甘为人梯铸就不平凡

　　某某某同志甘为人梯铸就了不平凡的人生。

　　他坚持培养青年教师，凡是某某中学新来数学教师均是某某某老师的徒弟。他通过指导备课、听评课、课后交流、课标学习、班主任工作探讨等方式，对所带教师精心指导。这些青年教师成长很快，基本都是成为了骨干。其中彭某老师、于某老师均顺利考到宜宾、德阳等县城以上的学校。刘某老师被评为了某县县骨干教师、肖某某老师被评为“成都市教坛新秀”。某某某同志还担任了年青教师班主任等工作中的师傅。现刘某、肖某某几位青年老师各方面能力提升很快，成绩显著。

　　在30年的工作中，某某某同志担任了20年的班主任工作，其中有16年是毕业班班主任，班级管理理念为：“爱心敬心，自我管理，快乐进取”。他关爱学生，经常资助贫困学生，帮助优秀贫困生完成学业。

　　“授人以鱼不如授人以渔”，他善于引导学生自我管理，养成良好的行为习惯，调动其学习内驱力。班级管理突出班级文化建设，以此熏陶学生，帮助养成良好行为习惯。注重综合素质的提高，因材施教，让所有学生都能在班级找到自己的位置，因此所带班级具有自己独特的质朴灵动兼有的气质。

　　某某同志就是这样，用自己的一生为学生、为年青教师服务，他用他的经验与精力培养了一代又一代的优秀人才！他值得大家学习！