三下乡日记 | 纪律整顿记

　　今天早上学生们也来得非常早，我们的上课时间是八点。他们六点多就来了。我能从中感受到学生们对我们的热情、对我们的课程的期待。虽然有点吵，但还是挺高兴。今天心灵的英语课纪律有点不理想。有挺多学生在自讲自话，不举手就回答问题。显得课堂非常乱。甚至班长和纪律委员也在捣乱。下课之后，我就单独叫了纪律委员上办公室，问他为什么不做好带头作用以及为什么不管好纪律。最后他向我保证可以管好纪律。接着我又单独叫了班长上来，跟他分析课堂没有秩序的坏处，跟他说我们选班委团，就是希望可以让班委团跟我们合作。大家共同打造一个完美的课堂环境。让学生寄学于乐。最后班长也非常愿意跟我们合作。也愿意接受我们对他编座位的安排。因为我们决定把纪律委员和班长各分配在最吵闹的角落。这样才可以更加有效地让课堂有秩序。果然，到了下一节课，课堂纪律明显好了很多。

　　最令我感到惊喜的是，等到中午第一节课，没等我们这些小老师想好怎么编座位，班长和纪律委员就已经分配好那几个比较调皮的学生了。我想，他们已经开始懂得老师与学生合作共建好课堂的重要性和必要性了。