天上鱼鳞斑

　　忙忙碌碌一天终于结束，家里飘着一股蛋挞的香味，洗了烤盘之后还有心情开始准备跟孩子一起吃一个蛋挞，当然他总是感觉原味更好，他不太喜欢芝麻的味道。

　　似乎每天都很忙。一早在阳台上还是看见云朵很有意思，于是感觉还是有必要拍下，可是楼上拍的角度总是不好，于是来到公交车站，候车时间很短，到校也就七点半。于是进入校园，之后呢开始泡茶一杯，这时教室里三三两两有孩子了……于是书声琅琅起来，还是熟悉的句子，很多感觉就是这样随着那种音韵散开了。

　　孩子们一个接一个进入学校，之后放下书包，也是情态各具，有些孩子呢则是异常利索，也有一些孩子确实还是协调性不好，半天没有掏出本子，书好容易拿出来也是没有翻开……

　　交作业，终于上课了。复习这时还是需要阅读，也不是这样于是继续按照课文的要求朗读，讲述反义词，还有量词的一些知识点。孩子总是这样，对于一些词语确实还是记忆深刻：一泓清泉，一弯新月……孩子呢就是需要这样的引导。

　　不止一次听见孩子在课堂上说出如此美好的词语。

　　下课了，小罗熙辰送给我 一个自己制作的卡片，贴上了五朵花，还有画出缠缠绕绕的一种藤蔓，这孩子呢还写着：祝老师元旦快乐。

　　当然还签着自己的名字。

　　而后李静泽也是跑过来说有孩子上课传纸条，当然调查一下问了很多也给家长发视频为一个直观的说明。孩子的很多面家长其实也不清楚，而孩子的视频有时特直观。也就少去我解释的苦恼。

　　而下午呢则开始班级听写，有些孩子速度跟不上，也有一些孩子还想到了翻书……孩子呢有时家长也不太信任。

　　也有几个孩子音乐课考试死活没有声音给家长发信息，还好在家却可以把视频拍下给李老师作为一个依据。

　　前几天有个调查，凡上课经常被表扬的都是那些比较优秀的孩子，语文，数学，音乐，体育美术，莫不如此。所以我也是特别强调每个课程都要真正重视。

　　夜色渐渐深，夜里听着红楼梦的解读，越来越感觉自己似乎容易回到接纳的很多状态。给家长发信息，解决问题也许我不想自己有声音发出怕自己不好的情绪给他人，而文字相对好一些。