《课堂教学的激情和爱心》的相关文章列表

日期：2018-10-05 18:59:25 点击：354 好评：0

韩雪屏教授在《课堂教学中的垂直性对话》中提到一个有意思的说法，“教育是一个人际交往系统”。这带给我们一种理念的转变，课堂其实是一个交往的过程，老师与学生交往，学生与学生交往，大家在一种交往的过程中完成学习任务，锻炼思维，提升能力。因为是交往...

日期：2019-08-20 20:12:07 点击：11 好评：0

新课改后把小学自然课改为科学课，教学目标从原来的了解自然确定为探究自然，为此，在教学中，教学理念就必须确定以学生作为课堂教学的主体，以探究作为课堂教学的主要方法。新课改理念下的科学课堂教学，以我之见，必须实现四个转变—— 一、课堂从“封闭式...

日期：2019-07-19 15:36:52 点击：63 好评：0

为积极响应***提出的关爱聋哑儿童健康成长，增强顿梭中心学校学生对于手语的了解，提高大家对聋哑儿童的关注，便于聋哑儿童这一群体与普通孩子之间的交流，7月18日下午，“远图”社会实践队于顿梭中心学校开办手语教学课堂。 伴随着《让爱传出去》响起，手语...

日期：2019-07-19 15:37:58 点击：107 好评：0

随着第一天的紧张以及初次见面的兴奋褪去，7月16日，是进行趣味教学课堂的第二天。小老师们秉承着认真负责的教学态度，带着饱满的精神面貌迎接第二天的美好与挑战。两个班级的学生，都一如既往早早来到教室，等待着老师的到来，他们那充满渴望的眼神，彷佛向...

日期：2018-07-25 20:49:32 点击：2013 好评：4

兴趣是最好的老师，为了让学生在轻松活泼的课堂氛围中更热爱学习、挖掘潜能，初心社会实践队探索科学合理的教学理念，从学生实际出发，运用多种教学方法，上孩子们喜欢又有效益的课。 7月25日，老师在给同学们上语文课，讲解《故都的秋》。先给同学们欣赏北方...

日期：2018-12-25 18:41:43 点击：1157 好评：20

一、人具有自我实现的需要 自我实现需要（self actualization need）是指一个人想要实现其全部潜力，趋向完善、完美、独特、轻松愉快、自我满足和真善美的需要。用美国著名的社会心理学家、人本主义心理学家的主要代表马斯洛的话说，即是：“音乐家必须演奏音...

日期：2018-07-16 12:04:51 点击：164 好评：0

启程社会实践服务队的第一节语文课伴随着清脆的铃声在15日上午十点半揭开了帷幕，在这次的语文课堂上，老师与助教带领着50多位同学开展了一堂别开生面的课堂活动，以团队竞赛，小组积分的方式进行，这种方式激发了同学们高度的课堂参与度与强烈的团队意识，营...

日期：2019-07-23 11:57:00 点击：57 好评：1

为了提升同学们艺术涵养，让课堂知识多元化，7月22日早上，“夏乡萤火”实践队在恬神小学开展音乐课。 上午九点三十分，第二节上课铃声响起，音乐课正式开始。“上课了，同学们！今天我们来学习如何看简谱”，支教老师钟东海说道。老师询问学生们是否知道简谱...

日期：2019-03-06 08:44:07 点击：194 好评：0

缔造完美教室主要靠课程来落实，落实课程的主阵地是课堂。也就是说，课堂是缔造完美教室的主渠道。所以，缔造完美教室，课堂文化最能体现核心价值体系。有什么样的课堂文化，就会衍生出什么样的核心价值体系。因此，课堂文化的建构，在完美教室的缔造过程中，...

日期：2018-07-22 18:03:27 点击：167 好评：1

7月22日上午，“溯源”社会实践队5名队员应邀来到“振鹭”实践队实践基地——樟木小学，为近100名小学生开展“下乡‘1+1’，泥塑进课堂”活动。据了解，“溯源”实践队是文学与传媒传院的一支专项调研队，专项调研吴川泥塑文化，推动吴川泥塑文化的传承与发展...