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《博物》读后感摘抄

2022-05-13 16:32:53 来源:文章吧 阅读:载入中…

《博物》读后感摘抄

  《博物》是一本由著作,出版的图书,本书定价:,页数:,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《博物》读后感(一):不错.非常棒的青少年读物

  可能这本书对于大学生的我来说简单了一点,但是这本书我是高中的时候才发现,有种相识恨晚的感觉,对于从小热爱大自然的我来说,这本书我现在偶尔还看,每次总会有些新的启发,个人感觉比它的老大哥国家地理强得多...

  《博物》读后感(二):不愧是青春版

  《中国国家地理》青春版,定位是在是准确。

  讲的不深,多而广,地理科技历史人文,什么都涉及一点。

  头次看到的时候,想法是:将来一定给我家的小朋友订来看。

  我自己,很希望年少的时候有这么一本书可以看的。

  《博物》读后感(三):遇见

  遇见它是在初二,是一个转学过来的男生,他坐在我后面,他也喜欢书,经常带书到学校,在上课的时候偷偷看,偶然的一次机会,我看见了这本杂志,于是就叫他借我看,最后可怜的孩子,他初三依然与我同班,我蹭了他两年书,遇见了这本让我惊喜的杂志。初三的时候,很唯一的课外书就只剩下了这本,每次都期待着下一本的惊喜,很遗憾,高中我们没能考上同一所中学,所以,我只好决定,自己订啦,但悲催的是刚好错过了这个季度,只好等下个季度啦,也就是三个月之后,不过,我仍然期待接下来,我与博物的故事

  《博物》读后感(四):《博物》杂志订阅

  《博物》读后感(五):2017博物笔记

  1月:母鸡不介意孵别家的蛋蛋,而且会对孵出的宝宝一视同仁地关爱,所以丑小鸭的故事是真实的呢。

  除了能扑腾几下小飞一段距离,鸡还可以在水上扑腾几下小游一段距离,全能了我的鸡!

  宙代纪世期构成了地质时代体系,寒武纪时的大爆发标志着显生宙的到来,之前的三个时期合成隐生宙,因为当时的生命还很原始。在进入寒武纪之前的新元古代,有个埃迪卡拉纪,在澳洲的埃迪卡拉发现了一堆那一时期的生物化石,当时生物的特点是身体柔软,在海底静静葛优躺尽可能增大表面积以吸收更多阳光,感知运动能力很弱,所以当出现了有捕食能力的生物后,它们基本就灭亡了。

  《博物》读后感(六):很符合《博物》这刊名~

  其实博物是我从初中开始订阅的

  刚开始

  感觉很长见识

  可是越到后来越发现

  书中的内容越来越简单

  (也许是年龄增长的原因吧)

  起初

  我随着这一本本有着精美图片的杂志

  进入的缤纷的世界

  这里

  让我惊奇兴奋快乐

  一段时间后(两年左右吧~)

  发现博物上的好多内容

  都跟以前的期刊有重复

  后来

  发现博物很符合他的刊名~

  内容很多很杂很表面很肤浅

  很多内容只是一带而过

  没有更加深入的论述了

  不过

  作为“青春版”

  也许就是要激发大家的兴趣吧

  但我还是认为

  应该给一些更加深入和专业的知识

  而不仅仅停留在“趣”上

  ——by 桶

  《博物》读后感(七):很好,博学广知

  博物是《中国国家地理》青春版,是在CNG同一品牌下,依据读者定位不同而产生的两本杂志,是《中国国家地理》杂志有益的补充。以青少年为主要读者对象,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。杂志是一本面向青少年学生的自然人文综合知识类刊物,它提倡博物学的复兴,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求知。它集知识性、趣味性、互动性于一身,图文并茂,紧跟时代。内容广泛涉猎天文、地理、生物、历史等诸多领域,具有科学性、权威性、趣味性,对青少年的健康成长起到良性的引导作用。

  《博物》读后感(八):《博物》——学生展示自我,展示青春年华的窗口

  《博物》是2004年《中国国家地理》杂志社出版的杂志,《博物》是《中国国家地理》青春版,是在CNG同一品牌下,依据读者定位不同而产生的两本杂志,是《中国国家地理》杂志有益的补充。以青少年为主要读者对象,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。杂志是一本面向青少年学生的自然人文综合知识类刊物,它提倡博物学的复兴,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求知。它集知识性、趣味性、互动性于一身,图文并茂,紧跟时代。

  精彩内容

  由中国国家地理杂志社出版的《博物》,是我国第一本面向青少年的自然人文综合知识类月刊,发刊以来深受读者好评。《博物》是《中国国家地理》的青春版,口号是:“博学成就梦想,知识改变人生”。

  《博物》内容广泛涉猎天文、地理、生物、历史等诸多领域,具有科学性、权威性、趣味性,对青少年的健康成长起到良性的引导作用。它提倡博物学的复兴,引导学生身体力行、走进自然、博学广纳、探索求知,建立充实丰沛的人生理想。

  《博物》为学生们打开了一个神奇的世界,这里不仅有山川、河流、岩石,更有千姿百态的奇妙生物。

  《博物》学以宽广的视野把自然看成一种密切联系的有机体,而我们人类只是此有机体的一部分。

  认识和探索自然、开阔眼界、增长知识见识是全人类的共同需求,更是青少年最为强烈的、必不可少的需求。然而,随着人类社会的发展,在越来越现代化的城市里,青少年成长的环境和大自然的距离越来越远,他们在繁重的功课压力下,没有机会接触和了解能够感动我们的大自然的美好、大千世界的奇妙,也少有机会体验探索自然的乐趣和美妙。

  有鉴于此,在2004年1月《博物》创刊伊始,中国国家地理杂志社社长李栓科便给《博物》定了一个方向:带领孩子们“行万里路、赏千秋景、读万卷书、立匡世志”。

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