甘守初心，不负芳华

　　我的一生应当这样度过 ：当我在回首往事的时候，我可以骄傲地说“我把我的全部生命和所有精力都献给了太阳低下最壮丽的职业——教师。”

　　忆青春少年，我很荣幸能成为一名两袖清风能引领孩子成长的领路人。几年的教学求索让我深知作为一名合格教师不仅要守得住清贫，更应该在教学的道路上教学相长，努力发出自己的光和热，用青春和热血铸就不平凡的人生，用大“国工匠精神”书写属于新时期青年的精彩华章。履行新时期党员应有的教育使命，履行入职道路前红旗下许下铁骨铮铮的誓言。为努力使自己成为一名新时期牢记使命的“四有”新教师，我总是从以下几个方面严格要求自己。

　　一、甘守初心，让红色基因代代相传，全面形成社会主义价值观。

　　小学生正处于开始认识世界，核心价值观初步形成的时期孩子的心理变化极易受到外部行为的影响。美国行为主义心理学家华生说过“如果给我一打婴儿，我可以把他们变成任何一类人。”我明白小学生处于人生起步的阶段，全面引领对于孩子的未来成长至关重要。为此，我总是利用课余时间研读中国共中央关于教育类的文件，认真学习《习爷爷给少先队员的回信》等党的思想教育内容，为孩子的成长做好全面的引领，帮助孩子从小受到红色思想的熏陶。教学工作中我不仅注重知识的传授，更注重学生思想建设，坚守孩子的红色思想主阵地。帮助孩子系好人生地一粒纽扣，全面形成正确的是非观，全面继承践行社会主义核心价值观。为社会主义培养合格的建设者添砖加瓦，。

　　二、与时俱进，开拓创新。

　　21世纪是一个知识大爆炸，经济大发展的新时代。作为一名教师牢固树立“终身学习”观念是我义不容辞的责任。面对时代的快速发展，只有坚持终身学习才能不被历史淘汰，才能在激烈的竞争中处于不败之地。因此在闲暇之余，我总是不断的用知识充实自己。身为青年教师，我深知自己的经验不足总是虚心向老教师学习。为了开拓自己的视野，让自己更好地接受先进的教育理念。我总是拿起书让窦桂梅老师的仁爱理念融入教学中，让于永正老师的仁爱慈祥带给求索中的孩子。今年新型冠状病毒一改人们正常的生活方式，在网络上实施教学，让教师走下讲台变成荧幕前的主播成了学生学习的重要方式。为了更快更好的适应时代的需求，满足学生的需要。我总是在向有经验教师的同时，自己组建家庭群探索网络软件的运用。“功夫不负有心人。”在不耽误学生学习的摸索中，我终于成了一名可以胜任网络教育的主播。

　　三、爱生如子，心存博爱。

　　“爱生如己，教生如子，待生如友。”一直是我同学生交往的准则。学生的心理发展不成熟，尤其我校生源以外出务工为主。家长平时忙于工作对孩子关注较少，孩子纯真的眼眸中经常会透漏出对关注的渴求，对温暖的渴求，对爱的渴求。工作中，我总是把自己的孩子放在远隔千里之外的老家中，生怕因自己的孩子给工作带来了麻烦。课余时间同学生谈话，帮助父母离异家庭孩子走出家庭困境，让军人家庭子女感受到班级的温暖，感受到教师的给予成了我工作中必不可少的一部分。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”同自己的孩子两地相隔的日子，因有了对学生的关爱，因为有了给学生的陪伴，让我转移了对自己孩子的思念。孩子远在老家的时光，因有了与一群孩子的促膝畅谈不再孤单。

　　四、我若盛开，幸福自来。

　　教师作为学生的引领者，教师的一言一行对孩子的成长起着非常重要的作用。“其身正不令则行，其身不正虽令不从。”教师只有扎实的学识才能有吸引人的艺术魅力。“要给学生一杯水，教师要有一桶水。”闲暇之余，我总会抽出一定的时间对专业进行学习。“苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴；有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚。”我的不断努力前让我尝到了学习的甜头。在刻苦努力之下我顺利完成了自学本科的教程。为了做好一名合格的班主任，在向老教师学习的同时，我也努力学习魏书生、李镇西等优秀班主任的管理理念，努力让班级管理更规范化、人性化、专业化。我始终坚信只有“亲其师才能信其道。”只有在前进的道路上以身作责、亲历亲为，我们的劳动成果才能在学生的身上生根发芽。只有在不断前行中努力打造自己才能有专业的人格魅力。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”一个属于青年奋斗的时代就在当下，此时不博，更待何时！让我们一起履行入职时国旗下“为学生全面的发展奉献智慧与力量，为党和人民的教育事业而奋斗！”的誓言。“幸福是奋斗出来的。”让我们一起甘守教书育人的初心，用行动书写无悔的青春，不辜负于这个美好的时代，不辜负青春芳华。