《思维导图高手》的读后感大全
《思维导图高手》是一本由张兵 / 王茹 / 梁鑫凌著作，五洲传播出版社出版的精装图书，本书定价：88，页数：2016-6-3，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
●有纸质书
●通过阅读这本书，我想到了一个画面，就是一个人的头。他的头脑中要清醒的知道自己的目标。他的左眼睛和右眼睛一个是加法，一个是减法，在生活中哪些是要做减法的，哪些是要做加法的，要通过眼睛去观察头脑去思考，然后清醒的行动起来。 鼻子是用来呼吸的，呼吸是有节奏的，在醒着的时候和睡着的时候呼吸的节奏都是不一样的，左鼻孔和右鼻孔的呼吸的轻重也是不一样的，那么头脑中也要清醒的知道自己的节奏。 嘴巴是用来表达的。什么时候说说什么也要清晰，什么时候不说也要清晰。当我们不说的时候，我们用耳朵去听，这个时候可以分为你主动的在学习，还是在被动的在学习。 看完这本书，我头脑里面呈现的就是这样的一个画面，我也对这本书有了清晰的理解，这个当下。
●强推。用对话的形式把日常生活和工作的场景再现去推进思维模式，让我更深入的了解自己应该如何去思考遇到的类似问题。思维导图最重要的不是形式，而且内容，这点真的是我的误区，方法get到了，该应用啦～顺便还get到好几个效率软件，也要去用用看～
●书中内容让人感觉太过吹嘘，言过其实，内容与书名不符，思维导图入门还差不多！
●每一节内的实际思想是挺不错，但是书籍整体不够优秀，尤其是文笔。思维导图的重点不在于图，图只是表现形式，最关键的是你的思想。
●特别简单易懂。入门级的书吧。尤其推荐的是最后一章节：有逻辑地表达与思考。思维导图其实是对逻辑的训练，而好的逻辑是好的沟通和表达的前提。
●内容水，价格贵，就是各种书的大合集，很好奇为什么评分这么高，我觉得一般啊
《思维导图高手》读后感(一)：让小白从迅速掌握思维导图精髓，实战精华不容错过
《思维导图高手》读后感(二)：一张图总结
一张图总结，我学到的和思考的。
《思维导图高手》读后感(三)：線狀思維
以前看博贊的《思維導圖》理解思維導圖是建立網狀思維。張兵的這本《思維導圖高手》強調單一任務模式。強調可以思路清晰地解決問題 ，書內所舉例子都比較簡單放在複雜環境下可能就不靈了。對於思維導圖層級劃分和關鍵詞的採集問題僅僅按照他的單一理解是要多少個分支就給帶過了。如何有效的歸納分支標題並沒有提及，包括書中的分支也有很多讓我覺得不夠清晰準確。與其說式思維導圖不如說是魚骨圖了。對於定價88元感覺不值。
《思维导图高手》读后感(四)：思维导图高手
卉卉2017书单-13《思维导图高手》～最近对思维导图都非常感兴趣，所以借了几本相关的书。平时在工作和生活中，也会经常用思维导图来理清思路。这本书用很多案例来描述，更加生动和便于理解。同时也推荐了很多书籍，方法，软件，干货满满！提升工作效率中，可以用思维导图作出决策，执行工作顺序从why what how开始，每个任务分解成各个小步骤，提高执行力，节约时间～时间管理中抓住工作的重点，记录时间的开销，一次性把工作做完～自我学习能力中，提升阅读速度和理解～表达和思考中更有逻辑，有效表达，更有条理，归纳和演绎，自我反省～ 定义：一种通过梳理思路，从而让你获得清晰的头脑的思考工具。 佐藤可士和 《佐藤可士和的超级整理术》 《智慧书》 软件：mindmanager，imindmap，百度脑图 手机软件：thinking space，番茄工作法，workflowy,atracker 时间管理。 做少点 做重点 做快点
《思维导图高手》读后感(五)：利用思维导图的思维方式提升效率
不仅仅讲了思维导图这个工具，更加阐述了如何提高效率。
其中番茄工作法值得提一下，利用25分钟时间专注的做一件事，25分钟一到休息5分钟。人集中注意力往往只有25分钟，再继续下去没有太多好处。
解决问题的金字塔"why what how"，why是核心。解决问题先从why起手，为什么要解决这个问题？才到为了实现这个目的我们要做什么？最后才到我怎样去做？
做自己不想做的时候努力"哄自己开心"，这样能够不养成拖延的坏习惯。
在遇到一个新客户的时候，用思维导图管理人脉。一个客户的信息可以分为这么几个分支，
客户的基本情况:公司，年龄，姓名，职位，籍贯。
教育背景。
家庭:婚姻，配偶，子女。
生活方式:喜欢的话题，运动，健康状态。
特殊兴趣:宗教信仰。
关于阅读速度，不要一个字一个字去读，用模块化方式去读书。学习新知识必须达到学以致用，不断输出自己所学，不然你大概率就白学了。
关于阅读理解，这个观点让我非常惊喜。他说，作者写书的时候想法是一个立方体，他要压缩想法成线性的一篇文章。而我们读书应该把线性的文章重新集体化，扩大到他原来的样子。
摘抄了一套每周自我反省模板，
1:我实现了哪些目标？
2:什么因素让我能够实现目标？
3:我没有完成哪些目标？
4:什么因素阻碍我完成目标？
5:总体来说，我学到了什么？