流苏的空间

今天下班回家，带儿子去门诊复查，总怕再咳嗽起来。石板路上，他的踏板车滑得飞快，甚至还嘚瑟的秀车技，我在后面是一路担心，一路追！排队就医，直到高大夫说没事才放下心来。 回来的路上，我说要去超市买酱油，他立马提出要买书。那是他前几次就相中的，只

下午第一节课接近尾声时，我正点评着上次作文存在的优点和不足。不曾想狂风呼啸，挤进门窗，蹿进教室，闷热为清爽所代替。学生尽被壮观的景象吸引，翘首张望。再讲也徒劳无益，索性便让他们尽情欣赏感受风雨。 灰蒙蒙的天，蓄积着力量，酝酿、迸发！与今晨蓝

“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易……一生要强的爸爸，我能为你做些什么……谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我……”最怕在某个年纪，突然听懂一首歌！ 再教《台阶》，感触颇多。李森祥谈《台阶》

镜头一： 垃圾箱附近，一老头正仔细翻拣着可卖之物，诸如纸箱、饮料瓶之类的。忽然一老太太怒气冲冲，迈着急促地脚步，摇摆上前，大声呵责老头。恰似机关枪扫射，污言秽语充斥在楼宇间。原是纸箱引发的骂战——老太太怀疑自己的纸箱被老头顺走了。抑或老头讷

从未想到会碰上这样一群没心没肺熊孩子！一个熊孩子就够人头疼的，更何况是一群！烦！ 瞧，下课铃响，又有一老师气呼呼从教室回来…… 曾几何时，学校高手云集，盛产学霸。你能想象那时的课堂氛围吗？学生积极活跃，教师神采飞扬——四十分钟的课堂是转瞬即逝

生活中总会碰到形形色色的陌生人。有的会雪中送炭，给人温暖；有的会恶语相向，令人厌恶。今天我要说的便是后一类。 冬日一天，天气尚好。便用自行车载着儿子去菜市场转一圈，纯粹打发时间逛着玩。不久，就推着车出来，不料尚未出市场门口，一辆驾着电动三轮