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字字锦的读后感10篇

2018-01-26 21:09:02 来源:文章吧 阅读:载入中…

字字锦的读后感10篇

  《字字锦》是一本由陆春祥 著著作,广西师范大学出版社出版的精装图书,本书定价:38.00,页数:304,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助

  《字字锦》读后感(一):经典的现代解读很生动

  上海书展上关注的新书,看了陆春祥老师在新浪读书频道的专访,http://video.sina.com.cn/p/book/v/news/cnews/2013-08-18/110062799029.html,在《病了的字母》、《新子不语》、《焰段》之后,《字字锦》用现代精神,向经典致敬,让我们有了重读经典的机会勇气,很赞!

  《字字锦》读后感(二):用经典打开阅读之门

  带着鲜明个人印迹的读书笔记,陆春祥又出新书了。与曾经拿下鲁迅文学奖那犀利的杂文风格不同,这一次,浙江作家陆春祥的新作《字字锦》,带着穿越千年的文斋气息,昨天在上海书展上正式首发,与读者见面。

  《字字锦》是一本解读经典且又有作家鲜明思想锋芒的随笔,按历史时间轴分为十二章,共30万字,纸面精装。 在中国数千年的文化经典传承中,陆春祥为我们选读的经典作品有:春秋战国前后,列御寇的《列子》,荀况的《荀子》,西汉刘安的《淮南子》,南北朝颜之推的《颜氏家训》,唐朝吴兢的《贞观政要》,宋代有三部:苏轼的《东坡志林》,沈括的《梦溪笔谈》等等,最后一部是写乾隆皇帝主持重点工程的《历代御批通鉴辑要》,属于乾隆皇帝的读书笔记。

  全书围绕以上十二部典籍,从现代视角加以通俗易懂的演绎,不掉书袋,不落窠臼思路极其开阔,语言轻松幽默观点常常出人意料,甚至给出跟教科书、传统习惯思维里不一样的另类解读。

  “字字锦”本身是个词牌名,陆春祥说,之所以选择它当书名,并不是指自己随笔的文采多么好,而是为了强调书中所选读的十二部经典,字字都是“锦绣”,经得起数百上千年的敲打锤炼。

  陆春祥在书中也总结了自己的经典阅读心得,跟读者分享:经典好比那贵重的乌木,经典也是每个中国人的合法精神财产,经典至少要有两个条件:一是良好品质,二是良好的声誉。没有品质和声誉的作品,会被时代无情地淘汰。当然任何一部经典作品都不可能是“纯金”打造,也会有过时的或者错误的小问题,这没有关系,笑过嘲过就可以了。

  《字字锦》读后感(三):我读经典如初恋

  我给孩子推荐这本书,因为这是一本解读经典且又有作家鲜明思想锋芒的随笔。全书围绕12部典籍,从现代视角加以通俗易懂的演绎,不掉书袋,不落窠臼,思路极其开阔,语言轻松幽默,观点常常出人意料,甚至给出跟教科书、传统习惯思维里不一样的另类解读。比如他读《梦溪笔谈》,这本被英国人李约瑟称赞为“中国科学史上的里程碑”的科技作品,他却读出了另外的人文味道。“609条中的人文世相”,十一小节,每一节都像一幅世相图:《墨浸字》讥讽的不仅仅是人浮于事,更让我们感觉到建立制度重要性;《淡定官员向敏中》赞赏的也不仅仅是一个官员的胸襟,更让我们警觉,内心欲望现实生活其实是可以找到平衡点的,关键是心无杂念。

  《字字锦》读后感(四):新古风:让经典更动听 ——读《字字锦》(陆春祥 广西师范大学出版社 2013年8月版)的气韵与机巧

  我始终认为,最动听的经典解读一定在心里。

  陆春祥先生用笔勾勒内心,字与字、间隙与间隙,犹如一呼一吸。在这一呼一吸间,智慧就流淌出来了。

  我最怕读经典,一来,初读经典总觉得无从下手。面对汗牛充栋卷帙浩繁的文献,渺小的我若想从中理出个头绪来按图索骥,就会发现,光绘制一幅按某种逻辑联系的阅读蓝图就是一项浩大的工程。二来,一个人读经典太过孤寂。若放弃严苛的自我束缚,随心所欲拿出一本,顺着文字的牵引读进去,这倒不是什么孤寂的事,毕竟钻进书里后,书里的人物都是如此鲜活可爱。真正孤寂的是,当自己一个人放下书,戛然抽身出来,怅惘之感袭来……

  翻开陆先生的这本《字字锦》,似有一股气如流风回雪,按着某种自然的织纹将我一边脑海中散乱的经典篇目归档,又将我另一边脑海中严谨刻板的经典排序轻轻一撞,撞出另一番模样,像把经典篇章串在飘动的丝带上而不是放在图书馆的书架上。按着《字字锦》中的这幅新蓝图去读,既不会被自己对经典的古板印象压倒,又不会迷失在历史的长河中。

  从战国,到西汉南北朝,再到唐宋明清;北至燕赵,西至山西,东到鲁,南至江浙,虽如蜻蜓点水,但确实勾勒出了一条自然流转的玫瑰线。不仅如此,个中既有《贞观政要》这样的国策,也有《颜氏家训》这样的家法;既吹拂着翙翙泠然的《列子》之风,又敲击着叮叮铃铃的《荀子》金石;六百零九条人文世相,一肚皮的不合时宜, 沈括和苏轼的文人笔记亦哲亦文……总之,陆先生与我们分享的是他数十年的经典阅读,用两年书写的心声来为我们描绘出一幅心画。这其中,气韵浑然天成

  经典,即是字字锦绣;而陆先生阐说经典的心声也字字锦绣。这种锦绣,并非是说陆老师的笔触有多华美艳丽,而是他文字排列组合的交织背后,那种思想如锦、智慧如绣的细密高超。正如陆老师自己在书中所言:“那些简单的汉字,如何组合搭配,却是大大有讲究,我甚至这样认为,文章好坏,思想的高低,其实就是文字的简单排列组合。”

  陆先生没有沉溺在臃肿矫揉的古意里,而是看到古人思想的光辉,把古人智慧的声音化作一股清新的古风。他娓娓道来的言说方式自然晓畅,完全没有任何冗余的修辞,总是那么的恰到好处,在今人和古人间架起一座材质坚实、结构精巧的桥。

  比如,在写《东坡志林•刘凝之沈麟士》的阅读体会时候,陆先生首先直接强调苏轼自己的表态:“此事虽小,然而,处世当如麟士,不当如凝之也。”故事是这样的,刘凝之和沈麟士都遭遇了同样的事——被邻居怀疑偷拿了邻居的鞋,他们也都脱下脚上的鞋“还”给邻居了。不同的是,在邻居找到自己的鞋之后将鞋归还回来的时候,刘凝之拒绝了,而沈麟士则笑着收下了。陆先生将这个故事的寓意上升为对待别人犯错的态度,认为苏轼之所以肯定沈麟士,是因为沈麟士在本质上是能宽容他人、原谅别人的。

  之后,陆先生援引明朝朱国祯在《仿洪小品》里说的《扮虎》的故事。本是一对同窗好友,程假惺惺地以廉政之名拒绝帮助郑,到了程向郑求助的时候,郑便用一台扮虎的戏影射程当年的行为。陆先生将这个故事与刘沈的行为相联系,又进一步表现了现实的复杂性,即现实中有些人总以冠冕堂皇借口来选择不原谅、不宽容。

  明朝的故事之后,陆先生还举了现实生活中早高峰时、酒吧KTV里、报纸报道人们因为小事互不原谅的常见例子,从而以此反观现实。

  最后,陆先生以他所知道的一位台湾导演的故事作结尾。在台下不安静的时候,导演却表扬观众比嘈杂吵闹的前两年的演出更有素质,开演后赢得了观众的安静观演。

  这样一步步,由古及今,从反面的泛例,到正面的个例,清清楚楚。虽然事情很简单,道理也并非大道理,但陆先生的意图很清楚,经典并不遥远,经典的力量应该是与生活的细节紧紧相扣的。而陆先生的语言读者一看便懂,同样没有半点晦涩。

  陆春祥先生的《字字锦》洋溢着一股新古风,字里行间的气韵与机巧都成就了这本书本身的字字如锦绣。虽然在书的后记里,陆先生说“阅读经典,虽不能避开现代都市车马的喧闹,但至少可以在我们的心中修篱种菊!”

  阅读经典必然不是让我们逃避现实的,经典对现实的关照其实陆先生已经向我们展示了很多,而这其实也是他教给我的读经典的态度——阅读是为了活着,读经典是为了更好地生活。

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