男孩成长的秘密的读后感10篇
《男孩成长的秘密》是一本由(美)迈克尔·汤普森//特雷莎·巴克|译者:卢春明著作，中信出版的278图书，本书定价：35.00元，页数：2011-8，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《男孩成长的秘密》读后感(一)：男孩成长之书
首先我要说，这是一本非常专业的关于男孩成长的书，虽然这并不是在我在阅读之初所得出的结论。刚翻开这本书的时候，我甚至曾被书的第一部分那长篇累牍的理论研究和对男孩心理的深刻剖析惊得目瞪口呆。尽管我读过许多育儿类书籍，也自认为自己掌握了许多与孩子沟通的方法及技巧，但在读这本书时却悲哀地意识到：我真的不是一个足够专业的母亲，也从未想过要把孩子当成研究对象去对比去分析去研究，所以当我看到那些关于男孩儿的文化意象和文化预期的内容时，发现自己很难接受这样高深而晦涩的育儿知识。
然而，随着阅读的深入，读到“如何养育一个你梦想中的男孩儿”，书中总结的四条甚合我意。
首先，接受男孩儿就是不同于女孩儿的这个事实。其次，不管你的男孩儿处于哪个时期，真心地爱他。第三，欣赏你的男孩的独特之处。最后，放弃任何想让你的男孩儿“成气候”的不切实际的幻想。个人认为，对父母而言，这四句话已算得上是成功养育孩子的制胜法则，最难的并不是父母对孩子的付出，而是父母能够欣赏自己的孩子，接受并正视他的不完美，不将自己的意愿或梦想强加在孩子的身上。这就意味着：在陪伴孩子成长的过程中，起主导因素的不是父母，而是孩子本身。他们自己会决定自己的喜好与发展方向，而父母应该做到的，仅仅是尊重他们的独立人格和独特之处。这话说来简单，要真正实施起来，却是难上加难的，特别是最后一点。一方面，我们希望孩子能继承自己所有的优点，另一方面，我们每个人的人生中，都曾多多少少地留有一些遗憾，于是，我们会自然而然地寄希望于孩子，希望他们能帮助我们弥补这些生命中不圆满的部分。这样的思想，说到底就是一种贪念和控制欲，我们必须记住，孩子不是我们的附属品，他们有属于自己的优势和自己的人生，而不应受我们主宰，我们所能做的一切，只不过是帮助他们认识到自己的优点，并且实现他们自己的理想。
确定好这样一个基调以后，很多问题便变得非常简单了。做为父母，我们最关注的其实是后面部分的内容：在男孩成长的每一个特定时期，他会有些怎样的表现？他心中在想些什么？希望从父母那里得到怎样的帮助？伴随着他每一个阶段的细小变化，父母应该如何转变心态去适应他，培养他呢？当他出现一些典型的情绪问题，变得易怒，沉默，不安，好斗，或是脆弱，恐惧时，折射出的是怎样的内在情感和心理需求呢？
所有这些内容，在书中都能找到答案，这也是我喜欢这本书的原因，你可以将它视为一本男孩的养育指南，从男孩呱呱落地到咿呀学语，从蹒跚学步到渐渐独立，每个阶段的细微变化和应对指南都写得那样详细，真的非常令人感动。我想汤普森博士的确是把养育男孩当成一项科学研究工作在进行的，也正是因为有这样细致周到的研究成果，才能为众多父母提供如此专业的一本育儿指导书。
开学太忙了，这本书是在开会时众人皆睡的角落里、在等公车时尘埃滚滚的路边看完的。所以可能书本给我的松散感、漫淡感，是由于我自己读书环境的原因吧。
这本书从一种男孩发展心理学的视角，纵向地介绍了男孩在各个阶段的发展特征，并且集中讨论了几个重点问题：男孩的依恋形态——如何与男孩儿建立安全型依恋、男孩的攻击性行为是否与成年后的暴力行为正相关——在教养上就表现为是否需要对男孩的攻击性行为怀过多的远虑近忧；男孩的学业准备；父亲和母亲在男孩成长中的作用；等等。
有一些很有见地的观点：
“儿子最重要的认同经验将是这样的：我知道我是谁，因为我妈妈爱我；我知道我是谁，因为我跟爸爸一样。”（P141）也就是说，一个男孩的认同，他的安全感、同一性，既在于有一个同性的榜样，这对他来说是一种自我的镜象投射（我是否可以这样说明？不是学术名词），也在于母亲的爱，这对他来说是一种外在认同。非常完美的一个观点。
有一些很能说明问题的经典论据。这些论据可以用在我的儿童发展心理学课程上。
当然，每一本发展心理学的论著，无论引用的论据有多么科学，对论据的解释及串连，都有其隐含的教育哲学。这本书很明显就是自然主义的教育思想的作品。连最刻意的排便训练，都被认为，是家长在孩子逐渐掌握了排便的节律时而进行的因势利导。当我们知道了这本书的预设时，就等有力量的人将它全盘推翻了。当然，现在这本书还是有很多有价值的内容值得我们采用的。
我在书中有几个问题希望得到解决：
183，男孩儿间的竞争和友谊关系是否此消彼长？是否这就是导致幼儿期男孩间友谊关系并不深厚的原因？从切身的成长历程来看，似乎女孩间的关系也有这种情况。
178，麦科比的观点是：在妈妈的子宫给男孩儿洗脑的雄性荷尔蒙会在3岁以后给男孩儿带来完全不同的游戏风格。而后面的支撑论据是：在妊娠过程中某个关键期给子宫里的雌性黑猩猩注射雄性荷尔蒙的话，他们就会比其他雌猩猩更倾向于打闹和斗殴。但是书中并没有说明，这种子宫期注射雄性荷尔蒙的雌性黑猩猩是否在出生后，雄性荷尔蒙是否仍较高？如何不是的话，才能真正说明妊娠期的雄性荷尔蒙的“洗脑”作用。
另外，其实我还想知道，男孩儿为什么比女孩更容易对某件东西上瘾。对于电视、电脑这些动态媒介，光堵是不行的，如何让他们不那边容易沉迷呢？
文章的语言平实，写作对象应该是有男孩家庭的家长，对于我这种还没有宝宝的教育工作室来说，文章语言不算严谨，里面所引的家长的话，也不足以引起共鸣。但我相信这本书交给男孩家长来看话则是回味无穷的。
我将会在有空的时间重新再看一次这本书。
《男孩成长的秘密》读后感(三)：It’s A Boy
1年前，我看一本育儿书，看完之后居然很是焦虑，这种状态比较不正常。那本书的名字是《拯救男孩》，基本上通篇写男孩养育成长中的四大危机，简直就是岌岌可危，但却偏偏没有写解决问题的办法，根本没有“拯救”之道嘛。好在我自我调节还不错，很快就自己想通了：自己的孩子自己最了解，该怎么养就怎么养，我尽力做好母亲应尽的责任就好了。正好，今天我看的这本《男孩成长的秘密》，号称是“养育男孩圣经”，也是孙云晓力荐的男孩养育书。作者迈克尔.汤普森博士是美国著名的心理学家，是关于男孩身心发展问题的国际顶级专家。这本书是迄今第一本刻画男孩人生发展每一个关键阶段特征的男孩养育书，向父母生动地展示了男孩的内心世界和成长轨迹。
全书按照年龄分段，中文版分为上下两册，上册是学龄前0－7岁的，下册内容是8－18岁。我拿到的这本是上册，我儿子现在4岁多，于是我看完第一章之后直接翻到了第四章“（从3岁到4岁）回归野性：强大的小男孩儿”，直接按图索骥开始阅读了。
其实我是带着需求来阅读的，因为我儿子最近自我意识觉醒，开始经常和大人对着干，从前乖巧模样一去不复返，而且开始在语言和行动上有攻击性了。所以看到本书中描述这个时间段的男孩子的行为，简直是与我心有戚戚焉。原来全世界的小男孩这个时间都是这个样子啊，并不是只有我一个家长在接受考验啊。“在很多情况下，妈妈们所说的攻击行为其实都是一个4岁男孩正常的、活跃的、渴望展示力量的、冲动的、独立自主的游戏活动。”那么如何解决呢？作者从心理学的角度、儿童的发展过程、案例分析等等给出了第一条建议：“一个3岁的男孩完全无法控制自己的愤怒和反抗的欲望。当他们发怒的时候，你就会发现这一点。成熟的自然过程表明，他到5岁的时候会成为一个平和的男孩，因为5岁的男孩一般来说会更有自控能力。你不必歇斯底里地管教他。过度的暴力有时候会适得其反。”当然，还有第2、3、4条建议在后面包括理解自己的孩子、父母和孩子做良好的沟通等等。所以，对于这段时间儿子的反常行为，只要不涉及到安全原则，我所做的就是假装不理会，无视之。嘿，还真的有效果，我儿子看见妈妈不理他，反而闹腾了会儿就自动停息了，自己讪讪的去玩玩具了。
说一千道一万，作者反复强调他的观点有三个基本要素，其中第一条就是“儿童首先是个人，然后才是男孩/女孩。”也就是强调了理解、尊重的重要性吧。所以，做为父母，应该信赖儿子的生理发育和心理发展。成长的过程是可以信赖的，他本身也是可以信赖的。男孩的家长，请学会欣赏你家的男孩吧。
《男孩成长的秘密》读后感(四)：家有男儿初长成
文/阳宝
很认真仔细的看了这本《男孩子成长的秘密（学龄前0~7岁）》，家里有男宝刚3周岁，从他出生到现在的点点滴滴，我都还记录在案，觉得生命太奇妙了，曾经那样娇小稚嫩的小婴儿，如今也长得健壮机灵，满眼的活泼可爱。或许，每个当爸爸或当妈妈的人都会认为自己的孩子是天下最可爱的人，是呢，只有当了家长的人才会有这样强烈的情感。男孩子跟女孩子到底要有怎样的不同，在教育上？在生活上？在各自兴趣的培养上？……这些问题时刻都充斥着脑海，直到这本书解答了我一直以为的困惑：其实在最初的几年，男孩女孩都需要爱，都要用爱去包容他们的一切，甚至对于男孩子要更加呵护，一想到将来的几十年他都面独自面对和承担现实生活的所有，我这个当妈的还有什么理由不把全部的爱都给他呢？
迈克尔•汤普森博士通过自己的亲身教验，通过对众多母亲和家长的调查，将自己对于如何培养男孩的心得分享出来，我个人觉得非常不错。不论中国还是美国，对于孩子的成长和教育是每个家长都乐于学习，积极投入的，在美国同样也有孩子成长的困惑，也有“望子成龙”的心态，只不过美国更豁达一些，而中国更势利一些，这个是国民的性格所趋，也无好坏之分。而纵观中国，越来越多的“中性范儿”，越来越多的男生女性化，越来越多的男人吃软饭，吃老本，成为啃老族，这是什么现象，这现象又是普遍存在于全世界吗？我个人是比较不认同什么“性别认同”，那些天生的、有生理方面缺陷的除外，毕竟是少数，但大多数的那种偏娘的男人，妈妈们是怎么教育出来的呢？有时候看到这些，不知道对这个社会的进化和进步是喜还是忧，或许若干年后，大家都“中性”，男人女人傻傻分不清，唯一不同的就是女人可以繁衍后代，延续生命，至于是天然还是人工，已无所谓了！
想到这样的情景就觉得可怕，男孩子究竟要如何培养？我个人是坚持给予责任，给予勇敢，给予坚强，给予自信……这才是家长需要给予孩子的，不仅仅是吃、穿、打扮和花高价学习各种技能，填补知识。除了先天的因素，后天是完全可以让男孩子释放出男性的本能，靠着顺其自然的引导，让自己的孩子成为顶天立地的男子汉。说到此，或许又会有家长说，现在的孩子原本就辛苦，男人也需要像女人一样，享受生活的乐趣，适度的减压，不要让自己活得太累，压力太大！嗯，确实，这是一种观点，在当今这样开明的社会，这样的观念应该是主流。可是，大自然赋予男人和女人的使命原本就不同，我们只有回归本土，才能让孩子有最大的释放和发挥，或许男人有男人的苦，女人有女人的悲，但这些都是再正常不过的，我们的目的如何让我们的小男人更加顺利，更加幸福的成长，并且成为一个真正的男子汉。
我还是挺推荐这本书，从0-7岁都讲得特别细致，书中最多的还是让妈妈们不要对男孩子有什么偏见，男孩子跟女孩子一样，都需要爱，都需要妈妈的怀抱，婴幼儿的男生都是活在爱的鼓励下的，男孩子在情感上虽然没有女孩子娇气和敏感，但是在行动和思想上更需要独立更需要历练。自脱离母系社会后，男性便成为这个社会的主宰，推动着社会的进步和发展。此，我对自己的孩子怎能太过偏袒，太过溺爱？学校教育终不过是一种集体授课罢了，重要的还是家庭的赋予，优秀的家庭培养出来的孩子总会在各方面显得更为出众，原因是家长们用了心，用了爱，用了责任去培养出好男儿。虽然女性也能顶半边天，或许我的观念传统了OUT了，但女人最终还是维系家庭的和睦幸福，远比在外打拼要好得多（当然肯定有人存在非议），但女人最终是情感动物，有幸福美满的家庭才是女人终身的追求。
《男孩成长的秘密》读后感(五)：《男孩成长的秘密》揭开秘密养好儿
每个人都有自己的秘密，每个人都有着属于自己的私藏。对于家有养育孩童的父母而言，找寻到孩子成长的秘密其实是一个非常重要的使命。因为秘密的背后是一段不为人知的讯息；因为秘密的背后有着一个潜在的话题。如何揭开这些秘密其实势必会影响到如何教育好自己的孩子。《男孩成长的秘密》就是有关于这个话题的书籍。怀着一颗好奇的心，家有男孩的我们就来看看此书是如何揭开我们身边长大的小男生的秘密吧！
作为这本揭示秘密的书籍，我们赫然入目的是这里所讲男孩的年龄范围：了解儿子从出生到18岁的成长过程。人生成长的阶段不外乎如此。零岁的婴孩直至十八岁的成年。事实上，此书更集中火力地阐述着有关于学龄前0—7岁前的男孩秘密圣经。时常看到别人提到“女孩富着养，男孩穷着养。”理由何在呢？其实，男孩和女孩毕竟有着差别。为人父母的更应该于细微处洞悉儿子的心理。探究养育男孩的最现实，最核心要素。了解的过程，是为了更好地对应采取养育策略；了解的过程，是为了更好地窥探男孩成长的过程。男孩是如何成长的？男孩的心理是如何隐秘发展的？养育男孩的过程同样问题多多；养育男孩的知识同样话题多多。相比于女孩子而言，我们家长会发现男孩子更多的独有的特点。类似于调皮，捣蛋，说谎，打架，惹人嫌等等。在《男孩成长的秘密》的书里我们可以看到男孩人生发展每一个关键阶段特征；在《男孩成长的秘密》的书里我们可以看到男孩人生发展每一个关键阶段特征我们可以看到我们那些男孩的内心世界和成长轨迹。
读着此书，我恍然大悟于男孩那些秘密背后的话语；读着此书，我思索琢磨着梦中期待的男孩。孕育男孩的过程是艰辛的；养育男孩的旅程是漫长的；教导男孩的行程是意义重大的。我们在潜移默化中看到了诸多男孩的秘密。男孩在长大，男孩在变化，男孩有着自己的秘密。作为家长，我们需要为自己身边的那个男孩去解密，跳出“男孩儿的牢笼”，接受男孩儿的能量和智慧，营建有效的课堂环境，开始他们独立的生活。事实上，家长要真正读懂自己儿子的心理，你我就需要更加积极地投入到这个神秘的揭秘之旅。
总而言之，男孩成长有秘密，家长揭秘养好儿。伴随着《男孩成长的秘密》的指引，我们共同探索养育儿子的秘诀。
《男孩成长的秘密》读后感(六)：以人为本
弄出这么个题目，可不是要鼓吹什么政治号召。而是作者在前言中的一个帮我说出憋在心中好久的观点。
不论做什么，无论评判什么，请先承认，我们是一个个独立的个体——人。
作者在前言中提出自己成就这本书的观点的三个基本要素：一、儿童首先是个人，然后才是男孩/女孩；二、人类个体之间的差异远大于性别之间的差异；第三点我就不剧透了，因为，书还没全读完，第三点的影响我还未读到。
之所以作者的这样一个宗旨能够打动我，与其说是同样作为教育工作者的心得体会，毋宁承认，实在是自身从小到大吃了太多阴险的亏。如果觉得丈二金刚摸不着头脑，不妨听我慢慢说完。
我们都见过这样一类人，整天愁眉苦脸堪比倚天屠龙记里面赵敏手下的那个昔日丐帮长老八臂神剑如今换做阿大的仆从，叫人一见那德行简直要忍不住代他伤心落泪，可方东白毕竟还有一手神功，我们在现实中遇到的这类人成天自己闷闷不乐，还要弄得所有人都为了他也过不好日子，跟着一起整天茶饭不思，最后也被丫影响成认为全世界都亏欠了自己的货色。听到这里，你也许砸吧嘴说：好像是有，还不少。抱歉的说接下来我要告诉你这是什么人，你就暴跳如雷了，这伙人有一个共同的名字，叫做——家长（而且还专指咱们天朝的）。你若想怒便怒，我不会被你吓倒，该分析的还得继续分析。
众所周知，教育分为社会、学校、家庭三大块，社会教育这块在天朝，我们直接忽略不计。家庭教育是我今天的主题，说来一乐。中国的家长之可爱世界上少有，你们喜欢这么说：当年我们也不上辅导班，也没有参考书，你爷爷奶奶也没管我，就靠啃教材，不也上了大学有了稳定工作么，你怎么就那么蠢，考这么点分啊，你怎么对得起老子啊昂昂昂……然后孩子就不吭声了，你以为你现身说法打动他了使他羞愧了，对不住，此时你成功的从爸爸或妈妈变成了他心目中一个绝世傻叉，绝对不带双引号的那种，而且傻叉有三六九等，你就是最倒人胃口的那类。
只问一句，您那时的社会风气如何：你出去上蹿下跳，赶鸡打狗，别人不会直接骂你，而是在你爹娘上街的时候戳他们的脊梁骨：死孩子没家教，当爹当妈不知道怎么管的。你以为莫名其妙挨打其实就是父母在叫你不要人来疯。瞅瞅现在单元楼，对门住十年不认识，你家孩子就是在外面杀人放火谁也不知道，知道也不知道是你家的，是、知道你家的也不会知会你，犯不着！你说你那时的社会风气是这样的么？
你那时的确没有乱七八糟五颜六色的参考书，不过上课老师绝不会缺斤少两克扣你该学到的知识，且大学毕业包分配，你拿那时候的人心和金额办事效率跟现在比，你以为撒谎孩子看不出来呢，其实连你家小孩都觉得你不可理喻不可救药了。
闲话就扯这么多，还是自己老老实实把书看完比较好。看完后还是要记住，孩子是人，你也是人，套句政治课本上的哲学原理，人的义务和权利是相辅相成，你若在单位跟；领导同事鬼扯也就算了，对着自己的孩子也不履行说人话的义务，对不住，孩子自然也就有不把你当人看的权利，关键是，你说了，不当我是人也没啥，可社会也说：你自己的小孩都不当人看，我凭什么要把丫当人看。到时候哭，可就晚了。
《男孩成长的秘密》读后感(七)：男孩，你了解吗？
儿子一岁之前，我并没觉出男孩、女孩有什么大的差异。儿子一岁之后，他的男子汉特征就变得越来越明显。首先，他变得超级喜欢小车、飞机类的玩具，之前喜欢的熊娃娃之类基本都不玩了。其次，儿子的身体明显比同龄的小女孩结实，胆量和大运动发展也更强些。只是说话比小女孩慢了不是一点半点，人家殾能说整句了，我们还在两个字两个字的蹦呢。再次，男孩绝对比女孩更淘气。儿子一岁甚至一岁半之前都是很乖的，只是有点小淘，我一个人完全应付得来。一岁半之后他的淘气真让我大开眼界，一件东西，他可以联想到毫无关系的好几样东西（在他的想象中肯定是有关联的，只是我不知道），一件一件的要来玩，一会儿就能把家变成星球大战之后的样子。家里人都说我侄女是非常淘的了，但他们姐弟在一起玩，我总觉得还是我儿子更淘一些。
读了《男孩成长的秘密》一书我才知道，原来儿子的这些变化都是非常正常的。原来小如婴儿的男宝宝、女宝宝，他们的大脑发育、肌肉骨骼发育就有了细微的变化。本来对于儿子的说话问题有一些担心，但看了这本书后我就完全释怀了。只要孩子的发育在一个正常值范围内就好了，男宝宝和女宝宝的语言、思维上的发育差异我们还是应该认识到的，不应该等同对待。
过去我们所读的育儿书，都是讲应该怎样教育养育孩子，很少有把男孩女孩区别对待。而现在的社会，一切都走向了细化，连纸尿裤都充分考虑到了男宝宝和女宝宝的区别，为什么在教育上我们总要忽视性别特征？《男孩成长的秘密》一书把0-7岁男孩的成长特点，性格发育特点，家长应该特别注意的问题，对于孩子成长中所出现的问题应该如何应对讲解得比较全面，我们做家长的在这一方面可以多做些区别对待的有益尝试。如果我们总是用老观念要求男孩子，从婴儿期就培养他什么坚毅的性格，让他承受他这个年龄段就应该承受的压力，完全忽视了男孩的脆弱身心，对于孩子更是一种无形的伤害。
这本书是对男孩成长的探秘，对于对男孩并不甚了解的我来说，读这本书真是大开眼界。感觉有些理解儿子了，希望我可以慢慢走进这个小男子汉的世界。
说句题外话哈，这本书写的是0-7岁男孩子成长的秘密，对于8-18岁男孩的成长，我们还要继续期待作者的下一本书细说从头。感觉8-18的男孩女孩差异更大，所以必须提前研究呵。
《男孩成长的秘密》读后感(八)：男孩的心思你别猜
记得春晚有一首歌《男孩》，“男孩有一个响亮的名字……”的歌词让我至今记忆犹新，告诉我们男孩子是大大咧咧的，而且坚强、勇敢，有责任感。这也是整个社会对男孩的一个固定的、公认的看法。
在我们的印象中，男孩子是调皮，捣蛋，说谎，打架等的代名词，梁实秋的《小孩》描写的很精辟：我看见过不少的孩子，鼓噪起来能像一营兵；动起武来能像械斗；吃起东西来能像饿虎扑食；对于尊长宾客有如生番；不如意时撒泼打滚有如羊痫，玩得高兴时能把家俱什物狼藉满室，有如惨遭洗劫；……，应该说就是男孩子（估计这篇文章导致了很多丁克家庭）。
男孩儿和女孩儿之间有很大的差别，男孩儿不像女孩儿那样懂事，也会会跟你讲很多心事。你不知道他们在想什么，他们生活的怎么样。妈妈们猜不透，爸爸们直接会诉之武力。
我们早就知道，男孩儿和女孩儿拥有不同的身体特征、生殖器官和荷尔蒙激素，但是最新科学研究发现，男孩儿和女孩儿的脑比我们过去所认为的要有更大的差别，男孩儿和女孩儿的脑在灰质和白质的比率上也是不一样的。而且，男孩儿和女孩儿的脑发育速度也不一样，男孩儿要比女孩儿慢一些。此外，还有大量的研究告诉我们，男孩儿和女孩禮在接受听觉和视觉信息的能力方面也不一样。所以相比同龄女孩儿，他们还不够成熟，他们发育的速度更慢一些，学习阅读的速度也更慢一些。
与女孩儿相比，男孩儿早期对妈妈和爸爸的依恋更容易受到破坏；他们对妈妈和爸爸的需要跟女孩儿一样多——甚至更多（所以不要因为他们是男孩儿就过分地锤炼他们）。所以幼儿园和小学阶段女孩普遍表现更优秀，对于男孩的锤炼不宜过早，其实男孩都比女孩更加脆弱。
针对男孩子好动性、破坏性，书中列举了许多理由，建议我们不要打男孩子：打教不会儿子你想让他学会的教训，小男孩不理解惩罚与犯罪的关系，你在教你儿子用殴打来解决问题，易破坏亲子关系……
由于家有儿子初长成，关于男孩的书也看了不少，《培养了不起男孩的100个细节》，感觉说教的成份较多，《养育男孩》是本书有点接近，但研究得没有本书透彻，深入，《如何才能让男孩有条理》偏向于较大的已上学的男孩。
本书的作者汤普森博士是美国著名的心理学家，也是关于男孩身心发展问题的国际顶级块专家，本书是迄今第一本刻画男孩人生发展每一个关键阶段性特征的育儿经，向我们生动展示了男孩的内心世界和成长轨迹。书中案例生动现实，写作严谨，用研究报告、事例说话，有一定的权威性。这是一本家有男孩的父母很好的育儿参考书，了解男孩成长的规律，欣赏这个生命的独特之处，给予全心全意的爱，让他自然成长，享受幸福人生。
《男孩成长的秘密》读后感(九)：爱他，就要知道他成长的秘密
人们常说，女儿是爸爸前世的初恋情人；那儿子是不是妈妈前世的白马王子呢？
当隔壁家同龄的小女孩已经伶牙俐齿，而自家的小子还不会说一句完整的话；当一起玩的小女孩会哭哭啼啼向大人们告状，而自家的小子只会用咬人推人来表示自己的不满；当学前班上的小女生乖乖听课作业认真回回考试都得满分，而自家的小屁孩板凳坐不住作业不做考试卷不知丢到哪里去的时候，作为母亲真是很沮丧很无助，本该值得骄傲的小男人，怎么这样让人操心，不省心！
《男孩成长秘密》（0-7）会为你揭开一个个迷底。这本书的作者是一位外国心理学家，长期从事男孩成长发育的研究，书中列举了大量案例，围绕着男孩的身体发展、依恋、社会性发展、认知发展、学业发展、情绪的自我调控、道德和精神信仰的发展、认同等8条发展线索，分四个年龄段，解释了男孩成长中的诸多困惑，相信对家有男孩的父母亲都有很好的启发和引导。
《男孩成长秘密》开篇提出：人类生命形式更加青睐女性的生理特点，从生命的开始到结束，男孩都比女孩更加脆弱。作为男孩的母亲充满“自豪而强烈的焦虑”，男孩承担了深植于文化中对他们的过度期许。整个社会对男孩有一个固定的、公认的、磨人的看法，让父母很难去培养，也让男孩子从小就背负了很大的压力。
读过这本书，帮助你接受男孩与女孩不一样的事实。作为父母，要让他们自然发展，要勇于接受男孩子的不完美，不要求他们一定要“长成个爷们”或是“经历磨难”，要抛弃完美主义的养育理念，做一个“足够好”的妈妈。在看待孩子方面，不是关注他到底是男孩还是女孩，而是要与他们心心相印。
男孩子相比女孩子的发展滞后、语言之殇、阅读学习困难、依恋情结、肢体语言等都会给年轻的妈妈带来很多焦虑和困扰。读过《男孩成长秘密》，给自己一个信心，给孩子一个轻松的环境，建立良好的亲子关系。作者认为创造价值和寻找人生意义都是从家庭开始的。
我们要学习欣赏男孩子，不要在他跌倒流血的时候，说什么男人流血不流泪的“风凉话”，因为他的内心更渴望亲人的安慰；不要在他留恋游戏场运动场的时候，说什么“不务正业”，因为身体语言的舒展对他来说和文字语言一样重要，他需要你的信任和理解。
爱他，就要知道他成长的秘密，欣赏他、赞扬他！
《男孩成长的秘密》读后感(十)：品读我的六岁男孩
我的男孩六岁，我一直试图按照男孩子的天性来让他自由长大。拿到这本《男孩成长的秘密》时，上面写着0-7岁篇，读前言时，作者建议，先从自己孩子的年龄那一段开始读，我便这么做了，省略了前面很长的篇幅，直接读到《准备好了吗？要上学了》。
要不要给孩子读学前班，我倒并没有纠结过，因为总是听说男孩子的智力发展要慢于女孩子，我也不想让他过早地踏入小学的校门，虽然国家不允许办学前班，但我们这附近有，我还是让他读了一年的学前班。读这本书时，作者的观点，也是以为读学前班对男孩子来说是很重要的，不过，我觉得他所说的学前班的意义与国内的意义可能是完全不同的，因为我们的学前班就是单纯地写字之类，并不是完全顺应儿童的天性来教育的。但是此书中很多观点，却是与我平日的教育不谋而合的。
我家男孩偏安静，不具有攻击性，但他又是极有性格的男孩子，他在小朋友中人缘极好，能够独创游戏，使他们都愿意与他玩耍，他喜欢阅读，能够独立思考，喜欢幻想，但又开始偏于冷静，这些都是一个男孩子所具备的良好品质，但读此书时，我发现，我还是没有完全了解自己这个朝夕相处的男孩子。同时，也为恰好读到此书而庆幸，因为我可以从更广泛的角度来解读他，并给他更合适一些的帮助。
此时的男孩子开始具有了社会性，他们会奔跑、自夸、以及炫耀或者竞争，这些在儿子玩耍时，我都注意到了，但我没有想到，这是男孩正在逐步改变自己的特性，我只是觉得他们一堆孩子在一起玩时，会自然而然地男女分开，只是因为孩子们的玩伴过少，有些特征表现很不明显，但我们需要了解。他们男孩子总是在一起聊些战争，动画片，聊得比成人还热闹，这可能就是男孩子们所需要的。
男孩子在和别人相处时，自然会找到合适的交往之道，作者建议家长需要警觉，但不要过早干预，因为这会剥夺孩子处理恐惧，维护正义的机会。
作者告诉我们，同齡的男孩发育会比女孩儿慢，比如阅读，不过我儿子倒还不存在这种困难，有时有些困难都是父母人为造成的，比如不太注重孩子平时的引导，虽然个体有差异，但关键还在父母引导。
不论如何，孩子的教育总是会大部分都由母亲承担，男人总是退避三舍，有时我们只能让自己更了解男孩子，以便让孩子得到父亲并不肯去发挥作用的那一部分。
这本书很适合家有男孩子的父母来读，因为你永远不可能真正了解一个孩子成长的秘密，你会在他成长中发现无数让你惊讶的问题，所以如果可能，提前读一读，还是有必要的，这本书译文很流畅，读起来也很适合我们的阅读习惯，不像有很多教育类书籍写得过于理论与系统，总是让人忍不住忽略无数内容，这本书让你有一种不由自主总想看下去的吸引力，因为那可能就是你想知道的。