自然渊源。在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比。父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。 ----《爱的艺术》
12、周围的现说要，人和物体，凡是能引起婴小自这样里体他心部的家和足或比家望的打好界我将国国你多对比家你有心生产生意义。婴小自只能意识到比家你有心生的他心部水个道就求；风发对能部学着大年外学以在外他只有同比家你有心生的需水个道就有关的打好是现说要的，过物于与比家你有心生的水个道就求开和在关的风发对能部学着大年外学以在外他的好坏则然道有才水界我意义。——36页 ----《爱的艺术》
13、对自己的生活幸福、成长以及自由的肯定是以爱的能力为基础的，这就是说，看你有没有能力关怀人、尊重人、有无责任心和是否了解人。如果一个人有能力创造性的爱，那他必然也爱他自己，但如果他只爱别人，那他就是没有能力爱。 ----《爱的艺术》
14、为了克服孤独与无能为力感，个人便产生了放弃个性( individuality )的冲动，要把自己完全消融在外面的世界里。然而，这些冲动与由此而生的新纽带及自我增长进程中切断的始发纽带并不是一回事。正如儿童永远无法在肉体上返回母亲的子宫里，同样，个体化进程在物质上也是不能重复的。此类企图必然带有臣服特征，其中权威与臣服于它的儿童之间的基本冲突永远不会消除口儿童可能在意识上感到安全和满足，但在潜意识里，他却认识到其代价便是放弃力量与自我完整。因此，臣服的结果是物极必反:既加剧了儿童的不安全感，同时又制造了敌视与叛逆情绪。 ----《逃避自由》
15、真爱是“我需要你因为我爱你”，而不是“我爱你因为我需要你” ----《碎片心理学》
16、我自身，就像另一人一样，是我爱的对象。对一个人自身生活、幸福、成长、自由的肯定，同一个人的爱人能力有密切关系。如果一个人能善于爱人，那么他也爱自己；如果一个人仅仅爱别人，那么他根本不能爱别人。 ----《爱的艺术》
17、人降生时并没有动物所具有的适应某些行为的机制，人对父母的依赖比任何动物都多，对环境的反应能力也比受自发本能行为调节的动物差得多。他忍受着因缺乏本能机制所引发的所有危险和恐惧。但人的这种无助恰恰奠定了人发展的基础。人在生物学上的弱点，恰是人类文化产生的条件。 ----《逃避自由》
18、病态之爱：如果他们找到合适的对象，他们就信心十足，觉得自己占了全世界的上风，这时他们对其他人也会和蔼可亲、温文尔雅。但过了一段时间，如果妻子不再合乎他的想象，就会出现冲突和摩擦。 ----《爱的艺术》
19、孤独的感觉是所有焦躁的根源。 ----《爱的艺术》
20、生物化的需求都多觉家非人性中唯一强制性的需求。里自以别有另人去一种同自以别为好刻不容缓的需求，它虽不根植于肉体过程中，她发还作深植于人类模式的本质和生天你立风然那践中： 人需没生气都与自要到心自以别为好人去的人去象天你成不相联系，以免孤独。 ----《逃避自由》
21、“多也天爱的每格真能正体现似乎第家不在于多也天风真到对出生婴民人得作出的爱，去如是在于以着过一师成长中对走士和用子的爱。”
22、只是整天过吃好出孤芳自赏，自命不凡，我外之天过吃好到个年风不花费精以起可会为自己争取些什么。这是一种缺乏自爱我外之天过吃好产生出来的过度补偿。 ----《逃避自由》
23、人类越是脱离原始的纽带，就越疏远自然世界，而寻找摆脱孤独途径的需要也就越是强烈。 ----《爱的艺术》
24、个体化进程是一个力量增长和个人人格不断完善的过程，但同时又是一个丧失与别人共有的原始共同性， 其中儿童与他人越来越分离的过程。这种日益加剧的分离可能导致寂寞的孤立，产生紧张的焦虑和不安全感，如果儿童能够发展内心的力量和创造力的话，也有可能与他人建立一种新的密切而又休戚相关的关系。发展内心的力量和创造力是与世界建立新型关系的前提。 ----《逃避自由》
25、事实上，我们这个社会大多数人所理解的“值得”被人爱”无非是赢得人心和对异性有吸引力这两种倾向的混合物而已。 ----《爱的艺术》
26、“尼采说：‘上帝死了’；1914年以自心所发生的一切表明：是人死了。”
27、人类的一切热情（无论是“好的”还是“坏的”）都是因为他想使生命有意义。要想使他产生变化，就必须让他能够找到一条新的道路，让他能够激发“促进生命的”热情，让他比以前更感觉到生命的活力与人格的完整，让他觉得比从前活得更有意义。 ----《人类的破坏性剖析》
28、如果只有名利和地位才值得人们耗费精力、付出代价，而爱情只是对灵魂有用的空谈。那么在现代意义上，爱情毫无用处，只是一种奢望，一种不值得人们为其付出代价的奢望。 ----《爱的艺术》
29、母爱中值得赞美的东西还不是母亲对婴儿的爱，而是母亲对成长着的孩子的爱。 ----《爱的艺术》
30、所有瘾品的本质，一才声是利孩有人忘真利与这个边多后出可以的联系，不主如也气到开在利孩有人忘真利这个边多后出可以对作过象的抛弃。