校园一景通用作文
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是校园一景通用作文，欢迎大家分享。
篇一：校园一景通用作文
学校是知识的海洋，是心灵的浇灌场所。在这里，我不仅收获了无穷的知识，而且还收获了快乐和友谊。这里的一花一草，一树一木，都无不使我深深地爱上它们。空气弥漫着香甜的气息，一切都是它们所造成的，给这里增添了不少生机。
有时候，我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转，和大自然融为一体，未免不是一件愉快的事。可是，这个生物园只有一个教室般大，但却是校园最美的地方。那儿开满了花，粉色的花朵开在枝头上，招来一群群蝴蝶和蜜蜂。小鸟站在树枝上，又蹦又跳，唱起了悦耳动听的歌曲。还有各种各样的植物，有一些我没见过的，在这里可以大饱眼福了。树叶长的也是千奇百怪，有的像一把扇子，有的像张开的手掌，有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶，正是树叶的独一无二，构成了不一样的树。这像是一幅美丽的图画，各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。
在生物园门口，有一道二十米来长的读书走廊，是在今年春天学校才造的。廊顶是由天蓝色的材料盖上的，每逢走进里面，就像身临其仙境。学校可花了不少功夫，在读书走廊里做了很多宣传，都是名人名事。从中我又获得了文化精华，一笔巨大的财富。廊道边长这一排树，但让我有所感触是接近门口的那几棵，它们就像兄弟一样，互帮互助，共同生长，长成高大雄伟的大树。我们也需要这种精神，团结就是力量。更让我大饱眼福的是在今年的春天里，有一棵大树长满了浅紫色的花儿，随风摇曳，摇着摇着，摇散了冬天的气息，却摇不尽春天的生机。
这个世界不缺美，缺的是一双发现美的眼睛。让我们带着一双发现美的眼睛，去发现更多的美和感受大自然的乐趣吧！
篇二：校园一景通用作文
日月如梭，光阴似箭，我已成为一名初二的学生。
开学不久，班里的同学却早已投入到紧张的学习中……这久违的美好学习氛围，不禁让我回想起初一那段金秋时光。
在初一的教室旁，有着一棵郁郁葱葱、蓄势待发的桂花树。那一棵棵直挺挺的桂花树，就如看守的士兵一样，坚毅挺拔，常年驻守在此。
随着秋天的到来，桂花也一朵朵竞相开放。一簇簇的桂花，在不知不觉中开放。花是黄色的，花蕊是淡淡的黄，一朵很小很小，像一颗颗小星星。坐在桂花树旁的教室里，一阵秋风吹来，凉爽里带着一丝清香，沁人心脾，让人感到神清气爽。
秋天渐渐潜入，桂花也越开越繁茂。虽是小小的花瓣，却会散发出迷人悠长的香气，桂花花瓣的中间是一粒粒小米粒似的花蕊，每次路过，我都会驻足于此。
课间也会时不时地被花香所吸引，我便会转过头来欣赏这幅“美丽的画作”。远看满树那金黄色的花朵，好似满树结满了金子;近看，枝节间包围的花朵，就如一家人紧紧抱在一起，让人看了心旷神怡。
金秋期间，那桂花树上挂着的一团桂花，看起来有些许沉重，像是经历了秋的历练，迫不及待要回归大地的怀抱似的。果真，一阵微风掠过，桂就如一只只金黄色的蝴蝶纷纷废物而下。风吹过后，便是一地金黄。
这虽只是校园中的一景，但却令我过目不忘，深深印在了我的脑海里。
篇三：校园一景通用作文
我的学校一进门向左转有一个十分美丽的地方，那里有小桥流水和一株株美丽的花树。在小桥下面的水里有几条小金鱼。它们有的是花色的，有的是红色的，有的是黑色的。它们在水里欢快的游动着。它们一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿躲在桥洞里不出来，让我想起了《江南》这首诗：江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
在水塘边上有几株海棠花树，每到春天，它就会开出一朵朵红色的、粉色的花朵。当轻风吹动时，花瓣在空中飞舞，像下了一场花雨，真是美丽极了！
篇四：校园一景通用作文
在我们校园后院有一个美丽的观景台，我常去那里观赏。
它的顶部好像一轮太阳，发出耀眼的光芒。下面有一座小假山，从假山的孔里流出清澈的水流，流到水塘里，那清脆的流水声，好像一支动听美妙的乐曲。水池里的水很绿，就像一块无瑕的翡翠。水珠落到荷叶上真像一颗颗晶莹的珍珠。中午，荷叶上亮晶晶的，睡莲仙子可不怕热，它们竞相怒放，池中的小鱼自由自在地游来游去，它们一会儿追逐嬉戏，一会儿在假山旁边捉迷藏，一会儿在荷叶下乘凉。
坐在旁边的石凳上，听着哗哗的流水声，欣赏着池中的美景，好像把所有的烦恼都扔在了脑后。我喜欢这里的美景，但我最敬佩的是假山上那两个又打又红的“崇德”二字，他让我们做崇尚科学，厚德的人，让我们时刻铭记，要做有高尚品质的人。
学校的小水池真美啊!每天下课同学们都迫不及待地跑到水池边，欣赏着校园里独特的景致，虽然它小，但它能让我们忘却上课的疲劳。
篇五：校园一景通用作文
我们校园上院的操场上有两棵柿子树，一棵在东边，一棵在西边。一年四季都陪伴着我们。
春暖花开的春天，万物复苏。枯老的枝干上萌发出了嫩嫩的绿叶。
烈日炎炎的夏天，柿子树拼了命似得生长。叶子变得更绿，更密了，在操场上撑起了绿油油的伞。跑完步的时候总是会下意识地坐在它的伞下乘凉。烈日透过叶子之间的缝隙直射到地上。不知不觉中发现了碧绿的叶子中已经长出了几个绿绿的柿子了。
秋风萧瑟的秋天，到了丰收的时候了。一个个红红的柿子像一个个红灯笼一样压着枝头。秋风稍一用力吹，就会有已经熟透了的柿子落下来。东升，西落。天边挂着橙色的霞，昏黄中又透着胭脂的红。黄的深沉，红的耀眼，就像树上的柿子一样。放学时，望着西边的柿子树与天际的颜色相融合在一起。秋风也吹得叶子沙沙作响。
天寒地冻的冬天，柿子树又只剩下单一的黑棕色的树干，孤独的对视着彼此。
日复一日，年复一年。校园中一直都充满着变化，美景也到处都是。而奉献了大半年最终只能孤独地注视彼此和我们的柿子树，或许才是校园中最美的一景吧!
篇六：校园一景通用作文
记得在几年以前，我们学校里曾经有过一片樱花园，在我印象中是校园里最美的地方。
每当到了樱花盛开的季节，园子里就是一片粉红色的海洋，让人心旷神怡。置身其中，樱花的清香扑鼻而来，每朵花儿都生的那么小巧精致。风儿也时常来凑热闹，美丽的樱花随风落到地上，为地面铺上了一层粉红色的地毯，真是美极了。记得小时候跟爸爸去学校，我最喜欢和小伙伴来这里玩，除了能欣赏美丽的樱花外还能在里面捉蝴蝶、挖蚯蚓，偶尔还能在某个不起眼的角落里找到一些“意外发现”，真是乐在其中，每次都得爸爸叫好几遍才能依依不舍的走。现在想来，樱花园给我带来了很多快乐和美好的回忆。
因为学校扩建，昔日的樱花园变成了现在的食堂。虽然再也欣赏不到樱花园的美丽景色，但留在我脑海里的那些美好记忆一直都在，怎么也忘不掉。
篇七：校园一景通用作文
我的校园是一个古老的地方。在三十年前这里已经是学校，在2016年的夏天，我正式成为了一名中学生。从我入校开始的那一瞬间，就决定了我的梦想。校园像是我的家，我在这里学习，在这里玩耍，校园成为了我的家。每一个地方都是熟悉的，因为在我还是小学生的时候，去过几次中学，至今不忘。在那个时候，教学楼还没有换，如今已经换成了新的教学楼。原来的教学楼虽然已经老旧了，但在这个教学楼里去过的学生，也对它有依依不舍的感情。我们并不是喜新厌旧，而是为了学生的安全。校园是神圣的地方。
在操场上，我努力奔跑，追寻着我们的梦想。在比赛跑步时，即使我们已经累得喘不开气了，也在坚持跑到最前面，为了我们的班级荣誉和利益，才会使我们这么做。校园的餐厅是最美的景色。餐厅内明亮而宽敞，在吃饭前每个同学先都会把手洗干净，吃饭有序，没有一个人说话的声音，在宿舍里，鸦雀无声，仿佛大家都进入了梦乡。因为我们做到了食不言寝不语，这是中华民族的优良传统，代代相传。我们校园最出名的就是礼貌。
礼貌是文明交往的前提，体现着对他人的尊重。老师告诫我们：不仅对老师要有礼貌，对其他同学也要有礼貌。我们学校有不同的民族，也有少数民族，列如回族，我们并没有歧视他们，反而尊重他们。校园是我家。
篇八：校园一景通用作文
一只只鸟儿掠过了教室的楼房外，发出吱吱吱的声音。校园的文正山上，风景迷人。秋天的到来，使得文正山更加有涵养，有深厚，浑身散发着神秘的色彩。
不知谁家的鸟儿在树枝上细声吟唱，一声比一声，优雅动听。仔细一看，竟然不知道那鸟在何处。茂密的草丛里，也藏着许多神奇的奥秘。学校的文正山上，此时也是一片丰收了。秋天的到来，不仅带给了农民的欢乐，也同样带给了大自然更加绮丽的美。
枫树的叶子早已红如似火。一眼望去，一棵枫树就如同着了火一般，很热烈，很耀眼。一阵风吹过，树木们摇摇欲坠，一撇一折，弯弯曲曲的叶子慢悠悠地飘落下来。有红的，有绿的，有黄的，各种颜色相间的，认不出也数不清楚，不同种类的树叶，可以做不同种类的书签标本。但是，有的是需要你自己细心的制作完成。
文正山上周围有围成圈型的小路，小路上有着绿绿葱葱的草木，有的时候已经开花了，花朵很美。每当上体育课的时候，偶尔会来这里跑步。一圈两圈，不知不觉就这样过去了。只是稍微需要改进一下速度，别顾着欣赏，忘记要上课了。有时，体育课解散的快，也可以在这里散散步，如果天气很凉爽，那也是不错的风景。
有时，老师也会组织学生在山上玩，在文正山上拍照，这里的景色很美，虽说不上是……但也比其他学校环境好，特别是往下看，会看到远处的一些房屋和一些马路等建筑物。有的同学在吃饭后上来散散步，呼吸新鲜的空气，有的同学在一起玩耍，各种各样的。
学校的文正山，很幽静，很清新。秋天的到来也丝毫不影响它的独特，反而更加锦上添花，真正的美，是需要用心发现的。
篇九：校园一景通用作文
春天的稚川校园是很美的。红绿分明，相映在一起呈现出一种说不出的美感，难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完，于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。
学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的水中仙子，我细想也认为没错。夏天，那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋，拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女，于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣，在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过，荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠，不知有多么耐人寻味。晚饭过后，在回寝室的路上稍驻足观望，仿佛一天的浮躁和劳累都烟消云散。
如果说荷花是舞台上的女主角，那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候，那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着，仿佛在侦察敌情。更妙的是，如果将一捧水撒在荷叶上，那些水会被立马劈成两半，但还没叫你看清楚，他们就又组合在一起了，真是可爱至极。
经过一个严冬的考验，岸边的柳树都苏醒了，她们冒出了新芽，吐出了一缕缕新绿，在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼，为小池点缀了几抹生机，几分野趣。在柔柔的春风暖阳里，她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂，迎着柔风翩翩起舞，让人不由心生喜爱。
别人说这池水是死水，没有生机，其实不然。那天下午，我和小友来到池水边歇脚晒太阳，结果我居然看到了小蝌蚪！这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着，一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴，我偏头望向小友，小友也望向我，然后相视而笑。
这一片小池塘里装满了无限生机。
篇十：校园一景通用作文
在学校上院篮球场的东侧，静静地立着一棵柿子树。每个早晨，它站在朝阳中，轻轻招手，像保安叔叔一样，送来一个温暖的微笑，迎接我开启崭新的一天。每个傍晚，它又在夕阳中，着一身金色的衣裳目送我们回家。日复一日，年复一年。
柿子树还不到两层楼高，并没有多么高大，现在正值初秋，树叶也并不繁茂。但枝头上接出的一个个小灯笼，却让它透出使人安心的温暖。橘黄橙红，暖色系的美丽尽数展现出来，使人联想到热烈的红烛，温暖的怀抱。远看如同红烛的火苗在微风中摇曳，忽明忽暗。伴随清风，枝叶发出的沙沙声仿佛是虔诚的人在烛光前许下愿望。慢慢走近，枝条的形状愈发明显，那每一个分支与弯曲都组成了一个环保模样。它拥抱着体育课后满头大汗的我，拥抱着放学后满身疲惫的我，拥抱着面对考试紧张的那个我，温暖如斯。
谁说植物没有感情，它们只是在用自己的方式去回报着世界!