教学研究

教学 研究 是 促进 教师 专业 成长 的 重要 途径 。说到教研，不要想到教 科研 那么 高深 。 我们 完全 可以 把研究的 高度 降下来，降到旨在 解决 课堂 实际 问题 的 层面 上。 老师 是教学 实践者 ，完全可以 借鉴 行动 研究的 理念 。行动研究，Action Research，曾继耘 教授 将其 概括 为四点：行动者的研究，为了行动的研究，对行动的研究， 在行 动中研究。英 国学 者 怀特 海(Whitehead，J)将行动研究 解释 为五个 步骤 ，