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20-70岁各阶段体检建议表,太 实用 了!

20-70岁各阶段体检建议表,太实用了!

日期:2016-06-20 18:52:29 点击:524 好评:3 作者:国手张

20-70岁各阶段体检建议表,太实用了! 20岁,我们开始关注健康 从20岁开始,就进入了健康养护的关注阶段,其中生殖系统、黑色素瘤方面病症值得我们关注。 【女性】盆腔和宫颈的检查(每年)、皮肤检查(每年)、胆固醇检查(每5年一次)、测量血压。 【男性】...

《沃顿商学院最 实用 的谈判课(原书第2版)》的读后感10篇

《沃顿商学院最实用的谈判课(原书第2版)》的读后感10篇

日期:2018-07-25 04:58:02 点击:1186 好评:8 作者:

《沃顿商学院最实用的谈判课(原书第2版)》是一本由(美)G. 理查德•谢尔著作,机械工业出版社出版的平装图书,本书定价:39.00,页数:284,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《沃顿商学院最实用的谈判课(原书第2版)》读后感...

二十五种成为有钱人的 实用 方法,写的太精辟了

二十五种成为有钱人的实用方法,写的太精辟了

日期:2015-12-26 19:00:49 点击:448 好评:2 作者:国手张

二十五种成为有钱人的实用方法,写的太精辟了 图片 1、做你真正感兴趣的事——你会花很多时间在上面,因此你一定要感兴趣才行,如果不是这样的话,你不愿意把时间花在上面,就得不到成功。 2、自己当老板。为别人打工,你绝不会变成巨富,老板一心一意地缩减...

读《 实用 主义》

读《实用主义》

日期:2015-07-09 21:00:05 点击:245 好评:2 作者:书村野丐

实用主义是我一直比较感兴趣的,还在学生时代就保持着这样的喜好。胡适先生的“大胆假设,小心求证”、“多研究些问题,少谈些主义”也是我始终都支持与赞成的。上世纪六十年代,大鸣放的时候,有人大批特批“大胆假设,小心求证”,他们认为马列毛主义、共产...

《办公室写作精要与范例 实用 大全》读后感10篇

《办公室写作精要与范例实用大全》读后感10篇

日期:2018-09-23 03:10:01 点击:1267 好评:5 作者:

《办公室写作精要与范例实用大全》是一本由肖文键著作,中国华侨出版社出版的平装图书,本书定价:38.00元,页数:374,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《办公室写作精要与范例实用大全》读后感(一):办公室写作精要与范例实用...

那些怪诞又 实用 的日常心理学读后感10篇

那些怪诞又实用的日常心理学读后感10篇

日期:2018-04-20 21:29:01 点击:678 好评:2 作者:

《那些怪诞又实用的日常心理学》是一本由理查德•怀斯曼著作,湖南文艺出版社出版的平装图书,本书定价:35.00元,页数:2016-10,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《那些怪诞又实用的日常心理学》读后感(一):从克服盲点开始,...

非常 实用 的医学数据

非常实用的医学数据

日期:2018-10-31 19:09:29 点击:175 好评:1 作者:国手張

非常实用的医学数据 1. 正常心率:每分钟75次 健康成年人安静状态下,心率平均为每分钟75次。正常范围为每分钟60-100次。成人安静时心率超过100次/分钟,为心动过速;低于60次/分钟者,为心动过缓。 心率可因年龄、性别及其他因素而变化,比如体温每升高1℃,...

《 实用 家庭养花入门》读后感精选10篇

实用家庭养花入门》读后感精选10篇

日期:2018-09-06 03:31:02 点击:258 好评:1 作者:

实用家庭养花入门》是一本由周俊国 编著作,42.00元出版的2012-7图书,本书定价:241,页数:,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《实用家庭养花入门》读后感(一):知识性,实用性都不错 朋友想要开一家花店,便经常去图书馆寻...

玩转微信 实用 攻略读后感10篇

玩转微信实用攻略读后感10篇

日期:2017-12-06 21:01:02 点击:179 好评:1 作者:

《玩转微信实用攻略》是一本由赵黎著作,石油工业出版社出版的平装图书,本书定价:28.00元,页数:166,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《玩转微信实用攻略》读后感(一):不是死板沉闷的那种教条式的书籍。 在西单书城的收银台...

 启发式教学的18个 实用 方式

启发式教学的18个实用方式

日期:2015-12-20 20:59:18 点击:282 好评:1 作者:国手张

启发式教学的18个实用方式 正文100的博客 在教学过程中不仅要传授知识,还要着重引导学生掌握学习知识的正确途径和方法,并在此基础上独立思考。 传授知识绝不仅仅为储存,而是为了促进学生掌握有关的基础理论、技能和方法,进而能获得更广泛的知识。 鼓励学...