《雷锋》的作文
提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《雷锋》的作文，能对您有帮助。
篇一：《雷锋》的作文
“学习雷锋好榜样……”，每当我听到这首耳熟能详的歌曲，就会联想到三月，三月，是一个多么温暖的月份。今年的3月5日，我们学校开展了学雷锋活动，有两个小队，一队是义卖报纸小队，要将义卖收入为学校家境较贫困的同学尽点心意;另一队是捡垃圾美化环境小队，为社区的干净整洁使一把力。而我被分到了义卖报纸小队的胡贺武小组。
上午两节课后，我们整理好报纸就出发了。一开始，我们很胆小，根本不敢张口。试过几次后，胆子就慢慢变大了。我们走过大街小巷，到处都是我们的身影。大家吆喝道：“卖报纸了!一元钱一份，还送包餐巾纸!”渐渐地，我们的报纸已经卖出了一部分，大家也更加起劲儿了。
可是没过多久，我们又发现了一个问题：有一部分人家里定了报纸，还有一部分人没带钱或不怎么会认字。咱们小组的同学并没有气馁，经过继续不懈的努力，在不知不觉中，一份份报纸就这样被我们卖完了。我们大汗淋漓，气喘吁吁，一个个脸上都洋溢着满足的笑容，大家说着、笑着……虽然我的脚是酸的，但是心里却是甜的。因为我用自己的汗水和行动去帮助了需要帮助的人，所以心里美滋滋的!
经历了这次学雷锋活动，我亲身体会到了：只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好!
篇二：《雷锋》的作文
当你的精神与事迹在那个对于我们来说还是不近的年代中，以春风之势，温暖了每个在工作岗位默默奉献的人的心灵；以春风之势，袭卷了每个在苦难中徘徊挣扎的灵魂。你最终唤起了我们对生命的热爱，对苦难的不屈，对工作的尽心，和对家人的年久失修的珍爱。
你没有经历爱情，所以你身上没有夏天的狂热；你没有在生命的路上走得更远，所以你身上没有秋日的实华；你没有拒绝别人的苦难，所以你身上没有冬季的酷寒。你的生命单单地的春天的气息，春天的感动。
从小时候的大难不死，千万压迫，到长大后的播散爱种，温暖大江南北，似乎你便是注定有着春草的不屈与春雨的播撒。你便注定是春天的人。
江南的春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒流才降临人间，因此春光很金贵。春光也往往只能在雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。
你的幸福来得艰难且迟缓，那个年代的幸福，该是国泰民安，衣食无忧的安心。所以，你用尽你的生命的价值去维护国泰民安，你也用尽你的能力去扶伤助老。而你仅有的资本，便是自己中国人的身躯，便是你薄弱的工资和津贴。很多时候，你总要自己面对一些人世的冷暖与处世的艰辛，你的心灵总像是历经严严冬日的石头，独立且傲骨。但你却无声地会将冰冷的背景掩去，还世界一片温情。就像春天的太阳，无声地融去冬日的凛冽，送世界一张盈笑的脸。
生命是生死轮回的，这本是自然规律，可在你的身上，日子却显得尤其的短。你一辈子没有更惊动的大新闻，你经历的，与当时大多的孩子无异。只是你没有为了所谓的狂热、实华、酷寒而刻意去生活、去奋斗、去争取。你仅仅是自私之人眼中的“傻子”；追求做一名好战士、好公民、好儿子。有生之年，你尽力去履行了，剩下的，便让有识之士去颁证吧！
你的生命，给当时的，是困难中路途上的人温暖；给今天的，则是一个中国的希望与引路灯。小时侯，社会与学校的宣传教育就把你深植我心。而今，我也愿意一步一步履上你的行程。你是注定的春天的人。春天有四分之一的年月，春天不止一天，也不会只有你，止于你。春是年的头，春光也难觅，就让后人来丰富、滋润这春吧！
篇三：《雷锋》的作文
小时候，不知道什么是雷锋，长大后才明白，原来做好事不留名的就叫做雷锋。
雷锋是我们学习的好榜样，自从雷锋做好事之后，每年的三月份就叫做雷锋日。其实并不是到三月份才可以做好事，而是无时无刻只要有爱心都可以。
在周一开会的时候，领导在讲两个消息时，两个都是拾金不昧的，一个留了名，却有一个初二的却没有留名。那是在台下的我们惊奇着。心想：原来世上还有这些雷锋。
我们要学习雷锋的榜样，大家都相信做好事终会有好报。
篇四：《雷锋》的作文
三月春风拂晓大地，在这万物复苏，春风和煦的日子里。我们又一次迎来了雷锋月。
雷锋是一名共产党员，他在七岁的时候成为孤儿，一直跟随六叔奶奶生活。为了帮助六叔奶奶家，经常去山上砍柴。而当地的柴山都被有钱人霸占，不许穷人去砍柴。有一次他去砍柴，被当地的地主看见，抢走他的砍柴刀，他因为要夺回砍柴刀而被地主砍三刀。鲜血顺着手滴落在路上。
雷锋参军后。严格遵守纪律，从来不拿群众一针一线，他的愿望就是能够报效祖国。
一九零六年，雷锋刚接到入伍通知书的时候。跟着新兵从沈阳到达营口，他作为新兵代表在大会上上面讲话。
一九六二年八月十五日这天，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到驻地。进车队以后，他发现车上面有很多泥水，他不顾旅途的颠簸立即让助手乔安山发动车到空地洗车，在雷锋指导助手倒车的时候。汽车的轮胎滑进水沟，车身猛一摇晃。碰倒一个木杆子。雷锋被砸中头部，昏倒过去……他永远的离开了我们，离开了这个世界。雷锋，年仅二十二岁，离开了我们。
雷锋精神值得我们学习，值得我们发扬，在这个高速发展的社会，我们最需要的就是雷锋精神，雷锋精神将会永垂不朽。
篇五：《雷锋》的作文
人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
我每次读到关于雷锋的文章，总是被他那默默无闻、不图回报的精神深深地吸引着。因为那一个个雷锋的故事，让我懂得了为人服务的快乐。
第一次读到这样的故事：雷锋的13号车是连里着名的“耗油大王”，然而他却牺牲了休息的时间，看了很多的书，终于把“耗油大王”修成了“节油车。”读完故事，我不禁感叹：雷锋并不是修车的，那他到底是看过多少书呀！这一次雷锋教会了用书籍武装自己，用书籍把自己的生活变厚。
第二次读到了这样的故事：有一天早晨，雷锋冒着大雨到部队去。路上碰到一位老大娘，牵着小女孩，向家里走去，她们没有带雨具，他立刻跑过去，对老大娘说：“老大娘，我送你一程。”说完，抱起那个大一点的女孩，背着她一步一步向老当娘家走去。走着，走着，雷锋突然听到那个女孩说：“叔叔，我饿了。”他不假思索地把早餐——三个馒头送个了她。这一次雷锋教会了我舍己为人，让我感受到助人为乐的快乐。
雷锋说过少了一颗螺丝钉，一台机器就不能自如运转???他的“钉子”精神告诉我们要想一颗钉子那样帮助机器，就像我们帮助需要帮助的人那样。所以我从今天起要从小事做起，帮助需要帮助的人。
篇六：《雷锋》的作文
三月的和风吹拂着脸庞，看着历史书上雷锋叔叔笑着的脸庞，我不禁起，今年是雷锋逝世五十周年。
雷锋叔叔乐于助人，曾有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是故事。他就像颗永不生锈的“螺丝钉”，为祖国和人民贡献了他的一生。
望着雷锋叔叔的画像，我不由的想起了我身边的那位“小雷锋”。这位“小雷锋”，就是我们班的蔡景虹同学。
蔡景虹的学习很好，是我们班的英语科代表，那年段前五名的光环总是在她身边闪耀。但她并不骄傲，并不觉得自己高高在上，总是乐此不疲的帮助着身边的人。
每天放学，总会有许多同学围在她的身边，向她请教。“蔡景虹，今天的英语作业是什么？”“蔡景虹，这段英文你帮我翻译一下吧！”“蔡景虹，这篇英语课文的重点在哪里？”……面对同学们各种各样的问题，她从没有露出一点儿不耐烦的样子，亲切的为同学们解答着。你看，这时她正一手拿笔，一手在书上写着句型，给一位同学讲解着课文；没过多久，她又开始耐心的给同学们重复着老师布置的作业。
蔡景虹的乐于助人不仅仅表现在同学之间，在日常生活中也是如此。
就拿上次说吧。我和蔡景虹从学校大门走出来，看到花圃旁边摆了张桌子，便饶有兴致的走去看看，原来是宣传安全的呀。我们觉得有关安全的宣传挺重要，便停下来听宣传人员讲说。听到一半，突然就刮起了风，把桌上的宣传单刮得满地都是。这迫使宣传人员不得不停下讲说，去收拾地上的宣传单。我看了看满地的宣传单，努了努嘴，想走。只见蔡景虹弯下腰帮着宣传人员一同捡着传单，我有些惊讶，拉了拉她，小声的说：“别管闲事，咱们走吧……”“什么叫别管闲事，”她起身，打断了我的话，“看到别人遇到麻烦我们就要尽我们的能力帮忙，怎么会是闲事呢？”我被她的话语给说的一愣，随之就意识到，对啊，作为一个中学生就应该发扬助人为乐的传统，怎么能说这是闲事？想着想着，我也加入到捡传单的行列中。
望着蔡景虹那阳光的笑脸，我的眼前渐渐的浮现出雷锋叔叔的画像。雷锋叔叔，您看到了吗？“小雷锋”们正在发扬您助人为乐的精神。虽然您已逝世，但您的精神会永远流传！
篇七：《雷锋》的作文
从古至今，有很多名人被人们传颂、学习，但在其中我最钦佩的、最值得我学习的是雷锋。
雷锋经常做好事，并且做好事从不求回报。有一次出差他看到一个大嫂丢了车票，他二话不说。直接拿钱给大嫂买了车票。
雷锋对自己非常节俭，帮助别人却毫不吝啬。他自己的衣服是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”可对需要帮助的人却是“该出手时就出手，该出钱时就出钱。”
同雷锋相比，我感到很惭愧。雷锋每次出差都能给老人让座，帮助有困难的人，而我有时在车上看到老人却视而不见；雷锋生活节俭，而我却总是挑吃挑穿，放学回家没有好吃的就不高兴；雷锋热爱学习，珍惜时间，在学习上发扬“钉子”精神，而我晚上写作业总是边写边玩，浪费了大好的学习时光……今后，我会以雷锋叔叔为榜样，做雷锋叔叔那样的人！
雷锋叔叔虽然不在了，但他留给我们的精神财富却让我们受用终生。雷锋叔叔是我最敬佩的人，他永远活在我的心中。
篇八：《雷锋》的作文
雷锋是一个家喻户晓的伟人。他的身上，有许多优秀的精神值得我们学习，但是，最让我感叹的莫非是他助人为乐的精神。
有一次雷锋从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。雷锋见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。他立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。老人家望着他，满眼含着热泪，半天说不出话来……
仅仅是这样的一件小事，就体现出雷锋高尚的品质。雷锋不愧为我们学习的好榜样，然而现在……
“就是这个小伙子撞的，哎呦!痛死了!”一个老太太哭诉，旁边的一个小伙子满脸委屈：“我是好心扶她的!”
就是这样的事比比皆是。
如果继续这样，人们也不愿帮助别人了!
做一件好事很简单，可难的是做一辈子的好事!雷锋叔叔就做了一辈子。我们要像他学习。
记得有一次，一位老太太上了我乘坐的那辆公交车，可是座位已经坐满了。这个八旬老太只好站着。车上的人有的把头扭过去，有的故意在互相交谈，有的直接拿出手机玩，个个装作没看见。就这样过了好几站，一个小男孩终于忍不住站起来，对老太太说：“奶奶，你坐!”老人才露出了欣慰的微笑，只是一个小小的动作，却以足够感染身边的人。
在社会上，乐于助人的人很多。但是有时候，我们需要的仅仅是让雷锋的精神占据一小块心灵，构起一片心灵家园。
篇九：《雷锋》的作文
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
篇十：《雷锋》的作文
已经记不清这是第几次写了，也有些脑汁绞尽了。但在心底我仍然对雷锋叔叔佩服得五体投地。记得中午还看过雷锋叔叔的故事，看着看着就情不自禁地摇摇头，自愧不如。
雷锋叔叔最突出的特点就是乐于助人，他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”
没错，就是这一点，让人们对雷锋肃然起敬。是啊!如果每个人都以助人为快乐之本，那这个世界不就到处洋溢着爱吗?