《我想要一只狗》的读后感大全
《我想要一只狗》是一本由[美] 乔恩·艾吉著作，广西师范大学出版社出版的精装图书，本书定价：46.80元，页数：2020-9，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《我想要一只狗》读后感(一)：我想要什么，你知道吗？
妈妈，你已经好久没有陪我一起玩了。每次我都兴高采烈地抱着玩具对您说：“妈妈，我们一起玩吧？”你头也不抬地说，“宝贝，你去玩吧，等我忙完就陪你一起玩。”可是你总是会忘记。你总是忙忙碌碌的，似乎有干不完的家务，做不完的活儿。
自从有了妹妹，你就更忙了，我学会了自己刷牙自己洗脸，也得自己去睡觉。可是我好怕，你每次都凶我，你怎么那么不听话，快去睡觉。其实我只是想让你陪着我睡觉。你的脾气越来越暴躁，你对着我吼的样子真的像《长发公主》里的那个老巫婆。
我喜欢让你给我讲《乔治怕黑》的故事，你总是很快讲完并催促着我去睡觉，我多想让你知道我就是那个乔治，是个胆子很小的孩子。可是你总是一脸不耐烦地说，快去睡觉！快去睡觉吧！
当你捧着一本书说，宝贝，今天我们一起来看书吧。我兴奋的一跃而起，要知道妈妈已经很久很久都没有和我像今天一样趴在一起看书了。
书中的女孩很大胆，敢于说出自己想要的并一直坚持下去。我看着你的脸，既高兴又忐忑，不知道你的表情何时会突然变得凶巴巴起来。
当我很小的时候，我在玩我的玩具的时候，家里来了小朋友，他们总是喜欢抢我的玩具，妈妈总是让我让给他们，我死死不放，那个小孩扑过来跟我抢，我当然不能给他了，和他扭打在一起，你总是会跑回来一把从我的手中夺过来，说，怎么这么不听话呢？
我不喜欢那些小孩，他们会夺走妈妈对我的爱。你总是说，怎么这么不听话呢？似乎听话你就会让你更爱我了。
你带我出去玩的时候，我想要那个芭比娃娃，你却说，男孩子玩什么娃娃呢，你给我买了一把长枪。可是我不喜欢玩，你却说，这么贵的枪就玩了这么一会就不玩了啊。我心里默默的说道，我本来就不喜欢啊
你总说我性格安静，不像个男孩子。可是等我喜欢上了棍棒，和小朋友追逐着打打杀杀，你摇摇头说，男孩子怎么那么调皮呢，就不能安静一会嘛？不像我的闺女那么听话。你可真善变啊，我都不知道你到底喜欢什么了。
那么多动物，女孩最后选了一只海豹带回家。你问我，要是你，会选择谁。我想我也会选择那只海豹。狗狗虽然很重要，可是最重要的还是那个大人对我的坦诚。没有狗就没有狗嘛，直接说就好啦，干嘛要兜着圈子不肯告诉我。
妈妈，我想学着那个女孩大胆告诉你，我也想要一只狗，真的很想要。有时候醒来房子里找不到你，我很害怕。我想要一只小狗陪伴我，即使你不在我身边，它也会保护我的，是你说的，狗狗是人类最好的小伙伴，你说的我都记得。
妈妈，我想要一只狗，我又不想要狗狗了，因为我怕妈妈知道有狗陪伴我，就不会再陪伴我啦。
《我想要一只狗》读后感(二)：我想要什么，你知道吗？
妈妈，你已经好久没有陪我一起玩了。每次我都兴高采烈地抱着玩具对您说：“妈妈，我们一起玩吧？”你头也不抬地说，“宝贝，你去玩吧，等我忙完就陪你一起玩。”可是你总是会忘记。你总是忙忙碌碌的，似乎有干不完的家务，做不完的活儿。
自从有了妹妹，你就更忙了，我学会了自己刷牙自己洗脸，也得自己去睡觉。可是我好怕，你每次都凶我，你怎么那么不听话，快去睡觉。其实我只是想让你陪着我睡觉。你的脾气越来越暴躁，你对着我吼的样子真的像《长发公主》里的那个老巫婆。
我喜欢让你给我讲《乔治怕黑》的故事，你总是很快讲完并催促着我去睡觉，我多想让你知道我就是那个乔治，是个胆子很小的孩子。可是你总是一脸不耐烦地说，快去睡觉！快去睡觉吧！
当你捧着一本书说，宝贝，今天我们一起来看书吧。我兴奋的一跃而起，要知道妈妈已经很久很久都没有和我像今天一样趴在一起看书了。
书中的女孩很大胆，敢于说出自己想要的并一直坚持下去。我看着你的脸，既高兴又忐忑，不知道你的表情何时会突然变得凶巴巴起来。
当我很小的时候，我在玩我的玩具的时候，家里来了小朋友，他们总是喜欢抢我的玩具，妈妈总是让我让给他们，我死死不放，那个小孩扑过来跟我抢，我当然不能给他了，和他扭打在一起，你总是会跑回来一把从我的手中夺过来，说，怎么这么不听话呢？
我不喜欢那些小孩，他们会夺走妈妈对我的爱。你总是说，怎么这么不听话呢？似乎听话你就会让你更爱我了。
你带我出去玩的时候，我想要那个芭比娃娃，你却说，男孩子玩什么娃娃呢，你给我买了一把长枪。可是我不喜欢玩，你却说，这么贵的枪就玩了这么一会就不玩了啊。我心里默默的说道，我本来就不喜欢啊
你总说我性格安静，不像个男孩子。可是等我喜欢上了棍棒，和小朋友追逐着打打杀杀，你摇摇头说，男孩子怎么那么调皮呢，就不能安静一会嘛？不像我的闺女那么听话。你可真善变啊，我都不知道你到底喜欢什么了。
那么多动物，女孩最后选了一只海豹带回家。你问我，要是你，会选择谁。我想我也会选择那只海豹。狗狗虽然很重要，可是最重要的还是那个大人对我的坦诚。没有狗就没有狗嘛，直接说就好啦，干嘛要兜着圈子不肯告诉我。
妈妈，我想学着那个女孩大胆告诉你，我也想要一只狗，真的很想要。有时候醒来房子里找不到你，我很害怕。我想要一只小狗陪伴我，即使你不在我身边，它也会保护我的，是你说的，狗狗是人类最好的小伙伴，你说的我都记得。
妈妈，我想要一只狗，我又不想要狗狗了，因为我怕妈妈知道有狗陪伴我，就不会再陪伴我啦。
《我想要一只狗》读后感(三)：如果没有狗，露辛达也可以！
绘本故事线很简单，却又充满了戏剧性，小朋友也会被它有趣的情节吸引。“我想要一只狗！”就是这么简单、这么明确，“不要”“我不想要狒狒宝宝”“我不想要蟒蛇”“我想要的是一只狗”……
看绘本的过程，就想到我和我家宝宝的对话， 他今年两岁了，迎来了人生第一个叛逆期，每天说的最多的就是“不要！不要！”有时候温和地拒绝，有时候粗鲁地挥手，总之，就是“不要！”，就像欢乐谷动物收容所里没有宠物狗，爸爸妈妈也不能给宝宝过度的自由，比如想吃掉到地上的小饼干，想摘掉御寒的帽子围巾……
他想要的的确有条件满足，但我们想给的是尽可能的保护，我会耐心地引导他真实地表达自己（为此还学习了很多儿童心理学的书籍），比如，当他耍赖趴地上的时候，我会问他：“你喜欢趴地上吗？”让他思考：“当你想要躺地上的时候，你究竟想要什么？”“躺地上一点也不舒服，又冰又硬，哦～我想要的是妈妈的拥抱，是妈妈的关注！”或许他的小脑袋里还想不到这么清楚，但潜意识已经在引导他行动，当我看向他，他也看着我，他感受到我的关注的时候，很自然地就收起了调皮的耍赖样，从地上爬起来，又恢复了开心的模样。
就像绘本里小女孩，一开始执着地想要一只狗，在一次次对话中，小女孩的情绪从礼貌到愤怒到不耐烦，最后峰回路转，管理员给了小女孩一个完美宠物——露辛达，它和小女孩一家快乐生活，“不过也没关系啦。狗有什么了不起。”小女孩明白了，“我想要一只狗”，其实是说“我想要一个忠诚、有爱心，聪明又勇敢，还很呆萌的……陪伴，它可以不是狗。”
书评写到这，我突然又有了新的思考：在这个多元的世界里，大多数人都想要一只“狗”，将“狗”看作是最好的宠物，很多人很幸运地拥有了属于自己的“狗”，获得了他人的羡慕，还有些人拥有的是“猫”，还有的人的宠物是“柯尔鸭”、“小香猪”或者其他更小众的宠物，也许不被他人羡慕、理解，但每个宠物对于主人来讲，都是一个忠诚、有爱心，聪明又勇敢，还很呆萌的朋友，都是独一无二的存在。再往大讲，“狗”可以是世俗意义上的名、利、爱情、友情等等每个人都想要的东西，“动物收容所”是每个人所面对的有限的条件，在生命的尽头回望，也许我的“动物收容所”里没有我想要的“狗”，但我仍然热爱过这个世界，这个世界也曾温柔待我，我的“动物收容所”里没有“狗”，但它给了我“露辛达”，于我而言，“露辛达”比“狗”更珍贵。
晚安，这温柔的世界。
《我想要一只狗》读后感(四)：耐心是最大的涵养
这本绘本非常得令人意外。首先一看到这个书名《我想要一只狗》，我想当然地以为主人公是小女孩和狗，故事也应该是在小女孩和狗之间发生的感人故事。我已经准备好被感动了，结果一页一页翻下去，狗压根儿就没有出现！
事情是这样的：一个小女孩去宠物店买狗狗。扉页上我们可以看到一个非常小的萌萌哒的小女孩拉着一辆小车朝着宠物店走去。她应该是想要用那辆小车装回一只狗狗。结果她到了那里表达了愿望，但是一位工作人员叔叔却向她给出了许多别的奇奇怪怪的选项：食蚁兽、狒狒宝宝、蟒蛇、青蛙、金鱼、蜥蜴、信天翁、袋鼠、袋熊……而且他不厌其烦地向小女孩介绍这些动物的特点。但是小女孩并不那么容易被说服。她也从最初的礼貌拒绝变得有些焦躁了。终于她提出了那个核心问题：到底这里有没有一只狗？！工作人员不得不如实回答：没有。就在小女孩转身离去时，锲而不舍的工作人员请求小女孩说一下狗狗的特别之处。小女孩列举了“忠诚、爱心……”等等好多特点。然后工作人员又不由分说地做了一次尝试：给小女孩推荐了一只名叫露辛达的海豹。没想到小女孩欣然同意！虽然露辛达跟封面上小女孩想象中的狗狗可能只有毛色有些相像罢了。
读罢这个故事我并没有收获预期的感动，但是却收获了有关亲子沟通的许多感悟。我们为人父母的在跟孩子交流时往往缺少的正是故事中工作人员的这种耐心。耐心是人最大的涵养，很多父母作为成人都深深懂得这一点，我们在面对同事面对朋友时可能都能做到这一点，但是经常在孩子面前我们会失去耐心或者说根本就没有耐心。孩子在我们心目中经常都被认为是难缠的、难以说服的。但是站在另一个角度想一想，我们有没有冷静地去跟孩子沟通过，而不是一上来就先发制人地让孩子只要顺从就好。孩子的难缠往往是由于他们缺乏社会经验及基本常识，因此他们需要的其实是更多的耐心。
本书作者乔恩·艾吉是美国著名作家和插画家，他从1982年就出版了第一本图画书并获奖无数。他的作品风格温馨，线条简约。曾经五度获得美国图画书最高荣誉凯迪克奖，同时也是第一位获得国际安徒生插画大奖的美国作家和插图师桑达克生前非常欣赏他的作品，预言他会得凯迪克大奖。“魔法象童书馆”推出了他的一系列作品，大家可以关注。
《我想要一只狗》读后感(五)：长大以后，我们忘了怎么与孩子沟通
《我想要一只狗》，OK，这是一本关于狗狗的绘本。这也许是一本关于某人想养一只狗狗的故事，也许里面会写到为什么想要一只狗以及养狗的好处。不是吗？大部分关于狗狗的故事书确实是这样的内容。这是先入为主的想法，直到翻开这本书，仔细阅读起来才发现思维定势是多么可怕又可笑的事情。
故事非常简单，插画是满满的夸张、诙谐的风格。总而言之，我是在惊奇与愉悦中读完了这本绘本。故事讲述的是小女孩去宠物店领养一只狗，大个子的男店员耐心、反复推荐了不同的宠物给小女孩，小女孩始终坚持并一再阐明——“我想要一只狗！”大个子店员终于明白过来小女孩真的只想要狗，但是店里唯独没有狗。小女孩很生气，因为大个子店员反复推荐的宠物不是她想要的，如果一开始就说没有狗的话，就不至于有上当的感觉。大个子店员承认错误后，好奇地问小女孩为什么想要养狗，当得知原因后，大个子推荐了另一个习性与狗类似的宠物给小女孩，小女孩欣然接受并且——这只宠物带给她的体验，确实如男店员所说的一样——男店员这次真的没有骗她！！
说说这本绘本最吸引我的地方吧，我不知道别人是不是跟我一样，我关注的东西似乎总是那么奇妙，比如大家可能被男店员所推荐的各种宠物的萌态以及男店员期待的眼神给逗乐了，我关注的是男店员与小女孩对话的神态——第一场景，男店员采用的是下半身直立、上半身弯腰下倾的姿势、双手放置于膝盖位置，而小女孩则是双手交握于前，一问一答间让人感受到男店员确实是很尊重这枚不起眼的小女孩——正常店里看到顾客是个小孩，大概都没当成是顾客来对待吧——外国人独有的高鼻梁，在图片上显得尤为突出，服务态度可见一斑。当得知小女孩想要狗狗的时候，男店员首先对她的想法给予了肯定，然后再一一带出了店里可爱的宠物们，并以此推荐给小顾客。能看得出来，男店员确实很卖力在推荐店里的“商品”，尽管这并不符合顾客的要求。感动到我的，是他的执着与温柔，如果顾客是小女孩，而且要求的是店里所没有的，是不是大多数店员都是了了打发了呢？当店员一次次带出来的宠物都不是小女孩想要的宠物的时候，小女孩的心情也在发生着明显的变化：食蚁兽——小女孩嘴巴张大——显然是非常吃惊的样子，因为她要的明明是一只狗，狗！狒狒宝宝——小女孩嘴巴耷拉，眉头微皱——明显很抗拒，不是自己想要的呀！蟒蛇——小女孩嘴巴耷拉，立正，眉毛上挑——我就只要狗狗，再次申明！青蛙——小女孩眉头紧皱，嘴巴半张，双臂怀抱于前，生气啦！——我就要狗！在店员看来是装死的金鱼——严肃指正的样子——我是认真的！当店员承认错误的时候——小女孩表情略松——没关系，原谅你，我要狗！像狗一样装扮过的蜥蜴——低头，无语后双手抓头——惊讶、无语、崩溃、抓狂！当店员还在推荐其他宠物的时候——背过身、双手怀抱，眉毛倒竖——拒绝！只要狗！结果是，化被动为主动，“先生，您这里到底有没有狗？”当得到否定答案的时候，男店员是垂头丧气的，小女孩则是二话不说，大步流星走为上！看她小小的模样迈出大大的步伐、手臂因幅度之大而高甩的模样，真真的一个小女孩模样！当她形容只想要狗的原因时，看她闭着眼睛细数狗狗好处的样子，张开双手的样子，像极了我们站在期待已久的童话城堡面前时的模样——我心心念念的城堡，我来啦！当她拥有了可以像狗狗一样陪伴自己的新宠物朋友时，她满足的样子又一次使我动容——闭眼拥抱新朋友，拉上小车车带新朋友回家的模样，我仿佛看到了她走路轻快的样子，虽然新朋友的体态比她庞大多了。
这就是孩子啊！喜怒都是这么简单、直接的孩子！“喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，我就是这么认真，但是我认真却不任性，瞧，我也是可以商量的。前提是：请尊重我，不要糊弄我！”读完这本绘本，我心底里那个小女孩这样告诉我。小孩子，真好，喜怒还可以表达，而越长大越是会隐藏自己的情绪，哪怕是不喜欢，有时候也得装作很乐意的模样。这就是长大吗？同样，当妈之后，有时候善意的谎言，我们是觉得对孩子好，但是一切只是“我觉得”，真的是这样吗？《我想要一只狗》，简单的小故事告诉我：欺骗，哪怕是善意的，有时候也不可取。实事求是，大家都不想听假话，如果开诚布公、以说理的形式，也许会避免很多不必要的误会。
我喜欢这个绘本里蕴含的交流方式，虽然这是我第一次接触乔恩•艾吉的作品。关于乔恩•艾吉，我一无所知。这本书无疑是我了解他的途径之一，他很懂孩子的心理，插画的细节非常能体现孩子的认知。虽然画面是一个大人与一个小P孩的对话，视角却是孩子的。
以下两段摘自网易的一篇乔恩•艾吉的采访，大师如是说：
当家长在为孩子阅读时，他们也在读给自己听。我们创作者也同样必须取悦自己。我认为童书创作者在创作时，会为孩子们创作，同时也为我这样的大小孩，以及内心的艺术家而创作，这几乎是无意识的。所以，我自己会被逗乐。我也想要人们被逗乐，同时我希望他们能百思不得其解：“你是怎么做到的？” ——图画书是一种特别的艺术形式，你必须知道什么时候不使用文字，让图画来讲故事，用他们的话说就是“让图画来举重”。而这需要在多年的创作中习得，一些人找到了方法，也有一些人始终把握不好。幸运的是，我在多年前学会了把握这种平衡，我早期在创作图画书文字时非常小心，现在我不仅注重视觉语言，也非常注重文字表达。
我们都应该多接触些这样的作品，才能更懂得与孩子们共处。